關於元旦的作文（精選17篇）

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的關於元旦的作文（精選17篇），希望對大家有所幫助。

　　元旦的作文1

今天中午我非常激動，也非常期待下午的到來。因爲，今天下午我們班要開元旦慶祝派對!

下午一點半的時候，我到了教室，發現班上幾乎所有人都在討論派對，只有幾個人在討論作業。“叮叮叮”，上課鈴響了。老師來了後，全班立刻安靜了下來。老師把座位排好了後，派對就正式開始了。

首先，徐新鹽和葉美齡演唱了一首歌---《倒數》。她們登上“舞臺”，老師給她們放了伴奏，她們有感情地唱了起來。我跟着歌聲打着節拍，可真是陶醉其中啊!她們唱完很久之後，我才停止打節拍。第二個節目古箏演奏，是陳雨姍演奏的。當她就要演奏的時候，我心想：我只在古裝電視劇中聽過古箏演奏，特別動聽，陳雨姍能彈得非常好嗎?演奏開始了，陳雨姍演奏的姿勢非常優美，她用手指彈着弦，左彈一根，右撥一根，發出了好聽的音樂。我看着她手指像一個個長着翅膀的小精靈，將音樂中描繪的美景呈現在我的眼前，可真是美妙啊!第三個是由鮑明演奏的薩克斯表演。鮑明對着曲譜吹呀吹，我坐在椅子拿出一支筆放在嘴邊吹呀吹，模仿着鮑明的動作。我正胡亂地吹着，旁邊的同學看見了，都哈哈大笑。

這次元旦派對有很多好看的節目，我只介紹了三個。如果你想看，那就明年來參加我們班的元旦派對吧!

　　元旦的作文2

古詩文猜不盡；解鎖釦倒計時；飛花令想不到；誰是“臥底”猜不透；你來比劃我來猜；數字黑洞Z字排……

“解鎖釦”在我腦海中留下了深刻的印象，一個鎖釦由兩個小部件組成，讓我們在一分鐘內解開。有的同學一下子就解開了，有的思考一下就解開了，有的就算撬也撬不開，可是時間不等人，勝負很快就分出來了，獎品是蜘蛛墜和隱形筆。我想如果比賽的人是我一定會選最簡單的鎖釦，這樣就勝券在握了，嘻嘻！

“挑戰不可能”中令我最happy的就是用綠色粉筆在白紙上寫出29號的名字這題了，因爲李雨昕悅是四個字的名字，所以這題出得太妙啦！比完這個環節之後大家都好似費勁力氣癱倒在地。冠軍就非丁子峻和鄧石奕軒莫屬了。

“誰是臥底”這個遊戲是先抽籤，誰抽到的籤背後寫着“臥底”兩字誰就是臥底，並且要讓別人不知道自己的臥底身份，所以在描述自己時要非常小心。最後舉手來示意誰是臥底。我是大部隊，我拿到的卡片是“肌肉”，那是我打心底裏想知道誰是臥底。最後我們一字排開，準備描述詞語了，頭幾個都說是與身體有關的，直到說到薛豐陽爲止。他說：“我這個詞語呢，是可以吃的。”我想：“前面都是與身體有關的，怎麼忽然跳到吃的了呢？”最後，我們成功揭發了這個臥底薛豐陽。

快樂的時光轉瞬即逝，真希望下次還能玩到這樣有趣的遊戲。

　　元旦的作文3

明天就要舉行元旦晚會啦，大家都在爲這個特殊的日子做準備，而我們則都在爲明天元旦大會中的朗讀比賽而努力着。

早自習同學們都在緊張的排練着，音樂響起，敬禮禮畢，張樂濤一聲令下，而陳佳意卻在開頭挑出了刺，因爲有好幾個班朗讀的都是《中華少年》，所以我們不能在第一個動作上就做不好。陳佳意讓同學們一個一個的做，只要有一點馬虎就重做。第一個挑出的就是我們的副班長薛子航，因爲動作不規範，可憐的被拉到講臺上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在頭頂上舉着，加上臉上那憨憨的表情，他估計是沒睡醒吧。但後來在班長的親自指導下他終於成功啦，緊接着在班長和學習/委員的指導下，我們的動作都做得齊刷刷的。

