精選雪三年級作文錦集8篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的雪三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雪三年級作文 篇1

我是一朵普通的小雪花。一天，我被風婆婆帶到人間，降落在了一所學校的陽臺上。上課時，我聽着同學們有感情地誦讀着一篇篇課文，那聲音像悅耳的音符，真好聽！我一邊聽一邊忍不住也跟着讀了幾句。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們如潮水般涌出教室，我輕輕一跳就落了下去。我閉緊眼，聽着耳邊“呼呼”的風，一直往地上飄去。忽然感到一股暖流襲來，我睜開眼一看，原來落到了一個小女孩的手裏。她眨着眼睛看了我好一會兒，興奮地喊：“我接到雪花啦，我接到雪花啦！”其他小朋友都湊過來看我。“真的，真的是雪花！”他們歡呼起來。小女孩又說：“我們該怎麼‘處置’它呢？”男孩們提議：“要麼讓它融化吧，我們想看看它融化了會變成什麼樣兒。”女孩反對：“不行，對它來說，融化就是死亡，我不想它消失。要麼我們把它放回雪地吧！”於是，他們小心翼翼地把我放回了雪地。

下午，太陽公公出來了，我慢慢融化了，心裏想着：來年冬天，我還要來這所學校，和小朋友們一起玩耍……

雪三年級作文 篇2

吃完午飯以後，我和媽媽在院子裏散步。路旁的櫻花樹上開滿了繡球般的櫻花，遠遠望去，如同一團團粉紅色的雲霧籠罩在樹上。忽然吹來一陣風，頓時下起了櫻花“雪”。隨風飄落的花瓣猶如成百上千只粉紅色的蝴蝶圍着樹翩翩起舞，緩緩降落。滿天的“蝴蝶”真是美極了，讓我感到心曠神怡。

那些飄落的花瓣有的落進水池裏，有的落在草坪上。還有些調皮的花瓣躲進行人的帽子裏，是想悄悄地跟去做客嗎？另外一些淘氣的花瓣鑽進行人的耳朵裏、衣領裏去呵癢癢，讓人忍不住發笑。

櫻花“雪”下過之後，地上鋪了一層厚厚的花毯。這比媽媽帶我去過的所有婚禮上的花毯都要美得多，讓人捨不得踩下去。我輕輕地踮起腳尖，走上花毯，就像是去參加春姑娘的婚禮。

雪三年級作文 篇3

下雪了，大地被白雪給覆蓋了，到處手白茫茫的。我和小夥伴們在雪地上商量着玩什麼。一個夥伴說：“要不，玩打雪仗吧。”其他人表示反對：“玩幾次打雪仗了，也不會玩點新鮮的。”另 一個小夥伴提議：“還是堆雪人吧。”大家一致贊同。

我們分成兩組推雪球，一組人多推大一點的雪球，另一組推較小一點的雪球，用這兩個雪球來做雪人的身子和頭。好不容易把雪球推好了，我們小心翼翼地把小雪球放在大雪球上。

我拿出準備好的工具，用辣椒當雪人的鼻子，用掃帚當胳膊和手，把鈕釦兒安在雪人的眼睛、嘴巴和釦子上。

我做好這一切，望了一下雪人，忽然覺得缺少了什麼，於是扭頭問大家：“雪人是不是少了什麼？”一個在我後面的小女孩說：“呀！雪人沒帶帽子，它會着涼的！”我們覺得她說的沒錯，一 個小夥伴急匆匆地跑回家，拿來一個紅桶扣在雪人的頭頂，一個笑眯眯的雪人就站在我們面前了。

它開心地看着我們，彷彿在說：“謝謝，活潑的孩子們，你們真聰明！”

雪三年級作文 篇4

春天的新芽是人們眼中報春使者，因爲它給人一種大地甦醒，萬物復甦的感覺；夏日的蒼綠惹人喜愛，因爲它給人以生機勃勃的感覺；秋天的金黃令人嚮往，因爲它代表豐收的喜悅；冬天的飛雪引人遐思，因爲它純潔美麗，冬天的雪花是我的最愛，說不上爲什麼，可能是由於女孩子天生的浪漫，我不可自拔地愛上了這種飄逸。

