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春天小學三年級作文合集9篇

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在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的春天小學三年級作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

春天小學三年級作文合集9篇

春天小學三年級作文 篇1

昨天下了蛇年的第一場春雨,這代表着春天悄悄地來臨了。只見一串串細細的,散散的雨線從天上飄落下來,只有當汽車或路燈的燈光照在春雨身上,才能看見如同“水晶”一般的雨滴。雨越下越急,越下越密,只見地上濺起了許多小小的水花。

雨漸漸地停了,但不時還會有幾滴春雨灑落到我的臉上。啊!真涼爽,真柔軟!雨後的空氣格外清爽!晶瑩的露珠正在路邊的灌木葉上“休息”,頓時,葉子顯得格外美麗!春風一吹,空氣中帶着植物製造出來的氧氣,混合着新鮮泥土的味道,從我的鼻尖飄過,這就是“陽春布澤澤,萬物生光輝。”雨後的太陽照在我的臉上像媽媽撫摸着我的臉,暖融融的。

一場春雨過後,我家門前的迎春花也開了,遠遠望去,好似許多小星星。土地上一層薄薄的冰融化了,從地裏偷偷地鑽出許多短短的,綠綠的野草,這就是“楊柳青青杏發花”。只見一隻花蝴蝶在迎春花的花瓣上休息,我輕輕地走過去,慢慢地用手靠近蝴蝶,最後用力地一捏,花蝴蝶就被我捉住了!

我喜歡這多姿多彩的春天!

春天小學三年級作文 篇2

“春天在哪裏呀,春天在哪裏……”每當春天到來時,腦海裏總會浮現出這首衆所周知、耳熟能詳的歌曲。春天是萬物復甦的季節,百花齊放,爭奇鬥豔。今天就讓我們去欣賞欣賞春天吧!

春天,是很笨的,它永遠逃不過人們的法眼。你來到公園,當梅花、桃花、櫻花······全都綻放出美麗的臉龐,這一從,那一簇,這是花兒們復甦後的聯歡會嗎?你走近一些,看到蜜蜂在勤勞的工作,採集着甜蜜的蜂蜜;蝴蝶在花叢中翩翩起舞,看誰的舞姿更加美麗!鋪着厚冰的河水流動起來,河裏的生物也漸漸活躍在人們的視線裏,幾條小魚快樂的在河中戲水或覓食,毫無察覺,那食物是人們下的陷阱,等着他們上鉤呢······

春天暴露出來的馬腳太多了,只要細心一點,準能發現它!

春天小學三年級作文 篇3

春天來了,天氣變暖了,萬物復甦了,一切開始變美麗了,只見遠處的高山上披着一件件綠色的外衣,美極了。

小燕子從南方飛回來了,在天空中舞動着剪刀似的尾巴,嘰嘰喳喳唱着歌,彷彿地高興地說“春天來了,春天來了,春天真美啊!”草坪上,花兒開了,有紅的,黃的,紫的、粉的,它們隨着春風搖擺,彷彿在歡快地說:“春天來了,春天來了,春天真美啊!”在太陽的照耀下湖水發出了金燦燦的光,湖水悄悄的流動着,好像是在說“春天來了。春天來了,春天真美啊!”小朋友在湖上划着船,在船上嘰嘰喳喳說話,好像是在說“春天來了,春天來了,春天真美啊!。”湖邊綠草如茵,一棵棵楊樹高大挺拔,一株株柳樹,在微風中擺動着柔軟的枝條,輕輕地擦過水麪像是一羣美麗的姑娘,在對着湖水梳理自己的長髮。湖邊有青蛙高興的跳來跳去,呱!呱!呱!的叫着,好像是也在說:“春天來了,春天來了,春天真美!”

春天來了,春天真的來了!

春天真美啊!

