【精華】三年級的作文300字彙總九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的三年級的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文300字 篇1
新的學期開始了，校園裏散發出迷人的香味，那些美麗的月季花還站在那一動也不動。新的同學越來越多了，我交往的朋友也越來越多了，我學到的知識也比以前越來越深了。上課的時候認真的聽講，下課的時候盡情歡樂。
高高興興上學，平平安安回家，老規矩。可是比以前還快樂。我把校園當成我的家，我把老師當成我的親戚，我還把每一幢樓當成我的房間，每一間教室當成我的朋友，你看，每一間；每一幢；整個校園都陪着我，我的學習也越來越棒了。啊！誰給我們安排下幸福的生活！！！
桂花開放了，我坐在教室裏，就能聞到迷人香味，還有那麼多的朋友一起分享。小鳥在那歡快的唱那動聽的歌，幾隻小蜜蜂在那採甜甜蜜蜜的蜂蜜，我的眼前是多麼美妙啊！這個家是我想象中最美的家，我愛這個家！
三年級的作文300字 篇2
大家都喝過純牛奶吧！但是你們都和奶牛近距離接觸過嗎？今天，我們德州晚報小記者來到了奶牛養殖基地，我和小夥伴們又高興又激動。
下了車，首先映入我眼簾的是一大片寬闊的牛場。只聽見一聲聲“哞、哞……”的叫聲。你瞧，一頭頭奶牛肥肥的、壯壯的、肚子圓溜溜的，看這體形就知道它們肯定是吃得好、睡得香，並且能爲我們擠出很多很好的奶。它們都穿着黑白相間的“花衣裳”，豎着一對靈敏的耳朵，都有一張又大又能吃的.嘴巴。突然，我的目光落在一頭小牛身上，它太乾淨了，不像那些大牛那麼髒。它的身體在太陽光的照射下閃閃發亮。我們拿着好幾把草來餵它們，我不停地叫喊着：“小牛、小牛到我這兒來。”可是它們連連往後退，有些害怕，目不轉睛地盯着我們的舉動。接着我們又來到了爲奶牛擠奶的奶廳；最後我們又參觀了奶牛醫務室，那裏和我們的醫務室一樣也擺滿了許許多多的藥物，是用來保證奶牛們的健康的。
我們走的時候牛兒們又歡快起來了，它們有的在嬉戲，有的在“哞哞”地唱歌，多快樂呀！下次我們再來，希望奶牛們會記得我們，不要再“怕生”了。
三年級的作文300字 篇3
小江是三年級的一名小學生，他平時做事總愛不勞而獲。
春天來了，一個星期天的上午，明媚的陽光照耀着大地，春風送暖、百花齊放，大地處處飄散着清香。小江和他的好朋友小明拿着魚竿，揹着魚簍，一起去小河邊釣魚。小明坐在河邊的草地上，聚精會神地釣魚，不一會兒就釣到一條大魚，他高興極了，把魚放在身後的魚簍裏繼續釣。小江釣了很長時間，卻連一條小魚也沒釣到。他看着眼前空空的魚簍，眼珠一轉，計上心來。於是，他扔下魚竿，趁小明不注意時，把他魚簍裏的魚放進自己的魚簍。就這樣，小明釣一條，小江拿一條……
一轉眼半天過去了，他們要回家了。小明這才發現自己的魚簍空空的，而小江的魚簍卻是滿滿的。小明明白了，他語重心長地對小江說：“我們要靠自己的雙手去勞動，不能佔有別人的勞動成果。”小江知道了勞動最光榮，不勞而獲可恥的道理，羞愧地地下了頭。
三年級的作文300字 篇4
星期五是我盼望已久的英語課，因爲這節課我們要做漢堡。
上課鈴聲響了，老師進入班級，同學們拿好書本開始上課。今天我們2個小時的課只上了1個小時，剩下1個小時我們要做漢堡了。
在做漢堡前老師給我們講了漢堡的“故事”。原來漢堡是德國的一個漢堡地區的人們將其加以改進而來的，1850年德國移民將漢堡肉餅技藝帶到了美國，1932年稱爲“漢堡包”的。然後我們把前後課桌拼在一起，往桌子上掉一些水，貼上保鮮膜，接着老師給我們每人發一雙手套，一個切開的麪包（bread），一些生菜（lettuce）和一些雞塊（chicken）。
製作方法：首先把一半面包拿出來放下面，在麪包上放上生菜葉，加入自己喜歡的雞排或是火腿之類的食物，把沙拉擠出抹在食物上，再把另一半面包蓋在上面就完成的。
我們吃着自己做的漢堡心裏美滋滋的，爲什麼呢？因爲我們吃的不僅僅是漢堡，而是我們自己的勞動成果呀！
三年級的作文300字 篇5
我的好朋友名叫齊廣夫，他是我最好的朋友，齊廣天的眼睛大大的，嘴巴不大不小的，短短的頭髮，身子瘦瘦的，不高不矮。
齊廣天有一個缺點說話不算話。記得有一次齊廣天和我約定去湖西公園比賽，我去了卻沒見到他，我覺得是沒到點呢，結果我一看到點了，可是齊廣天還是沒來，我等了又等他也沒來，我想：再等等吧！都半個小時了來沒來呀！還是回去吧，可能是他有事沒來吧！早知道我就把電話記下來了！
