【精品】三年級的作文錦集10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的三年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

“哈哈哈，貼錯了！”這是在幹什麼呢？原來，我們正在玩貼鼻子的遊戲。

上課鈴打響了，老師走進教室，在黑板上畫了一個小娃娃的臉，剛剛畫完，同學們就七嘴八舌地議論起來，“這是讓我們幹什麼呢？”“爲什麼娃娃臉上沒有鼻子呢？”正當我們感到奇怪的時候，老師大聲宣佈：“我們這節課來玩有趣的貼鼻子游戲。”老師話音剛落，同學們就爭先恐後地舉起了手。老師首先點到樂王小剛，他顯得胸有成竹，只見他隨手一貼，鼻子早就飛到九霄雲外去了，我們都笑得前俯後仰。老師趁熱打鐵，點到了我，我不慌不忙，先用胳膊量出娃娃臉的直徑，然後，估計好它的中間位置。這時老師走過，用布條把我的眼睛遮住，再將我轉了三圈。這時，我已經不知東南西北了，還怎麼去貼呀！我搖搖晃晃地向黑板走去，當我碰到黑板時，便開始向左邊移動，估計到了娃娃臉的中間時，我把鼻子貼了上去。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲。我把布條摘下一看，發現我貼的不偏不倚，怪不得我聽到了一片掌聲呢！後來，又有幾位同學上臺貼鼻子，可他們不是貼高了，就是貼低了，有的貼左了，有的貼右了，更有的貼到臉外面去了，逗得我們哈哈大笑。

最後，我們一致要求老師也參加這個遊戲，許老師答應了。當許老師剛要往下貼時，有的人大聲喊：“左邊，左邊！”，老師向左移動後，有的人又喊道：“右邊，右邊！”遊戲進入了白熱化，在同學們的提示下，老師終於把鼻子貼到了正確的位置上。

“叮鈴鈴”，下課鈴打響了，遊戲結束了。可是我們每個人都在回憶上課時的美好時光。

三年級的作文 篇2

最熟悉的人是我的媽媽，她有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼，可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印，每當我看到它們，我就會想起媽媽對我的關心對我的愛。

記得在我上一年級時，有一天，媽媽要我讀課文，我不但沒有讀，還在語文書裏套上漫畫書來騙媽媽，媽媽來到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我就津津有味地看漫畫，當我看到一個有趣的故事時，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發現了，我很擔心，做好了捱罵的準備，可媽媽輕輕來到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來，嘴裏還說着，真是一本有趣的書呢，難怪我的寶寶愛不釋手，但你的課文能背下來嗎?來背誦第二段給我聽聽，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態，就對我說，趁你年紀小就要養成好習慣，搞完學習再看課外書籍，從低年級就要打好基礎，到了高年級學的東西會越來越多，越來越難，你現在不認真，到時會後悔的，掌握了知識是你自己的，你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎?古人說“少壯不努力，老大徒傷悲。”你願意那樣嗎?我聽了媽媽的話，感到很內疚，不爭氣的眼淚在眼眶裏打轉，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時間讀書，等完成了學習任務，她和我一起欣賞漫畫書，我聽了很高興，專心地搞學習。從此，每當我在學習上有鬆懈情緒，每當我遇到困難想逃避時，我就會想起媽媽的話，每當看到媽媽因爲我的進步，臉上露出會心的一笑時，我感到很開心。

媽媽不僅在學習上鼓勵我，在生活上她對我的關心也是無微不至的。

我的媽媽高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛着微笑。

媽媽爲人善良，媽媽是老師她從小就教導我做人要誠實，待人要寬厚，從小就來培養我好的品德。

三年級的作文 篇3

夏天的早上，在一個清澈的池塘裏，飄着幾片碧綠碧綠的荷葉，有一隻青蛙在地片大荷葉上“呱呱呱”地唱歌，好像在說：“真熱！真熱！”青蛙的前面有一羣黑乎乎的小蝌蚪，它們正在盡情地做遊戲呢！

青蛙頭上有兩個圓而突出的眼睛，像玻璃那樣亮晶晶的，它的嘴巴又大又扁，裏面還藏着一條舌頭，這條舌頭又長又靈活，一看到有蟲子，就把舌頭伸出來，粘住小蟲，捲進嘴裏，吃下去。青蛙有四條腿，前腿短，後腿長，前腿有四個腳趾頭，後腿有五個腳趾頭，它的身子着一件綠衣裳，中間還有一條條黑色的條紋，肚皮是白色的，真漂亮！

