關於小學三年級的作文合集十篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學三年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文 篇1

20xx年3月，我的父母用幸福的淚水迎接了我的到來。從那一刻起，父母給了我無微不至的關愛、照顧和鼓勵，讓我茁壯成長，讓我幸福快樂。

小時候的事，雖然已經模糊，但我經常會聽到奶奶講起。奶奶說，在我六個月大的時候，夜裏十二點多，小小的我突然發燒了，這可急壞了我的父母。他們小心翼翼地包裹好我，心急火燎地送我到醫院。醫生看了說只是很普通的發熱，吃點藥就沒事了。但是，那一夜，放心不下的父母怎麼也睡不着，輪流抱着我、看着我、照顧着我，生怕有任何一點閃失。

其實，從我哇哇墜地到現在長大成人，父母爲我花去了太多的心血和汗水。是你們，在我遇到困難的時候傾注所有給予幫助。是你們，在我受到委屈的時候耐心傾聽我的哭訴。是你們，在我犯錯誤的時候毫不猶豫原諒我。是你們，在我取得成績收穫成功的時候，第一時間和我一起歡呼慶祝。

是你們，我的父親母親，給予我生命。是你們，教我做人的道理。是你們，讓我學會堅強，學會堅持。

讓我以感恩的心回報我親愛的父母。感謝你們，我的父親母親。

小學三年級的作文 篇2

星期四下午第一節課結束，葛福翔正在樓下玩，朱菁豪正在欄杆上玩。葛福翔說：“這你都跳不過去，看我怎麼跳的。”他一跳被欄杆絆倒了，倒下時右手正好壓在了身體的下面。

他回教室後，我看見他有點不對勁。我就告訴了老師，王老師給他的家長打了電話，不到五分鐘他的家長就來了。

過了幾天，老師要我們帶一些東西送給葛福翔。我們都帶了送給葛福翔的禮物，老師又選了幾個代表去看望他，他們當中就有我。

我們到了醫院，看到了葛福翔，他的手用白布纏着，似乎很痛，我們跟他說了幾句話，又送給他幾張賀卡，他開心地笑了。

過了幾個小時，我們坐着車回到學校，告訴同學們葛福翔的情況，也跟他們說：“下一次不能再玩危險的遊戲了。”

小學三年級的作文 篇3

在我們的日常生活中，除了家人，與自己交往最頻繁的便是老師。我們每個人的成長都離不開老師長年累月的澆灌。老師對我們既慈愛又嚴厲，爲了我們成長付出了許許多多的心血，我們應該好好的感恩老師。

老師的精神是崇高的偉大的，他們在自己的工作崗位上默默耕耘，澆灌着一棵棵幼苗，使之茁壯成長。長年累月消耗自己的能量，照亮他人。因此，人們常用最美好的語言把老師稱爲“辛勤的園丁”、“燃燒的蠟燭”……無數的名人，從他們的老師那裏得到啓蒙，繼而找到打開成功之門的金鑰匙。可以說，沒有老師的辛勤工作，就沒有人類文明的發展進步。因此，我們每個人都應該尊重和感謝自己的老師。

俗話說：“一日爲師，終身爲父。”古時候，人們把師徒之情看作父子之情，可見非同一般。有這樣一個故事：程頤是宋代有名的學者，楊時拜他爲師。有一次，楊時和同學去請教他，遇上老師正在午睡。楊時爲了讓老師得以充分休息，侍立在門外。那天下大雪，待程頤醒來，門外已有一尺多深的雪了。這就是有名的程門立雪的故事。楊時寧可挨凍，也不打擾老師午睡，這體現了楊時對老師的無比尊重。

法國物理學家化學家居里夫人，在發現放射元素鐳後聲望極高。1913年回到祖國波蘭參加華沙鐳學研究院落成典禮。在主席臺上，她看到人羣中有她小學時的老師，就疾步走到老師身旁，深深地吻了老師的臉頰，然後推着老師坐的輪椅走向主席臺，居里夫人之所以如此尊重自己的老師，是因爲她深深的懂得：沒有昔日老師的啓蒙教育，就不可能有今天輝煌的成就。

從這幾則事例可見，感恩老師是我們每個人都該做的。也許會有人問：“我們應該怎麼感恩呢？”在我覺得我們感恩老師首先必須尊重老師，在平常的小事中幫助老師，在學校裏，我們作爲學生，課堂上就要聚精會神聽老師講課，認真做好課堂筆記，主動回答老師精心設計的問題；課後，按照老師的要求一絲不苟也地完成練習作業；課堂外，遇到老師要問個好，幫助老師提小黑板抱作業，做力所能及的事感恩老師，快樂自己。

