三年級演講稿模板合集九篇

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿與我們的生活息息相關，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的三年級演講稿9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級演講稿 篇1

在聞到書香的那一刻，人生纔算是真正的開始。

我很幸運，天生就比別人起步要早，半歲會說話，一歲會走路，三歲多就能識字。因此，我能比別人更早地去品味書香。一絲、一縷、一抹……書香不斷地沁入我的心房，讓我的心靈得到世間最純潔的洗禮。

書香多情。我並不像古人那樣癡迷於燈下閒讀、紅袖添香的樂趣之中，我只是在自己需要的時候，翻開書本，讓那一絲恆久彌新的書香，飄入自己的內心世界，使自己感到淡泊透徹。當外面酷暑難耐時，我依舊在爲唐玄宗給楊貴妃千里送荔枝的行爲感嘆不已;當外面風和日麗時，我卻沉迷於“遺民淚盡胡塵裏，南望王師又一年”的傷感之中;當週圍雪花紛飛時，我又想到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的生機……

書香伴我成長。剛聞到書香的時候，爸爸媽媽都在身邊，他們愛撫着我，時而摸摸我的小臉蛋兒，時而敲敲我的小腦殼。在陽光下，爸爸媽媽的笑臉顯得格外燦爛。記得當年，庭院裏的枇杷花也都散發着濃郁的書香。

八歲那年，家裏發生了變故，爸爸因腦溢血不幸去世。幼小的我並不知道這意味着什麼，依然我行我素。偶爾犯了錯誤，也會把這當做理由來辯解。後來，我又迷上了遊戲，整日坐在電腦前拼命地打鍵盤。很後悔當初那段時光，書香在我的生命中隕落了。

如今，我又重拾書香，在細心品味書香的那一刻，我醒悟了。我知道，一個浴火重生的我，在邁着堅定的步伐走來，我將微笑着，去擁抱未來!

願你也能在某個時刻，翻開書本，細細地品味着那一縷陪伴你成長的書香。

三年級演講稿 篇2

尊敬的各位領導、裁判、老師，親愛的同學們：

大家好!

秋高氣爽，丹桂飄香，在這金色的季節裏，我們共同迎來了我xx小學第一屆秋季運動會。

今天我代表全體運動員發言，感到十分榮幸。

體育不僅是一項運動，更是一種精神，一種更高、更快、更強的精神;運動會不僅是競技的賽場，更是充分展示自我的舞臺。我們要發揚更高、更快、更強的奧運精神，在賽場上積極進取，頑強拼搏，超越自我，永不言敗;同時我們還要發揚團隊精神，團結協作，互幫互助，全面提高，共同前進。在各項比賽中，我們不僅要賽出風格，賽出友誼，更要賽出水平，賽出成績。讓我們在拼搏奮進的賽場上，盡情地放飛自己的夢想，充分地展示自我的風采!

現在，我代表全體運動員莊嚴宣誓：在運動會的各項比賽中，嚴格遵守運動員守則，聽從指揮，服從裁判，團結互助，增進友誼，公平競爭，積極進取，奮力拼搏，爭創佳績!

最後，預祝我校20xx年秋季運動會圓滿成功!

謝謝大家!

三年級演講稿 篇3

前面的同學講的都很精彩，但都寫了稿好像也沒有脫稿的。因爲我比較懶，沒有去查資料也沒有寫稿，所以我的是絕對原創。請大家爲我的懶鼓掌吧!

翻開華夏厚重的歷史和諧無處不在，不論是玄學的《周易》裏的陰陽相生，天地八掛。還是中華的正統儒學的《大學》，《中庸》裏的路不拾遺的大同世界，乃到桃花源的絕世的田園小家都書寫着和諧二字。從小家的和諧大到世界的和諧中個類和諧都在閃耀，但它的和諧卻奕奕奪目——校園和諧，特別是我們大學校園的和諧。

爲什麼說校園的和諧奪目呢?校園的和諧有什麼特殊的意義嗎?

大學謂之大，不是因爲大學有高樓大廈。因爲大學有大師，可以培養大人。

首先，大學是最文化的地方，是學術交流發展的地方，是德，才，心還在的地方。因爲它是乾淨美麗的。

其次，大學是爲國家培養柱石的地方，培養建設國家人才。大學生爲國家前進提供不竭的動力，是國家的智慧庫，爲國家的強大富強起着不可替代的作用。在爲國家做出貢獻的同時也在爲世界的文明的發展在助力，推動社會的進步和人類歷史的前行。

