【推薦】小學三年級作文錦集9篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的小學三年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級作文 篇1

嘿，大家好！我今天和大家來談談我心中的教室吧。

我心目中的教室可神奇了，教室裏的每一個課桌都有一個小的專門放東西的箱子，課桌上還有一個大箱子是專門用來放鍋的箱子，鍋是用來做飯的，這個鍋不用火只用電池非常安全，旁邊有兩個機械手臂，它是用來幹各種各樣的事情的。

手臂可以做飯給我們吃，這樣就不用再回家一趟了。手臂還可以幫你把書從書包裏拿出來，這樣你不用再把手伸進書包拿書了。課桌上還有一個播音器，只要你上課一走神，播音器就會立馬感應到，它就會提醒你讓你專心上課。播音器還可以播放作業，老師只要把作業發給播音器，播音器就會在放學了之前給你說作業。上課的時候只要老師出一道問題，老師輕輕叫一聲你的名字，播音器就會說“老師叫你了”。

放學的時候老師讓放椅子手臂就會自動把椅子放在桌子上。機械手臂可以乾的事情非常非常多，沒有事情能難倒它的，機械手臂非常非常厲害，桌子上還有五個按鍵，第一個按鍵可以變出一張牀來，第二個按鍵可以幫你收拾課桌，第三個按鍵可以幫你做甜食，第四個按鍵可以在下課的時候幫你按摩，第五個按鍵可以在你上課的時候如果忘記帶書或筆，按一下第五個按鍵就可以讓你機械臂幫你回家拿書或筆。還有上數學課的時候手臂就從小箱子裏把計算器和小棒拿出來。如果上課的時候感覺有點黑，你就告訴播音器，播音器就會讓機械手臂幫你把燈拿出來。如果你在告訴播音器把燈拿出來的時候被老師叫起來了，播音器會說：“老師他是在要燈，沒有說話”老師就會明白。

這就是我心目中的神奇教室。

小學三年級作文 篇2

以前過年，只是和大人湊熱鬧。然後今年過年我明白了不少和春節有關的風俗習慣。

大年三十的上午每家每戶都要貼春聯，以示迎春之意。外公每年都要挑選一幅稱心如意的好春聯。今年選的上聯是：喜氣洋洋財旺旺，下聯是：好運多多福連連。橫批是：吉星高照。這足以預示新的一年裏的幸福生活。

年三十午夜吃餃子，也是每家必不可少的。老人們都說吃餃子好。吃餃子包含着十分豐富的文化好處。餃子諧音交子，就是相交子時，交好運發大財。然後因餃子的形狀又像金元寶，故又象徵團圓和財富。

大年初五俗稱“破五”，意思是人們要走出家門進行戶外活動。這天上午我和外公外婆沿着河堤，從將軍碼頭一向走到新華碼頭。那裏是滑冰場，然後男女老少人頭攢動，人們身着五顏六色的節日新裝，好像給冰場上裝點了盛開的鮮花。人們有的在滑冰、有的在打冰車。還有的在冰道上從高處往下放冰車，大家玩的真盡興！大人、孩子和老人，一片歡歌笑語……

這不正是太平盛世的真實寫照嗎？

小學三年級作文 篇3

今天媽媽和爸爸要帶我回鄉下，我興奮得睡不着。

第二天，我很早就起來，刷牙洗臉去鄉下。到了鄉下，我看見一片片綠油油草地，一朵朵紅彤彤花，一棵棵高大樹，樹上有許許多多黑色松果，好像穿着黑色衣服似，讓我心情特別開心。

外婆家有隻肥肥大公雞，他有紅紅雞冠，一身黃黃羽毛，長長腿，尖尖嘴巴，有趣極了。

但是它很調皮，天天跑到外面去，老害爺爺奶奶去抓。今天爸爸和媽媽就去抓它，可是抓了很久都沒有抓到，爸爸和媽媽一會兒撲到這裏，一會兒撲到那裏，撲得一身灰，那隻公雞一會兒飛到這裏，一會兒跳到那裏好難捉到。後來爸爸撲過去抓到那大公雞羽毛，終於把大公雞捉住了，然後把它放進大籠子裏。我們大家笑着，唱着，跳着，可高興了!

我祝大家新年快樂，恭喜發財。

小學三年級作文 篇4

我有很多書，有作文書、故事書、漫畫書和各種資料書等等。我特別喜歡看書學習。比如我看了《象棋階梯練習》、《江湖象棋殘局》、《象棋殘局決戰百手》，邊看邊學，我的棋藝就慢慢提高了。

書是我的良師益友，在學習中遇到難題的時候，我喜歡查書、查資料，或者在網絡上找答案。有一次，看到一本《腦筋急轉彎》，有這樣一個問題：三個人叫衆，三個金叫鑫，三個鬼叫什麼？答案：“叫救命”。後來我查了字典，並沒有三個鬼組成的這一個漢字。後來我上網查資料知道腦筋急轉彎是訓練腦子的靈活性的，不能按常理考慮。所以書是知識的海洋，是我智慧的財富。

每當我讀完一本小說或一本故事書，我就從書中獲得了許多生活經驗。好的資料書還可以讓我獲得更好的學習方法，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書多的人，學習成績好而穩定，我一定要讀更多的書，學好本領，爲祖國和人民貢獻更大的力量。

小學三年級作文 篇5

我家門前有一條清澈見底的小河，小河上方是湛藍的天空，旁邊有碧綠的柳樹，小河裏面有許多小魚兒游來游去；還有青蛙、蝌蚪在裏面玩呢！水清清的，甜甜的`，人們幹活累了，總不會忘記到小河裏捧幾口水喝。

