猜猜他是誰三年級作文15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的猜猜他是誰三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

猜猜他是誰三年級作文1

他頭髮長長的，臉蛋圓圓的，大大的眼睛，濃濃的眉毛，尖尖的鼻子，笑起來時還有一個小酒窩。嘿，你猜到他是誰了嗎？不知道的話請繼續聽我講吧。

有一次，我從圖書館借書回來。走在路上，突然有一個正在慌忙跑步的小男孩我撞一下，書摔在了地上。他看見了，馬上向我飛奔而來，慢慢得把我扶了起來，然後彎下腰，蹲在地上，幫我把書撿了起來，並用嘴輕輕地把書上的灰吹了一下，然後把書遞給了我。我感激地說：“謝謝你”，他笑了笑說：“沒關係。”

就這樣，我們邊走邊聊，我邀請他去我家做客，他欣然地答應了。

到了我家，我們先把作業寫完了。然後就拿着羽毛球拍去樓底下打羽毛球，你打過來，我拍過去。發現他的技巧可真好，再偏再難的球他都能接住，真是太厲害了！不知不覺快到晚上了，他就去拿書包回家了。

你們猜到他是誰了嗎？你們想和他做朋友嗎？

猜猜他是誰三年級作文2

他，高高的個子，紅撲撲的臉蛋像蘋果似的。

他十分喜歡踢足球，每次體育課的自由活動，他總是球不離腿。他的球技很厲害，身體的每個部位都可以顛球。有一次體育課上，老師組織我們班和6班同學踢足球比賽。他是前鋒。只見他一個假動作騙過兩個圍堵他的同學，然後迅速帶球飛快地向對方球門跑去，一腳抽射，瞬間就把球踢進了對方的球門。我們都驚呆了。其實，他球踢得好和平時刻苦的訓練是分不開的。我和他住在同一個小區，時常看到他在足球場上練跑步、練球技。

他不僅球踢得好，學習也很棒。特別是他的英語成績，在班級里名列前茅。上次，他還代表班級參加了學校的英語演講比賽，取得了第二名的好成績呢！

同學們，你猜猜這個愛踢球，英語又好的同學是誰呢？

猜猜他是誰三年級作文3

他曾經是我同桌，個頭不高，長得胖嘟嘟的。圓圓的臉像一個大皮球，大大的腦袋上不僅有一雙滴溜溜圓的小眼睛，還有一對與衆不同的招風耳。

他不僅好動，而且搞怪，是天生的諧星，大家常常被他無厘頭的幽默逗得哈哈大笑。有一天早上，他大搖大擺地走到講臺上問同學們“今天我變身成爲功夫俠了，你們相信嗎？”同學們異口同聲回答：“不信。”“口說無憑，行動證明，請看我的表演。”他一邊說一邊耍起了猴子拳，讓大家看得目瞪口呆。還記得在二年級，班裏舉行了一次親子文藝表演，他和爸爸表演《大王叫我來巡山》，化身“巡山隊”，跳起了巡山舞，讓人捧腹大笑。

雖然他平時搞怪多動，但上課特別認真聽講，積極舉手發言。課堂上老師提問，他永遠都是第一個把手舉得高高的，在二年級詩詞大會的搶答環節，他的分數遙遙領先，被鄭媽媽大力的表揚，讓大家都對他刮目相看。

同學們，聽我介紹了這麼多，相信大家已經猜到他是誰了吧。

猜猜他是誰三年級作文4

他的皮膚白白的，右手背上有一顆痣，他看書幾乎能一目十行，他寫作業的速度非常快。

俗話說：“能人不可貌相，海水不可斗量”。他就是一個琴棋書畫樣樣精通的“超人”。他遇到同學總是以助人爲樂當目標，他唯一的缺點是如果有人把他惹怒了，他會毫不猶豫地大打出手。但是，除了班上比他強壯的同學，沒有人敢惹他，因爲他是學跆拳道的！有一次考試只有他考了100分，全班都對他投去了羨慕的眼光，但他卻有一種居高臨下的感覺，這時大家的眼光變成了嫉妒，憎恨，甚至有同學想要大打出手，幸虧老師制止了那些想大打出手的同學。

這就是那個文質彬彬的他，你們猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文5

有這樣一個人，身穿熒光服，頭戴大蓋帽，手上戴着一雙潔白的手套，站在十字路口做着各種手勢，指揮車輛和行人來來往往，那筆直的站姿和標準熟練的手勢，真是帥極了。

一天，他正指揮着交通，一位老奶奶手裏提着一隻籃子，想到對面的菜市場去買菜，但路口的車輛像織布機一樣，沒有任何空隙。老奶奶等了很久都沒有過去，這一幕被他看到了，他急忙走過來，扶着老奶奶慢慢穿過路口。過了馬路之後，老奶奶握着他的'手說：“謝謝你，小夥子。”

