樹葉三年級作文彙編五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的樹葉三年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

樹葉三年級作文 篇1

同學們，你們知道樹葉的奧祕嗎？如果不知道，那就讓我來告訴你吧。

今天早上，作文課上，老師讓我們做一個小實驗，看看樹葉飄落下來，是正面朝上還是背面朝上呢？探索奧祕的熱情讓我放學後一個箭步衝回家去，匆匆忙忙地寫完作業，便做起實驗來。

我先在小區裏撿一些落在地上的樹葉，也偷偷地摘了幾片快要凋謝的樹葉，放在袋子裏，拿回家做實驗。這些樹葉有的是橢圓形、有的像心形，有的像蝴蝶的翅膀，還有的像羽毛……我拿着在地上撿的落葉，往下一放，樹葉搖搖擺擺地飄落下來，朝上的是背面。再拿着幾片快要凋謝的樹葉一放，朝上的也大多是背面。

實驗後的結論是：樹葉飄落下來，背面朝上的多。

這又是爲什麼呢？我迫不及待地打開電腦，查了起來。原來呀，樹葉的正面細胞排列整齊，很密，包含着很多葉綠體；而樹葉背面的葉綠體較少，排列疏鬆，因而它比正面輕，所以飄落下來時，背面朝上的多。

我們終於恍然大悟。樹葉的奧祕真神奇！

樹葉三年級作文 篇2

天氣涼了，秋姑娘給許多樹披上了金裝，調皮的風娃娃吹了一口氣，落葉把大地鋪上了一層厚厚的地毯。

廣玉蘭是學校裏常見的數，它的樹葉大大的，好像一把大大的扇子。廣玉蘭的葉子與其它的葉大不相同，因爲樹葉正面是銀光閃閃的，而反面那卻是毛毛的，摸上去就像一個絨球一樣軟綿綿。我喜歡它就是因爲廣玉蘭是樹葉中最有特點的。

銀杏葉又稱爲白果葉，銀杏葉在初秋的時候已經是金燦燦的，葉子倒過來就像小姑娘穿的裙子。葉子正過來像一把小巧玲瓏的扇子，很可愛。葉子正面是深金黃的，可是反面卻像失去了水分一樣，葉子上有許多很難發現的一些小細線。我也很喜歡銀杏葉。

秋天有一種樹葉經常見到，它就是楓葉。楓葉堆在一起就像一團團熊熊的火焰，單個來看就像一個個小巴掌，真可愛。你們大家要記住楓葉可是秋天的一大特點。

秋天的樹葉不僅美麗，而且千變萬化，秋天真美啊！

樹葉三年級作文 篇3

“櫚庭多落葉，慨然知已秋。”不錯的，秋天來了，唐老師帶我們來了一次樹葉聚會。你也許會問：樹葉又不是人，怎麼聚會？那你就往下看。

秋天的樹葉千姿百態、五顏六色，像一隻只飛來飛去勤勞的小蜜蜂，是不是也在忙着採蜜呀？我不禁追着落葉跑起來。

活動開始了，我們要分組蒐集不同的樹葉，哪組蒐集的樹葉品種多，就爲勝利。我們都充滿了必勝的信心，像小兔子一樣躥進了樹林。

呀，樹葉可真多！

五彩斑斕的樹葉讓秋天變得多彩起來：紅的是楓葉，黃的是銀杏樹，灰色的是梧桐落葉……我突然發現一片從未見過的樹葉。我想：這片樹葉一定沒有人發現，它躲得這麼隱蔽，是在偷偷地睡大覺吧！

我仔細端詳着：它不是圓形，也不是扇形，而是一個滾起來的三角體，可又不太一樣，看起來又有點像一個美式足球，真是奇特。我好不驚喜，連忙撿起這片獨特的葉子。哇，這片葉子摸上去軟軟的、滑滑的，我生怕一不小心就會給弄壞了，拿起來更是小心翼翼了。這片葉子初聞上去沒有什麼味道，可仔細聞，有一股淡淡的香味。這就是秋天的氣息吧！

