實用的餃子三年級作文四篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的餃子三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

餃子三年級作文 篇1

記得四年級上冊的一個星期三，老師讓我們議論星期五搞什麼活動。經過投票選定，最後得出的結論是：包餃子。

星期五到了，我們包了許多姿態不同、形狀不同的餃子。有波餃、有元寶餃……我們先把餃子皮放在手上，再放一些肉。如果你想放一些料也可以，可以放糖、花生、棗、栗子等食品。吃到糖的人，來年日子更甜美；吃到花生的'人健康長壽；吃到棗和栗子早生貴子。

聽說，吃餃子還有來歷呢！相傳東漢末年，“醫聖”張仲景曾任長沙太守，後辭官回鄉。正好趕上冬至這一天，他看見南洋的百姓飢寒交迫兩隻耳朵凍傷，當時傷寒流行，病死的人很多。張仲景總結了300餘年的臨牀實踐，便在當地搭了個醫棚，支起一面大鍋，煎熬羊肉、辣椒和驅寒提熱的藥材，用麪皮包成耳朵的形狀，煮熟後連湯帶食贈送給百姓，百姓從冬至吃到除夕抵禦了傷寒，治好了凍耳。從此鄉里人與後人就模仿製作，稱之爲“餃耳”“餃子”，也有些地方逞爲“扁食”或“燙麪餃”。這就是餃子的來歷。

包餃子真有趣！

餃子三年級作文 篇2

大年三十那天，媽媽、爸爸帶我去菜市場買了餃皮、碎豬肉、芹菜和土豆。

回到家裏，我看到媽媽先把芹菜切成小布丁，在把土豆也切成小布丁，然後，再加入鹽、雞精、五花椒，最後，在拿筷子拌一拌。只聽到爸爸喊我:“寶貝，快洗手，包餃子了。”我開心地迴應了一聲:“哦！”之後，我們就開始包餃子了。

首先，先把餃皮鋪在手心上，再邊緣沾一點水，然後，在挖一點芹菜土豆豬肉餡，爸爸提醒我，記住不能多挖，也不能少挖。我心不在焉的迴應了一聲。然後，再把餃皮粘起來，可是，我放的餡太多了，就讓餃子的“肚子鼓鼓”的，好像一個“圓皮球”這是媽媽看到了，她卻哈哈大笑，她給我做了一遍示範。然後，我按照媽媽教我的方法做了好多不同形狀的餃子，它們有的像月牙，有的像小太陽，還有的像花朵，真是太多形狀了。

啊！我真喜歡這次包餃子了！

餃子三年級作文 篇3

今天我和媽媽決定準備在家包餃子，然後去菜場買了餃皮和餃餡，就開心的回到家。

我回到家剛坐下來，媽媽就讓我把肉拿過去，並且說：“兒子，你來幫我一下好嗎？”我雖然不想幫忙，但是還是不情願得說好吧。媽媽讓我把青菜拿過去，然後說：“你來幫我做餃餡吧。”我說好。過了一會，我終於把餃餡給弄好了，我和媽媽就開始包餃子了。雖然我餃子包得不好，但是媽媽還是不厭其煩地在指導我。一開始包得很不好，許多都歪歪倒倒的，但是我很快的明白了其中的奧祕，逐漸提高了我包餃子的水平，最後我的餃子都是整整齊齊的。我十分開心，可是媽媽說：“你現在還沒有完全掌握包餃子的能力，以後還是要多加練習的。”

謝謝你，媽媽。讓我學會了包餃子。

餃子三年級作文 篇4

臘月二十九的上午，媽媽說：“今天中午要吃餃子！”我聽了，高興得又蹦又跳，因爲我最喜歡吃餃子。到了十點鐘，開始包餃子嘍！

我按照媽媽教給我的方法，先拿起餃子皮，然後把肉餡放在餃子皮裏面，接着，我在餃子皮的邊上塗了一點水，然後把餃子皮對摺，用手在邊上捏一捏，這樣，一個餃子就做好了。等我做了十幾個的時候，我一看，哎呀！有幾個自己包的餃子張開來了，我連忙拿起這幾個餃子又塗了一點水，再捏一捏。解決完了這個問題，我又繼續包餃子。包完餃子之後，媽媽就把餃子端進廚房煮。

“吃餃子嘍”隨着媽媽一聲呼喚，一盤熱氣騰騰的餃子端上了桌，我迫不及待地夾起餃子就吃，卻沒想到燙着了嘴，大家看到我的饞樣，肚皮都笑破了，不一會兒，我就把一大盤餃子消滅光了。

過大年，包餃子真是開心又快樂呀！