【精選】三年級的作文300字集合八篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的三年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的作文300字 篇1

今年暑假爸爸給我佈置了一項特殊的作業，閱讀《中國歷史》，這套書一共14本，現在我已經看到最後一本了，這套書裏的很多歷史故事都讓我深受啓發，記憶尤深，其中我印象最深刻的是林則徐虎門銷煙。

在清朝，有一羣自以爲是的英國人，他們把自己稱爲紳士，而我們中國人確認爲他們只不過是外表華麗而已，一套西服，後面加個燕尾，嘴上叼枝花，手裏拿根柺杖，很多時候大家都認爲他們穿的太誇張了。

有一天，一個英國使者看到中國人還坐着馬車，手裏的武器也還是劍、長槍、大刀和弓箭，便自以爲是的認爲他們一直崇拜的大帝國，僅僅是“大”而已。於是他把這個消息告訴了英國總統，總統笑着說：“太好了，這樣的話，我們就能把我們都不要的鴉片賣給他們了，這樣一來，我們不僅有錢，還能把中國一舉拿下”。

後來，鴉片在中國的銷量非常好，很多人都上癮，大清帝國也漸漸衰敗了，在這個時候，林則徐站了出來，他向皇帝提議，得到許可後，在虎門燒燬了很多鴉片，這就是歷史上著名的“虎門銷煙”。

林則徐這個舉動雖然真正的惹怒了英國人，卻拯救了國人，也是當之無愧的英雄，我也要努力學習，像林則徐一樣，做個英雄。

三年級的作文300字 篇2

中國是禮儀之邦，崇尚＂禮＂，今天參加小記者回繞着禮字展開？

話說活動真是豐富：先是參觀湘湖展覽館、孫氏宗祠，瞭解我們蕭山湘湖的歷史。再是以尋找寶藏爲由，智力搶答爲先，找到的，答對的我們朗讀內容一個信封，（那信封都是祕密，每個人還不一樣，原來是歌頌湘湖八景的詩歌）找到的，答對的纔有資格換上古裝，上臺爲大家表演，成爲一個小小朗讀者！這個環節大家很配合，都默不作聲的找，找到了，像發現新大陸一樣，驚喜不已！都努力的回答老師提的各項問題，答對了，信心百倍的上臺表演，我就是答對問題才領到信封的，又在臺上拿着話筒高聲朗讀，巜湘湖八景之六，越城晚鐘》。

古人人生有四禮，爲開筆禮、進階禮、感恩禮、狀元禮，開筆禮則是第一禮，今天第二個活動就是它，我們早早的穿好古代學生服，整整齊齊地站成四列，給我們敬愛的水晶老師行拜師禮，老師還給我們回禮，又滿心歡喜的等待水晶老師的點硃砂，每人額頭一顆紅圓點，意味着開智。接着還給我們準備了毛筆，在青瓷地磚上留下自己的＂墨寶＂？

小記者的活動永遠是寓教爲樂的，給我們學禮，懂禮，守禮，爭做禮儀之幫的現代好少年！

三年級的作文300字 篇3

我有一個與衆不同的好朋友趙子淋。她總是扎着馬尾辮，看起來頭髮長長的。她是一個愛笑的女孩，平常我一看她，她就笑嘻嘻的看着我，這時我也在心裏對着她笑。當然，她也有不高興的時候，抿着個嘴，楸着腰，擺出一副不高興的樣子。

她學習也很好。有一次，一打下課鈴，我就飛一樣的跑出教室，等大部分同學都出來後，我就開始找她，看她沒出來沒有，東找找，西找找，就是沒找到，她好像在跟我玩捉迷藏似的。往教室裏一看，呀！原來她坐在教室裏看書呢！她手裏捧着書，全神貫注的看着，好像整個世界就她一個人似的。我不敢驚動她，只是默默的望着他。過了一會兒我不再看她跑到一邊玩去了。她好像累了，放下書本，從書包裏拿出數學書，放在課桌的一角，又拿起一本課外書看起來，知道打了上課鈴，她纔不情願的撅起嘴，望着窗外，嘆了口氣，隨後把書放到書包裏。身爲好朋友的我多想對她說一句：“沒關係，學習就是學習，看書就是看書，不能因看書而耽誤學習。下節下課還可以看嘛！”可是這時老師已經來到了講臺上，我不得不回到我自己的座位上。上課時她聽講也是極度認真，總是舉手回答問題，而且每次回答的頭頭是道。

這就是我與衆不同的好朋友趙子淋，你喜歡她嗎？

三年級的作文300字 篇4

看過科幻電影《侏羅紀公園》後，我上牀睡覺了，口水流出來，越流越長，流成一條河，我和夥伴們順流而下，向南飄去。河水變得非常寬，最後變成了海。“哇！”劉赫大喊，“恐龍島！”李聰說：“又名死亡島！”“上去吧！”我迫不及待的說。

我們上去後，看見食草龍跑的很快，我說：“好像是一羣鳥躲避老鷹的進攻！”話音剛落，“嗚”的一聲，“不好，是迅猛龍！”一隻迅猛龍發現了我們，它又“嗚”了一聲，接着，又五六隻迅猛龍竄了出來！我暗想，我要昇天了。我閉上了眼，一秒，二秒，一分鐘，我聽到了氣管被撕開的聲音，想着我的氣管斷了，我已經昇天了。一會兒，我睜開了眼，一隻霸王龍正在吃一隻迅猛龍。“誰都不許動，否則上西天！”我知道霸王龍只看得見動的東西，看不見靜止的東西。我們都不動，霸王龍走了。“快！到海邊！那裏都是食草龍！”劉赫說。我們到了海邊，突然，“救救我！”壞了，是劉赫！突然，一隻霸王龍又把我拎了起來。“不要！我不要死！”