冬慢慢向我們走來了，它用自己的寵兒——雪，表示對人類的喜愛。雪有時像個溫溫爾雅的文靜女孩，紛紛揚揚，飽含深情地撲入大地媽媽的溫暖懷抱；它有時又像調皮的瘋狂女孩，一刻也不願閒着，所以它漫天飛舞，飛遍世界的每一個角落，飛呀，飛呀，終於飛累了，纔不情願飛向大地，自己化成了水，卻滋潤了大地。

這時的雪像梨花，像柳絮，紛紛揚揚；似窗花，似星星，似仙女，千姿百態。它好輕，好柔，落在你臉上，身上，忽然嚇你一跳，不禁打個冷顫。小雪花都呈六角形，玲瓏剔透，好像是冬姑娘用她這雙靈巧的手精心剪出來的窗花，贈給人間。

雪花飛舞起來，好像仙女撒下的無數碎玉紛飛，又像百花聖母撒下的潔白小花，它在空中飄舞着，追逐着，像一朵朵精巧的白菊。

教室的前面，一棵棵塔鬆上掛滿了白茸茸的雪。微風吹過，樹枝一顫一顫的，彷彿向我們點頭問好。操場上清朝遺留下來龍風旗杆，也被銀裝素裹，寬闊的操場上像鋪上了一個奇大無比的“席夢思”，白而輕軟，我多想睡一覺啊！

下課了，全校的學生傾巢而出，包括最文靜，最內向的學生。低年級的同學在地上蹦呀，跳呀，忘記了嚴寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的臉對着天，張着嘴，想嚐嚐雪的甜美味道。

我愛雪，不僅愛它綺麗的外表，更愛它深厚的內涵。我想，這潔淨的雪一定知道飄落在這個世界的命運，但它還是勇敢地落向大地，澆灌過冬的麥苗，不惜把自己的嬌軀化爲一汪清水，它是無私的。

冬天，冷的面孔，熱的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。當她把這一切奉獻給人們的時候，自己卻悄悄的`退了。冬天啊！只有給予，沒有索取，不求讚頌，淡泊名利。

雪，你外在的素雅與內在的高潔，無一不給人美的享受，無窮的回味跟思索。

我不做淑女了，要向全世界，全人類喊一聲：“雪，我愛你！”

雪三年級作文 篇5

昨天早晨推開門一看，哇！下雨了。在院子裏待了一會，才發現自己剛纔的判斷是錯誤的，原來天空中降下來的並不只是雪，還夾雜着顆顆雪粒。雪粒掉落在我臉上，涼絲絲的，不一會就被我的體溫暖化了，成了一顆晶瑩的小水珠。路上的行人都打着雨傘，披着雨衣，急匆匆地往前走。誰也不願被雨水，雪粒打溼身子。

來到學校後，慢慢地，天空中由飄落雪粒，變成了羊眼大的雪花，從灰濛濛的天空中落下來，被呼嘯的狂風颳的漫天飛舞。

大雪整整下了半天。屋頂上，樹梢上，堆滿了厚厚的雪，像鋪上了一張白毯；同學們從各個地方刮來雪，團成雪球，在一起砸雪仗；有的地方雪水被凍成了冰塊，調皮的孩子在上面滑來滑去，歡樂的笑聲，叫喊聲交織成一片，給嚴冬帶來生機。

雪，是純潔的化身！

雪三年級作文 篇6

星期六的下午，我在聚精會神地做功課時，爺爺跑過來說，外面下起了雨夾雪，我欣喜若狂，我可以打雪仗了！

終於等到第二天早上，我早早地從被窩裏鑽出來，迫不及待地打開窗一看，哇！只見屋頂上、草地上、汽車上、大樹上都積滿了雪，真是白雪皚皚，銀裝素裹。彷彿是一個冰雪世界！我趕快穿好衣服，興沖沖得去擲那潔白無瑕的雪球。來到樓下，雖然陽光燦爛，但天氣仍舊是很凜冽的，寒風刺骨，但我還是去摸了一下雪，啊！又鬆又軟。可是不一會兒就融化在我的手掌中，此時，我的手像凍僵了一般，直髮紅，但是心裏卻暖暖的。