老師的愛是無私的，老師的願望是桃李滿天下，希望所教的學生都能夠成爲促進社會發展進步的有用人才。感恩老師就要時刻牢記老師的教誨，認認真真學習，老老實實做人，不辜負老師的教誨，就是對老師最好的回報。

小學三年級的作文 篇4

我的家鄉在平頂山，那裏有一個公園。我從公園的正門走進去，首先看見的是一顆顆高大挺拔的松樹，茂密的枝葉像一把大傘爲我們遮擋太陽。往前走是大型遊樂場，裏面有木馬、有跳牀、滑梯。。。。。。，有許多小朋友在裏面玩，他們玩的非常開心。再往前走是白馬草坪，草地非常的鬆軟，讓人走起來心情十分舒暢。在草地的中間立着一個白馬的塑像。穿過草坪是又大又深的人工湖，湖水清澈，湖面上盛開了粉紅的荷花，湖水裏有各種各樣的小魚在自由自在地游來游去。每天早晨，有許多的老爺爺、老奶奶、叔叔和阿姨在公園裏鍛鍊身體。他們有的打太極拳，有的在跳舞，有的在練劍。我們城市的公園真美麗呀！

小學三年級的作文 篇5

秋天，是一個多麼富有詩意的季節。從古到今有多少詩人歌頌它、讚美它。

每當秋天來臨百花凋謝的時候， 那些野菊花一簇簇，一叢叢的，粉色的、黃色的、紫色的，就像正在向我們微笑點頭的菊花仙子。

秋天，像多個魔術師一樣，瞧，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。真是神奇啊！遠看像“扇子樹”家族那麼美麗。近看一片片葉子像無數黃黃的小扇子。

秋天，是一個詩情畫意的季節，是一個瓜果滿園，果實累累的季節。果實散發出甜甜的香味、淡淡又清香的葉子從果園散發了出去。

秋天多美啊！有瓜果飄香的`果園、有散發着一股淡淡清香的葉子、有銀杏樹像小扇子一樣黃黃的小葉子、火紅火紅的楓葉、五彩繽紛的野菊花、豔麗的薔薇、午時花、萬壽菊、睡蓮、爬山虎……

秋天真美啊！我愛秋天！

小學三年級的作文 篇6

鄉村生活可美，可舒服啦！可以跟歸巢的鳥兒嬉戲；可以跟人們談笑風生；到了奼紫嫣紅的夏天，可以在大樹底下乘涼，比城市可好多了。

家鄉的門前有一條小溪。小溪跟人們非常友好，一年四季都唱着歡快的歌曲，它就像是大自然神奇的歌手。小溪的水真清啊！清得都可以看見自己那美麗的倒影；小溪的水真綠啊！綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠；小溪的水真靜啊！靜得都看不出他在流動。這就是我的家鄉！

到了夏天，調皮的小孩子們把鞋子脫掉，把肥嫩嫩的小腳丫放進冰冰的小溪裏。就算夏天烈日炎炎，只要你弄一點水撒到臉上，那可比打空調還要涼快。這就是我的家鄉！

春雨過後，到家前的大山去溜達溜達，會看見鮮嫩可愛的竹筍，聽了春雨公公的話，立刻乖乖地探出了小腦袋。春雨過後，到那裏走走，呼吸一下新鮮的空氣。這就是我的家鄉！

在家鄉的屋後，有一羣活潑好動的小雞。它們有的神氣十足地昂着頭，挺着胸；有的好像跟着媽媽學唱歌；有的在玩耍。這就是我的家鄉！

這就是我的家鄉！不論什麼時候，不論什麼季節，它都那麼的迷人。到處充滿了鳥語花香，到處生機勃勃！我愛我的家鄉！

小學三年級的作文 篇7

冬天的早晨可真美。一大清早就下起了鵝毛似的大雪，最後下了好久才停下來。

我到外面一看，雪可真厚。河都已經結冰了。我在遠處眺望，看見有幾個人河上滑冰，還在做着各種各樣不同的姿勢呢！我還看見有幾個小朋友在堆雪人和打雪仗，我猜他們一定玩得很開心。在我家周圍的樹木，葉子都落光了，樹上全部都是白色的大雪，要是在樹上掛上什麼東西，就會像聖誕樹一樣美麗。下雪的時候還真不一樣，周圍的空氣變得清新了，變得涼爽了，就像一個冰天雪地一樣美麗。

