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【推薦】我的三年級作文錦集七篇

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在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的我的三年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】我的三年級作文錦集七篇

我的三年級作文 篇1

我未來的家鄉將會變得更加美麗,不信你瞧!天空變得更加蔚藍,像一塊巨大無比的藍寶石。天空上還有許多自由自在飛翔的小鳥,它們在盡情地歌唱。陽光變得更加燦爛,處處鳥語花香,景色優美。

未來家鄉的馬路會變得不同凡響,因爲馬路上的分界線變得五彩繽紛。上面還會有許多立交橋。未來的汽車更加高級,不僅可以在馬路上行駛,還可以變成飛機在天上飛,還成變成潛艇在水裏穿梭。它們都安裝了太陽能裝置,更加環保,空氣更清新了。

未來的房子更加高大,都是摩天大廈,高得彷彿都能碰到雲。還有許多新型房屋,有的房屋可以在懸浮在空中,下面種滿了植物。有的房屋外牆上有許多的小孔,夏天小孔打開可以散發熱氣,讓居住的人更加涼爽;冬天,小孔可以散發熱氣,讓裏面的人更加溫暖,十分方便環保。

我喜歡未來的家鄉,未來的家鄉我愛你!

我的三年級作文 篇2

每個人都是經過自己的努力和付出纔有成功的自己,我那時終於成功了。

我小的時候,學習太差。我每次成績都考八九十分。我都快急死了。爸爸又給我報了許多的輔導班。但是成績是怎麼樣都提不上去。上課也是個廢話大王。老師在上面講,我在下面說。成績當然提不上去。同學們都疏遠我,不願意和我做朋友。可是當時卻有一個學習最好的卻和我玩。

她決定幫我把成績提上去。她先告訴我四個學習方法:上課不說話是第一條。第二是認真聽課。第三條認真寫作業。第四條是上課積極的發言。“看來當好學生這麼容易。”雖然我嘴上這樣說着,但是做起來卻非常的難。我先要管住自己的嘴。上課注意力集中並認真聽講。一段時間以後,果然進步了不少。作業也做得不那麼的亂了。她又給我細心地補課並且鼓勵我上課積極的發言。果然功夫不負有心人。期末考試,我的每門功課的成績竟然都是高分。同學們還選我當了學習委員。

每個人只要付出汗水和努力,我相信,他一定是一個成功的人!

我的三年級作文 篇3

我是一個小女孩,有着小眼睛,烏黑的頭髮,我喜歡跳來跳去。有一次,我幫媽媽拿了三個雞蛋,我一邊跑一邊跳,啊呀!不小心把雞蛋摔破了,我害怕媽媽會罵我,可是不告訴媽媽聽,那我就是一個不誠實的小女孩了,我就快點拿掃把把這裏掃乾淨,我跑到媽媽那裏,說:“媽媽我把雞蛋摔破了,媽媽說:“你拿個雞蛋都亂跑亂跳。第二天,我和妹妹在玩球的時候,我一不小心把球踢到別人家去了,我就爬到別人家裏面去撿球,我把球扔下去了,可是我又不敢下去,我就想開門下去,可是有人來了,阿姨問我你怎麼會在這裏,我就說:“姨我爬上來撿球,阿姨說:“以後不準這樣了”我就說:“嗯;我撿起球就走了。

回到家裏,媽媽又罵我了,我想我天生就是調皮鬼,可能關我的生肖有關係,我是馬,因爲馬很能跑。我是一個可愛的小女孩,我愛動來動去,我也是一個調皮又可愛的'小女孩,我就是這樣的我。

我的三年級作文 篇4

我最喜歡的小動物是我家養的一隻小狗。它的毛很柔軟,眼睛大大的跑的很快,每天都和我比賽。每次家裏來生人,它叫起來都是很嚇人的樣子。每次看到我都會搖尾巴,好像是對我說:小主人,今天吃什麼呀,我餓了。

我每天回家它都抱着我的腿亂抓,搖着它的小尾巴,好像在對我說,快抱抱我,小主人,我想你啦!偶爾它做錯事了我把它關在屋裏,它就用力抓門,還汪汪的叫,好像在說:放我出去,放我出去,我再也不敢了。我們每次吃飯的時候,它就汪汪的叫,好像再說,我也要吃,我也要吃!

