都是馬虎惹的禍的三年級作文示例

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的都是馬虎惹的禍的三年級作文，歡迎大家分享。

都是馬虎惹的禍的三年級作文1

作文課上，老師教我們寫作文。我寫着寫着就迷迷糊糊，睡着了。等我醒來，我發現自己站在一個白色的世界：天是白的，地是白的，這裏的一切一切都是白的。突然，我看見一個小黑點正慢悠悠的向我走來。我仔細一看，原來是逗號拄着柺杖在練習走路。他看見我，就停了下來。我問:“小逗號，小逗號，你怎麼啦？”“我纔不是小逗號呢。”他氣呼呼地說“我是引號，因爲你只寫了我的'一半，所以我站不穩，只好拄着柺杖。”我給引號說了聲對不起，就繼續往前走。我走着走着，隱隱約約看見一堆缺胳膊少腿的標點符號坐在一起開會，我繼續往前走，逗號，句號，分號等一些符號看見了我，對另一些符號說：“快看，我們的敵人來啦！”於是，所有符號怒氣衝衝地看着我，擺出一副消滅敵人的樣子。我知道自己闖下大禍了，所以連忙道歉：“對不起，我不是故意要把你們寫成這樣的，我來是專門給你們道歉的。”“這是真的嗎？”“當然是真的了!”我看到情況稍有好轉，便對符號說：“我不知道怎麼來到這個世界的，你們能幫我回家嗎？”“可以，但是你要給我一個滿意的答覆。”“說吧！”“你不是說你是來專程給我們道歉的嗎？”“對呀！”“那你怎麼不知道這是哪？”“實話告訴你，我並不知道怎麼來這裏的。但是我在這裏看見了引號，我想：這裏既然有引號，肯定還有別的符號，我再看見那個被我寫錯，我一定給他道歉。你們的問題我回答完了，我可以走了嗎？”“可以，但在你走之前，我要提醒你，你以後再把我們寫錯，我們以後還去找你，”說完，我又暈了。醒來後，我發現自己躺在牀上呼呼大睡呢，才

知道，那原來是一個夢。

從這以後，我在也沒寫錯一個標點符號。

都是馬虎惹的禍的三年級作文2

數學一直是我引以爲傲的科目！每次考試，我都自信滿滿地覺得自己能考100分，可結果總是事與願違。唉，都是馬虎惹的禍呀！

就說上個星期的數學測試吧。考前，我在心裏默默地對自己說：“這次可一定要認真審題，仔細檢查，目標：100分！”試卷發下來了，我很快調整好狀態，大腦飛快地運轉着，按照老師平時的要求，一題一題認真地做。爲了防止意外丟分，我連最簡單的計算題都在草稿紙上算一遍，爲了確保萬無一失。做應用題時，我讀兩遍題目，纔敢下筆做題。試卷最後的小博士題，我更是不敢馬虎，每道題做完之後還要再檢查一遍。終於做完了，我擡頭看看周圍的同學，他們有的在玩尺子，有的還在低頭奮筆疾書，還有的同學已經全部做完，開始檢查了。哦！對了，我要珍惜剩下的時間認真檢查。一分鐘、兩分鐘……十分鐘過去了，我終於檢查完，擡起頭，看看窗外的綠樹，鬆了一口氣。“這次，100分非我莫屬了。”我激動地想。

第二天數學課，看到周老師夾着試卷走進教室，我的心像調皮的小白兔一樣快跳出來了。“100分”、“100分”，我在心裏默唸。“張家宇，９８。”老師的聲音像一盆冷水朝我直撲過來，我激動的心一下子就冷卻了下來。拿過試卷一看，唉，居然把25乘80，看成了25乘8。

媽媽看了試卷，敲敲我的小腦袋，說：“看，又馬虎了吧。”唉，都是馬虎惹的禍啊！我什麼時候才能趕跑＂馬虎＂這隻小老虎啊？