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書香致遠琴韻悠揚墨香四溢三年級作文示例

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我叫孫心怡,一個古靈一精一怪的一江一南女孩,和我接觸過的同學都說我有“小橋、流水、人家”的柔美,和我接觸過的老師都說我有“青山、碧水、明月”的靜美,但我認爲我也有“藍天、白雲、大地”的壯美,因爲我是一個樂觀、開朗、大氣的女孩。正如爸爸經常對我說的:“女兒,你知道老爸爲什麼給你取名叫‘心怡’嗎?就是希望你每天心情是愉悅的,爲人是快樂的,笑容是燦爛的……”多年來,我一直朝爸爸期望的方向努力,追尋着自己“心儀”的夢——“書香致遠,琴韻悠揚,墨香四溢”的'“文明”之風。

書香致遠琴韻悠揚墨香四溢三年級作文

在路上,做一個快樂的追夢女孩……

書香致遠……

最是書香能致遠!書是大海,我是小魚;書是天空,我是雲朵。它帶給我樂趣、情趣、志趣、理趣;它帶給我信心、信任、信念、信仰;它帶給我活力、魅力、實力、潛力。多年來,在嗅着醉人的書香中,我在知識的階梯上攀得越來越高,走得越來越遠。

我從小就喜歡讀書,自從識字開始,在爸爸一媽一一媽一的陪伴下,沒事就喜歡暢遊在書海中。從美麗的白雪公主到富含哲理的伊索寓言,我學到了許多人生哲理;從《我們一愛一科學》到法布爾《昆蟲記》,我學到了刻苦鑽研的一精一神;從《中華上下五千年》到《希利爾講世界歷史》,不僅讓我看到了我們偉大祖國的燦爛文明,更感受到了世界文明的多樣一性一。閱讀更讓我在寫作上收穫頗豐,作文水平越來越進步了。

與書爲伍,不僅是一種便捷的學一習一方式,更是一種快速成長的過程,我受益於讀書的好一習一慣,我亦做一名一愛一讀書、多讀書、讀好書的文明使者,讓書香永致遠!

琴韻悠揚……

琴棋書畫彰顯了文人雅士的素質與修養,我雖不敢妄言一二,但出自心靈深處最低的祈求——興趣一愛一好!我一直用行動在課餘豐富、提升、完善自己的琴藝,因爲從琴韻悠揚中我得到的不僅僅是美感,更是我成長中的磨礪,一份執着堅守。

6歲時,我就開始接觸了音樂,觸一摸了鋼琴,自那後我就每天堅持練一習一。週末,當別的孩子還 在夢鄉,或是已經守候在電視旁,我已經端正的坐在我心一愛一的鋼琴前……寒暑易節,一步一步的從對鋼琴的懵懂到略有所悟,我在追逐着更高的夢想,我在堅守中享受着鋼琴曲帶來的快樂。上小學後,不管是語文、數學課還 是英語、科學等其他課,我都認真聽講,從老師那兒獲得知識和智慧,因此在學一習一上也獲得了不俗的成績,得到了老師和同學的肯定,連續三個學期都榮獲“金星獎”,這些都是琴韻悠揚散發的一精一神魅力,今天如此,今後亦如此,我將在指尖中流淌出心靈的旋律!

墨香四溢……

爺爺是一名書法一愛一好者,每當他拿起那神奇的“魔力棒”,一行行涓一涓散落的字行印染筆端時,嗅着那躍動的斑斑墨跡,我總是那樣的陶醉、總是那樣的神往。終於有一天在我一再的央求下,爸爸、一媽一一媽一把我送進了書法培訓班。小楷、小篆、隸書甚至是草書我都有嘗試,因爲我喜歡那橫平豎一直、方方正正、規規矩矩;因爲我喜歡那一撇一捺構築的“一精一靈”;因爲我喜歡那濃一黑背後蘊藏着的古韻。只有端坐在硯臺邊,我才知道什麼叫淑女,我才知道什麼是心如止水。正是從小養成的練一習一書法的好一習一慣,陶冶了一性一情,豐富了認知力,讓我更美!

當書香與琴韻結爲夥伴,當琴韻與書法無言邂逅,我便有了飛翔的翅膀,我便有了追尋夢想的心靈翅膀,我感恩於爸爸一媽一一媽一給予我的好一習一慣,我感念於中華文明的一習一慣,它們讓我在成長的道路上變得更加一陽一光、熱情、堅強、自信。

文明一習一慣,文明素養,文明女孩,文明使者,在你的全世界路過,我是快樂的追夢女孩……