青蛙的本領可大了，能幫助農民捉害蟲，農民稱它爲“莊稼的保護神”，我喜歡青蛙。

三年級的作文 篇4

“你看，這個人好肥呀！”“真的呀！好肥！”放學路上，每天都“表演”着這樣的對話。這個人是誰——我，很肥！

三年級體育課，女生們一個個細腿細胳膊，我呢，一個“另類”，“大象腿粗胳膊”，哇！你看，那個女生跑得真快呀！我呢，一個小胖妞，慢吞吞滿頭大汗似蝸牛般跑着。一跑，身上的肥肉還一抖一抖的，似平靜地水面被風吹動。“你看那傢伙，肉好多，真肥，像頭‘肥豬’呀！”“唉呀！這個人吃什麼的，長得跟象有一拼呀！”說完，一羣人鬨然大笑起來，聲音不算小，跟我跑一組的人都像看怪物一樣看着我。我……我……我招惹你們了嗎？你們以爲我願意呀！你們也試試這身材呀！鼻子一酸，眼淚在眼眶裏打着轉轉兒。我肥怎麼了嗎？關你們什麼事！

傷心地回到家裏自己量了量，身高倒有1米49，體重卻有點嚇人。你猜是多少？100斤！100斤呀，100斤呀，給我這個人生都打了大叉叉。我招惹誰了我！

“叮叮叮……”下課了。“誰要去跳橡皮筋嘵？”周正大喊。“我！我！我！”兩個同學爭先恐後地叫着，周正一見，臉上笑開了花：“好，好！”轉身又大喊，“還有誰參加？”“我！”我馬上跑過去，“我！我！”“你？！”周正打量着我的“象腿”，勉強苦笑了一下，“你就算了吧！照照自己的樣子，這麼粗的腿，不知道你怎麼吃的！還跳得動？”“我來個！”又跑來位同學：矮小的身子，瘦弱極了！跟我一比，真有“女漢子”與“林黛玉”的感覺。這下應該選我了吧！哈哈。“好！”周正立馬陰轉晴，拉着“林黛玉”跑到旁邊開開心心同她們玩去了。啊？爲什麼，爲什麼？就是因爲我肥？爲什麼，爲什麼？

肥，真肥，超級肥，全用在我身上。唉。“你看，這個人好肥呀！”“哈哈哈……”唉……

三年級的作文 篇5

星期天的中午，媽媽忙着做家務，請示一下媽媽，獨自嘗試一下炒菜，媽媽滿心歡喜地答應了。

走進廚房，一看“白菜、豆腐”就來個白菜燉豆腐吧！這個菜媽媽和我都喜歡吃。我學着媽媽平時炒菜的樣子，先打開天然氣竈、抽油煙機，等鍋幹了倒進花生油，接着把準備好的蔥花放進去，頓時鍋裏“啪啦啪啦”的聲音，蔥花們在油鍋裏跳起了舞，聞到香味了，趕緊放白菜，我用鍋鏟不停地翻動着白菜，生怕糊了。對了，還有豆腐沒加呢！於是我又小心翼翼的把豆腐放在白菜上面，放上點鹽，加上點水，蓋上鍋蓋，你們美美的睡上一覺吧！我要看書去了，我正看到笨狼要買汽車呢！就聽到媽媽大聲喊：“什麼味啊？”“壞了。”我驚慌失措的跑到廚房，把火關掉。打開鍋蓋一看：“幸好沒太糊，還能吃。”

最後將“熟睡”的白菜、豆腐裝進盤子裏，香噴噴的白菜燉豆腐就上桌了。

媽媽走近一看，高興地合不攏嘴了“浩兒，會炒菜了，以後媽媽就有口福了。”聽了媽媽的話我心裏美滋滋的。

這是我第一次炒菜，雖然菜不是很漂亮，但我仍然很自豪。

三年級的作文 篇6

下午第一節課下課後，十分鐘勞動開始了，檢查的的老師馬上就要來了，於是，我急急忙忙地拿起一把掃帚認認真真地掃起地來。

掃着掃着，忽然，我發現一二組原本乾乾淨淨的過道成了同學們橡皮屑的暫時居住地，而且那橡皮屑還堆得老高老高，仔細一瞧，喲！還夾帶着許多鉛筆芯，不要的便籤條……原來這是同學們把橡皮屑掃到地板上的結果，看到這一幕，我嚇了一跳，心想：這樣不僅會影響我們班級的衛生分數，還使教室的地板變髒了。我趕忙把這些垃圾掃了起來，倒到垃圾桶裏。轉身一看，呀，地板頓時變得乾淨多了，那乾淨的過道又出現了！

放學了，我和幾個同學最後走，看見第一組的桌椅零亂不堪，有的歪着“身”對着講臺，有的兩桌之間擠得不成樣子，還有的桌子被同學們由第一組移到了第二組……儘管我不是值日生，但是每個同學都有使班級整潔衛生的責任。於是，我放下書包，認認真真地排起桌椅來，排好後，我順手拍拍桌椅上的灰塵，看着整齊的桌椅，我滿意地笑了！

回家的路上，我一臉輕鬆，感覺很快樂，因爲我爲班級做了一件好事！

三年級的作文 篇7

我外公家種了一盆非常漂亮的太陽花，每當夏季來臨時都開着美麗的紫花，一朵朵鮮豔的花就像盛開的小牡丹。

我記的那盆花剛種時很不起眼，我還問外公：這麼小小的一根莖能養活嗎？外公說：”別看它小，生命力可強呢！埋在土裏就能生根發芽！如今一年過去了，現在已經發滿了整個花盆！這種花的顏色可多了，有紅的.、黃的、紫的，花骨朵是紫的連莖也是紫的，當莖從土裏鑽出來時，莖上還長着好多細小的葉子，花骨朵還被葉子包圍着，但當花兒盛開時小小的葉子就成了它的陪襯。

