【精選】春遊三年級作文六篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的春遊三年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

春遊三年級作文 篇1

星期五，我們學校去春遊。早上8點我揹着包到學校，包裏有可口的零食，八點半老師帶我們去坐車，一路上同學們都很高興有說有笑。

到了春遊的地方，老師帶我們去活動，我們玩了捉魚、太空城堡，還參觀了恐龍模型、沙漠植物和瓜菜地。

晚上回家，爸爸說我曬黑了，但是我覺得很值的，因爲我學到了很多的知識。我開心極了。

春遊三年級作文 篇2

在孩子們的期盼下，我們不再期待着陽光明媚，在3月29日下午，我們去田野感受大自然的美麗。一路上小朋友興高采烈的說笑着，不由自主地哼着：“青青的楊柳隨風飄，小小的燕子飛來了……”

春天來了，它們在哪裏呢？孩子們像一隻只出籠的小鳥，飛來飛去尋找春天，嘰嘰喳喳說個不停：“黃黃色的油菜花真香了！”“小草綠綠的好漂亮，還長着藍色的花兒。”“我看見桃花了。”“好多 柳樹，真綠！”“紅紅的楓葉樹，很像紅紅的火苗，真好看……”孩子們仔細的找啊找，互相交流着自己的發現。

春天來了，我班的孩子也長大了。你看：他們一個個不怕累，勇敢地自己走，不但會穿樹林，走田埂，他們還會和好朋友一起分享好吃的食物呢！

這次愉快的春遊活動，讓小朋友體驗到了春遊的快樂，感受到了春天小花、小草的變化，讓孩子們深深地感受到大自然的美好。大自然真是一位神奇的“老師”！讓我們積極體現了陶行知先生提倡的“ 大自然、大課堂”的教育思想，多帶孩子走進大自然吧！

請欣賞我班孩子對這次春遊的感受，一起分享他們的快樂吧！

春遊三年級作文 篇3

在一個風和日麗的中午，我和我的老師一起到杏花園去春遊。

走在路上的時候，我們都非常興奮。我們都在期盼着到杏花園會是一個什麼情景哪？在我們的熱情期盼之下，不一會工夫，我們到了目的地。

啊！真美麗啊！到達杏花園之後，有的同學在參觀欣賞杏花，有的坐在地上寫作文，有的用筆在細心地畫着，有的在輕吻香甜的花瓣。每一朵杏花都是那麼的芬芳優雅，輕輕聞一下清香撲鼻。一陣微風吹過，杏花顯得格外的嬌嫩可愛了，也把更加美味的花香留給了我們。

瞧！小蜜蜂也在忙碌着，生怕錯過了這個採蜜的最佳時間似的。小蝴蝶也在花叢中快樂的飛來飛去。

我們在杏花園裏和老師一起合影，把這最美好的景色用照片保留了下來。在這美麗的杏花園裏，我們待了一段時間，該到返校的時間了，我們都依依不捨的離開了這漂亮的地方。

杏花，謝謝你帶給我們的歡樂，我愛你，杏花園！

春遊三年級作文 篇4

今天，我們一家人有幸來到了公園裏，充分感受到了春天的氣息。

春天來了！春天來了！春風姑娘吹過綠油油的草地，叫醒了睡了一冬的小草；吹過一棵一棵桃樹，給桃樹穿上了一件用粉紅色花做的裙子……

春天的柳樹發芽了，嫩綠的顏色在柳枝上顯得非常美麗！小草從鬆軟的土地裏探出頭來，小溪裏的水化了，叮咚叮咚流着，那聲音像琴聲一樣真好聽！

藍藍的天空中飛過一羣小鳥，小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像一個傳信員在說：春天來了！春天來了！樹上頓時變的熱鬧起來，小鳥在樹上安家築巢。