到了下午我們的我們排練的時間並不長，就想着在第一節微機課上練上一兩遍。可和英語老師說一班的課太少，時間根本不夠，所以說要佔用微機課。在老師沒來之前我們排練了一遍，路姿決定要去喊英語老師，讓英語老師看看。

英語老師端着水杯走了過來，說練一遍讓我看看，我們排練後英語老師不斷地拍手叫好。我也感覺挺好，可學習委員說我們讀得比以前又快了十秒，有些同學慚愧的低下了頭，而有些同學卻捧腹大笑。這一次排練，雖然在英語老師的口中得到了好評?可離我們預想的還差好遠，我們還需要再努力再進步，我們要讓優秀成爲習慣。

　　元旦的作文4

今天不是元旦，但我們學校卻舉行了一次元旦聯歡會。

因爲元旦是在家裏，所以校長就選了今天爲元旦聯歡會。爲了這次元旦聯歡會很多同學都準備了很久，一共有二十八個節目，而我也是表演者，我有兩個節目，一個是歌曲聯唱，而另一個就是聲樂班的兩首歌曲。

我先換上了我歌曲聯唱的裙子，化好妝後，我剛開始跟着聲樂班，因爲是一個音樂老師，我們開始在餐廳的位置上練習，第一個節目是樂器大合奏，是由小提琴、大提琴、笛子等很多樂器，他們演奏了兩首歌，緊接着，是第二個節目，是我們五年級的五班、六班、七班、八班、九班、十班和十二班，緊接着是第二個節目，他們演的是……

我們歌曲聯唱是第十個，所以我和其他幾個歌曲聯唱的在地進行第七個的時候，老師就把我們帶到了後臺，我們練了一遍，又過了大約十分鐘，終於到我們的節目了，我們歌曲聯唱分爲三首歌，而我就是第三首歌，三四分鐘很快就過去了，我帶着微笑，看着觀衆，就這樣，我懷着緊張的心情唱完了整首歌，又微笑着下了臺。

下臺後，我換上了春秋裝，因爲春秋裝就是我們聲樂班的表演服裝，大約過了一個小時，終於到我們聲樂班了，因爲我們是最後一個節目，所以等了很久，我們唱的是紅領巾心向黨和同一首歌，唱完後，主持人和後幾個表演節目的演員上了臺，謝幕後，我們就下了臺，回到了教室。

這次元旦真有趣，下一次我要參加上我們年級的節目，並且，下一次的元旦一定會比這次更有趣！

　　元旦的作文5

熱熱鬧鬧過元旦，真高興呀！真高興！

上週我們覺醒了元旦聯歡會，優美的舞蹈、搞笑的小品、優美的音樂和更多的跳繩的新花樣，真是太熱鬧了，最讓我喜歡的是苗老師的節目“花樣跳繩”。

節目開始了，就傳來一聲“哇——哇——哇——哇”的時候，看見很多人都跳着熒光的跳繩都舞臺上非快的跳着，編花、跨步跳、踢腿跳，隨着激動的音樂上來了，同時還有熱烈的歡呼聲。

男生都穿着白色的衣服和白鞋，衣服前都貼着好看的熒光貼，背上貼着用熒光貼拼成的英文字母“YH”，女生升上穿着粉紅色的上衣和白色的下一，上衣貼了很多熒光貼，裙子上貼了很多熒光貼。接着一個個好看的節目上場了，兩人一繩、風車跳、三人兩繩和一人套六人……一個個精彩的跳繩花樣讓我非常驚訝。最讓我驚訝的是，兩人一繩的陳永健，他們兩個人帶着微笑上了舞臺，兩個人先拿着熒光跳繩飛快地悠着，突然舞臺變成深藍色，只看見了他很快跳了進去，只看見陳永健身上的熒光貼、熒光跳繩和陳永健，他帶着微笑，腳像爬樓梯一樣跳着，突然兩個人轉的更快了一下也沒有斷，這時臺下的所有觀衆都佔了起來響起了“哇——哇”的聲音。最後他和另一個人飛快的跳着跳繩下了舞臺。