“不客氣，這是我應該做的。”說完，他回到崗位上繼續指揮交通。

忽然，一個大哥哥騎着一輛自行車在車道邊逆行，他飛快地衝過去，左手做出停的手勢，右手一把抓住車柄，示意大哥哥下車。大哥哥下車後，他反覆提醒，進行了很長時間的批評和教育，那樣子感覺很嚴厲又很有耐心。

他是誰呢？我不說你也知道。

猜猜他是誰三年級作文6

他，有着又黑又濃的眉毛，他的眉毛像兩條黑黑的小船，頭髮短短的，像刺蝟悲傷的尖刺，黑黑的，短短的。他有一雙水汪汪，亮晶晶的眼睛，上課時目不轉睛地盯着黑板。他的嘴脣像兩根紅紅的大香腸，他還有圓圓的，胖胖的，笑起來有兩個小小的酒窩呢！

他性格開朗、活潑向上、樂於助人，是老師的小幫手。有一次，我們班擦黑板的值日生忘記了擦黑板，他眼看只剩下三分鐘的下課時間了，可是值日生還是沒有回來，他看沒有人去擦黑板，於是他跑到了講臺的後面，把黑板擦乾淨了。不僅如此，他還把講臺擦得一塵不染，路過的老師看見了，連忙問他：“你是今天值日生嗎？”，“我不是今天的值日生，但是我看見今天的黑板沒有人擦，所以我自己去擦黑板了！”他回答道。老師聽了連連點頭。

他最喜歡笑，一個人做了錯事他也笑，一個人沒完成作業他也笑，一個人忘了擦黑板他也笑……總之，他很喜歡笑。他和喜歡踢球，製作機器人、跑步……

猜猜他是誰三年級作文7

她的眼睛很小，笑起來像一條線一樣。她的頭髮很長，是我們班頭髮最長的了。除了頭髮長，也是我們班女生中數一數二的高個子。

雖然她個子高，但卻是個很害羞的女孩。就說上個星期五吧。在語文課的時候，老師點名讓她上臺給大家分享她的暑假生活，她戰戰兢兢地走上講臺，小手不停地拉自己的衣服，眼睛只是朝自己的腳趾頭看，聲音很小很小，連坐在第一排的我都聽不清楚。

但是她也有自己的亮點。在美術課上她總是很及時的完成老師佈置的作業，尤其是她送給劉昊宸的那幅狼王，特別逼真。

現在你能猜出她是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文8

他今年11歲，外表冷漠，內心火熱，用他自己的話說，是“冰山臉，太陽心”。

他的右眼睛大，左眼睛小，看起來有點兒“古怪”。媽媽說他出生的時候，右眼睛睜開十多天了，左眼睛還沒有睜開。他一直想不通，爲什麼一隻眼睛大一隻眼睛小？難道真是媽媽說的那樣，晚睜開十多天嗎？一天，他偷偷對着鏡子照了很久，終於找到了答案：原來右眼睛是雙眼皮，左眼睛是單眼皮，看起來右大左小而已。

“古怪的”不止是眼睛，還有鼻子。小時候，他很喜歡爬樹，有一次不小心從樹幹上滑了下來，鼻樑撞到樹根上，劃了一道大口子，把鼻子都撞“歪”了。

以前，他喜歡一個人生悶氣。現在不會了，與同學吵架心裏不舒服時，他就會飛奔到足球場上，和同學一起踢球。幾場球賽下來，不管是輸了，還是贏了，他都不再傷心，反而越來越快樂了，足球可以幫他開心起來，打敗傷心。

這個“古怪的”他是誰呀？就是我自己。

猜猜他是誰三年級作文9

我們班有42位同學，每一個人都是一朵獨一無二的小花，每個人都有自己的特點，現在就跟着我的筆尖去了解一朵像太陽一樣的小花吧！

她有着一頭烏黑亮麗的長頭髮，梳着一個像馬尾巴一樣的辮子，一雙圓溜溜的大眼睛忽閃忽閃的，像兩顆黑寶石。她有一個小巧玲瓏的鼻子和一個紅潤潤的小嘴巴，笑的時候，兩排潔白的小牙齒像貝殼一樣，可愛極了，誰看了都說漂亮。她有兩個秀氣的小耳朵，像我愛吃的薯片一樣。

她個子不高，身材很苗條，因爲常年跳舞，走起路來就像只小天鵝，特別優雅。

她十分喜歡看書，一有時間就捧着書津津有味地看起來，好像書有魔力一樣，一直拽着她的眼睛往書裏看。

她的性格很溫和，從不跟人斤斤計較，所以很多同學都喜歡跟她做好朋友。她的學習經常拿第一名，是我的好榜樣！

你們猜猜她是誰？

猜猜他是誰三年級作文10

在我們班有一個十歲的男孩，他有一張胖乎乎的臉，一雙明亮會說話的眼睛，一頭烏黑的短髮，最有趣的是，他的後腦勺上有一條又細又長的小辮子，足足將近長三十釐米呢！

他有三大優點：第一個優點是他酷愛音樂，擅長打爵士鼓，他四歲就開始學打爵士鼓，由於他長期刻苦訓練，所以獲得了台州市爵士鼓大賽金獎呢。

第二個優點是他的班隊課主持能力很強，普通話說得很標準，每次他主持的班隊課都很成功，贏得了同學們的喜歡。

第三個優點是他的學習很好，在考試中我們班很多人都不會做的題目，而他都會做對了，他不僅學習成績好，而且非常謙虛，能幫助同學們一起學習，共同進步，這位同學還擔任我們班級的班幹部呢。