  

春天小學三年級作文 篇4

今天是一個陽光明媚的日子,老師帶我們來南湖找春天。

我們興高采烈地坐着大巴車來到了唐山南湖。一下車,我看見蔚藍的天空上佈滿了白雲。有的像小馬,有的像小白兔,還有的像小羊。突然,一陣春風吹在了我的臉上,柔柔的春風那麼溫暖,像媽媽的手撫摸着我的臉。

老師帶着我們走進南湖公園。一進門,我就看到了高大的柳樹向我們招手,遠遠看去,柳樹就像一位亭亭玉立的美少女在微風的吹拂下,梳理着自己柔軟的長髮,又像一位春天的使者,熱情的伸出修長的雙臂,煥出勃勃的生機。我低頭一看,小草穿着一件鮮鮮嫩嫩綠衣服,像個調皮的小孩子一般,左看看,右看看,躲過枯葉,躲過頑石從大地媽媽的懷抱裏探出頭來,在給我們表演自己的舞蹈呢!我擡頭一望看到了桃花,走近一看,桃花一簇簇的,有的全開了,有的還是半開,還有的是花骨朵兒,全開的像小孩子的笑臉,半開的像小孩子在伸懶腰,還是花骨朵兒的像沉睡的小孩子。

小燕子從南方飛來了,他一身烏黑光亮的羽毛,一雙俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴看起來機靈多了。小燕子飛我也跟着它走,走啊,走啊,我走到了池塘邊,看到水中有許多泡泡,或許是魚兒在水下憋急了,便不住地吐泡泡吧!

我又來到了孩子們的樂園——遊樂場。孩子們脫下了沉重的冬裝,換上了輕快的春裝。有的在沙坑裏當起了建築師,建大城堡呢!有的在探險樂園當探險者呢!有的在滑梯樂園玩滑梯呢!我看到孩子們臉上洋溢着幸福的笑容。我開心的臉上笑開出了一朵花。

春天是萬物復甦的季節。春天鳥語花香,春天充滿生機。這樣的春天怎麼不令我們讚歎呢?

春天小學三年級作文 篇5

人身渺小的,但人的成就可以是偉大的,唯有偉人和極惡的人會被後人牢記。今年春天我很快樂,因爲我做的那件事讓我感覺我自己像一位偉人。

今年春天很冷,街上散着淡淡的薄霧。街邊的小巷子裏隱約的出現一位頭25°傾斜的人,穿着一身阿迪達斯的衣服,雖然是盜版貨,卻絲毫不影響他給人的第一印象——這是一位有故事的人。很明顯他不小心摔到路邊水坑裏去過。好吧,那個人就是我,我那天買菜,還真是不小心摔到水坑裏去了了。但已經到了菜市場,還是隻能厚着臉買了菜回家。回家的路上,我又買了十幾塊的零食當做安慰。由於摳人的超市老闆只給了我一個口袋,所以還有些麪包我就抱在胸前。在路上,我遇到了一位老人,那老人時不時盯着我的麪包,又時不時的盯着我。

回到家,我似乎想到了什麼。我拿起幾塊麪包往外跑,甚至連衣服都沒換。我隱約的看到一個模糊的`身影走向廣場。我跑了過去,我看到那位老人坐在椅子上,我拍了拍髒衣服走了過去。我想到外國紳士是怎樣幫助窮人的。我裝模作樣的,用了紳士的口吻問他:''你需要麪包嗎?這是我家多餘的,反正吃不完,給您“老人感激的望了我一眼,我也識趣的離開了。

在回家的路上我認爲我很像一位偉人,雖然我不知道他叫什麼,但在歷史的長河中,總有一位偉人像我一樣幫助過窮人。

助人爲樂這句“話“一點也不假,它至少讓我這個春天感覺很快樂!

春天小學三年級作文 篇6

“春天在哪裏呀,春天在哪裏……”唱着這歡快的歌謠,讓我們一起把春天找到.。

來到河堤上,柳樹的長髮披散開來,相互交纏在一起,像一位少女正在梳理着自己的辮子。蔚藍的天空中的風箏可真多呀!有的如小鳥在歌唱,有的如老鷹在空中盤旋,還有的如燕子從南方飛回來了,真是眼花繚亂。

來到公園裏,小魚兒恢復了往日的活力,活蹦亂跳的,在河中嬉戲。遊客們人山人海,有一部分人買了飼料,正在給小魚餵食呢!徑直往前走,我們來到公園廣場上。呀,這裏的花朵可真是婀娜多姿。紅的似火,粉的如霞,白的如雪,黃的像金,美不勝收。小草也脫下了舊的衣裳,換上了新的春裝。隨着春風的波動,小草翩翩起舞,似乎在對我們說:“春天來了,春天來了,你喜歡春天嗎?”

