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寫人三年級作文6篇

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在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編收集整理的寫人三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫人三年級作文6篇

寫人三年級作文 篇1

我有一個老師_餘老師。餘老師對我很嚴格,有時候老師罵我,批評我,但我還是愛着她的,因爲我知道老師對我嚴格是爲我好,在教育我。

餘老師長着一頭烏黑髮亮的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛,帶着一副眼鏡,顯得非常有學問。她長的有點胖,看上去特別可愛,但是她嚴厲起來,讓人有的害怕。

有一次,上課的時候,餘老師正在講課,我在桌子上搞起了小動作,我看見餘老師看了我一眼,然後我就拿起筆把重要的筆記抄了下來。不一會兒,我又搞起了小動作,這次餘老師不是忘我,而是走下來把我手裏的東西拿走,然後就扔在了地上,我害怕極了,差點就哭了出來。下課了,餘老師叫我進辦公室,我一進到辦公室,走到老師的面前,餘老師說:“上課了,不能搞小動作,要專心聽老師講課”。說着我就慚愧的低下了頭。餘老師看我難過,於是就摸摸我的腦袋安慰我說:“知錯能改就是好學生,老師不是故意批評你,只是老師想要你做一個好學生”。

我有一個對我嚴格的老師,我感到很自豪。三年級寫人日記大全 第十篇三:我的老師(三)

我們班的張老師一向幽默,她的話常常把我們逗得鬨堂大笑,就拿暑假的第一節課來說吧。

那天,張老師邁着與平時沒什麼兩樣的步伐走進教室,她開口的第一句話讓我們做夢都不可能想到的,只見她在講臺前站定,面帶微笑地問了句:“在家的這幾天,你們有沒有白活呀?”這猜謎似的話語把我們弄得丈二和尚_摸不着頭腦。班裏瞬間安靜,幾秒後全班同學異口同聲地回答:“沒白活”,接着就是鬨堂大笑,張老師又問我們這幾天都幹了些什麼,有位同學比較謙虛,當老師點名問他的時候,他不好意思的委婉地回答道:“不怎麼樣”,滿以爲可以就此過關,可張老師依舊“打破沙鍋問到底”,用一種饒有興趣的口吻問:“怎麼個不怎麼樣?”這時候全班四十多雙眼睛“唰”的幾乎同時盯着那同學,想看看在張老師的“狂轟濫炸”下會有什麼樣的效果,不知道是哪位同學開始起鬨:“快說,快說”,那同學環視全班,故做清嗓子,然後開始賣關子說:“有一個好消息和一個壞消息,你們要先聽哪個?”馬上.所有同學都開始活躍起來,班裏喊聲一片,張老師爲了防止繼續鬧下去,發表了一個重要建議"凡事都由女同學來決定,先聽壞的”,你看,女生還有這待遇,男生大嘆不公。

張老師上課經常會像今天一樣幽默開場,其實也是爲了讓同學們在緊張學業中放鬆一下。怎麼樣,我們的陳老師就是這樣讓人沒有距離感的好老師。

寫人三年級作文 篇2

“十年樹木,百年樹人”要想培育一個人纔是不容易的,然而在這條道路上,最辛苦的就是老師。

“春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”老師在默默的無私奉獻,如同春蠶,雖然一生短暫,也卻能把吐出的絲,供人們使用,不求回報;如同蠟燭,不惜燃燒自己,照亮他人!

老師的這種無私奉獻,不求回報的偉大精神,照亮了我的人生價值觀。

我是一個剛上初一的`學生,在這一年的相處裏,我深刻的體會到了我的老師的那種精神,他是那麼的盡責。她能把自己的學生當自己的孩子一樣看待,一樣管教。在她這一生的教學過程中,他陪自己的學生時間可能超過陪自己的孩子的時間。

我想對您說一聲:“老師,您辛苦了!”

我的老師不要求我們每個人的學習成績必須都要好,只要她看到我們每一次都在進步,都在努力,她就會表現的滿足,繼續鼓勵我們。她在學習成績上要求是一方面,還經常告訴我們一些做人的道理:對老師的尊重,對同學要友好,對長輩要孝順。

老師還帶領我們品味語文,親近生活,她說:“要學好語文,就要有生活,在生活中學好語文。”

這時我想對您說:“老師,謝謝您的良苦用心。”

老師您上課是那麼認真,威風,專心講課,下課又是那麼親近同學,細心講解,顯得那麼和藹可親。對待同學都是平等的,不管是學習好的,還是學習不好的,老師您都一樣看待。

遇到生病的同學,您都會像母親一樣,細心詢問,關心。

在我眼裏,老師您就是事業上的女強人,生活中的好母親,是那麼的偉大,那麼堅強。可是,從那次您下課時突然暈倒,我才瞭解其實你的身體一直都不好!爲了我們,每次都熬夜批改作業、卷子、作文,自己的身體都不顧!

老師爲了你,我一定不辜負您的期望,努力學習,爲了自己更精彩的明天!

