關於小學三年級的作文300字五篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的小學三年級的作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文300字 篇1

上個星期天的早晨，我起牀後，拿起桌子上的三元錢，去小店裏買了一根棒棒糖，又去早餐店買了半個蛋餅。我吃完早餐和棒棒糖，就高高興興地去英語學校了。

中午，媽媽回來了，她見到我的第一句話就是：“早飯吃了什麼？”

“吃了半個蛋餅，剩下的錢放進儲蓄罐裏了！”我急忙回答。

“真的？你保證？”

“我——保——證！”

媽媽好像知道我的心思似的，說：“那你拿來讓我看看！”

我急忙去房間的門前，想把門打開，這時，我才知道：房間的門是被鎖上的。媽媽又開口了：“到底把錢拿去幹什麼了？”我回答到：“我……我去買棒棒糖了！”接着，媽媽心平氣和地跟我說：“錢是可以適當地用一下，但不能亂花錢。如果再加上說謊的話，那是最可恥的行爲。”

於是，我鄭重地點了兩下頭，表示我明白了。第一次這麼做，露了馬腳。啊，真難爲情！我以後再也不了。

小學三年級的作文300字 篇2

我是個愛做夢的女孩,常常有一些稀奇的想法,這不,我又想象自己發明了一件人見人愛的智能衣。

這件衣服和我的校服上衣一模一樣，只不過在每個袖子裏都有一排功能按鈕，功能可多了。

它可以隨着你的心情來調節你和其他人的心態。課上我正在看小說，被老師發現了，老師剛要發火，我一按按鈕，一個電磁波發射出去，老師發怒的情緒一下子消失了，隨之而來的是溫和的話語：“要注意聽講了，下課再看小說，好嗎?”我趕緊收起來，認真聽課了。

體育課上，老師測驗八百米跑步。我剛跑了一圈，就覺得渾身乏力，汗流滿面。我輕輕按一下按鈕，一股涼爽的風在全身周圍吹動，感覺真好啊!

課間玩耍的時候，我輕輕地按動兩邊衣袖的`按鈕，肩膀上馬上升起兩個小翅膀，扇動着，帶着我慢慢地升上天空，我一邊唱着歌，一邊揮動着翅膀，在同學們羨慕的目光中，越升越高，然後又慢慢地降了下來，同學們“譁”地一下圍在我的身邊七嘴八舌地詢問着剛纔的情況，真的好自豪啊!

它還有很多的功能呢：查信息、聽音樂、快速隱身……多美妙的智能衣!

這就是我夢中發明的智能衣。

小學三年級的作文300字 篇3

今天，陽光明媚，我們興高采烈地上了車，兩個小時後，我們到了目的地——月湖雕塑公園。

那有個沙灘，我和小 貝還有3個同學一起建了一個城堡，我的工作是挖溼沙，這裏的沙很薄，很容易挖，所以，我的工作很順利。玩完沙子，午餐開始了，我帶了很多零食，還帶了PIZZA，真好吃！

吃完飯，我們去遊樂場，玩了海盜船。又去月湖嘉年華，老師給我們每人五個牌子，我玩了三個項目，兩個用一個牌子，一個用三個牌子。最後一個項目最好玩，叫蹦蹦雲，順序是排隊、脫鞋、排隊、跑上“雲”。“雲”真滑呀，我從排隊的地方一直跑，才跑上雲，我蹬了7個峯，峯就是雲上一個一個的“包”。可是隻有3分鐘，沒玩夠就走了。

這次春遊不是走吃遊！耶！

小學三年級的作文300字 篇4

雨，淅淅瀝瀝地下着，傘花一朵朵綻開，在這樣一個特別的日子裏，我們伴着春天的氣息，排着浩浩蕩蕩的隊伍向消防隊進發。一路上，我們歡聲笑語不斷，每個人都帶着期待的心情，等待着那一刻的到來。

走了好一會兒，我們終於來到了消防隊。一進大門，只見三輛鮮紅嶄新的消防車精神抖擻地站在那，車上條條梯子使它們顯得更加威武。擡眼望去，哇！這些戰車不僅高大威武，而且裝備齊全，上面有花式水槍，高壓水槍……看着這些災難現場的“大救星”，我不由的想到，當一場場火災襲擊我們時，英勇的消防官兵會火速開着它們來到滅火的第一線，然後馬上與火魔作鬥爭，爭取一秒救一個生命。

參觀完一樓，我們來到了樓上。當走進榮譽室時，“哇！”我在心裏禁不住暗暗爲他們叫好，因爲房間裏那些獎狀、獎盃......多得都數不清了。特別是那些栩栩如生的照片更讓我感動，面對無情的火災，他們需要花多少時間才能練就這些本領，才能收穫這些榮譽啊！

這真是令人難忘的一天！我不僅更多地瞭解了消防員，而且感到特別的安全，因爲我們景寧有這樣一羣“119”叔叔。

小學三年級的作文300字 篇5

我們的新班主任她中等身材，白裏透紅的臉上嵌着兩顆明亮的眼睛，她是我們的語文老師，她一心一意地關愛我們，對待我們就像對待朋友一樣。她的眼睛還會說話呢！她就是曹老師。

我以前是一個文靜而又內向，上課都不愛舉手的小女孩。

曹老師發現了我這個壞毛病，有一次，她對我說：“老師和同學是朋友，不用害怕老師的。”聽了這些話，我正在努力改掉這個壞毛病，讓自己變成一個活潑、可愛、學習成績也很棒的小女孩，這都是因爲曹老師那會說話的眼睛，曹老師對我說話時的眼神很真誠，好像在說：相信我吧，相信自己吧，你能成爲最棒的孩子。

還有一次，下課時，我趴在課桌上看課外書，看得太入神了，連已經上課都沒注意，我發現曹老師用她那會說話的眼睛盯着我看，好像在說：“認真聽課呀！”我想曹老師其實並沒發現吧。但是我還是連忙把課外書放進書包，打開語文書認真地聽課了。從此以後，我每堂課都認真、仔細地聽。

曹老師，我喜歡你，喜歡你那會說話的眼睛！