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秋天三年級作文四篇

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日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的秋天三年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

秋天三年級作文四篇

秋天三年級作文 篇1

我愛秋天是因爲它的顏色、水、風和收穫,秋天給人以無限的享受、充實和遐想。

我愛秋天,一是因爲它的顏色,這是因爲冬天顏色過於蕭條,春天過於燦爛,夏天過於沉悶,只有秋天,秋高氣爽,陽光燦爛,一派豐收的景象,有賞心悅目之感。

我愛秋天,二是因爲它的秋水,秋天的水就像愛一樣,越深越無色,它是一年中最清澈的時候,沒有一絲雜質。在紅塵中呆久了,在秋水湖邊上站一站,能收到神安心寧的效果,能洗滌心中的煩惱,使心靈得到淨化和昇華。初唐王勃的“秋水共長天一色”,我以爲這就是對秋水襟懷、風範和境界的讚美。

我愛秋天,三是因爲它的秋風,我認爲秋風是正氣之風,一切沒落腐朽的東西在秋風面前是聞風喪膽;秋風是唯一帶有煞氣之風,大地也因之一掃而顯得更加乾淨、可愛,物種也得到進一步優化。秋風裏更是蘊含着無限的希望。

我愛秋天,還因爲秋天是收穫的季節,秋天的大地處處洋溢着豐收的喜悅,處處散發出努力的回報的溫馨,透過喜悅和溫馨,總能體會到這背後的艱辛和汗水,讓豐收更有韻味。

我愛秋天。愛她實在,愛她的成熟。

秋天三年級作文 篇2

盼到了!盼到了!終於盼到了,秋姑娘靜靜地降臨到人間了。秋意濃濃,天地間赫然是一片輝煌的金色!

瞧,秋姑娘來到田野裏,玉米可高興了,它特意換了一束金纓,咧開嘴笑了,露出滿口白牙;大豆也許太興奮了,有的竟笑破了肚皮;稻子卻特別地懂禮貌,彎着腰迎接那久別的“故友”——秋姑娘;高梁向來是怕見生人的,這不,見了秋姑娘,還不好意思呢,臉都漲得紅紅的。樹上的樹葉由綠變黃,秋風輕輕一吹,片片黃葉隨風飄落,好像蝴蝶在空中飛舞,似乎要把大地變成黃色地毯。蟬聲消退了,多嘴的麻雀也已不在房上唧唧喳喳,蛙聲停息了,大雁既將南去。

花園裏的野菊開了,它開得多麼熱烈,多麼奔放,紅的如火似焰,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,還有那墨綠的、淡紫的……使人百看不厭。

冬雖淨但過於寒冷;春雖明豔但過於妖嬈;夏雖奔放但過於炎熱;秋的美是理智的、金黃的、充實的,是給人以希望的……我愛秋天!

秋天三年級作文 篇3

一片黃葉悄悄落下,秋姑娘邁着輕盈的.步伐來到我們的身邊。她不像春天般嬌柔,夏天般炎熱,冬天般嚴寒,卻能給人留下最美好的回憶。

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”不錯的!瞧,西湖旁,似金鋪的小道上,人們紛紛停下腳步,觀賞秋姑娘打造的世界,傾聽秋姑娘優美的歌聲。一陣風吹拂過人們的臉頰,摻雜着菊花。桂花淡雅的幽香,沁人心脾。

放眼望去,金黃的田野:稻穗兒熟了,玉米頂着紅纓樂了,高粱紅着臉兒笑了;豐收的田野:人們收割莊稼,採摘水果,小孩見大人忙於收割,歡樂的在田野裏奔跑;喜悅的田野:收割在望,流芳溢彩,人們喜滿胸懷······一派令人陶醉的景色。

“咩咩咩”“哞哞哞”一首歡樂的樂曲在牧場唱響。長了肥膘的牛兒羊兒在草地玩耍。

秋天很美,美在於縱橫交錯的小溪,歌唱着,舞蹈着;秋天很美,美在於香氣濃郁的花朵競相開放。

秋是首詩,寫出迷人的美;秋是幅畫,畫出豐收的美;秋是首歌,唱出喜悅的美。摘朵桂花悄悄地珍藏,秋天永遠會在你的心靈閃耀!

秋天三年級作文 篇4

星期天,我和爸爸媽媽去尋找秋天。

走在環山的公路上,透過車窗我看見田野的小草穿上了金黃色的衣服,路邊的樹戴了一頂頂黃色的帽子。

我們又來到了石榴園裏,只見枝頭上的石榴被太陽曬得臉蛋兒通紅,好像被秋姑娘抹了胭脂;有的咧開了嘴巴露出了紅珍珠似的牙齒,再看她們頭上,都戴着金黃色的“王冠”。我想:肯定是她們在水果選美比賽中獲得了第一名,秋姑娘給的獎勵。忽然一陣風吹來,樹葉像金色的蝴蝶一樣在空中翩翩起舞;落在地面上的樹葉,在秋風的吹拂下翻起了筋斗。

果園旁有一棵高大的柿子樹,遠遠看去,樹冠全是紅的,把樹枝都壓彎了。走近一看,柿子像一個個紅燈籠掛在樹上。

沿着小路向前走,我發現玉米像士兵一樣等着農民伯伯的檢閱。遠處不停忙碌的農民伯伯有的在收豆子,有的在挖紅薯……

我找到豐收的秋天啦!