隨着時間地變化，人們漸漸的有錢了，他們開起了工廠，造紙廠的污水排入了小河裏，煙囪升起了濃濃的黑煙，遮住了藍藍的天空，從此，人們就喝不到小河裏的甜甜的清水了，也看不見藍藍的天空了。幸好人們及時制止了這種損人害己的行爲，我們找到工廠的老闆，對他們說：“如果你們不及時治理的話，污水排入河裏，使河水發黑、變臭、毒素積累，還能導致水中缺氧，會影響人和動物的健康，也會危及魚類的生存。”他們都答應了。

經過一段時間的治理，天上濃濃的黑煙散開了，河裏的污水慢慢變清了，天空更加湛藍了，小河更加光彩奪目了！

我希望你們的家鄉不要像我們的家鄉那樣，更希望你們重視環保，讓我們一起創造美好的家園吧！

小學三年級作文 篇6

我的家鄉

我的家鄉雖然在農村，可是我很喜歡我的家鄉。我的家鄉景色很美麗。道路兩邊種滿了白楊樹和柳樹。那裏雖然是一個小鎮，卻有許多高樓。最讓人羨慕的是有一個叫“清風水庫”的地方，那裏有很多魚。有很多人從遠道而來釣魚，有時候可以釣到幾十斤魚呢！我愛我的家鄉，我希望以後家鄉能有更大的變化。

小學三年級作文 篇7

老爸換新辦公室啦，哎，學習太忙，我還一直沒去看呢！

總算捱到週六周天了，我跟老爸去看看他的新辦公室了！

哇，好美啊，哇，好像一本書啊！建這個樓的人一定花了很大的功夫吧！一進老爸單位的院子，我就讚歎。

樓內是什麼樣子呢？哇，好安靜，好整潔！哇，好大好明亮啊！一進樓，我不由自主地讚歎。

進了老爸的辦公室，呀，小屋啊！可是屋雖小，裏面很漂亮很整齊哦。屋裏有四張辦公桌，三臺電腦，三個鐵櫃子，最重要的是有各種花草，碧玉碧綠碧綠，海棠開得正歡，木菊花紅葉茂，綠羅藤蓋住了鐵櫃子，美麗極了。

晚上再來觀光吧！美麗的夜景迷人哦！老爸告訴我。我迫不急待地讓晚上馬一到來。哈哈，晚上終於來了，老爸讓我來到辦公室的窗前。真讓我大開眼界，長壽路一排排燈火，真像一條長長的龍啊，街道上的車真像一隻只美麗的蝴蝶在飛舞，遙遠的天空，星星閃爍，和這個美麗的城市在夜幕中連在一起

老爸，我以後要多來你們單位，好不好！

好的，以後週六週日就到老爸單位來寫作業吧！

哎，能不能不這樣呀！

小學三年級作文 篇8

過年的時候，我最喜歡和爸爸媽媽一起放孔明燈了，看着慢慢飛上天的孔明燈，我會對它許下我一年的願望。爸爸告訴我孔明燈是我國漢代發明的一種軍事信號用的燈籠，現在我們通常用來許願。

我觀察了一下孔明燈，它下面有一個口，是用薄薄的紙和細細的竹篾做成的，重量非常輕。口下面放着一些蠟燭。

我問爸爸爲什麼這個孔明燈會飛？爸爸告訴我孔明燈的原理和熱氣球相同，是利用熱空氣浮力使孔明燈升空。當物體與空氣同體積，密度比空氣小時就可飛起。我們將孔明燈內部的空氣加熱，孔明燈內部的空氣受熱膨脹而從內流出，使內部空氣密度比外部空氣小，因此充滿熱氣的孔明燈就會飛起來。

我拿着孔明燈，爸爸幫我點燃了下面的蠟燭，可孔明燈怎麼沒有立刻飛起來呢？我心裏充滿了疑問，這時爸爸耐心地對我說：‘‘等一會它就會飛起來。’’隨着蠟燭的燃燒，我感覺到孔明燈內已經熱氣沸騰，爸爸叫我慢慢鬆開手，孔明燈也慢慢地飛起來，越飛越高，最後變成一點星星。我對着天空的孔明燈許下我新年的願望。

小學三年級作文 篇9

星期四下午的最後一節課，老師帶領我們去操場上觀察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到老師一聲令下，我們便閃電般地衝到花壇邊，迅速地挖起土來。

不一會兒，我們就挖到一個蟻巢，那裏的螞蟻可真多呀！我抓起一隻放到手心上，仔細觀察起來，我發現螞蟻小小的頭上長一對細細的觸角，細細的脖子上連着小小的身體，鼓起的“大”肚子下面長着三對細細的腿，我還發現螞蟻的身體分爲三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一隻螞蟻放到我的邊上，好像要爬到我的手上跟我“決一死戰”，我立即把它放回土裏。這時聽孫瑞辰說發現蟻王，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走，我看見它的背部是紅色的。這時，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗，我從口袋裏掏出一些餅乾屑，餅乾屑對我來說非常小，但是對螞蟻來說卻很大，我抓來一隻螞蟻放到餅乾屑上，螞蟻用觸角碰碰，立即返回洞裏，不一會兒，一羣螞蟻走出來，把餅乾屑擡進洞裏去。

通過這節課的觀察，我對昆蟲解許多，下次有時間我還要去觀察昆蟲。