慶六一三年級作文六篇示例
作文一：慶六一
隨着風的思緒，迎着花的芬芳，聽着鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節。
“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂；“六一”是孩子們表演自我的舞臺；“六一”是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……
孩子們夢寐以求的“六一”兒童節到了！學校組織我們參加“遊園”活動（玩遊戲），項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。遊戲規則是：在教室中間放五把椅子，然後由老師放音樂，六個人繞着五把椅子走，當音樂一停下來，六個人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。
比賽開始了！我懷着一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁，虎視眈眈的盯着椅子。等到音樂一開始，同學們慢悠悠地繞着五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關係，大家一起快樂快樂嘛！心裏雖然這樣想，但是兩眼目不轉睛地盯着這五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同學搶走了。再看看同學們，他們個個神情嚴肅，聚精會神地盯着五把椅子，不愧有包青天的風度，有的緊皺眉頭，彷彿在思考着什麼，額頭上呈現出一個“川”字；有的卻眼珠一轉，隨後東張西望，好像在心裏打着如意算盤，兩個字“狡猾”；還有的……有許多圍觀的同學不禁爲我們鼓勁，瞧！他們激動得直跺腳，那一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態。當我面臨最後一關時，我的對手竟然是一位男同學。我們隨着音樂繞着這把椅子團團轉，我們彼此都全神貫注地盯着這把椅子，生怕它會在一瞬間溜走。剎那間，我已轉得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這個時候讓音樂停了下來，我們朝着椅子一擁而上，彷彿如獲至寶，而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時，圍觀的同學都笑得前腹後仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了！”我也忍不住笑了……
“六一”使我們在歡樂中度過了一天；“六一”使我們一個個都成了陽光女孩；“六一”使我們改變了平日的文靜；“六一”……
作文二：慶六一
星期四下午1點遊園活動終於開始了。我看到了很多遊戲，有夾彈珠、投籃球、踩氣球、搶椅子…… 。這些遊戲我都玩過了，可我最難忘的遊戲還是搶椅子。
遊戲規則是可五人玩，老師一放音樂同學們就圍着四個椅子轉，音樂一停，同學們要坐在椅子上，沒有搶先坐上椅子的人就要退出比賽，最後的兩個人可獲獎。
看好了遊戲規則，我就去排隊了，等了好半天終於輪到我了。老師一放音樂，我們就圍着椅子轉，我心裏還想着會不會退出比賽，音樂就停了，我們大家全都坐下來了，我也搶先坐在了椅子上。有一人退出了比賽。接着，就有一個高年級的同學拿走了一把椅子，現在是四個人的競爭了。當音樂再次響起，我們又圍着椅子轉開了，等音樂一停，又有一位小朋友出局了，椅子自然也少了一把。當只有一把椅子的時候，我的心“撲通，撲通”地跳了起來。我發現我越來越緊張，越來越沒有自信。可當音樂又一次響起的時候，我還是勇敢地跑了起來。音樂突然一停，我發現椅子正好面向我，我一下子就坐了下去，贏了這場比賽。此時，我心裏別提多高興了！
這次慶六一遊園活動真是有趣！每個小朋友都拿着自己的糖走出了校門。
作文三：慶六一
有一個節日在六月，有人說它是一個蘋果，它受陽光的照耀，快切開它吧！讓蜜汁流進我們的心田。你們猜是什麼節日？對了，是“國際六一兒童節”。
昨天下午我校舉行了“慶六一”文藝匯演。那天下午，那節目可叫精彩！有舞蹈《大紅燈籠》，有歌伴舞《荷塘月色》，有小品《倒黴的灰太狼》，還有舞蹈《菠蘿波羅蜜》……，節目足足有十九個。
