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遊三年級作文十篇

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在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的遊三年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

遊三年級作文十篇

遊三年級作文 篇1

中秋節的下午,我們一家四口人到黃梅縣五祖寺去玩。

我們沿着彎彎曲曲的山路來到了五祖寺大門口,看見一間間佛堂裏面,擺放着許多菩薩。有的一本正經,有的凶神惡煞,還有的溫柔可愛的……

五祖寺風景優美,我還看見了一個高大的老槐樹,樹上掛着成千上成條許願帶,一陣風吹許多的許願帶在樹上上下飛舞着,我連聲說“美”!

在下山的路上我看見了一個又大又肥的大兔子,想:我要捉住它 ,回家吃一頓美餐。那有多好呀!於是我飛快地向兔子奔去,可是我摔了一跤,起來一看,兔子不見了。我哭笑不得。

太陽落山了,我才依依不捨地往家趕,這是我過得最開心的一箇中秋節了。

遊三年級作文 篇2

今天的作文課上,張老師帶我們玩了一個有趣的遊戲,名叫“猜語遊戲”。規則是:先分出幾個組,每兩人爲一組,然後在每組中選取一個做動作的人,一個人猜成語的人,如果那個做動作的人說出了成語中的一個字,那麼這個組就輸了。

首先是我和魯奧傑出場,魯奧傑做,我來猜。魯奧傑先指了一下手,我說:“手。”他說:“對。”接着他又指了指腳,我說:“足。”他又說:“對。”他接着又跳了一支舞,我立刻想起來,突然間說:“手舞足蹈。”老師說:“對了。”我高興極了。

下一組是李冰敖和劉怡伶,劉怡伶先用手做了一個數字“三”,又指了指頭,李冰敖說:“三頭。”然後他又接着又說:“三頭六臂。”老師說:“對了。”他倆高興極了,還擊了一個掌……

這節猜語課不僅讓我們玩得開心,還增長了許多知識呢。

遊三年級作文 篇3

今天,真是一個秋高氣爽的好天氣。

每一個同學的臉上都洋溢着快樂的笑容,個個都揹着鼓鼓的挎包,裝滿了自己愛吃的食品。大家有說有笑,心情格外輕鬆。

到了花山,那裏可是重陽登高的好地方,老師帶我們到煮菜飯的地方,看見好幾個班級已經開始了。我們也迫不及待地趕過去,先是煽風點火,然後不斷地加柴,拿大樹葉當扇子,等火小了我們小心地打開了鍋,將裏面的菜飯炒了幾下,大約過了十幾分鍾,飯終於煮好了,大家吃着自己動手做的飯感到特別好吃。

午飯後,老師帶我們去爬山,一路上欣賞美麗的秋景,那裏的山不是太高,兩旁有樹木鬱鬱蔥蔥,真是美極了。我們一邊走,一邊玩,十分開心。

到了12點多鐘,我們排隊上車返回學校。花山給我留下了美好的記憶。

遊三年級作文 篇4

大仙峯是我家鄉最高的一座山峯。遠望大仙峯,它頭頂藍天,腳踩大地,顯得那麼的高大、雄偉。今天,在爸爸的帶領下我們興致勃勃地去爬大仙峯。

來到山腳下,擡頭仰望。哇!好高啊!身處其中,我頓時覺得自己顯得那麼渺小。開始爬山了,我抑制不住的興奮,邁開腿拼命向上爬,真恨不得一下子到達山頂。可是爬着爬着,雙腿開始不那麼聽話了,感覺腳底像拖着千斤的重量,步子一下子慢了下來。呼吸也越來越急促,嗓子冒煙,不適感慢慢襲來。

過了好久,我們纔到達大山的中部,我們在一座古老的寺廟稍作休息。遠望前方,連綿的山峯,一座座緊緊相連,像海中的波浪,涌向遠方,好壯麗啊!此時的我已累得不想動彈了。爸爸拍拍我的肩膀鼓勵我:“堅持就是勝利,最美的風景在高處。”聽了爸爸的話,我稍作休息,就又向山頂進發。爬了大約一個多小時,也不知流多少汗水,我們終於到達了山頂。站在山頂的我,早已忘了滿身的疲憊。極目遠眺,天地突然開闊了,天上的白天離我們這麼的近,大地就在我們的腳下。山下的原始森林,在這初秋時節,鬱鬱蔥蔥,呈現出紅黃綠交接的獨特精緻!