真沒想到陳永健這麼胖居然比我跳的還敏捷，比貓還敏捷，跳起繩來就沒有聲音，真是太厲害了。我也要努力跳繩超過陳永健。

　　元旦的作文6

星期六，我們班開元旦晚會了。早晨剛到，教室裏就傳來一陣陣歡快的笑聲，原來，同學們都在玩氣球和綵帶呀。過了一會兒，韓老師叫我們讀書了，讀書的時候過去了，我們就上課了，但是，早晨上的課不多，剩下的時間都放在裝飾班級了。

到了下午我們又裝飾了一回兒就開始開開元旦晚會了剛剛開始，劉明爍先給我們表演了快板，表演完了之後，韓老師又給我們放了音樂，但是在放音樂的時候我們都光顧着吃了韓老師又告訴了我們：別光吃呀，如果光吃不就不叫聯歡會了嗎？不就叫吃會了嗎？於是我們就先不吃了。然後，老師又叫我們看了同學們的文集，我覺得他們做的都很好，過了一回兒，劉明爍的家人帶來了香蕉和桔子，我們就分着吃了，到了最後，我們各自表演了節目。有講笑話的，有猜謎有的，還有唱歌。但是，在講笑話的時候，突然滿屋飄起了紅色的線，韓老師都捂着眼睛跑到了前面。原來，我們是在噴彩液瓶呀，我們不噴了，老師站在講臺上說：別人正在表演節目你幾個一下子噴出那些東西，也太不禮貌了吧，再說，那些東西弄到吃的東西上面不就不能吃了嗎？然後他們就繼續表演。表演完了之後我們就放學了，幹值日呢，就讓一組值日生和班幹部幹了。

放學的時候，我就再想：這個元旦晚會開得可真好呀！老師同學們聚在一塊玩耍，可真有意思呀！它拉近了我們的距離，增進了我們之間的感情。我可真喜歡這樣的聯歡會呀！

　　元旦的作文7

元旦到了，開始嶄新的一年。按理說新的一年新的開始，應該高興。可我卻怎樣都開心不起來。

因爲元旦以後馬上要期末考了，書店裏擠滿了家長和學生，大多是來買複習資料的，我也不例外，背了一大摞試卷回家，本想着元旦可以好好地玩，可桌上還有一大堆習題等着我做，父母給的壓力就算了，學校裏的作業也是多得要命，再加上煩人的興趣班。唉！看來我是無“出頭之日”了。這假期，還有什麼可值得期待！

我乾脆不做了，丟下筆，去玩兒。

我歡快地在馬路上跑，彷彿忘記了一切煩惱。街上喜氣洋洋的，店鋪門口都掛出了打折的牌子，屋頂上掛滿了大紅燈籠，路燈上也掛起了喜慶的中國結。馬路上的車很少，人們應該都在爲元旦做準備。

在我愉快的玩耍時，碰巧聽見了走在我前面大姐姐的電話內容：“媽，我在趕回家的路上呢！”她喜悅的心情溢於言表，“行，我還給您帶來了新年禮物……”

這個姐姐提着旅行箱，身上揹着好幾個大小不同的包，看樣子是從外地來的，準備回家！我真爲她感到開心，在異鄉讀書，節假日可以回家見到家人了，但是，大姐姐不是也要上學嗎？她一定有很多作業吧！那她還有時間回家團聚嗎？我想她應該是提前做完了作業吧，先苦後甜的人生，大概就是指這樣。

想到這裏，我立馬轉身向家的方向跑去……

元旦，新的開始，我要丟掉抱怨，迎接嶄新的未來和自己。

　　元旦的作文8

元旦節到了，我們教室裝扮得可美了,一串串拉花特別鮮豔，火紅的中國結掛在了牆上，窗戶和門上粘貼了漂亮的窗花，黑板上掛上了五顏六色的綵帶，講臺上粘貼的花朵正在微笑，教室裏充滿了濃濃的節日氣氛。