看看這就是我可愛又調皮的小狗豆豆,你們喜歡它嗎?

我的三年級作文 篇5

我家的對門有一隻可愛的小貓,它特別有趣,我經常追着它玩。

小貓身上黑一塊白一塊的像穿着虎皮一樣毛茸茸的,把它抱在懷裏的時候,就像抱着一個火爐一樣溫暖,眼睛像圓溜溜的黃珍珠一樣明亮有神。四個爪子分別有五個像鋼鉤一樣的爪尖,爪尖下面有一塊小肉墊,小肉墊是用來不讓老鼠來感覺到小貓咪的腳步聲,這樣一來,小貓咪就可以輕而易舉地走到老鼠身邊。小貓的爪子很鋒利,抓老鼠時,鋒利的爪子就會把老鼠緊緊地抓住了,無論這隻老鼠怎麼努力的掙扎,也逃不出小貓鋒利的爪子。小貓喜歡吃魚和老鼠。小貓的嗅覺何靈敏,只要一聞到魚腥味,小貓就跑過來喵喵叫,用那雙明亮有神的黃眼睛望着我,好像對我說:“給我一些魚嚐嚐吧,這是我最愛吃的食物。”小貓吃魚的速度很快,很乾淨。小貓睡覺時,前爪把在地上,小腦袋放在前抓上後腿捲曲着,它睡覺時的樣子很安詳。小貓玩毛線球的樣子更可愛,它用兩隻前爪不停地讓毛線球滾過來滾滾過去,想一個足球運動員一樣奔跑着,當毛線球丟了時,它會順着線找到了毛線球,繼續玩耍着。

我喜歡這隻可愛的小貓。

我的三年級作文 篇6

開學了,我有了一個新同桌,他叫胖胖。

胖胖的臉圓圓的,他不愛說話,但還是很開朗,很樂於交往,對身邊的事都很關心。就是上課的時候有點玩玩具,學習有點落後。

有一天,胖胖有一道題目沒弄懂,下課後問老師了,老師跟他解釋了很久,胖胖終於弄明白了。胖胖說:“我記住了,老師。”以後有沒懂的胖胖都會問老師,老師很樂意。

老師說胖胖的學習成績提高了,胖胖聽了很高興!

我的三年級作文 篇7

喜歡,是萬物的天性;魚兒喜歡悠遊大海,飛鳥眷戀翱翔天際,瞪羚鍾情奔馳於草原……。喜歡,也是萬物情感最真摯的展現。

人人相異的個性,促使人們擁有不同的嗜好、不一樣的喜歡。有人喜歡將自己真切的情感,轉化爲最優美的文字,與他人分享、感動他人;有人樂於將心中散落的旋律,拼湊、交織,進而譜成一曲千古傳頌的美麗樂章;也有人愛好活用肢體語言,在成千上萬個動人音符的伴奏下,舞出真我,將自己外在、內在互相結合,在羣衆面前呈現出自己最美麗的一面。

而我,則喜歡從生活中的點點滴滴、最平凡的瑣碎小事上,去發掘那最簡樸、純粹的快樂。在度過忙碌、緊促的一週,我喜歡趁着乘坐遊覽車返鄉的時候,望着窗外風景的一一遞延,來緩緩沉浸堆積在心頭的煩擾,靠着耳邊依然熟悉的曲調,逐一過濾佔據腦袋的一切鬱悶。在夜闌人靜的時刻,大家都已進入夢鄉,我喜歡在此時,回想今日的種種,也許是悲喜交加,或是令我禁不住發出會心一笑,無論如何,這都是我每日必做且愛做的事。

在每日的生活中,任何一件喜歡、喜愛的事,都可以成爲心靈上的寄託,憤怒、悲痛、不悅等等的負面情緒,也都有可能在從事這些喜歡的事情中一一被驅散,而讓美好填滿每一天的心房。