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描寫難忘的六一優秀作文「600字」示例

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導語:六一兒童節是一個充滿快樂的節日,有着許多難以忘記的回憶,令人懷念。下面是難忘的六一優秀作文,歡迎大家的閱讀和參考。

描寫難忘的六一優秀作文「600字」

  作文一:難忘的六一

生活中的往事就像五彩繽紛的貝殼灑在記憶的沙灘中,六一兒童節那歡快的場景是其中最璀璨的一個。

六一兒童節那天,我早早地起了牀,手提一個草莓袋,像一隻快樂的小鳥一蹦一跳地來到了學校。一進教室,只見天花板上掛着拉花,有紅的、黃的、藍的…五顏六色,給教室裏增添了色彩。

首先,我們進行的是童心飛揚誦讀會,我們個個精神抖擻、神采奕奕,我誦了《七子之歌》和《中國少年說》贏得了全場雷鳴般的掌聲。

緊接着,愛心義賣活動開始了,我到了義賣的場所,只見那裏人山人海,熱鬧非凡,商品琳琅滿目,應有盡有,儼然成了一個小商品市場。我們其他四位同學被老師選上當銷售員了,我們一箱一箱地把同學們要拍賣的東西搬到車棚,總算完成了,我上氣不接下氣,原地休息了一會兒,接着又一件一件地把文具、玩具擺設出來,可是,就算有人經過,看也不看一眼,揚長而去,生意一點兒也不好,於是我靈機一動,扯着嗓子喊道“走過路過千萬不要錯過!”生意果然有好轉,鬱老師提議道:“你們可以搞個促銷,比如:買兩本書送玩具呀!”“對呀!”我一拍後腦勺說道。真的有效!大家紛紛來買,一會兒有人指着玩具熊問:“多少?”15元!“他爽快地支付了錢走了,一會兒又有人來光顧,忙得不可開交,最後一個貨物也不剩。我們成功了!這次雖然我當了銷售員,沒玩到有趣的遊戲,但使我懂得做生意不容易,必須要動腦筋。

這件事已過去好多天,但當我打開記憶的閘門,兒童節歡快的場景,就像放電影一樣,一幕幕地浮現在我的腦海中,六一兒童節讓我至今難忘。

  作文二:難忘的六一

在我的心目中,六一兒童節是最快樂的。一眨眼,一年一度的六一兒童節來了。我們懷着高興的心情接待這個好節日。

在六一兒童節的夜晚傳來一個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。

在去的過程中,街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友爲自己慶祝,都在做有去的遊戲,遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會兒來到了公園。

中心公園的人可真不少,向遠處望,就看見一條條長龍,其中有兩條是我校舉行的'節目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊。遊戲的玩法很簡單,就是有一段石春路,在石春路旁邊放些禮物,你撿到就是你的。在這麼多節日中,我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒,就輪到我了,這石春路並不痛,我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了,我撿了非常多禮物。玩完這個遊戲的小朋友常咧開嘴笑。因爲即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個節目,就是唱歌。這環節非常有益,既可以鍛鍊膽量,又可以發揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上,主要就是鍛鍊膽量。好聽與不好聽都沒關係,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有禮物,永不落空。我就參加這個節目。輪到我的時候,我決定唱《當我們同在一起》因爲這首歌表現出我滿心的愉快。我站上了舞臺,非常害怕。但是經過臺下的朋友的支持,就發揮出我的膽量來唱,結果聲音既響亮有動聽。全場觀衆不由得鼓起掌來。這時,就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我最高興的一個“六一”兒童節。

啊!這個“六一“兒童節使我非常難忘,因爲這是我第一次站在舞臺是表演得那樣出色。

  作文三:難忘的六一

花兒喜歡燦爛的陽光,魚兒喜歡清清的河水,鳥兒喜歡浩瀚的藍天,小朋友喜歡自己的節日——六一兒童節。每年的兒童節都是美麗而快樂的,今年尤其精彩。

剛走進教室,首先映入我眼簾的就是前面黑板上的一個調皮的小女孩。她半眯着一隻眼,又睜圓着另一隻眼,正調皮地衝着大家眨眼睛呢!後面黑板上貼着我們自己精心製作的手抄報。四周被綵帶圍繞,金光閃閃,十分美麗。再向上一看,呦,天花板上有一串串柳條掛下來,幾隻燕子在柳條叢中飛來飛去。有時,就連蜻蜓也會飛來湊熱鬧,停在柳條上不肯離去。教室的中間有四條綵帶互相湊着,他們的交接處懸掛着一個大紅燈籠,這情景猶如四條騰飛的龍在戲珠呢!