此時的我不由感嘆:真是欲窮千里目,更上一層樓啊!

遊三年級作文 篇5

10月6日,我們一家人到濟南植物園欣賞秋天美麗的景色。

在園外,我就看到了一片白楊林,他們像保衛邊疆的戰士,高大挺直,樹枝如槍指向藍天,保衛着這片鳥語花香的家園,秋風吹過,濃密的葉子像泛起的浪花,亮閃閃的,向我們涌來。

我們走進植物園的大門,沿着柏油馬路向前走,路邊的樹葉有的已經發黃了,風一吹,樹上的葉子就悠悠晃晃往下落。秋天是菊花盛開的季節,菊花的種類繁多,有的小,有的大,有的瓣卷着,有的瓣舒着,顏色也不一樣,白色的像雪一樣晶瑩閃亮,黃色的像金子一樣耀眼輝煌,粉色的像蝴蝶一樣嬌嫩可愛,紫色的像卻鋼絲一樣剛勁有力。

我們繼續向前,眼前出現了一片茂密的銀杏林,金黃的葉子,遠看恰似夏天黃昏時的美麗的火燒雲,染黃了山坡,似乎連空氣都裝滿了黃色。近了看,銀杏果長得密密麻麻,它們在陽光的照射下如同打了蠟似的閃亮亮地發着油光,樹葉像一把把文人用的紙扇子,清風吹過,像樹上有成千上萬個文士在搖頭晃腦地吟詩作賦,令一棵棵銀杏樹看起來書卷氣十足。

轉過一個彎,山坡上幾株蒼老的古樹,顯得格外醒目,那盤曲的枝條有力地向藍天伸展着,樹幹上有了透明朽洞,彷彿要斷了,但根卻像虯龍巨爪,用力地緊扣着大地,毫不放鬆,嫩綠的枝條從樹枝上軟軟地垂下,看起來生命力十足,它們的身影像古畫一樣鑲進了夕陽的餘暉……

遊三年級作文 篇6

今天我們到棲霞山秋遊。午後,我們第一組在一起玩遊戲,度過了快樂的時光。

首先,我們玩了大家都玩過的“傳話”遊戲,只見趙辰暘先把一句話傳給另外一個同學,再由這個同學傳給下一個同學,這樣輪流下去。只見聽到話的同學都笑了,張雨辰的眼睛眯成了一道快要看不見的線;洪欣宜笑得嘴都合不攏嘴了;我呢,笑得肚子痛了,腿也發軟了。可是,我們可惜的是沒有傳對,一齊問趙辰暘撓撓後腦勺,嘰裏呱啦說了半天,誰也沒聽懂,這還真把大夥兒逗樂了。

不僅“傳話”很有趣,“口香糖”也很有趣呢。

首先,酈千辰給我們做了個示範,遊戲就開始了。酈千辰先叫我們做“右手撐地,左手扶牆”這個動作。這個動作對我們來說是毫無難度的,可對於體型較胖的趙辰暘就不一樣了。他剛做好一個動作,就重重摔了下來,他一點辦法都沒有,只好灰溜溜地上去了。緊接着,剛換了別人,可他又上去了。這次,他望着藍湛湛的天空,雙手叉腰,好像在想:我一定要好好“整整”你們,讓你們嚐嚐我的“厲害”!過了一陣子,他“擠”出一句話:“頭着地,雙手撐地,雙腳貼牆。”我好生奇怪:這好似坐不起來呀!先開始,有些同學還沒有反應過來,拼命地想應該怎麼做,直聽到趙辰暘“哈哈”的笑聲時,才反應過來——這是不可能做成的。只聽趙辰暘在後面叫:“哈哈,你們上當了!”

今天可真高興呀!