再次，大學的和諧可以更好的讓社會和諧，可以讓大學生可以更好的學習。在日後成爲有用之人，爲社會創造財富。

最後，大學的和諧也可以吹去大學生們蒙塵的心，讓我們的大學生可以德才兼備。

三年級演講稿 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

每當聽到“團結就是力量，團結就是力量……”這首歌時，我就會激情澎湃，慷慨萬分。總說“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”，“衆人拾柴火焰高”，的確是這個道理。一個人的力量是微弱的，只有團體的力量是強大的。團結是什麼？它是當你遇到困難永不放棄，與朋友團結共渡難關；團結是什麼？它是不在失敗前低頭，勇敢擡起頭，同心協力向前衝。

陽光灑向大地，大地換上新裝，我們迎來了一年一度的“運動會”。臺上擠滿了同學和老師，吶喊聲、加油聲、歡呼聲……譁然一片。運動員們個個躍躍欲試，精神抖擻，啦啦隊在旁邊拼了命地吶喊。

五（4）班的同學們“閃亮登場”了，鼓掌聲一片接着一片，隨後聽到“五四五四，非同一般，虎嘯賽場，青春飛揚！”其中參賽的選手裏就有我，我參加的是200米跑，正站在起跑線，緊張地“分析”着我的跑友們。

隨着一聲哨響，所有的隊員便“飛速起跑，放飛夢想”。由於心理緊張忐忑，不一會兒便落到了隊伍後面。正當我沮喪時，耳邊響起了同學們的加油聲：“肖睿豪，加油！肖睿豪，加油！”，頓時眼淚溼潤了我的雙眼，心想：同學們都在爲我加油，一定要爲班級和老師爭得榮譽。我擡起頭，卯足了勁，身體像上了發條的機器，腳下彷彿踩着風火輪，像離弦的箭一樣衝了出去。“1、2、3……”我超越了一個又一個跑友，就在最後一秒衝刺時，彷彿時間都凝固了，所有人的目光都聚集在紅線上，我越過了紅線，重重地摔倒在地，此刻，我感覺到的是幸福，是五（4）班的團結合作，只有大家一起並肩作戰，才能贏得成功。

生活中，總有一些力量存在，它讓我們看到了希望、信心和勇敢。俗話說：“一人划槳難開船，衆人划槳開大船。”只要我們團結一心，就能讓原本辦不到的事成爲現實，取得勝利，獲得成功！

三年級演講稿 篇5

生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那麼的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那麼的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那麼的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的"暴風雨"，使它比曇花一現還要短暫。

安全是我們每週必講主題，安全的警鐘在我們內心時常敲響。但是，那些"執迷不悟"的人們經常忘掉，因此，發生了一連串的悲慘事故。

很快，春去夏來，我們即將迎來的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個"多事之秋"嗎？聽着夏天一步一步向我們走來的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失！

夏天是酷熱的，它的酷熱牽引着多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因爲這一個個不規範的"游泳池"奪走了一個又一個的生命，使一個又一個的家庭承受着天大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟於事。

水固然冷酷無情，但車禍也不甘示弱。車禍猛於虎，多少個家庭難道不是在車禍中破碎嗎？

汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了方便，它功不可沒。但是它也給我們帶來了危險，重演着一幕幕慘痛的悲劇。看那一個個小夥子在騎摩托車時，是多麼的"威武"但往往因爲他們愚昧的"威武"在"啪"地一聲巨響時，又發生了一起驚天地泣鬼神的車禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命。啊！多麼恐怖的事故，它的發生會讓你體無完膚，甚至會付出生命的代價。

每次，當那120救護車的叫聲在耳邊重響起，我都有不由得很害怕，因爲我知道世界上又一個人或一些人要受罪了，或許是世界上的又一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多麼愚蠢呀！

螳螂捕蟬，黃雀在後。爲什麼人類總不注意隱藏在自己身邊的危險呢？如果把金錢、家庭、友情、房子、車子......用數字0來表示，那麼，生命它就是1，只有生命這個1存在了，後面的0纔會有價值；而當這個1不在了，後面的0再多的珍貴的東西也只能是一個0，所有的寶貴的事物對你來說都是水中月、鏡中花。

人的生命也是脆弱的，生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂！讓我們時刻牢記：珍愛生命安全第一！

三年級演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

我們懷着激動地心情，迎來了20xx年元旦。在此，我向辛勤培育我們老師們送去新年祝福：祝老師工作順利，幸福安康！同時，也祝福同學們學習進步，更上一層樓。

明天就是20xx年的1月1日，也就是元旦。“元”是第一或開始的意思，“旦”是太陽升起或白天的意思。元旦，就是新年的第一天。從字面上看，“旦”字上面的日就是太陽，下面的一橫表示廣闊的海面，表示一輪紅日從海上噴薄而出，放射出燦爛的光芒，生動地反映了旭日東昇的形象，它蘊涵着一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。