我們找了好多樹葉，把它們掛在一條繩子上。哇，繩子就變成了一條美麗的樹葉鏈了，在秋風中搖搖晃晃可美麗了。評獎時間，老師被我們收集的樹葉驚呆了，頒發了最佳美觀獎、最佳賴皮獎、最佳團結獎等等，大家看到這些獎項都哈哈大笑。

樹葉摩擦的聲音交織成美麗的交響曲，彷彿在與我們依依惜別，我們帶着愉快的心情離開了公園。

樹葉聚會，是我們與大自然的一次盛大聚會！

樹葉三年級作文 篇4

我長得像一個小小的`鴨掌。你們知道我是誰嗎？是的，我就是一片人見人愛的小楓葉，楓葉媽媽也十分疼愛我，幫我取了一個好聽的名字——“晶晶”。

春天到了，我穿着嫩綠的衣服。蜜蜂、小鳥唱歌給我聽，那歌兒十分悅耳，像輕柔的搖籃曲。就這樣，我不知不覺地睡着了。突然，我被那“嘰嘰喳喳”的聲音吵醒了。原來是那調皮的小燕子飛回來了。我睜開眼睛一看：呀！百花齊放，到處飄溢着醉人的花香，大自然的景色多美呀！

夏天很快就到了，烈日炎炎。我熱得汗流浹背。十分渴望一場涼爽爽的大雨。我和兄弟姐妹都長大了。聚在一起，把媽媽變成了一把綠色的大傘。我站在最頂端，每天接受陽光的洗禮。兄弟姐妹們爭先恐後呼吸，我也毫不示弱，快活地吐出氧氣，也瘋狂地吸收二氧化碳。

秋高氣爽的季節裏，只有我和松樹哥哥一起玩耍。我慢慢地變啦，變得紅豔豔的。風兒妹妹請我去參加舞會，我把自己當做舞會的主角，在舞臺上翩翩起舞，舞會的燈光把我照得光彩奪目。

不久，寒風凜冽的冬天來了，我在楓樹媽媽的腳下，蓋上了一層白花花的被子，進入了甜蜜的夢鄉……

樹葉三年級作文 篇5

秋風，撩起漫天的塵土。樹上還掛着一些樹葉，在樹枝之間搖搖欲墜，悽苦地掙扎在秋風之中，終究就是悄然落下，化作秋天的一員。

都說秋天就是傷感的季節，都說秋天就是分離的時日。

我走在山中幽徑，山裏，秋風將每一片葉子染得火紅，似乎帶着旺盛地燃燒着的生命力，在寂寥的風中獵獵飛舞，張揚着生命的高傲。

下山的路上，頗有些茫然，疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只就是月考，此時但卻被看成就是期中考試前的一次評估。自從上了初二，我就再也沒有進過年級前十，每一天應對着老師的嘆息，父母的失望，一次次滿懷信心的嘗試最終卻收穫冰涼的失敗。

回到家裏，打開電腦，把音響調到最大，我淡而薄厭地把練習冊和書本扔到一邊。

潮溼微涼的風吹進來，攤放在桌面上的書被吹得連翻了好幾頁，紙張之間互相捻動迸發清脆聲響。

火紅的楓葉，輕飄飄地從書本的桎梏中掙脫出來，輕盈地飄飛在房間裏。它運動的痕跡並不快，極其舒緩，也極其堅定。明明生命已經脫離賴以生存的樹木，然而，那片烈火般炙熱的紅色，卻並沒有隨着生命的消逝而減弱。

不知不覺間，我的注意力已經完全被飛舞的楓葉而吸引，竟然忘我地離開了座位，在房間裏追逐着它運動的軌跡而來到了課桌前。

擰開護眼燈，我最後還就是拿出了練習冊和草稿本，開始認真地演算習題。筆尖翻飛，此時彷彿就是一場絢麗的舞蹈。

房間裏充斥着爛漫的紅色。

這個秋天，楓葉飄搖中，將所有迷濛的希冀，全部染成了紅色，絢爛，多姿。