其實春天多姿多彩,它就在我們的身邊,只是要靠自己去尋找。

春天小學三年級作文 篇7

春天是一年四季的開始。從春天到夏天到秋天再到冬天,一年又一年這樣周而復始,始而復周的重複着,重複着…… “冬天來了,春天還會遠嗎?”每當捱到一年中的最後一個季節——冬,我都會想起這句話,急切盼望春天的到來。 我愛春天。春天萬物復甦,小草也越發變得蔥綠了,到處呈現一派欣欣向榮,生機勃勃的景象。在遠處瞧時感覺嫩綠嫩綠的,而走到近處時,卻瞧不出一點兒綠。這大概就是韓愈所說的“草色遙瞧近卻無”吧!

我愛春天。春天代表着綠色,綠色卻又代表着生機與活力,代表着旺盛的生命力,代表着春天的來臨。 我愛春天。當淅瀝瀝的春雨從天而降時,我總有一種渾身舒暢的感覺。特別是春雨過後,空氣清新得很,彩虹也隨之綻開笑臉。我國民間有關於晴雨預測的農諺,象“初一落初二散,初三落月半。” “清明風若從南起,定主田禾有大收”等。也有關於春雨的詩句。比如宋代詩人黃庭堅的<<次元明韻寄子曲>>中的“春風春雨花經眼,江北江南水拍天”。 “一年之計在與春,一日之計在於晨”。春天作爲四季的開始,必然會以嶄新的面貌再次呈現在我們的面前。

春天小學三年級作文 篇8

今天,我到科技大廈旁邊的荷塘找春天。

天空往裏無雲,是一個晴朗的好天氣,陽光很刺眼但是照在身上暖洋洋的,忍不住伸個懶腰。仔細一聽竟然有鳥叫聲,時不時能看到幾隻小鳥飛過。

在荷塘邊,有幾棵柳樹,它們發出了新芽,芽尖尖的嫩綠嫩綠的,遠看柳樹會看到就像瀑布一樣的柳條,隨着微風吹過飄蕩。草地上,許多野草正在發芽,不仔細看還真看不出來,因爲它被枯黃的野草蓋在下面,它的樣子像尖刀一樣十分鋒利。草叢中夾着野花,但是還看不到花,因爲它正在努力生長,爭取早點開花。

荷塘現在不是那麼美,因爲只剩下蓮藕的殘骸,池水被微風吹起一圈圈的波紋,好像荷塘在跳舞,春風打着伴奏。荷塘裏本來還有小蝌蚪的,但是因爲下雨溫度降低所以暫時看不到了。

我找到了春天,正在生長中的春天。

春天小學三年級作文 篇9

碧水如天,朗朗乾坤,我和老師同學們邁着愉快的步伐來到玉皇山找春。

我們來到人湖旁。雖然湖的面積不是200平方米,但是它卻是我們的樂園。春天,湖面的冰雪融化了,湖面彷彿成了一面大鏡子,碧綠透明的湖水,像一雙有情感的眼睛,閃動着含蓄和深情的波光。陽關在波光粼粼湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發光的啐銀,又像被皺了的綠緞。我們坐在”大白鵝“船上,在湖面上盪漾,還唱起《讓我們蕩起雙槳》這首歌,歌聲迴盪在公園上空,我們玩得那麼開心,那麼痛快。

春天在哪裏?春天在嫩綠的草裏,春天在剛剛發芽的樹枝上,春天在小駱駝的英姿上,春天在清澈見底的湖水裏,春天在明媚的陽光裏,春天永久在少先隊員心坎裏。