舞蹈《大紅燈籠》真精彩！她們穿着過年時穿的紅色的衣服，真像一個個紅燈籠；白水晶老師唱得《荷塘月色》十分的動聽，簡直可以和原唱比美；我們班的小品《讓文明伴我行》，也不甘落後，有教育意義並逗得大家捧腹大笑……。
我最喜歡張甜老師的舞蹈《一片綠葉》，我看見張老師在舞臺上翩翩起舞，美極了！
最後聯歡會結束了，但我們還在回想剛纔的節目，過了一會兒，我們才依依不捨地離開了。
作文四：慶六一
左盼右盼，終於到了一年一度的`六一兒童節。今天，我們班在一個西餐廳組織六一活動。
早在兩個星期前，班主任李老師向大家宣佈開始報節目。聽到報節目，大家高興得炸開了鍋，踊躍報上自己拿手的節目。
今天大家又興奮又緊張，因爲馬上就要上臺演出了，大家都急於上臺展示自己的風彩，但又怕有什麼失誤。不過我一點兒也不緊張，因爲我是觀衆。我拿了一杯果汁，聚精會神地看節目。舞臺上同學都演得十分認真，令人陶醉。節目的種類也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，畫畫的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專業，但是很精彩，這畢竟是同學們自己的舞臺，可以發揮自己的想象和創意，大家樂在其中。
到了進食晚餐的時候了，在食物的誘惑下，大家爭先恐後地搶了起來。班主任李老師看到這情形，怕燙傷我們，他跑來維持秩序，大家纔有序的排隊。李老師剛走開，馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這麼美味的晚餐。
下面是全體總動員，男生女生都在走模特步，玩遊戲，踩汽球，剪綵帶，轉圈等，大家玩得既認真又開心。
不知不覺到了晚九點，快樂的時光很快流走。是大家該說再見的時候了，我們依依不捨地離開。真是一個令人難忘的兒童節！
作文五：慶六一
今天是六月一日，是一年一度的兒童節呀！今天，我打算過得有意義些。
早晨，我早早就起牀和同學們釣魚。
到了魚塘，我迅速地找了個下鉤點，把鉤大力地甩下去。其他同學也找了個下鉤點。我們都聚精會神地盯着魚鉤，等待魚兒自動上鉤。
過了一會兒，我的魚杆像被什麼碰了一下，在動來動去。我生氣了，以爲有人在後面碰我的魚杆，便拉起魚杆，打算回過頭打他一頓。誰知我拉桿的時候，覺得杆很重，我便大力地拉，拉上來了一條魚王。這時候我才明白，是魚王把我的杆搞得動來動去的，想不到歪打正着。
中午，我吃着最愛吃的紅燒雞腿，心裏樂滋滋的。吃完後，我到圖書館去看書。看了許多作文選，也看了一些童話。你一定會問，在自己的節日裏不好好去玩，還來看作文選?哈哈，這是有原因的，爾後告訴你。
下午，我把平時積累的詞句全利用在我寫的《一件難忘的事》裏。經過幾次修改，我覺得已經夠好了，就交給姐姐，讓她在網上替我投搞。
晚上，我一打開電腦，有一列字出現在我眼前，寫着:你的作文已被錄取，恭喜你！我真想不到第一次投稿就成功。
啊，今天真快樂！
作文六：慶六一
今天上午，我們班舉行了慶祝六一兒童節活動。
一開始，我們進去以後，三年級三班、四年級一班、四年級三班陸陸續續的進來了，因爲他們也想看錶演。
開始表演魔術了，她一會兒把紅領巾變成雨傘，一會兒把杯子懸空，好看極了，我印象最深的是她變出了一個橫幅，上面寫着：“鼓掌發財。”我們大家都鼓掌了，因爲大家都想發財。
魔術表演完了之後，三年級三班、四年級一班、四年級三班都走了，現在是我們班表演我們班自己準備的節目了，陳韻憧等人唱淋雨一直走，唱得很好聽。
我最喜歡吃蛋糕了，因爲六一和陳韻憧的生日很近，所以，陳韻憧請大家吃蛋糕。開始排隊了，我飛跑過去，一邊留着口水一邊看着蛋糕，放眼望去，隊伍就像一條留着口水的長龍，好像怎麼排都排不到我似的，長極了，多功能室裏安靜極了，只有同學的肚子發出的咕咕聲，幸好我站在靠前面的位置，不過，唐老師切蛋糕的時候切得很慢，所以也要很久纔到我。
我終於可以吃了，我垂涎欲滴的望着蛋糕，很捨不得把它吞到肚子裏，不過，我看到別的人吃了，我也忍不住也吃了一口，蛋糕好吃極了，軟軟的，裏面還有草莓醬，外面的奶油是我最喜歡吃的，奶油吃起來甜甜的，吞到我的肚子裏的時候，我的肚子好像在翩翩起舞，我慢慢地吃完了蛋糕。
回教室的時候，我還想着好吃的蛋糕，想着好看的魔術表演和同學的節目！