好了，我已經介紹得很詳細了，大家一起來猜猜他是誰吧？

猜猜他是誰三年級作文11

我有一個朋友，他留着一頭短髮，彎彎的眉毛，水靈靈的大眼睛。他笑起來，眼睛眯得像一條線，可愛極了！

他的數學成績在班裏名列前茅，有一次數學單元考試，全班只有他一人得了一百分，他厲害吧！

我們還經常在一起寫九宮格，可有意思了！有一次我九宮格不會寫。是他告訴了我解題的方法，同時我也把自己喜愛的兵器書借給他看，我們都和對方說了一句謝謝！我們一起玩遊戲，做手工、下棋、打雪仗、看書，可開心了！

不管未來多遙遠，成長的路上有你有我，不管相逢在什麼時候，我們是永遠的朋友。

我期望我們會成爲一對天長地久的朋友。小朋友們！你們能猜得出這位可愛的同學是誰嗎？

猜猜他是誰三年級作文12

他皮膚黑黑的，頭髮烏黑髮亮，還頂着一個蘑菇頭。彎彎的眉毛下，嵌着一雙炯炯有神的眼睛。難解的數學題在他收上就像鐮刀破竹子。

他特別喜歡運動。每節課下，我都能看見一個在外面奔跑的身影，讓我感受到他是一個好鬥的男孩。

他做作業的水平特別高，完成的質量也特別好。他的字典里根本沒有“做得慢”三個字。每次老師佈置的作業，他都是第一個上交。可以說，他就是我心中的“神”。

說到現在，大家一定知道他是誰了吧？

猜猜他是誰三年級作文13

在我們班上，有這麼一個人：他長得骨瘦如柴，一根根筋都凸了出來；鼻子上架着一副藍色的眼鏡，猶如一位小博士。

他非常聰明，幾乎每次期中、期末考試他都排在年級段第一名。有一次，語文老師提出了一道非常難的題目。全班同學都在絞盡腦汁去想，只有他第一個舉起手，說出了答案。語文老師滿意地點點頭，我們也爲他鼓掌。

他不僅非常聰明，而且還很愛運動。上體育課時，他總是能第一個完成任務。打籃球的時候，他接球、傳球等動作都做得非常認真，所以他常常被體育老師表揚。

他也很愛聊天。每當下課的時候，他都會和我、馬可等人聊天，直到上課的鈴聲響起爲止。

你猜到他是誰了嗎？沒錯，他就是周子渝。

猜猜他是誰三年級作文14

他身穿橙色的校服，瘦瘦的身子，頂着大大的腦袋，寬寬的額頭下面一對彎彎的濃眉，他戴着一副灰黑色的眼鏡，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆發亮的寶石，他講起話來愛轉動着眼珠，十分可愛。只要他一眨巴眼睛準有想法，他長着小小的鼻子和一張很會說話的嘴，總是愛提我們不知道的問題。

他是個愛看書的孩子，還有一個“小書蟲”稱號，他的書包隨時都帶有一本課外書，在排隊等候的時候，都會拿出來看一會兒。記得有一次他在排隊等候的時候看書，被校長看見了，在學校表揚了他。有時他會搖頭晃腦地給我們講書裏的故事，把我們逗得捧腹大笑。

他是個優秀的學生，他的數學成績很棒，課堂上的表現也非常好，所以被評上了數學課代表。同學們，你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰三年級作文15

他是我三年級最好的朋友之一，我覺得他是個有趣又可愛的人。

他個子很高，頭髮很密，像無數根短針紮在他頭上一樣。別看他人高馬大，卻很愛哭。上次英語課要求讀課文，他不會讀，老師讓他站着，他站起來以後，一下子哭了起來。

他喜歡幫大家做事情，很熱心，這點和我一摸一樣。他一笑起來，好像眼睛上的眉毛都要飛起來。我很想和他說一句，要多笑笑哦！

他喜歡跑步，而且跑得很快，就像一個飛毛腿一樣。上次體育課上，陳老師一聲令下，他就像一顆子彈一樣飛了出去。他還喜歡踢足球、打籃球和跳繩。

最讓我佩服得就是他的學習成績，他上課聽講很認真，作業很專注，每一門課程都很好，而且很愛看書，我要向他學習。

你們猜猜他是誰？最近老師們表揚最多的就是他啦！