公園裏的松樹脫下雪白的大棉衣，穿上了她那綠綠的新裝。

春天到了，同學們脫下了冬天的棉衣，穿上了薄薄的衣服。

春天是一個美麗的季節，我在春天聽見小溪的流水叮咚聲，小鳥的嘰嘰喳喳的叫聲，小朋友們歡樂的笑聲，我愛這美麗的`春天！

春遊三年級作文 篇5

春遊是每個小朋友最喜歡的，今天我們就去東西湖的紅石榴村春遊了。

早上八點三十我們準時出發。一上車，同學們巴不得能馬上就到目的地。盼着盼着，終於到了。我們一下車，看見路旁有草莓，便想去摘。彭老師馬上阻止了我們：“這裏的草莓都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，他們還指望着有好的收成呢！我們可不能搞破壞！”聽了老師的話，我們立即離開草莓地，跟着導遊往前走。

在離我們下車不遠的地方，有個籃球場，場地上停放着幾輛小車子。“卡丁車！”不只是誰高叫了一聲，大家一聽，蜂擁而上，急不可待的上了車。我坐的是一輛紅色小車，它的底部有三個小輪子，中間的支架上安了一個小座椅。前面的一個輪子上面有兩個手柄，可以控制車子行駛的方向，下面有兩個踏板，用力一蹬，就像騎自行車一樣，小車就往前開進。我騎得正帶勁兒，導遊就召集我們集合，前往下一個目的地。

跟着導遊沒走一會兒，我們來到了湖邊。只見湖水輕輕涌動，波光粼粼，隨風飄過淡淡的清香。再往右一看，哇！撥撥球！有幾個小朋友正在裏面玩得起勁兒呢！我們連忙過去排隊。終於輪到我們了。我們幾個人拖了鞋，踮起腳，小心翼翼的跨進撥撥球。我們一組人齊心協力往右推，可該死的球就是不動。我又試着往左，神了，竟然動了！這是什麼原因呢？因爲我發現球壁上有凹進去的地方，於是我便用手抓着凹進去的地方，腳尖踏着凹進去的地方，求由於受到了重力作用，便在水面上滾動起來。我們在裏面大喊大叫，又驚又喜，不亦樂乎。

從撥撥球裏出來，我們都叫肚子餓了。於是找了個陰涼的地方，三個一羣五個一組的準備午餐了。我拿出桌布，鋪在地上，當我們的臨時餐桌。我們組的五個人紛紛把自己書包裏好吃的東西倒在“餐桌”上，與大夥分享。

吃完飯後，媽媽還帶我到江堤上放風箏。嘻嘻，我媽媽是我們學校的老師，很羨慕吧！我們同學也都跟着一起上了堤。風箏很大，媽媽把風箏放在地上，放了一節線後跑了起來。風箏飄了起來，媽媽停止跑動，手拽着線，一縮一放，風箏便飛上了天。看着高高在上的風箏，真想也跟着一起飛。

時間到了，該回家了，我們依依不捨的離開了紅石榴村。在回家的路上，我美美的睡了一覺，還做了一個夢，夢見我真的變成風箏，在藍天中自由飛翔。

春遊三年級作文 篇6

今天，老師帶我們去竹葉青生態茗園春遊。一下車，首先映入我眼簾的是一塊長方形的大石頭，它靜靜地躺在花叢中，上面刻着的“峨眉山竹葉青生態茗園”十個大字，顯得格外引人注目。

我們先來到碧玉湖，整個碧玉湖被或濃或淡、或深或淺的綠色包圍着，岸邊的柳樹也抽出了新的枝條，長出了嫩綠的時子，湖水是那麼的綠，綠得像是被岸邊的綠樹綠草染過似的。

走到碧玉湖橋上，只見湖裏的魚在水裏自由自在地游來游去，好像一團紅色的雲，它們有的在進行隊列練習，有的在做遊戲，還有的在湖面上悠閒地散步。看着看着，我彷彿覺得自己像一條小魚，和它們在一起嬉戲、玩耍。

接着我們進入園內，走過文化長廊來到了一塊空地上，同學們都拿出了自己帶的食物，大家你一口，我一口地吃了起來。吃完後，老師又和我們在一起拍照、做遊戲，同學們都開心地跳着、跑着、笑着……

時間過得真快，不知不覺中，到了該回家的時間了，我們戀戀不捨地離開了竹葉青生態茗園。今天的春遊真開心啊！