有關“開學啦”450字優秀範文

導語：暑假結束，新學期開始，我們又一次開學啦!下面是小編整理的400字作文“開學啦”，歡迎同學們過來閱讀和借鑑。

　【篇一：開學啦】

開學啦!開學啦!新的學期來臨了。

晚上，我躺在牀上翻來覆去，怎麼也睡不着。天亮了，我早早就起牀了，吃過早飯，揹着書包開開心心地上學去了。

來到學校，已經有很多同學來了。我想，大家應該和我一樣想早點見到敬愛的老師和親愛的同學吧!

時間一分一秒地過去了，我們班的同學也快來齊。大家已經兩個月沒見面了，一見面就格外親熱，有說不完的話，像剛出籠的小鳥一樣嘰嘰喳喳的。兩個月沒見面，同學們發生了很多變化：有的長高了，有的長胖了，有的變瘦了，有的曬黑了，還有些同學我都不敢認了。

上課了，周老師笑容滿面地走進教室，同學們開心地喊着：“周老師來了!周老師來了!”大家馬上坐了下來。周老師說：“愉快的暑假已經過去了，新學期來臨了，我們上三年級了，課程又增加了好多。我們一定要努力學習!”我想：周老師說得很對，三年級很關鍵，我一定要加倍努力。後來，周老師又給我們排了座位，發了新書。我們捧着新書津津有味地看了起來。

丁零零，放學了，我們依依不捨地離開了學校，可我的心還留在校園裏。

　【篇二：開學啦】

“光陰似箭，日月如梭”愉快的暑假過去了，今天是九月一號，開學啦!

新學期又開始了，在這學期裏，我一定要有出色的表現。

早上，我和爸爸早早地來到了學校，“哇!”到處都是擁擠的人羣，我和爸爸費了九牛二虎之力纔來到四三班。我看見了新來的同學，還有我的老朋友們，一個暑假，變化挺大的。有的長胖了，有的卻瘦了，有的曬黑了，也有的長白了不少，我的好朋友小宇長得白白胖胖的，越可愛了。

我打算在新學期裏好好進步，彌補以前的不足，把數學、語文、英語等學科學好之外，多看看課外書。我知道年級越高，難度就越大，千萬不可以掉以輕心。下定決心，改掉我粗心大意的壞毛病，可不能再吃它的虧了。

暑假的作息時間被全部打亂了，我一定要要求自己調整過來，晚上早點睡覺，早上早點起牀，要保證每天精力充沛，纔不會上課走神。

在新的學期裏，我要德、智、體、美、勞齊頭並進，全面發展。

　【篇三：開學啦】

8月31日，在“今天我們相識了!”這句溫馨的話語中，我走進了六二班這個大家庭，認識了三位風格迥異的老師。

首先來介紹我們班的“溫柔老師”陳老師，爲什麼我門把陳老師叫做“溫柔老師”呢?是因爲她臉上總是掛着笑容，從不大聲呵斥我們，是個富有親和力的老師。陳老師不僅語文教得好，而且對我們也很好。我們都很喜歡陳老師，喜歡他給我們上課，下課了，我們還沉醉在其中，久久不肯“醒”來，。

“以前，我問過一年級的小孩這樣一個問題：你家有兩根豬，三個人，一共有多少人?結果那小孩居然說一共有五根豬。”看啊，我們的第二位老師“幽默老師”登場了!他多麼幽默啊，把原本枯燥無味的數學課上得妙趣橫生，讓我們在輕鬆愉悅的氛圍中學到知識，有時連韓老師也笑個不停，所以我們同樣“愛”上了韓老師，“愛”上了韓老師有聲有色的課堂。

“如果你們不要按照我的要求做的話，那是要受懲罰的!”這便是我們的“嚴格老師”李老師，她教我們英語，爲了讓我們把成績迅速提高，手把手從字母教起，認真檢查我們的走夜，李老師真辛苦啊!我們都很尊敬她。

這便是我的三位別具一格的老師，親愛的同學們，聽了我的介紹後，你們是否也“喜歡”上他們了呢?