早晨，媽媽煮好了早餐 ，媽媽叫我回家吃早餐，我都捨不得克離開這冰天雪地的世界，後來媽媽拉我回家，我才依依不捨的回家了。希望下次能再看到雪，一定要跑到雪地上玩一下堆雪人和打雪仗的滋味。

冬天的早晨真美啊！我愛冬天的早晨。

小學三年級的作文 篇8

早晨，我們來到學校晨讀。同學們有的看着書讀，有的合上書背誦，多認真啊！大家背過後上臺展示。越來越多的同學背誦很熟練！

課間操我們開始做籃球操：拍球、投籃、壓撥球……這些動作真好玩，最有意思的是搶球了：兩個同學一組，拍着自己的球打跑對方的球，一定要眼疾手快吆！最有氣勢的是全班同學拍着球轉圈走，就像一條長龍。

午讀，我們聽着優美的音樂看着自己喜歡的書，有的看《安徒生童話》，有的看《跑豬魯魯》，還有的看《中國寓言故事》……這段時間多美好呀！

課外活動時間，我們最喜歡跳大繩。大家盯着繩，和着節奏，數着數。看，同學們跳起來了，就像小燕子飛起來了。

我們的學校生活多快樂呀！

小學三年級的作文 篇9

家裏亂七八糟地堆着雜物、衣服，讓人看着就心煩意亂，別說整理了，這可怎麼辦呢？沒有關係，一個收納盒統統搞定。

這種收納盒不僅好看又實用。有小猴、大象、娃娃、瓢蟲、小熊，各式各樣，放在房間裏可愛之極，無論是什麼人，肯定都愛不釋手！這種收納盒是用優質防水硬紙製作而成的，髒了可以進行擦洗，聞起來沒在味道，容量大，長有32.5釐米，寬有24.5釐米，高有25釐米，大家看，這個容量大吧！它還可以裝很多東西，比如：輕薄衣物，玩具、食品、配飾.....再也不用擔心家裏的東西堆積如山，讓人不舒服。有了它，家裏將會是一個乾淨整潔，讓人覺得很舒適的居家環境。

也許你會說：“如果，我不用，放在那兒豈不是很佔位置？”這個嗎，你就不必擔心，用的時候按照摺痕把它摺好就可以了，不用時按摺痕把它疊好，成一個紙板的形狀就可以了。

“如果要移動位置，這個箱子豈不是很麻煩嗎？”哈哈，這個問題早就解決了，只要抓住兩邊的扣環，一提，提到自己要移動的位置就完成了。

我的東西非常多，媽媽給我買了四個這樣的箱子來裝我的書、飾品、學習工具、特別方便。你們看，一個小小的收納盒竟然有這麼多妙處，不僅可以大容量地收納還可以用來裝飾，是不是很“神奇”啊？

小學三年級的作文 篇10

可能別人都說，媽媽天天都可以見到，沒什麼話可說。但是我卻不這麼認爲。我有一肚子話想要對你說——媽媽。

媽媽，你就是我人生中的一盞指明燈，指引我人生的道路。是你，在我考試不理想的時候鼓勵我；是你，讓我明白了作爲一個小學生的本分；是你，使我學會了堅強，學會了怎麼樣面對困難；是你，讓原本自閉的我開朗起來；是你，讓我有了強大的信心……媽媽，我想對你說“謝謝你！”

從我出生到現在，一時一刻也路不開媽媽你的照料。我睡着了，半夜踢開被子，你就起牀把被子從新蓋在我的身上。就這樣，時間長了，你的眼邊浮現出黑眼圈，臉上長出小斑；我生病了，你就一直在我的身邊照料着我……媽媽，我想對你說一聲“對不起！”是我的“折磨”才讓你原本漂亮的臉變的增加了皺紋……

時光流逝，我已是四年級的學生了，已經能夠自己照顧自己了，以前我的調皮物質，讓你付出了許多。你總是在我勝利的時候拉我一把，陪同我走向勝利的道路！

媽媽，你辛苦了，你爲我付出了許多許多，對我更是無微不至的關心，媽媽我愛你，你是我最好的誰也不能代替的好媽媽！