第二天，我對他說：“你昨天怎麼沒來呀？”齊廣天說：“我去了呀，我還找了你呢！”我想：一定是假的。我問：“你在哪裏找的？”我聽到齊廣天說：“不是在那個亭子裏。”記得還有一次，也是約定去湖西公園，我想這次他一定會來的吧，可是結果讓我失望了，他還是沒來，齊廣天真不可信啊！我等了那麼久，太讓我失望了！
這就是我的好朋友齊廣天！
三年級的作文300字 篇6
我長大了一定要比姚明還高，比姚明還壯！比姚明打籃球打得還好！
姚明身高：226cm，手掌：21cm，臂長：221cm。
我要學習姚明不僅身材長得高，身體也很靈活。爲了會學習、會生活，我要有一個健康的身體。所以我要每天堅持鍛鍊身體一個小時，媽媽說姚明哥哥是上海人我長大了要考上上海的復旦大學，在上海安家落戶，讓我的孩子都吃上海飯，也超過姚明哥哥！
奧運會結束了，但是姚明哥哥在球場上的身影時刻都閃現在我眼前！最讓我佩服的是姚明哥哥堅決不給日本豐田汽車作形象代言人，姚明哥哥真不愧是位有骨氣的男子漢！
我要學習姚明不僅身材長得高，身體也很靈活。爲了會學習、會生活，我要有一個健康的身體。
奧運會結束了，但是姚明哥哥在球場上的身影時刻都閃現在我的眼前！有鶴立雞羣的感覺！
爲什麼要學習姚明哥哥、超過姚明呢？最重要的是我佩服姚明哥哥堅決不給日本豐田汽車作形象代言人，姚明哥哥真的是有骨氣的男子漢！鶴立雞羣的真正中國人！
三年級的作文300字 篇7
我一個人站在陽臺上，凝望着高高的天空，天空上的那輪圓月，發出明亮皎潔的月光。我把我所有的心裏話，只能悄悄地和天上的月亮說說。“月亮你好幸福，終於盼到了圓圓的時候。我想媽媽了，把我的心思能傳到媽媽的心裏嗎？告訴她，妮妮很想很想她，非常非常地想。讓媽媽來看看我吧！我把我的所有思念都寄託給你圓圓的月亮”
看着圓圓的月亮在天空媽媽的懷抱，幸福地入睡，我好想媽媽。我控制不住眼裏的水籠頭了，任它流吧，看是否讓媽媽接住。那時媽媽就會來看我的。說什麼我的喉嚨又不聽使喚了，只想大聲地哭喊媽媽，可我不能。奶奶聽到我的哭喊，會大聲地訓斥我的。“哭什麼哭，她死了不要你了。”我知道自從爸媽離婚的那一刻，便割斷了屬於我的母愛，我只能在夢中享受母愛的溫暖。
月兒圓了，我和媽媽什麼時候才能圓呢？會不會象我的名字一樣，那麼遙遠呢？
三年級的作文300字 篇8
我心愛的學習用品是我形影不離的好朋友——-書包。
它粉紅色的表面上有着女孩子喜歡的卡通圖案—--愛麗兒。瞧！愛麗兒穿着五彩的公主裙，披着金黃色的長髮，坐在一塊大石頭上，好似在放聲歌唱。旁邊的魚兒們都被她那動聽的歌聲吸引過來了。
書包是用帆布做的，這個帆布書包不僅防水，而且還容易清洗。如果髒了用熱毛巾輕輕地擦洗就可以了，拉鍊的吊墜是一隻可愛的小熊。
書包的外形是長方體的，兩側各有一個小袋子，分別用來裝水杯和勺子。書包就像一個家，它內部被分爲四層，每一層裏都是我的學習用品。我每天都把書本有條理地放進第一層，作業本放在第二層，墊板放在第三層，筆袋放在第四層。按着這個規律整理我的學習用品，我每天拿作業本就非常方便了，而且墊板也不會被折，真是太好了。
我十分喜歡我的書包，它每天都陪伴我去學校上學。我想對它說：“我的文具一樣都不能少，更少不了你這個文具的家啊！‘
三年級的作文300字 篇9
等待，是那麼的漫長，幾乎是度日如年；等待，又是那麼的奇妙，望着蔚藍的天空，腦海中浮現出無限美麗的遐想……是好奇，是那種急切乞求未知的煎熬，儘管常常又害怕受到挫折。傷害，但仍會堅持等下去。
一切等待只爲結果，但更重要的是等待中所得到的收穫。等待需要毅力，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。塞。約翰生曾說：“成大事不在於力量的大小，在於能堅持多久。“
我腦海中不禁浮現出這樣一則寓言：一個農夫夢見不遠的一座島上的一棵紅杏樹下在春天將出現一筆財寶，於是他來到島上並等了一個春天，卻不見財寶，他放棄了。後來，他把這個夢賣給另一個農夫，那個農夫就來到島上，日復一日，年復一年地等待着，最終等到了他日思夜想的財寶，這是爲什麼呢？只因多等了一個春天!
我們現實生活中也不乏有這樣的事例：一個大學生由於兩分之差與他夢寐以求的大學失之交臂，從此意志消沉，最後跳樓自殺。
漫長的等待結果也許令人歡喜，也許令人失望，但我認爲失敗者爲何不去等待下一個奇蹟呢？
世人缺乏的是毅力，並非力氣。
在等待中，與希望相伴……