今年的遊園活動真是豐富多彩:有驚險的過獨木橋,有高難度的青蛙跳水,有刺激的踩腳印,有搞笑的指鼻子……

最有趣的是我們班的瞎子敲鼓了。鄭老師把別人的眼睛蒙起來,帶着他的身子轉三圈,然後指引着他向前走。你看,有的伸出手一步一步小心翼翼地摸索着向前挪動,真像個瞎子;有的是個急性子,沒等老師說好,就三步並作兩步向前衝,衝到了教室兩邊的桌子上使勁亂敲;有的走斜了,衝到了柳老師身上,去敲柳老師的背,惹得大家捧腹大笑。

終於輪到我了。我被蒙上眼睛後,再轉了三圈,只覺得天旋地轉,早就分不清東南西北了,只好一直向前走着。突然身後傳來一陣陣笑聲,我想:肯定是我走彎了。於是,我轉了一個方向,心想:這回不會錯了吧。沒想到,笑聲又想起來了。我又只好轉了個方向。就這樣,我在教室裏轉來轉去,有個同學嘲笑說:“你在走迷宮啊?”是呀,這樣下去可不行,我冷靜下來,仔細分析,覺得聲音是從左邊傳來的。於是,我背向那邊朝前走去,碰到桌子後,再敲了三下,只聽得盼望已久的“咚咚”聲終於傳進了我耳朵裏。啊,這簡直比神曲還好聽。身後傳來一陣掌聲,我得到了兩顆糖。

好時光總是短暫的,這樣才讓人覺得珍貴。難忘的六一就這樣悄悄溜走了,我不會因爲它的流逝而遺憾,我要把期待留給下一個兒童節。

  作文四:難忘的六一

彈去五月的風塵,迎接六月的陽光。花兒沐浴着明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。 我們迎來了我們最喜歡的節日——六一兒童節!

——題記

歡聲笑語的校園

盼望着,盼望着,令我們嚮往的——六一兒童節終於到來了!

我帶着欣喜來到校園的操場,彩旗迎風飄揚,歡快的笑聲在校園裏迴盪。今天我們不用上課,全校師生聚集在寬闊的操場上,共同歡度我們的節日——六一兒童節。

不一會兒的功夫,開幕式開始了,同學們個個神采飛揚,校園裏處處洋溢着歡聲笑語。

豐富多彩的節目

開幕式完畢,我們整個五年級組圍成一團,開始欣賞節目。

首先映入眼簾的是一個炫目的古箏,它被放在場地中央,然後一位同學走近古箏,隨之就響起了優美的旋律,同學們個個聽的心醉神迷。

音樂聲剛剛停止,又見兩個帥氣的男孩走向場地中央,炫酷的街舞隨之展現在我們眼前。高難度的動作,嫺熟的舞姿,一一展示出來,不由得讓人一驚,太帥了!

緊接着,一個胖胖的小夥子拿着一個薩克斯,吹起了動聽的曲調,真是悅耳!

精彩快樂的遊戲

節目表演結束了,四種遊戲便一一進行了。

有運球跑,也有兩人三足,還有夾着氣球跑,另外還有一個端乒乓球跑。(都得跑)

三個班級同時進行,一片加油聲、吶喊聲響成一片。“五三加油,五三加油!”看到自己班的隊員不小心失誤了一次,不知不覺的都睜大了雙眼。哎呀呀,這是這麼弄得呀?快,快,快站起來!加油!

無論比賽結果如何,只要快樂就好!

今天,我們欣賞到了優美的音樂,看到了炫酷的舞姿,還玩了驚險的遊戲。度過了一個快樂而難忘的六一!