中午吃好飯，爸爸決定帶我去玩雪球。我興奮不已，於是馬上就開始了這場激烈的雪球比賽。我找啊找，想找一些厚厚的雪，終於，我在草叢中翻到了，啊！這雪好漂亮，潔白晶瑩的。我快速地把雪緊捏在一塊，往爸爸的衣服上扔去。扔中了！我跳了起來說。爸爸也不甘落後，也拿起雪來朝我扔。我扔他，他就閃；他扔我，我就躲。我們倆喜笑顏開，一路奔跑，卻忘記了凜冽的寒冷，反而感覺心裏熱乎乎的

看着這些雪，讓我想起了最近學過《瑞雪》中的一句話：今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡。啊，明年肯定是個豐收年！

雪三年級作文 篇7

早晨起來，看見窗外，天空飄着雪花，大地一片雪白。我不禁感嘆起來：雪好白，好多，好美。再看看，早有一些小朋友在玩雪，堆雪人。我心想：要是我去堆雪人該多好呀！

吃完早飯，開始寫作業。寫着寫着就想起小朋友在堆雪人的情景，我心裏好羨慕他們。我把作業寫了一點時，就去求爺爺去堆雪人。我撒嬌似的求他。爺爺卻說：“現在這麼冷，怎麼去玩呀！”我有些傷心了。很快，又變成了興奮。因爲爸爸說：“中午吃完飯，我帶你去玩。”我高興地答應了。我馬上寫起了作業，寫呀寫，盼呀盼，終於盼到了中午。

我高高興興地走進了餐廳，美味可口的午飯已經擺上了飯桌。我用最快的速度吃飯，爲的是能早點去玩雪。吃完飯，我立即就跟着爸爸出去了。

外面天氣雖然很冷，但是空氣很清新。雪花撲在我的臉上，感覺非常爽。到了三區，我便和爸爸找了一片雪地，一起滾起雪球來。原本很小的雪塊，滾呀滾呀，越滾越大，竟變成了大雪球，都到了我的大腿那麼高了。我和爸爸都滾了一個大雪球，兩個大雪球變成了兩個雪人的身子。然後，又滾起雪球來，這次滾的是兩個雪人的頭，把頭安在身子上。我們找來樹葉當眉毛，找來乾枯的花骨朵兒當眼、鼻子和嘴。我們又找了一些東西，給它戴上帽子，圍上圍巾。大功告成！並排着的兩個小雪人好像在向我們微笑，非常可愛。最後，我和爸爸跟雪人照了幾張相，就戀戀不捨地告別了可愛的小雪人，回家了。

堆雪人，玩得很開心！我愛我的小雪人。

雪三年級作文 篇8

一放寒假，媽媽就帶着我去了安吉的“江南天池”滑雪。“江南天池”，一聽這名字我就想：那裏肯定是個美麗又好玩的地方。

車慢慢地上了盤山公路，哇，好高的山啊！從上往下看，山下的房子呀、樹呀、車呀都變成小小的了。車一圈一圈地往山上繞，隨着山勢的增高，我們看到了許多冰棱懸在山壁上，我想應該快到天池滑雪場了吧。果然沒幾分鐘，我們就到了山頂。

只見眼前的山上白茫茫的一片，很多遊客在山上滑着雪。看他們滑得有滋有味，我的心裏也癢癢的。穿上滑雪鞋，拿上滑雪板，我們直奔雪場。

滑雪鞋好重啊，我艱難地向上走，可是向上一步又會不自覺地向下滑一些，一不小心，我就摔了個四腳朝天。衣服上、臉上、頭上都是白雪。媽媽見了，在一邊哈哈大笑。我艱難地爬起來，默默地說着：“再來一次！再來一次！”於是我又像剛纔一樣一步步向上走去。終於到了我覺得適合的高度，我把膝蓋稍稍彎曲，身子蹲下一點點，滑雪杆向前一撐，身子就快速地從山坡上滑了下去。不好，要撞了！我連忙改變方向繼續向前，終於順利地到了山腳下。我長長地吁了一口氣，然後對着身後的媽媽大聲喊道：“我成功啦！”

就這樣來來回回我滑了好多次，雪場裏留下了我的歡笑聲和快樂的身影。