【推薦】春天小學三年級作文彙編7篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的春天小學三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

春天小學三年級作文 篇1

早晨，我和媽媽剛下樓，暖暖的，柔柔的春風迎面吹來。它像一個調皮的小朋友，吹起我的頭髮，怪怪的，癢癢的。我學着媽媽的樣子，深深的吸了一口氣，暖暖的春風裏有淡淡的花香味，還有一股泥土的氣味。

我飛快的跑起來，路邊的迎春花，一簇一簇的，小小的，黃黃的，可愛極了。媽媽笑着說，我更可愛，像一隻小小的鳥兒一樣飛在花叢中。

坐到公交車上，我好奇的問媽媽。“媽媽，春天不是鳥語花香的嗎？可我爲什麼只看到了小花，卻看不到小鳥呢！小鳥兒哪裏去了呀？”媽媽格格的笑起來，“小鳥兒不是在上學的路上嗎！”

剛一下車，有一個東西輕輕的落在我的頭上，長長的，紅紅的，毛茸茸的像一條長長的毛毛蟲。用手一觸。在手心裏，一動一動更是毛毛蟲了。擡頭看，樹上掛滿了這樣的小蟲子，在春風裏隨風起舞。

春天的校園裏，到處是朗朗的讀書聲！

春天小學三年級作文 篇2

媽媽說：春天來了，你能告訴我春天在哪裏嗎？

我到處找春天，終於找到了

春天在樹枝上，

樹枝軟了、綠了

春天在種子裏，

種子發芽了

春天在土地裏，

地上長出了小苗苗

春天在花朵裏，

花朵開得很美麗

春天在小動物的願望裏，

蜜蜂、蝴蝶都出來拜訪春天了

春天在小鳥的翅膀裏，

小鳥飛得更高更遠了

春天在陽光裏，

陽光更溫暖了

春天在風裏，

春天的風吹在臉上真清爽

春天在大街上，

大街上的人們穿得更漂亮了

春天在汽車上，

汽車上的廣告更鮮豔了

春天在小朋友的.身體裏，

我們都長高了！

春天是四季中最美麗的季節，我愛春天！

春天小學三年級作文 篇3

前幾天，我家樓下的花開了，綠色的綠苞，慢慢開放了。我每天都去看一看，發現它不是一起開放的，而是一朵一朵開的。它一天能開一朵花，下起大雨時，它會被脆弱地打下來，一場雨會打下兩三朵花，並且雨後的花跟加脆弱了。

昨天，我看見學校河流那邊，又長出了好幾棵小草。小草首先長出了嫩綠的葉子，葉子綠綠的，嫩嫩的。一陣輕風吹過，小草一會兒挑起了舞，一會兒伸開手，腰彎了下來，真像亭亭玉立的小姑娘呀。

寒冷的冬天已經過去，美麗的春天已經來到，讓我們換上春裝，像小鳥換上新的羽毛。在新的一年裏自由飛翔吧！

春天小學三年級作文 篇4

春天，到處是一片綠色。草是綠的，樹是綠的，林也是綠的，世界更是綠的。

這天，老師帶領同學們到大自然尋找春天。同學們像小鳥一樣飛出了教室。一路上我們迎着陽光，身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風吹來，使人有幾分寒意，但也不像冬天那麼凜冽了。這時，我才望見同學們已脫下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的毛衣，顯得那麼精神。我們很快就來到了秀麗的郊外。遠處是籠罩着青紗的羣山，連綿不斷，此起彼伏。近處是融化的河水，歡快的流淌着，發出悅耳的“嘩嘩”聲。走進一看，河水清澈見底，偶爾能夠望見幾條魚在水中嬉戲。同學們的歡笑聲與河水的“嘩嘩”聲，不就是春天的兩部交響曲嗎？

小河邊，沉睡一冬的小草、小花都甦醒過來了，探着身子正張望着大地的春色呢！我們漫步在草坪上，頓時一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。

同學們飽覽了春天的美景，戀戀不捨的踏上了歸途。途中，同學們唱起了歌：“春天在哪裏阿，春天在哪裏！春天在小朋友的眼睛裏……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天迴盪。

春天小學三年級作文 篇5

“春雨驚春清谷天。”“

春姑娘邁着輕快的步伐，帶着她那五彩繽紛的顏料來了。

你們看，它把綠色給了小草，翠色慾流，一陣風吹來，扭動着身姿，翩翩起舞。它把粉色給了花兒；芍藥、迎春、連翹、梅花、白玉蘭、結香、貼梗海棠、桃花、櫻花、紫葉李、榆葉梅、棣棠、紫荊、含笑、山茶、牡丹爭奇鬥豔，張開可愛的笑臉。