寫人三年級作文 篇3

暑假的一天晚上,我吃完晚飯就和媽媽一起去散步了。

我們走着走着,聽見有一個人在叫我,我們就過去了。原來是一個女孩,她有一頭金黃髮亮的頭髮,灰色的眼睛,尖尖的鼻子,一張櫻桃小嘴,模樣長得很秀氣,也非常的可愛。

她來自西班牙,是混血兒,今年滿九歲了。她爸爸是西班牙人,媽媽是四川人,所以她長得很特別。女孩對我說:“我們可以一起玩嗎?”我很爽快地回答了一聲好。

女孩說:“我們來玩捉迷藏吧!”我說:“好啊。”我們玩了一會兒,我看得出她很開心,因爲她剛來四川,還沒交到朋友,今天有我陪她玩,她很高興。過了一會兒,我們又來比賽,比賽跑步、單腳跳、雙腳跳。很多次都是她贏。她好開心呀!

接着,我和她聊了一會兒天。我問她:“你爲什麼要來我們這裏,漢語是誰教你的?”她說:“因爲我一個人在家,很悶,所以來這裏。漢語是我媽媽教的,我的西班牙名叫格勞帝婭,中國名字叫王蓉蓉。雖然她常年住在西班牙,但是她的中文講得很好。我又讓她說了一句西班牙語,我聽都聽不懂。我看到天黑了,也該回家了,於是,我們就回家了。

後來,她經常和我一起玩,一起寫字,一起騎車,滑冰。還經常到我家裏來玩,每次都不想走。現在,暑假都快完了,她很快就要回西班牙了,我們互相贈送了禮物,彼此作爲留戀。我多麼捨不得她離開啊,我的好朋友。

寫人三年級作文 篇4

沈珂羽是一位活潑、可愛、天真、整天笑嘻嘻的小姑娘。他有着一張白淨的小臉蛋,眉毛彎的像月亮,眼睛像嵌在臉上的黑珍珠,鼻子有點翹,一張靈活的小嘴巴里包着一排排潔白髮亮的牙齒,烏黑濃密的頭髮上還扎馬尾巴似的長辮子,顯得格外精神。他樂於助人、熱愛班集體。

有一次上體育課時,同學們興高采烈地各種遊戲,有的跳繩、有的在跑步、還有的在跳遠。我和沈珂羽在跑步,跑着、跑着“哎呦!”我被跘倒了。我的膝蓋痛得很,我自己試了好幾次都起不來,這時我真希望有人能扶我一下。周圍的同學好像沒看見似的,忽然,一隻溫暖的手抓住了我的胳膊,呀是沈珂羽,她小心翼翼地扶我起來,她親切地問:“疼嗎?”我試着走幾步對她說:“可以。”當我再想起這件事時,我心裏一陣心酸,沈珂羽真是一位善良的同學。

你們說沈珂羽值得大家誇獎麼?

寫人三年級作文 篇5

我最熟悉的人是我的媽媽。我的媽媽有一頭大卷發,喜歡用一個髮夾把上面的頭髮夾起來,下面的頭髮披起來。

我的媽媽很關心我。有一天我和媽媽去步行街,我忽然感到雙腿非常冷,媽媽看見有一家買衣服的地方,就進這家店給我買了一條很暖和的褲子。

我的媽媽很愛打扮,他最喜歡穿T恤和休閒短褲。每次早晨和晚上都要擦護膚品,一擦就是十幾分鍾。

我的媽媽也很勤勞。家裏所有的家務活都是媽媽一個人乾的,媽媽洗衣服的時候先用手洗一遍,再用洗衣機洗一遍,再用手洗一遍。

我的媽媽也很溫柔。有一次我考試成績特別差,我回家的時候,媽媽問我考試成績怎麼樣,把考卷拿給我看看,我把考卷遞給媽媽的時候。本以爲會被媽媽打一頓,可是媽媽看了考卷,不但沒有罵我,還溫柔的對我說:“這次沒有考好,下次還能繼續努力。”聽了媽媽的話,讓我充滿了自信。

這就是我勤勞、溫柔的媽媽。

寫人三年級作文 篇6

班寶,班寶,班上的活寶。咱班就有個男生,可謂是無敵班寶了。

郭志超,衛生將士。如果他是學校的清潔工,那麼學校早就變成仙境了。如果你叫他把教室掃乾淨,他準立刻埋頭苦幹,一節課45分鐘準能幹完。科學課上,教室裏非常髒,他卻不由自主地拿起掃把輕而易舉地將這些髒東西掃去,同學們的打掃速度根本不是他的對手,他左抹抹,右抹抹,把桌子擦得像新的一樣,而我們呢,用力擦都擦得有些痕跡,叫他幫忙,準幫你擦得乾乾淨淨。他呀,如果每天都是值日生,那我們班的衛生就沒問題了,每次衛生總分肯定第!

雖然郭志超是“衛生將士”,但他可是個“小霸王”。如果班上有了他,課堂紀律準得不到滿分。上科學課,他和陳騫鵬鬧翻了天。下課,他將蘭豐盈的書包從三樓扔到一樓,把蘭豐盈的水杯裏的睡灑滿教室,然後再把水杯扔到一樓。體育課,更是讓人提心吊膽,我們跑步時,他會在後面來個超級大沖刺,踢毽子時,他會一把抓住你的毽子扔入水溝,真讓人害怕!

郭志超,衛生將士,班級小霸王!你什麼時候才能安靜下來。嗯,老天也算有眼!