【實用】遊青島三年級作文四篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的遊青島三年級作文4篇，歡迎大家分享。

遊青島三年級作文 篇1

在暑假我和爸爸一起去青島旅遊，去和來都是晚上，都是在車上度過的，但我仍興奮的睡不着，嘰嘰喳喳的說個不停，爸爸小聲的告訴我：“不要影響別人休息”，我迷迷糊糊的睡着了，當爸爸叫醒我時，已到青島，我們匆匆吃過早飯，就去海邊。

哇！ 這裏有蔚藍的大海、赭紅的礁石、金色的沙灘、碧綠的海岬、青翠的島嶼和蜿蜒多情的海岸線。爸爸給我買了游泳衣和游泳圈，爸爸推着我的游泳圈，讓我盡情的在海里游來游去，突然一陣海浪過來，把我和爸爸都掀翻了，還喝了幾口鹹鹹海水。

我們坐上很大很寬的遊艇，在駕駛室裏我們幾個小朋友都戴上海軍帽照了像，回到家爺爺和媽媽看見照片直說好。我們又到礁石間去捉蝦和拾貝殼，後來我們去了青島的三大“城市標誌”：“小青島燈塔”、“棧橋回瀾閣”和“五月的風”城市雕塑。很快幾天過去了，我們的旅程也結束了，我戀戀不捨的告別了青島。

遊青島三年級作文 篇2

七月，終於迎來了期盼已久的暑假。爸爸媽媽決定帶着我和弟弟去青島遊玩，我興奮的在前一天晚上睡不着覺，想起了老舍的散文《五月的青島》，腦海裏想象着青島的樣子。

青島有很多的風景名勝，棧橋、嶗山、海底世界、八大關……還有我最喜歡的.大海。到了青島的第一天，我們先去了海灘，那是青島著名的金沙灘，湛藍的天空和明淨的海水連爲一體，波光粼粼。迎面撲來清新的空氣，有股淡淡的鹹味，還夾雜着海藻的味道，望着一望無際的大海，心情也變得愉悅，讓人神清氣爽。沙灘上可以看到大大小小的腳印一個接着一個，我和弟弟也脫了鞋子在沙灘上奔跑、嬉戲。

第二天，我們來到了海底世界，到了門口人山人海，熱鬧非凡。爸爸買了票，我們隨着簇擁的人羣首先來到了海洋館，這裏見到了一隻只五彩繽紛的珊瑚，漂亮極了，北極熊懶洋洋的在散步，一隻只張着大嘴的鯊魚在追逐嬉鬧。我還和弟弟一起用奶瓶給吃奶魚餵食，有趣極了。真是收穫的一天，讓我親眼目睹了很多的魚類。

第三天，來到了我好奇的八大關，我以爲八大關是八個國家的建築，原來是有八條以古代關隘命名的馬路，才叫八大關。這裏紅瓦綠樹，碧海藍天，也有很多不同風格的建築，美不勝收！

青島太美了！我們戀戀不捨的離開了這座五彩繽紛的城市。

遊青島三年級作文 篇3

今天是在青島的最後一天，早飯後我們坐上大巴就出發了。沿着青島有名的海濱線，聽着地導有趣生動的介紹，我們開往極地海洋世界。

進入海洋世界，我們先去看海豚表演。海豚真是太可愛了，它們在水底推着養育員速度超快；它們一齊唱着優美的海豚音；它們忽的飛躍起來將氣球頂飛；它們轉呼啦圈比一個大哥哥還要快，主持人幽默地說“知道海豚爲什麼轉的好嗎？......因爲它一件衣服都沒穿！”大家聽了都哈哈大笑起來。看完海豚表演，我們順着指示牌從海洋動物館開始慢慢參觀起來。精神抖擻，爲啥？因爲看到北極狼啦！快走，我們還是近離去看溫順的海豚吧。

滿足滿足，阿婆給我買了一隻小海豚，我好喜歡呀！和企鵝打個招呼吧，你們在這些玻璃箱中愉快嗎？通過一段階梯，我們好像來到真正的海底世界。各種海洋生物在我們身邊游來游去。巨大的海龜、長鬍子的海獅、五彩斑斕的各種魚類，真是讓人目不暇接。從極地海洋世界出來，我們結束了青島的旅遊，開始向南京進發。

媽媽在車上感慨的說“青島再好，還是沒有俺的家鄉好！”

遊青島三年級作文 篇4

暑假來了，迎來了最美好的時光，爸爸媽媽帶我到青島玩。

這天早上，我們一行三人乘飛機在中午12點的時候來到了青島，下了飛機，安排好住宿，我們就馬不停蹄的去青島最有名的海洋世界。

排隊買好票後，一進門就看到了由很多海螺組成的櫥窗，裏邊有咖啡角香螺、花斑長旋螺、白扁玉螺等，我覺得最有趣的是車輪螺，身體上是由一圈一圈的線條組成，遠看就像我們騎的自行車輪。

再往裏走，映入眼簾的是兩個通頂的大玻璃水柱，裏邊全是美麗妖嬈的水母，水母發出五顏六色的光芒，看得讓人都心曠神怡。

在整個遊覽過程中，我印象最深的就是海象表演，馴獸師很厲害，他們能讓海象靈巧的跟隨馴獸師的手勢跳舞，拍手，更讓人拍案叫絕的是海象可以金雞獨立、倒立以及轉呼啦圈，他們真的很有靈性。

我最喜歡看的動畫片是《海底小縱隊》，這讓我從中看到很多海底動物呈現眼前，讓人流連忘返，不想離去。