我走在公園裏上，步入園中，我的眼睛應接不暇，一棵充滿活力的櫻花樹都展開了美麗的花朵，花大約銅錢大小，有的是五個單單的粉色花瓣，中間是銀白色的花蕊，宛如中國的臘梅花；有的多層，十幾個花瓣湊在一起，鵝黃色的花蕊，又豔麗，又嬌媚。

小溪水解凍了，日夜流淌，它清中帶綠，綠中帶藍，而藍中帶着春姑娘的愛像，靜的妙齡少女伸開玉臂，它又像調皮的小男孩兒在玩接力比賽，一個有一個地撞在石頭上，撞疼了也不哭，有的和岸邊的小花，小草玩起耍來，有的和大樹比高，有的還和河裏的小動物玩了起來，更有趣的是，有的居然還想和小鳥遨遊天空，一下子，從天空摔了下來。

它拂着楊柳垂下水面的“秀髮”鑽進一座雙拱的石橋，快樂地向遠方流去。陽光照射下的小溪波光粼粼，彷彿綢帶上鑲嵌了閃閃發亮的寶石。

春天小學三年級作文 篇6

“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”每到春天唱起這首歌，我便想起小時候爸爸帶我放風箏的情景。

那是一個陽光明媚的週末，看到別的小朋友在放風箏，我特羨慕。我便告訴爸爸，我也要買一個去放，爸爸二話沒說就答應了，買了以後爸爸就帶着我來到九濱廣場，這裏好大呀，上空飄滿了千姿百態，栩栩如生的風箏。

我選的是一個燕子風箏。我要告訴春天，你來了，燕子也回來了。爸爸說先看看樹葉往哪兒吹，識別一下風向。然後舉起風箏迎風站着，一邊慢慢放線，一邊往後退，差不多離開它五六米時停住，把風箏用力往天空中一送，趕緊拉着線跑起來，邊跑邊放線，眼見風箏慢慢升起來了，心裏開心啊，一下就放上天了，突然一陳橫風吹過，風箏慢修悠的從空中掉了下來，我很喪氣。爸爸說彆氣餒，再試一次。有了第一次的經驗，我一步步做，我的小燕子終於又飛上天了，我歡快的叫着。我一邊放線一邊拉拉線，爸爸說放風箏要鬆線放它，又要永遠拉着它，永遠掌握在自己的手裏，這樣風箏才能飛得高。看着我的小燕子在碧藍的空中悠閒的飛着，偶爾會碰到別的風箏，它點點頭好像和他們打招呼呢！

廣場上別的小朋友們和我一樣歡快的叫喊着，樂呵着，就好像自己也變成了風箏飛上了天。我收了風箏回家了，在路上我又唱起了那隻我愛唱的歌：“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”

宜興市陶城實驗小學三年級:蔣易辛

春天小學三年級作文 篇7

雖然早已立春了，但天氣還比較寒冷，真正意義上的春天還沒到來！

春天，草嫩了，樹綠了；天藍了，水秀了；風暖了，山美了；花香了，氣馨了；燕來了，鳥躍了；而，人笑了，窗開了；被曬了，衣薄了。這些春天的標誌還沒有來臨。但，已經真切地聽見春天的腳步聲正加快向我們迎來！

今去一社區辦事，漫不經心地步入社區裏時，聽見樂聲、歌聲、笑聲、掌聲，聲聲混雜地飄入耳裏，尋聲來到院內的健身廣場，見一羣花甲、古稀、耄耋的老者們在隨樂而唱着；老者們演唱地很投入、很忘我、很歡快，幾乎個個都穿着時尚的春裝——各色羊毛衫，把冬裝羽絨服之類的棉襖放在身後的長長的水泥凳子上，只是很賣力地唱着。你可千萬別誤認爲老者們在爲了什麼演出排練而如此，據知情人告知：老者們這是在自娛自樂！老者們面帶笑容、自信和頑強，飾着花甲靚妹、古稀帥哥或耄耋小兩口，煞是可愛動人！此時，你是不是感覺遇見人間真正的春天了？我當時就是這個感覺——人間春天！老年人能幸福地安享晚年，從某種意義上講，這反映了家庭幸福和諧，也反映出社會繁榮和諧和國家穩定富強，難道不是嗎？難道這還不是真正的人間春天嗎？

再冗言一點，人民的公僕再多一點爲人民服務，那就是人間真正的風和日麗的春天了！

老年人自娛自樂，公園有，社區有；北方有，南方有；冬天有，夏天有；漢族有，回族有，藏族有、苗族有。祖國天天處處都是歡歌笑語的春天。我遇見了，你肯定早就遇見了，只是你忙於事務沒有寫出來，而我僅僅寫出來而已！