遊三年級作文 篇7

唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚取完真經後,他們打算都各自去找一份工作。

唐僧找的工作是拍電影,可是在拍電影時經常兩手掌合併,點頭哈腰的說:“南無阿彌陀佛,善哉,善哉,”導演和同事都聽的厭煩了,結果被老闆炒了魷魚。孫悟空找的工作是做演員,可是每次演到一定的時候,總是大喊大叫:“妖怪初中,哪裏跑”。結果把別的演員都嚇跑了,也被老闆炒了魷魚。豬八戒找的工作是去一家酒店當美食家,可每一次員工把菜揣上來讓他品嚐一下時,他總是一口氣把菜全部吃完,還說沒吃出什麼味道來,大聲嚷嚷要再來一盤呢!沙和尚去找的工作是當搬運工,沙和尚沒有唐僧的愚忠,也沒有孫悟空的火眼金睛,更沒有豬八戒的貪婪,但他確腳踏實地,安安份份,聽老闆的吩咐,和同事和睦相處,叫他幹什麼就幹什麼,深得老闆和同事的喜愛。結果被老闆長期留下來了。

過了些日子,他們四個人又碰到一起了,他們各自說了自己這幾天的經歷,沙和尚說:“無論做任何事情,都要認認真真全心全意的去做好,就算是一件很微不足道的事,也要付出十分的'精力去做好,才能得到別人的賞識和好評。

遊三年級作文 篇8

今天太陽公公躲到雲層後面,天氣陰沉,秋風瑟瑟,風中夾雜着一陣陣桂花的芬芳。我帶着滿滿的好心情,邁着輕快的腳步走在上學的路上,遇見不少同學各個笑容滿面,揹着一個個圓鼓鼓的小包,大家都準備好去秋遊啦!

坐在大巴車上,大家一路歡聲笑語,開心極了!我們先來到了虎跑泉,空氣十分清新,遠遠就看見有一個老虎頭,嘴巴里冒出許多水。我們還看到有許多人拿礦泉水桶到這裏來接水,還有人問能不能直接喝。我也很想嚐嚐它的味道,只見這時聽到老師在講:“裏面礦物質較多,需要燒熱才能喝。”隨後,志願者同學們就一一講解了虎跑泉的來源。

接着,我們來到了動物園。裏面好熱鬧啊,有金錢豹,美洲豹,海獅,老虎,鸚鵡等等,我都特別喜歡。不過,我最喜歡的是看海獅表演。它很大很可愛,全身披着黑色的衣服,油光發亮。在出場前,它“自信”地頂着球,大搖大擺的走到臺階上,好像在說:“你們可以用鼻子頂球嗎?看我搖來晃去的都不會掉下來,是不是很厲害?”我還未來得及拍手,它調皮的就跳到水裏去了。馴獸師讓它表演,它卻使小性子,趴在地上不動,後來經過我們不斷的掌聲鼓勵,它才肯繼續表演。它一會頂球,一會套圈,一會拍手。最精彩的是它縱身一躍頂碰高空中的球,然後像箭一樣“嗖”的一下跳進水裏去,濺起了許多水花,把第一排的同學衣服都弄溼了,同學們反應很快,快速的往上跑,可搞笑了。

美好的時光總是短暫的,很快就結束了。這次的秋遊很有意思,我從中得到了樂趣也學到了很多知識,可以說是滿載而歸了。

遊三年級作文 篇9

今天星期天,天氣晴朗,正是出去遊玩的好時機。我試探着對爸爸說:“今天我們可不可以出去玩?”沒想到,爸爸竟然很爽快地答應了我的要求。“好啊!到哪兒去玩呢?”“好吧!”爸爸贊同了媽媽的建議,於是,我們三人就騎着摩托車,歡歡喜喜地朝兀淵洞的方向出發了。

在靠近目的地的地方,路上竟然是很稀很稀的泥巴路。這下媽媽害怕了,她不想去了,一個勁地勸着爸爸:“我們不去了吧?這路太滑了,非常危險,還是回去吧!”可是我和爸爸都想去。最後,媽媽還是沒有拗過我們。

令媽媽沒有想到的是:到了那裏,春光明媚,景色宜人。我們玩得可開心了。順着林蔭大道,我們一邊走,一邊觀看周圍的景色。在那裏,有建築精美的半山亭,有高大雄偉的石佛。我還摸了摸石佛的腳趾,開始很害怕,經爸爸的鼓勵,我不再害怕。中途,我們看見了雨過天晴的瀑布,還開心地逗玩了猴子,沿途都有許許多多的古詩和碑文,我只顧周圍的美好景色,沒有去欣賞那些有趣的詩文、八卦圖。等到下次遊玩的時候,我一定會好好研讀研讀。

帶着這樣的心情去遊玩美好的景色,是不是一件多麼令人回味的趣事呀?