爲慶祝元旦，我們舉辦了這個新年聯歡會，同學們都特別開心，特別快樂，多有趣呀！回首即將過去的一年，我們每個人都心潮澎湃，感慨萬千。同學們在老師的辛勤培育下，通過努力，取得了不錯的成績，爲班級爭得了榮譽。在新的一年，我們要爲自己定下新的計劃，從現在開始，努力學好各門功課，積極參加學校組織的各項活動，爲了同一個目標團結合作，努力拼搏。讓我們把在20xx年收穫的一點一滴帶到嶄新的20xx年，讓我們把精彩和歡樂帶到20xx！

老師是最辛苦的，他們是我們成長的領路人，讓我們以熱烈的掌聲感謝爲我們付出心血的老師，祝老師們工作順利！健康快樂！祝同學們取得好成績，在新的一年裏有新的進步！

三年級演講稿 篇7

人生的.旅行中處處充滿了坎坷，處處長滿了荊棘，鼓起勇氣，大步向前，請相信我路是人走出來的，別說不行，自信讓你成功！

誰一生下來便會寫字，便會走路呢？知識靠積累，勇氣靠磨鍊；天才靠勤奮。請以後別再紅着臉，靦腆的說：“我不行。”

課堂上有問題和不懂的地方，只管站起來發言，不必緊張，不必害怕，勇敢發表自己的見解，是每個同學都應該做到的，即使不正確，也沒有人會譏笑你，即使說的結結巴巴，投向你的只會是敬佩的目光，同學們只會在心裏暗暗的爲你鼓掌，支持你，鼓勵你。請記住別說：“不行！”只要有信心就一定會成功。

運動場上請邁開步伐去拼搏奮鬥吧！別因身體衰弱而退縮，禁不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面，只會一生呆在那枯燥乏味的世界裏。以後的道路還很長，不必害怕跌倒，它只會使你的腳步更塌實矯健，不必擔心失敗，失敗乃成功之母。漫漫的人生路，我只邁出了很小的幾步，就讓我充滿信心—邁向未來吧！

不要美好的一生在不行聲中蹉跎過去，等到你醒悟時雙鬢已斑白，所以我們要抓住寶貴時間，走向成功。

三年級演講稿 篇8

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”在我看來書就是一位知識豐富的老師，就是一扇通往另一個世界的門。今天我要向大家推薦一本書，叫《閣樓裏的祕密》。

這本書講述的是一個叫瓊的女孩在一個暑假來到一個陌生的地方整理文件，此時的瓊還不知道在這幢古宅裏有的不僅僅是爲文件，還有許多人的心結，她也沒料到自己的命運會與這些文件息息相關。在她經過種種困難後，開始夢到一個叫艾琳的女士，她很好奇，認爲只要理完文件就可以解開那位女士的祕密。果然，在瓊整理完這些文件後，再加上自己的推理真相出來了……

這是一本推理小說，這本書告訴了我們，有些事不能總依賴文件，要學會推理和分析。我們在生活中也要像瓊一樣學會分析推理，不要老是在一個角度看問題。

聽了我的介紹，你們開始喜歡這本書了嗎？希望大家有時間去看看。

三年級演講稿 篇9

老師同學們，早上好!

我認爲美麗的生態造就未來，金魚總要懶洋洋地洗幾個小時的陽光浴。水草可受不了，一到這時就哭天喊地。而我，總把身子縮在殼裏，矇頭睡大覺。驕陽似火，酷熱，奇悶，簡直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。

時間從2001年的尾巴上掉到了2002年的頭上。我們這個生態瓶中沒有什麼大變化。太陽，去了還來;空氣，陳年老釀;水，仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個身體還大的牛眼盯着我們看。有時還把我們的家——這個生態瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子裏天翻地覆、不得安寧。金魚的細胞分裂速度快得驚人，現在這裏有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受，深深深呼吸。

水草成天被陽光曬得無精打采，金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢，總感到很熱，好像生態瓶被無休止地加熱，這估計就是什麼溫室效應吧。氧氣不多了，呼吸急促。水草，那個輝煌一時的舞者，已經一片一片地凋零。“看來水草活不長了。”金魚們幸災樂禍。的確，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無從說起。總之，生態瓶裏是金魚們的天下了。

一轉眼，又是幾個晝夜，金魚們也唉聲嘆氣起來，終於一個個肚皮朝上了。而我，成天生活在恐懼之中，生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少，我快支持不住了。我不知道鄰居爲什麼一個個都嗚呼哀哉了，但我知道他們面對死亡的情形。我也快不行了…

漆黑。

絕望。

死的寂靜。

後記：這是一個發生在生態瓶中的故事。何爲生態瓶?是用陽光、空氣、水and簡單的生物組成的一個羣體。文中的羣體是一羣生活在一個瓶子裏的生物。在這個羣體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個環節都不能出問題，失去一個，往往會失去成千上百。

星夜，黑色的天幕上綴着點點繁星，大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹，多美、多神奇啊!可是，要是人類再如此肆無忌憚，那麼——

毀滅，從植物到動物甚至——人!