姚老師給同學們準備了豐富多彩的文藝節目和遊戲，先是文藝表演，獨唱、合唱、舞蹈、小品一個個亮相，在歡樂的氣氛中熱烈的掌聲不斷地傳出來，將節日的氣氛推向高潮。

然後是遊戲環節，同學們更高興了。首先是踩氣球，同學們都搶着去踩別人幫在腿上的氣球，踩破的氣球發出了砰的響聲，嚇得同學們都跳了起來，然後又高興得哈哈大笑起來。接下來我們還玩了頂氣球和猜謎語的比賽，猜謎語遊戲還設置了獎勵，同學們表現得都很出色，我也得了一張小貼畫的獎品。最有趣的就是擊鼓傳花了，鼓聲一停，花傳到誰的手裏，就上臺表演節目，同學們都展示了自己的才藝，我也唱了一首歌。女生還表演了梳辮子比賽，我最喜歡我們男生的悠悠球表演了，悠悠球在我們手中靈活多變，個個都玩出了花樣，同學們玩得都非常開心、快樂!

姚老師更忙了，她在不停地給同學們拍照，把這歡樂美好的時刻都拍了下來，要做成光

盤給我們留存下了，當然，這些歡樂就算不拍，也留在了我們的腦海裏。

　　元旦的作文9

今天是2019年的最後一天，下午，思品課上，華老師帶領大家一起玩飛花令，吃餃子和吃菜園裏的蔬菜，最後，華老師還讓我們學包餃子。

飛花令的規則是：裁判出一個字，四個組同學搶答，按舉手順序來回答還有這個字的古詩。

比賽開始，華老師說：花。頓時，同學們爭先恐後，一首首古詩從我左耳進右耳出，我的大腦卻一片空白，什麼也想不起。我的心在號啕大哭，第一、二組已經有30分了，而我們組還是一個圓滾滾的0。這時，從我腦海裏浮現出了一首詩《贈汪倫》李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。這裏不是有一個花字嗎？想完，我立刻舉起了手來。好，第四組有人舉手了，來！我勇敢地背完了，華老師說：好，有桃花！我是我們組打頭陣的'。比賽越來越激烈，最後我們組和第二組都是冠軍組，我們都十分開心！

吃餃子啦！叔叔阿姨們手裏拿着一盤餃子和一個勺子，每人2個，別急，別急，都有叔叔阿姨們不停地重複着說，因爲我們每人都在爭着要，李褚一麟都已經跪下來求叔叔阿姨們了。有一點遺憾，王昱智與幾個男同學把我們組吃了餃子的碗全部往垃圾袋裏扔，害得我們組的人都沒吃到蔬菜，最後，還是熱心的莊駿藝爸爸給我們每人發了一個小碗，我們組的人才吃上了自己菜園裏的蔬菜。

吃完餃子，終於輪到我們學包餃子了。我們每個人包的都不同，有的鼓鼓的，有的扁扁的，有的像麥穗。

包完了餃子，也到了放學時間，我們依依不捨地離開了校園。

　　元旦的作文10

元旦是一年一度都會舉行的，很榮幸，這次的元旦節目，我又被選上了！

從一年級開始，我們年都會上元旦。這次我既選上了跳舞，又選上了拉小提琴，去年我也是這樣的，可今年真的是太累了。

那一次我們選好人後，我們的舞蹈是《盛開的金達萊》，是扇子舞，看的時候還很簡單，可練的時候才知道有多難。我是這個舞蹈的主跳，所以很高興。我們剛開始是一天中午練，一天晚上練，這樣睡眠還很充足。可到後來，我們每天中午晚上都要練，真的太累了。

後來我們又要記動作，又要摳動作，每次都要練好幾遍。記得有一次特別可恨，那一天單班老師輪休，所以要雙班老師帶着我們練。我們在孔子像那練了三遍，又在舞臺練了九遍，我們每個人都埋怨着。可是老師這麼做，都是爲了讓我們上臺出彩，也是，馬上就要驗收了，而我們的舞蹈連看都看不下去了，肯定要捉緊時間練。