那些花兒在陽光的照射下開的非常漂亮，紫莖加上紫花就像一位仙女繞着綢緞在曬太陽，它在風中還會翩翩起舞呢，在雨中它們又像一個樂隊在開演唱會。

太陽花的花瓣摸起來像絲綢，因爲它的花瓣很薄很滑，所以摸起來很舒服，太陽花還有一種迷人的香味，那種香味來自於花芯，花芯裏還有許多黃色的花蕊，花蕊散發的香味常常讓蜜蜂和蝴蝶在這裏飛來飛去，好象在給太陽花一些節日的賀禮。

外公家的太陽花能開的那麼鮮豔，絕對離不開外公的精心照顧，我覺的所有的植物都需要我們的培育和愛護，這樣它才能茁壯成長。

三年級的作文 篇8

我的課餘生活十分豐富多彩，有溜冰，做家務，畫畫等。其中，我最喜歡‘老鷹捉小雞’的遊戲，十分好玩。

‘叮噹，叮噹’下課鈴響了，同學們一鬨而散，伸胳膊踢腿，我喝好水，準備好下節課的課本，叫上幾個同學，去玩‘老鷹捉小雞’，我扮演‘老鷹’其中兩個同學扮演‘小雞’，小麗扮演‘母雞’，‘老鷹’橫衝直撞，把‘母雞’和‘小雞’嚇的魂飛魄散，突然，‘老鷹’轉了一個圈，把一隻‘小雞’捉走了，‘母雞’又氣又恨，只剩下一隻‘小雞’了！‘母雞’目不轉睛地盯着‘老鷹’，‘小雞’看‘老鷹’沒法捉住他們，跳來跳去，把‘老鷹’氣得瘋狂地跑來跑去，捉走了一隻‘小雞’，‘母雞’氣得肺都炸了，拍着翅膀，十分地着急，‘老鷹’見了，心裏想：我不能掉以輕心，不然的話，他們就會反敗爲勝，我會很麻煩了！‘老鷹’十分冷靜地對付着雞。終於，‘老鷹’勝出，大家開心極了。

我最喜歡玩這遊戲了，因爲不但能鍛鍊身體，更讓我明白一個人如果堅持，他就會成功。

三年級的作文 篇9

1937年至1945年，惡毒的日本人侵略中國，破壞了許多美滿的家庭。

1937年8月28日，這張已經泛黃的黑白相片就是那時拍的。一個美好的午後，一切都是那麼生機勃勃。“轟—隆”的響聲讓上海火車南站變成了一片廢墟。頓時，高處的天橋倒塌了，美麗的房子破碎了，火車也爆炸了，地上到處是受傷的人和殘缺的屍體，鮮血流成了河，只剩下一個孤獨無助的一兩歲嬰兒坐在鋪滿碎片的火車軌道上嚎啕大哭，嘴裏不停地叫着：“爸爸！媽媽！”喉嚨都快叫啞了，可地上躺着的人還是醒不過來。因爲這次，他失去了家人的關愛，失去了家人的照顧，失去了美滿的家庭，他是多麼害怕、無助啊！想到這裏，我感到無限的傷心與憤怒。

多麼悲傷的一個現實讓我對孩子產生了同情，對日本侵略者感到無比的憎恨。讓我們認真學習，爲祖國做出貢獻，讓祖國強大起來。

三年級的作文 篇10

他在我的生命裏沒有印象，在我生病的時侯他不在，在我寫作業的時侯他不在，在我需要關愛的時候他也不在……。

歲月流動着，我從50釐米的小娃娃變成了12歲的小女孩。那個天天晚上陪我寫作業的不是媽媽也不是爸爸，也決不是爺爺奶奶，是那兩個調皮的弟弟。在這日復一日的生活中，他不會來管我，我也不想他來管我。

他是誰？他是誰？在我小學的時光裏沒有他的背影，沒有他的聲音，沒有聽他說過一次帶我出去玩。六年了，您沒有主動和我說過一句話，除了叫我幫你去買菸。你就連我的小名都沒叫過幾次，您在我的記憶長河裏沒有一點點記憶。

您是誰？您是誰？在我生病的時侯，你問都沒有問一下。如果這次我生病，家裏只有您一人，我想我應該不會去找您，而是自己去旁邊的衛生所看病；當我考試考的不好的時侯，我不會告訴您，在我考試考的好的時侯自然也不會告訴您。因爲我知道，告訴您，您也是嗯一聲。所以我不會給自己一次又一次製造遺憾的機會。

一片藍天，一片土地，一片心靈的交織樂。您的臉在我記憶中淡淡抹去，您的聲音在我耳畔慢慢消失，您已被我忘記。您是誰？您是——那個已被我忘卻的爸爸。