“喊什麼呢，把我吵醒？”哦，原來是一場夢！

三年級的作文300字 篇5

新學期開始了，我們班也換了一位新的班主任。她姓張，大家都叫她張老師。

張老師頭髮短短的，耳朵上還架着一副眼鏡。張老師的聲音委婉動聽，像一隻百靈鳥。她上課時講得很細緻，板書也清晰整潔。上課時，她掃視着全班同學。就像秋風掃落葉般。有時候同學在開小差時，也不會說，而是輕輕地走過去，用手摸摸他的頭，同學很快就明白老師的用意，就開始認真上課，有時候，幾個同學很認真，下課時，老師就會給他們蓋印章……

張老師有時候很溫柔的。有一次一個同學腿傷了，皮擦破了，裏面有幾條血絲。張老師就拿棉籤醺了醺酒精，輕輕的試摖起來，還不住的輕輕地吹着氣……

張老師雖然很溫柔的，“但在生氣時很暴躁。”她在上課時，發現一個人在開小差，張老師就去提醒他，他反應過來了，便認真聽課，過了一會兒，他又開小差了，張老師看在眼裏，記在心裏，到了中午，張老師便跟數學老師說起這件事來，我發現，張老師不在溫柔了，聲音有些響了，心情如晴天霹靂……

這就是我們班的班主任——一個溫柔的張老師。

三年級的作文300字 篇6

時間過得可真快，轉眼一年級的下半學期即將結束再過一個多月就會迎來所有同學都盼望的暑假。我也不例外，我早就想趁這個暑假和爸爸媽媽出去旅遊了。可就在媽媽看到中考試卷的那一刻，我知道所有的獎勵都變成了懲罰。我又犯了那個壞習慣——做作業粗心大意。

就拿語文來說吧，有一個字讓註上拼音，比如好事的.‘好’，我給注的是‘kao’，開心的‘開’，我注的是‘gai’，聲母誰和誰都分不清了。還有數學問題就更不應該了。比如說：12+8=20，我竟寫成等於21，8+50，我竟寫成8+5。像這樣的錯題還有很多，我都不好意思再說下去了。就因爲我的粗心大意，所以這次數學考試我竟考了八十六分。老師說我退步，媽媽說我粗心。

唉！我心裏比誰都清楚，還不都是粗心大意若的禍，我在心裏暗暗發誓，堅決改掉這個壞習慣，爭取下次考試能交給媽媽一個滿意的答卷。

三年級的作文300字 篇7

昨天閱讀課上，在學習報上看了一個趣味思考題：“春節到，真熱鬧，一羣小孩放鞭炮，一人1串多1串，一人2串少1串 ，問有多少個小孩，多少串鞭炮？”我仔細思考，犧牲了很多腦細胞，也想不出結果。回家後我纏着爸爸，讓他給我講解，爸爸爸拿出筆畫呀，列呀……，最終列了一個方程，的確複雜，我有點聽不懂，有結果了，X=2，Y=3，我心裏樂滋滋地。

到校後，我迫不及待的講給同學們……。這時巡查學校的王老師正好經過，他聽了先表揚了我，然後耐心地問：“你理解嗎？”我搖了搖頭。王老師笑着說：你很聰明，也很有上進心，你那樣理解的確不容易呀。可以這樣想，一人一串多1串和一人兩串少1串的情況，好，現在你們幾個拿出你們的鉛筆分一分，每人一支讓它餘1支，每人兩支讓它少1支，分分看。我們立即動起來，一會兒就擺好了，大家都很高興。向王老師投去了佩服的目光，老師笑了。接着，他又出了一個題：“一頭牛正朝東吃草，牛尾巴朝哪？”我們異口同聲說：“朝西”。老師頓了會，說“再想想”，我們還說：“朝西”。老師笑着說：“朝下。”

我恍然大悟，心裏由衷想：王老師知道的真多呀！這個老師真牛！

三年級的作文300字 篇8

今天下午最後一節陽光活動課上，本以爲要打乒乓球，拍子都準備好了，可趙老師卻說要跳雙人長繩。哎！我的球拍白帶了。

開始跳了，我和任航一組。我們前面的崔梅琨一組剛一跳完，我就拉着任航往前跑，可任航慢了一步，這次失敗了。第二次因爲我太急了，還是讓任航沒跟上來。這時，我們已經失誤兩次了，我急的像熱鍋上的螞蟻，現在我開始思考自己到底怎樣才能跳成功。我想：肯定是我跳的太急了，我只有和任航商量好，步調一致，才能夠成功。於是，我對任航說：“任航，我們兩個先別急着跳，我們一起數一、二兩聲再跳！”又輪到我們了，我和任航數一、二，然後我拉着任航跑到繩子下，用勁一跳，只見繩子從我的頭頂上空打過，我一落地，就像風一樣的速度跑到隊尾，生怕給後面的放炸彈。Yes，跳過了。

普通繩跳過了，我們就開始連着跳了。和前面一樣，我們前兩次又沒跳過。這時，我忽然想起老師所說：“跳雙人長繩其實就是自己平常跳長繩，只不過是兩個人把握好節奏，一起跳就行了。”我按着老師說的，果然成功了！

通過這件事，我懂得了：只有找到技巧，並且去做，就一定能成功。