驗收前一天晚上，我們一直在舞臺上練練練，其他的人都走了，只剩下我們在這裏孤零零的跳。我們都特別的累，累的都無法笑出來，我們的心裏還一直抱怨不平。跳舞時，我們好多人慾哭又止，我每次都熱淚盈眶，只是老師都沒有注意。這就是跳舞付出的代價，和我跳同一個舞蹈的同學，都說我的黑眼圈都快閉眼睛大了！

俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功。”哎，跳舞真的太累了！可是無論怎麼樣，我一定要相信自己的是最美的，也一定要把舞蹈跳到最好。

　　元旦的作文11

時光就像湍急的小溪，匆匆地、從人們的生活中流過。不知不覺中，一個值得回憶匆匆地溜走了，迎來了一個新的歲月，也意味着，祖國母親又長大了一歲，開始了人們的又一段旅程。

迴盪在耳邊的話語使我感到迷惘，不知所措。不管我在這一年裏做過什麼，但一切又揮之雲散。元旦應該是我們新的起點。我們換上了嶄新的日曆，換上了漂亮的衣服。

今天是祖國母親的生日，雖然元旦這幾天天空不作美，寒風刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴着改革開放的春風，充分地享受着閒暇的時光。街道邊擺滿了來自四面八方的商品，小販叫賣着，趁着這喜慶的節日，搞了各種促銷活動：一個買羊毛衫的小夥子，打了真材實料、物廉價美，假一賠百的招牌，馬路上張燈結綵，車水馬龍。那些東西讓我應接不暇。我和爸爸媽媽說說笑笑，這又是朝氣蓬勃的一年，我不禁爲祖國母親喝彩。我和爸爸媽媽不約而同的進入一家店鋪，這是一家買對聯的，看到那些對聯使我眼花繚亂。上面寫着：喜居寶地千年旺 福照家門萬事興 橫批：喜迎新春。看到這我不禁想到一首詩：千門萬戶瞳瞳日，只把新桃換舊符。今天祖國母親沉浸在快樂中，我們也會陶醉在祖國母親的生日中。

　　元旦的作文12

元旦放假的第一天，我和爸爸媽媽乘車到高明西岸的一個果園摘枯子。

到了果園，一片黃澄澄桔子撲入眼簾。一陣刺骨的風吹過，桔子樹發出了“沙沙”的響聲，彷彿是冬姑娘在一個別人看不到的地方彈琴奏樂。

進了果園的大門，主人給了我們三個小筐，好讓我們把桔子放進裏面去。首先，我要做的第一件事，就是站在一棵較矮的桔子樹旁，用手把它們摘下來。可是，當我準備摘的時候，它們非常淘氣，一個個都在爭着讓我摘下它們，讓我不知如何選擇，應該摘哪個纔好。它們每個都又大又黃的。爸爸見了，教我要摘，就要摘較圓的，沒爛的，非常黃的。聽了爸爸的話，我立刻鎖定目標，迅速摘了一個桔子下來，放進小筐子裏。

然後，第二步就是挑戰難度，去摘高大的桔子樹上的桔子。我拿着摘果子的工具，小心翼翼地把工具移到桔子旁邊“沙”一聲響，幾個圓溜溜，金燦爛的桔子就被我摘下來了。接着，我覺得非常好玩，就又用工具，摘那些淘氣的桔子。但是，這次的桔子可沒那麼單純了，它們就像粘了強力膠水一樣，怎麼搞也弄不下來。我急了，把那個工具向樹那裏大力敲去。過了一會兒，樹上的桔子就像斷了線的珠子樣，“啪哩啪啦”地往下掉，嘻嘻！真是白費工夫了呀！

開心快樂的時光總是過得那麼快，我們付了錢後，開開心心地走了。

　　元旦的作文13

明天就是元旦，心中好高興。

記得以前的元旦都過得平平凡凡，班級中也沒有佈置什麼好玩的東西。

今天老師叫我們幾個人到辦公室還真的着實嚇一跳。後來終於知道，原來是要叫我們去買一些東西來慶祝元旦的。心裏蠻高興的，但是班費也才100多元而已，但是後來老師又補貼100多元，還算挺好的。