遊三年級作文 篇10

“馬天,下車!七賢公園到了!”從姥姥家回來坐在車上困得兩眼皮直打架的我聽到老媽這一聲吼,驚的我一激靈,兩眼睜的像雞蛋似的朝車窗外望去,只見豐收路南邊的一面石牆上刻着“七賢公園”幾個大字,我立馬來了精神,耶!老爸老媽快下車,我要玩去嘍!(哈,我這激動樣兒沒嚇着你吧!去七賢公園玩可是我巴望了好幾天的事兒了,沒想到今天老媽給我來了個“突然襲擊”,您說我能不這樣嗎)說話間,激動的我已經像餓極了的獵豹遇到了美食一樣撲向了公園。

哇,這公園好美啊!我彷彿來到了花的世界——山坡上、小路旁到處鋪滿了鮮花,它們奼紫嫣紅、形態各異,有紅的、黃的、紫的、白的……有的像向日葵,有的像小喇叭,還有的像花蝴蝶,嘿嘿,您看那邊那些看上去咋就那麼像大蒜頭呢!……看着如畫的美景,走在花的海洋,呼吸着泥土的芳香,我們好像來到了人間仙境。

“嘰嘰喳喳……”這時耳邊忽然傳來了一陣陣鳥叫聲,我循聲望去,只見一隻鳥兒撲扇着翅膀在前面樹叢間盤旋着,我忍不住朝鳥兒飛奔過去——鳥兒撲棱撲棱一路飛,我是“呼哧呼哧”一路追,飛了好一陣兒,追了好一陣兒,終於,鳥兒落到一棵樹上不飛了,當然,我也不追了,這時氣喘吁吁的我擡頭往樹上一看,天呢!真是不看不知道,一看嚇一跳,這兒簡直是鳥的天堂,樹叢中的“綠色大廈”上黑壓壓一片全是鳥兒,這一羣,那一羣,一會兒這邊“嘰嘰嘰”一會兒那邊“喳喳喳”,他們好像在唱:“我們——在這多快——樂,這裏——是我們的——樂園……”

聞着花的清香,聽着鳥的歡唱,我和爸爸媽媽一路走一路瞧,不知不覺我們來到了公園的小湖邊,放眼望去,湖這邊是大片大片的蘆葦,那邊是綠地毯似的荷葉,喲荷,湖中那一點兒小空地也沒閒着,還有人在釣魚呢!嘿嘿,釣魚!我當然要去看看了,我快步走到他們近前,正好這時一位叔叔猛地一提竿子,晃晃蕩蕩的魚鉤上頓時出現了一條比小魚大點兒比大魚小點兒的不大不小魚。“要是我也帶了魚竿,要是我也能釣到一條“不大不小” 魚那該多好啊!”我美滋滋地想着。這時只見另一位叔叔也把竿子“嗖”地一下拉了上來,嘻嘻嘻,魚鉤上沒看見魚,魚竿還在,魚線也在,只是魚鉤上引誘魚兒上當魚鉺沒影兒了,哈哈哈……看來這釣魚也需要“功夫”呀!

說到“功夫”我忽然看見不遠處有許多健身器材,哈,我也要練“功夫”去了,我一路小跑了過去,先在跑步器上跑跑跑,又在扭腰器上扭扭扭,當然也沒忘在壓腿器上壓壓壓……“功夫”練好了,我跑的更快了,沒一會兒我就來到了公園的盡頭。

可遊了一圈,我實在覺得沒玩夠,於是,我眼珠子滴溜溜一轉,道:“老爸老媽,剛纔是你們帶我遊公園,下面也該讓我當一回導遊了吧?”嘻嘻嘻,這招真靈——爸爸媽媽笑着又和我在這充滿花香鳥語,充滿樂趣的“人間仙境”裏遊了起來……