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【精品】炮手三年級作文三篇

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日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的炮手三年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】炮手三年級作文三篇

炮手三年級作文 篇1

幾年後,戰爭結束後,炮手便準備回鄉。在回故鄉的路上,炮手美滋滋的看着胸前幾枚閃閃發亮的勳章,那是國家獎勵他的。

快進村了,他臉上的表情忽然嚴肅起來。他想:房子沒了,那裏曾經有我美好的回憶。回想以前,溫暖的春天,每當肚子餓了的時候,媽媽會給我做香噴噴的飯菜,讓我吃的飽飽的`;夏天很炎熱,爸爸總拿把扇子,坐在門前的大樹下給我扇扇子,給我講故事……想着想着,炮手臉上就顯出了痛苦,眼睛裏溢滿了淚水。可炮手轉念一想:雖然我把自己的小房炸平了,可我給了村民平安和幸福。炮手的臉上笑了起來,腳步也加快了。

回到了村子,留着長鬍子,頭髮花白的村長正在村口等炮手,看見炮手大步大步的走過來,村長慢吞吞的向炮手招手,顫巍巍地拉着炮手,說:“炮手,你舍小家爲大家真值得我們學習,我知道你把你家炸了,沒地方去,心裏肯定也不好受。所以大家爲你建了一座房子,比以前的更堅固更漂亮,哦,對了,村裏的媒婆還會爲你介紹一個美麗的姑娘,以後你就在村子裏好好過日子吧。”炮手聽了,激動地熱淚盈眶。

後來他的妻子生了一對龍鳳胎,一家人過上了美好的日子。

小朋友們,你們也要學習炮手舍小家爲大家的精神喲!

炮手三年級作文 篇2

一百多年前,法國軍隊向侵入巴黎郊外的德國軍隊民動攻擊。將軍民發現了一個德軍的駐地,然而,那座房子就是炮手的家,將軍讓炮手給它一炮,炮手在猶豫中開了炮,他的家被自己親手毀了。德軍漸漸被擊退了。戰爭結束後,炮手回到了自己的家鄉。

“終於回來了……”炮手長嘆了一口氣。那棵樹依然牢牢地站在那裏,你忠誠的士兵,守衛着這世世代代留下來的土地。

離鄉親們越來越近,炮手的腳步卻越來越沉重,蒼白的臉上甚至有些木然,怎麼面對這一切呢?……鄉親們聽說他回來了,紛紛出來迎接。晴天霹靂,炮手看到了媽媽的墓碑,他一下了癱倒在地上。鄉親們紛紛議論:“到底是誰炸了你家的房子?!你也參戰了,你不知道嗎?”“可惜呀,老太太被折磨地奄奄一息,就是不肯離開自己的房子……”好半天,炮手似乎恢復了知覺,雙手抱住頭,號啕大哭“是我,是我炸死了自己的媽媽,毀了自己的房子!”鄉親們驚呆了:“你這到底是爲什麼……爲什麼啊”。炮手絕望地說:“因爲德國人已經佔領了這個房子,爲了消滅更多的敵人,我向自己的房子開了炮!我以爲媽媽已經撤走了,沒想到…沒想到…”剛開始,鄉親們並不理解他,都不理睬他。後來鄉親們漸漸理解了,就和炮手一起,蓋起了他的新家,過上了快樂幸福的生活。

人們記錄下了他的事蹟,尊他爲人民英雄,他的故事也激勵着後代人,爲了國家的和平和人民的安寧,舍小家爲大家。

從此,他的故事世代流傳……

炮手三年級作文 篇3

經過艱苦的戰鬥,法國軍隊終於把德國軍隊趕走了,戰爭結束了。舉國上下一片歡騰。由於炮手作戰勇敢,並犧牲了自己唯一的財產,他得到了很多勳章。炮手撫摸着自己的勳章,高高興興地坐上了火車,準備回到自己的家鄉。他是多麼想念自己的家鄉啊,在夢裏曾經無數次的夢到他那紅瓦白牆的房子。

炮手終於抵達家鄉了,剛下車,就看見熱情的村民們敲鑼打鼓地向他走來。啊,原來這是在迎接他回家。炮手感動得熱淚盈眶。炮手和村民們一起來到自己的家,展現在他們面前的是“紅瓦白牆”的那棟房子。這不就是我日夜所思的家嗎?炮手還沉浸在喜悅、驚訝中。村長笑着說:“孩子這座房子是村民和國家一起爲你建造的,希望你能繼續幸福地生活在這裏。”炮手又一次流下了感動的眼淚。

從此,炮手在充滿愛的村子裏過上了幸福的生活。

教師指導:能夠根據原文展開合理的想象,並清晰地表達出來