趁着中午放學，連書包也沒有背就去海滄買東西。

我們商量着買什麼東西好時，忽然想起老師說過要買花生。但是不知道要買多少。其中一個說老師好象是要讓全班同學來用手抓花生。如果真的是這樣，那我的同桌不就很幸運嗎？誰讓他的手是最大的，那是因爲他的身高也是最高的。那真可憐我這種不僅長得矮，手也特別小的人啊！

先不聊那些。還是說說買的東西吧。

原先認爲那些錢還夠用，沒有想到一到用的時候還真的發現太少。現在真的發現爸爸長年在外工作很辛苦。更辛苦的還是一個六人之家中只有他一個有收入。

買的東西很少，只有46棵小橘子還有一些請柬，尺子，橡皮之類的小玩意兒。

最後終於趕在上課之前回到班級，不過，可悲的是，我沒有帶書包來！哎，真是可憐啊。我這也是爲趕時間啊。老師，不要怪我，我也不願意啊！

老師，爸爸媽媽，對不起。我會努力去借到書和筆的，你們不要傷心。

　　元旦的作文14

去年的元旦節給我留下了深刻的印象，使我常回憶那快樂的時光。

記得元旦節那一天早晨，我起得特別早，匆匆趕回學校。原來，元旦節的早上我校將舉行一次聯歡會。

早上8時刻，聯歡會開幕了。主持人先帶領我們齊唱了一遍隊歌，接着表演節目開始了節目衆多，有獨唱的、有獨舞的、有彈鋼琴的～～形式萬千，可最令我難忘的還是那個《小精靈之舞》。一個只有六七歲的小妹妹隨着有節奏的音樂走向講臺，一隻手輕點着節拍，臂膀在合着節奏微微晃動，一雙白嫩的手像撫弄着碧波那般輕柔，划動在胸前，時而腳步輕緩，像平湖裏推涌的小波，時而又突然像卷在旋風裏的落葉一樣飛轉.她的動作是多麼輕巧靈敏啊!全場寂靜，似乎每一個人都被深深吸引住了.忽然，背後傳來了一聲讚歎：“啊!的確是‘精靈’跳的‘舞’啊!接着，她又躍起了舞資，就像一隻凌空飛翔的海燕，身子在空中做了個輕輕的迴旋，雪白似的裙邊盪漾起來了，又宛如立在水中的白蓮，美麗極了!

掌聲中又迎來了下一個節目。這個節目是獨唱歌曲。音樂一響，一個穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖國祖國，我愛你!》的歌曲，他的聲音是多麼嘹亮、激越。聲情並茂，自然流暢，洪亮的聲音縈繞耳際，多麼扣人心絃的歌聲啊!使每一個人的心都彷彿進入了一個五彩繽紛的音樂世界裏～～

啊!難忘的元旦節，難忘的歌聲與舞蹈啊!

　　元旦的作文15

作爲七年級的一名新生，我懷着激動的心情觀看了“20xx元旦聯歡會”，這場演出給我的總體印象可以用兩個字形容——精彩。

先說小主持人，他們口齒伶俐，聲音響亮，語調抑揚頓挫，絲毫沒有侷促不安的感覺,我真羨慕他們。我性格比較內向，剛來信德的時候，經常想家。老師看我不高興時，就會找我談心。每當這時，淚水就會不爭氣地流出來。經過一段時間的適應，我的情緒才漸漸好轉了。但是，在課堂上，老師提出問題時，我總是不敢大膽發言，怕說錯了同學們小看我。雖然老師經常鼓勵我，但有時我還是猶豫。跟那些小主持人相比，我感覺到自己的渺小。我以後要向他們學習，課堂上大膽發言，提高自己的語言表達能力，讓老師和同學們看到一個陽光的我。