　【篇四：開學啦】

今夜，天空格外明朗。羣星璀璨，銀色的小河的浪花不斷的拍打着河岸……我癡癡的望着天空……屈指數來，我的小學時代就要接近尾聲了，小學這五年的時光就好像流星劃過天空一般短暫，似乎昨天還是個剛剛踏入校園的一年級生，今天已是知識飽滿的五年級生了。

休息的一個月過得還算充實，可總有點想念上學的日子，所以經常翻出書包來瞧瞧。和同學們通電話時，總會憑藉着她們說話的語氣，腦海中浮現她們的模樣，還不是那麼俏皮可愛?

在新學期中，我有一個目標--不要做語言的巨人，要成爲行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。

當然，在新學期裏，學習要有新的成績，就要不懈的努力!付出一分努力纔會換取一份收穫。在這將近五年的時間裏我明白了：學習並不是一種樂趣，而是一種“責任”，是我在人生道路上應該做而且必須做好的事情，如果沒做好，以後的日子將天天悲哀。同時學習必定會有負擔，沒有苦的、累的過程，就不會有進步的提升。成功中有我們的喜悅，成功背後卻有我們辛勤的汗水。沒有耕耘就沒有收穫。在這新學期中，我一定要好好學習，不怕苦，不怕累，不斷的努力，爭取獲得更多的收穫!

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。向着自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學生活中好好學習!

　　【篇五：開學啦】

開學啦，相信大家一定都很開心吧。

最近聽到一些人的討論：“還是新老師好，以前的那個老師教得太那個……”“我不覺得，我覺得以前的老師蠻好的啊!”總之，我聽不下這些話了。

你認爲這個老師教得好不好，其實不在於這個，要看你是否認真地學習，如果你不認真學習，不管換幾個老師你都學不到知識的。但是如果這位老師的態度、教學方式實在是不合格的話，你可以去找這位老師，告訴他，希望他能改改，如果他不接受，那就要動動你的腦筋了，不是說：“腦不用不靈”嗎?

我覺得主要的是我們不應該因爲對老師的陌生，在課堂上不敢舉手發言，有的同學不但不舉手，老師讓他起來回答時，他的聲音還挺小，讓同學們聽不到他在說什麼，不過，熟悉了自然也就有點勇氣舉手了。

你回答不一定對，獲得的不一定是表揚，但是一定能得到的，那就是勇氣，你沒有勇氣，你就不敢舉手，你不敢舉手，自然你的答案就不能告訴給大家，也不知道你的答案是對是錯了。

所以，大家，開學呢，就要開開心心，快快樂樂地學習。

　【篇六：開學啦】

8月31日，在“今天我們相識了!”這句溫馨的話語中，我走進了六二班這個大家庭，認識了三位風格迥異的老師。

首先來介紹我們班的“溫柔老師”陳老師，爲什麼我門把陳老師叫做“溫柔老師”呢?是因爲她臉上總是掛着笑容，從不大聲呵斥我們，是個富有親和力的老師。陳老師不僅語文教得好，而且對我們也很好。我們都很喜歡陳老師，喜歡他給我們上課，下課了，我們還沉醉在其中，久久不肯“醒”來，。

“以前，我問過一年級的小孩這樣一個問題：你家有兩根豬，三個人，一共有多少人?結果那小孩居然說一共有五根豬。”看啊，我們的第二位老師“幽默老師”登場了!他多麼幽默啊，把原本枯燥無味的數學課上得妙趣橫生，讓我們在輕鬆愉悅的氛圍中學到知識，有時連韓老師也笑個不停，所以我們同樣“愛”上了韓老師，“愛”上了韓老師有聲有色的課堂。

“如果你們不要按照我的要求做的話，那是要受懲罰的!”這便是我們的“嚴格老師”李老師，她教我們英語，爲了讓我們把成績迅速提高，手把手從字母教起，認真檢查我們的走夜，李老師真辛苦啊!我們都很尊敬她。

這便是我的三位別具一格的老師，親愛的同學們，聽了我的介紹後，你們是否也“喜歡”上他們了呢?