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【精華】自由三年級作文4篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的自由三年級作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】自由三年級作文4篇

自由三年級作文 篇1

偶然一次,媽媽答應我買一隻小寵物的要求。我們來到花鳥市場,只見到處都是活潑可愛的小動物,我左望望,右瞅瞅,怎麼也看不完。

突然我的目光投向了一隻正蜷縮着身子的小倉鼠。它黃白相間,全身軟綿綿的,團身是兩隻小爪子放在胸前,似乎受凍了一般。它那兩隻水汪汪的眼睛總是盯着我,我雖覺得它可愛,但它的眼神中流露出了強烈的渴望自由。它和它的同伴長期被關在這隻養魚的玻璃缸,我想,在它們的腦海中,世界就是這個透明的玻璃缸,生活就是吃飯睡覺。

被囚禁的不僅是這隻小倉鼠,這隻小倉鼠的命運只是世界上千千萬萬小動物們的縮影。它們雖然被囚禁在世界各地,但它們的內心在一起呼喚:還我們自由!

我已下定決心要買下這隻小倉鼠,讓它迴歸大自然。雖然我只讓一隻小動物迴歸大自然,但只要世界上千千萬萬的人,都這樣做,那麼小動物們不就獲得大解放了嗎?

如果大家也想讓小動物們獲得自由,回到屬於它們的家,那麼也請你獻出一份微力量,讓世界上多一隻擁有自由的小動物吧!

還小動物自由!

自由三年級作文 篇2

“賣青蛙嘍!賣青蛙嘍……”小銘正走在放學的路上,咦?哪裏傳來的聲音啊?小銘轉頭一看,一位戴着草帽的叔叔正蹲在那裏叫賣呢。只見他的腳下放着一張收起來的大網,網袋裏都是青蛙。這些青蛙“呱呱呱”地叫個不停,好像在說:“放我出去!放我出去!”

小銘連忙跑過去,對那位叔叔說:“叔叔,請把青蛙放了吧,青蛙可是捕捉害蟲的好幫手!”這位叔叔皺起眉頭對小銘說:“你這小孩子懂什麼?我這些青蛙可以賣好多錢呢!”小銘很生氣,可是這個叔叔連頭都不回。

小銘想了想,有辦法了!他連忙跑回家,把儲蓄罐裏的錢全部都倒了出來。拿着這些錢,小銘又跑回到那裏,買下了所有的青蛙。然後小銘把青蛙提到小河邊,解開袋子,把裏面的青蛙都放到了河裏。那位叔叔着急地說:“哎哎,別倒別倒……”小銘頭也不擡,他對青蛙說:“小青蛙,快回家吧,你們自由了!”

自由三年級作文 篇3

我期盼已久的自由節終於到來了,好開心啊!今天不用上學,不用上補習班,不用做功課,不用聽媽媽沒完沒了地嘮叨,可以自由自在地做自己想做的事情,誰都沒有權利說我們,萬歲

我撥通了同學顧卓楠和好哥們馬逸霄的電話,邀請他們一起去吃豪華的自助餐。幾分鐘後,我們集中在自助餐館,“自由節快樂!”我們互相擊掌問好,“同志們,今天我們要好好享用我們的大餐,想吃什麼,就吃什麼,想吃多少,就吃多少。”我們飽餐了最愛的牛排和肉串,嚐遍了媽媽平時不讓多吃的各式冰激凌,小肚子吃得鼓鼓的,邊吃邊聊,說着笑着,激動得眼淚都流出來了。

飽餐一頓後,我們走進了平時想進卻不敢進的遊戲廳,哇,那裏五光十色,非常好玩。

我們大玩捕魚、抓娃娃、跳跳舞、打鼓、賽車等遊戲,其中我最喜歡的是捕魚,我放了十幾枚遊戲幣,“咚咚”幾聲,幾條“魚”就被我抓住了,我們三個人歡呼雀躍:“自由節萬歲!”“你們瞧,那是誰?”馬逸霄指着一個正在玩賽車的人問。我循聲望去,哈,居然是我們的.班主任張老師,她也趁着自由節到這來放鬆了。“陳科瑋!今天玩得開心嗎?”張老師一改往日嚴肅的面容,笑眯眯地問我。

“開心,開心,當然開心,自由節萬歲!”我笑着說。

“陳科瑋,快醒醒,別做夢了,快起牀,做功課了。”媽媽拎起我的耳朵,“都幾點了,你還在睡!在夢裏都笑出聲來了,又在想什麼好事了吧?”原來,這一切都是夢,我只好慢悠悠地起了牀,向一堆厚厚的作業本走去。舔舔嘴脣,似乎還有冰激凌的香味,我夢中的自由節啊,什麼時候能真正到來!

自由三年級作文 篇4

一個男孩,提着一隻風箏。

那隻風箏仰望着天空——“哦,多美麗!”,從此,風箏便很嚮往天空。可是,她卻被忘記在一個小小的倉庫裏。不是因爲她太醜,是因爲那個男孩的粗心。

車庫裏堆滿了亂七八糟的玩具、箱子。有一天,風箏看見了一隻老鼠。

“你是誰?”風箏問。

老鼠回過頭,說:“你問我?!我是老鼠。”

“你怎麼會跑?”風箏又問。

“你沒看見我的腿嗎?!”老鼠說。

“那我爲什麼不會跑?”風箏又問。

“你是男孩的,而我,是自己的。”

來年春天,風箏被牽出了倉庫。“自己的風箏?”她自言自語。她輕輕地抖了起來,被線牽着飛上了天。“哦,我是自己的風箏嗎?”她一說完,就被一陣風捲到了樹枝上。

“我是自己的風箏嗎?”她問飛來的小鳥。

“這個問題很簡單:你是樹的,樹搖一搖,你就動一動。”說完,小鳥就飛走了。

一天夜裏,起了大風,風箏被拖出了樹叉間。