再說聯歡會的內容。這場聯歡會可謂形式多樣，有：舞蹈、歌伴舞、啞劇、武術、情景喜劇、歌曲串燒。尤其是六(5)班的舞蹈“小蘋果”把聯歡會的氣氛推向了高潮。他們整個班級全體出動，聲勢十分浩大。他們分成了兩隊，一隊在臺上，一隊在臺下，隨着歡快的音樂，臺上臺下的同學們扭動着自己的身體，盡情地跳着。老師們和其他年級的同學們也隨着音樂節拍爲他們拍手加油。我一邊拍手一邊笑着，此時，我感覺自己全身的每個細胞都充滿了活力。

“臺上一分鐘，臺下十年功”，這場演出凝結了我們學校老師和同學們辛勤的汗水，這場演出是老師和同學們智慧的結晶。我爲有這樣的老師和同學而驕傲，我爲自己是信德學生而自豪。

　　元旦的作文16

今天是元旦節。早上天矇矇亮，我就起來了。本來以爲自己還算是早起的呢，結果一看不遠處的工地上，寒風中已經有工人在巡邏了。大約6點半的時候，很多工人開始在工地上開始了一天的勞動。

我站在窗邊，一邊喝水，一邊望向他們正在勞碌的身影，突然覺得很欽佩他們。在這個普天同慶的日子裏，很多人都放假了，可是他們還在上班，而且還是這樣寒冬的清晨。想到自己平時還覺得早起來看書有點辛苦，可和他們一比，自己簡單太幸福了，單單是從溫暖這一點，我還是在屋裏，不像他們在寒風中被凍。

也是他們給了我更大的動力，所以吃過早飯之後，我也選擇出去散步兩公里，到附近的一家書店去看書。

我沒想到才九點多鐘，人家書店剛開門不久，裏面的閱讀座位都已經被佔匯滿了。愛學習的真的很多。

我用店裏的電腦搜索了《理想國》的書籍，然後在對應的書架找到了它，再蹲在一個角度裏看了一會。這是之前聽書的時候，聽到朗讀者提到的一本柏拉圖寫的哲學書，可纔看一會，我發現它對我來說真的有點難。看來自己平時看這類書籍真的太少了。

下午我和爸媽在家一起聊天，談到了學習以及生活中應該制定的小目標。

一天很快就過去了，我覺得自己今天過的很充實。我從建築工人那裏看到了辛勤的勞動，從書店那些閱讀者身上看到了求知的力量，也從爸媽那裏得到了一些成長中很棒的建議。

　　元旦的作文17

經過一個月含辛茹苦的訓練，我們班的舞蹈《雀之夢》終於要登臺演出了，我的心情比那些即將上臺演出的演員還要緊張呢！

開始了，5，4，3，2，1！我們心潮難平地倒數着。幕布慢慢地向兩邊拉開，小朋友們都大喊道：“噢！噢！噢！開始啦！開始啦！”我坐在後面與演員坐在一起，使勁地鼓掌。元旦晚會由《英華暢想曲》拉開了序幕。這首歌曲十分優美，我們都屏住呼吸靜靜地聽着。一個個的節目在同學們的歡呼聲中和掌聲中慢慢度過。

申曉雪的弟弟田高博是我們學校的小明星，理所應當他也應該表演一個精彩的節目。這不，他正和他們班的王老師一起表演小品——《過河》呢！只見田高博跑到舞臺上，四處眺望了一會兒，大喊：“哇——好大的一條河呀。喂！有——船——嗎——？”王老師在另一頭喊：“哎——，船來啦——！”接着他們還唱了一首《小蘋果》。

好不容易輪到了我們的節目。一首優美的音樂慢慢響起，一隻只美麗的孔雀跳着傣家族最喜歡跳的孔雀舞。臺上跳着姿態優美的孔雀舞，臺下的掌聲不斷；臺上一隻只孔雀的笑容燦爛無比，臺下靜靜欣賞。最引人矚目的還是最後孔雀開屏的時候，演員們在心中喊着節拍，起屏起得十分齊。老師們都十分開心。

就這樣，元旦晚會結束了，我們依依不捨地離開了禮堂。