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小學三年級《湯姆.索亞歷險記》讀後感大綱

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《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克吐溫以美國少年生活爲主體寫成的。故事的時代背景,是十九世紀美國密西西比河的聖彼得堡。下面是關於小學三年級《湯姆.索亞歷險記》讀後感的內容,歡迎閱讀!

小學三年級《湯姆.索亞歷險記》讀後感

  《湯姆.索亞歷險記》讀後感1

有一天媽媽媽媽回家手裏拿了一個東西回來了,我拿過一看原來是一本我盼望已久的書——《湯姆.索亞歷險記》,湯姆.索亞歷險記》是一部幽默歡快、膾灸人口的作品。湯姆.索亞——本書主人公,是一位淘氣、頑皮、花樣不斷的小傢伙,他機智、勇敢,喜歡冒險,夢想幹一番驚天動地的大事業。沙麗姨媽——湯姆的姨媽,是一位善良的婦人,對湯姆很好,卻無法管教他。常被湯姆弄得哭笑不得。佩琪——湯姆的同學,是一位漂亮可愛的小姑娘。印第安.喬——是一個十惡不做的大壞蛋,曾經殺害過不少人,湯姆發現的財寶就是他藏起來的。

湯姆.索亞是個被姨媽收養的少年,他厭惡家庭、學校,總是喜歡四處探險,幻想幹一番大事。於是,他和他的夥伴開始了尋寶活動。結果,不小心撞見了一名殺人犯,經過一番驚險刺激的歷險,他們終於制服了殺人犯。

看完這本書,我在心裏想,我只要勇敢沒有什麼能難得到我的,只要堅強就能征服一切。

  《湯姆.索亞歷險記》讀後感2

我看的書名叫《湯姆·索亞歷險記》,這本書主要圍繞着一位叫湯姆·索亞的男孩,裏面有湯姆、包禮姨媽、錫德、瑪麗、哈克等人,文中把人物的心理活動、語言、動作都描寫的特別恰當,人物也寫的非常生動。這本書主要圍繞着一位愛冒險叫湯姆·索亞的男孩,他當過海盜、挖過寶,甚至到像迷宮一樣的山洞裏亂竄,但是在主日學校裏他仍然是頑皮的,也是受到批評最多的了。

湯姆主要的冒險勇氣是:他被別人拋棄,最終別無選擇當上了海盜;到了一定的年齡,男孩子都會有一種挖寶藏的心理,湯姆就一定要把它做好;第一次離開大人去遠的地方野營,旁邊有一個大山洞,他們就去玩,結果走散了。

在這本《湯姆·索亞歷記險》裏,我最受啓發的是湯姆,雖然他很頑皮,但我們學習的是他最可貴的是勇氣,勇氣可以承擔一切,這就是我們要學習的精神。

《湯姆·索亞歷險記》是一本寫出了19世紀童年樂趣的書,非常有童趣,希望你們會喜歡。

  《湯姆.索亞歷險記》讀後感3

讀完了美國著名作家馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險記》後,使我明白了什麼是真正的生命觀,價值觀,我對人生的真諦也有了透徹的瞭解。

使我感觸頗深的應屬第四次歷險。湯姆。索亞竟迷路了!但這點小麻煩對湯姆。索亞只是小菜一碟,他用風箏線做記號,在走過的`路上放着風箏線,防止再次迷路,在幾乎絕望之際找到了出口,成功脫險。如果是我的話,我可能會手足無措,大呼救命,雖然大部分人在生命受到威脅時,都會喪失理智,但湯姆卻很鎮靜,想找到自救辦法,我不得不爲他在遇到困難是堅持不懈,永不放棄的生死觀而感到欽佩。他對同伴的照顧也被馬克·吐溫描寫得無微不至,讓我都想有一個貼心的朋友,讀完整本書,不僅讓我知道了許多自救的方法,樹立了正確的生命觀,也讓我瞭解到“沉着”加“堅持”等於“成功”;“金錢”加“權利”小於“生命”的價值觀,這本書真是讓我受益匪淺啊!

  《湯姆.索亞歷險記》讀後感4

這個學期我學了一篇很好的課文《湯姆·索亞歷險記》。它是由這部名著的梗概和“找到湯姆和貝琪”這個精彩片斷組成。梗概圍繞“歷險”,寫了湯姆的五次歷險:一是和哈克半夜到墓地檢驗膽量;二是和哈克、喬奇到傑克遜島當“海盜”;三是和哈克到鬼屋尋寶;四是和貝琪在魔克托爾山洞迷路;五是和哈克再次到洞中尋寶,結果找到了強盜藏匿的金幣。

《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活爲主體寫成的。故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他的童年充滿了冒險精神,像一個充滿祕密的寶盒,更讓人感到自由自在。雖然我是一個和湯姆。索亞的孩子,但做事總是要爸爸媽媽做主,讓他們幫我想主意,沒有自己的想法。

現在,我將改變這一切!從此以後,我不能一有什麼事就找爸爸媽媽做主,要有主見。我要合理地安排作息時間。雙休日在家裏,不能一做完了老師佈置的作業就只顧玩或看電視,要多安排時間看書和學習,給自己定一個目標,提高學習效率;在學校裏,除了完成學習任務,更要關心他人,關心集體,有責任心。我要不斷努力,像小主人公那樣永不言棄!

《湯姆索亞歷險記》的確是一本百看不厭、令人尋味的好書,大家不妨也來看看吧!