有你真好三年級作文

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的有你真好三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有你真好三年級作文1

我坐在教室裏，望着窗外那變臉比我還快的天空，心中咯噔一下變成了灰色。這個“大騙子”我在不停的咒罵着，但心中依然希望它快點晴。

放學了，但天空仍沒有放晴的跡象。我苦着臉，心想：唉，感冒還沒好，又要淋雨了。這時，一隻手搭在我的肩膀上：“沒事的，大不了我借你。”“可是你只有一把。”我一邊拍掉她搭在我肩膀上的手，一邊瞪她————我的同桌。她撇了撇嘴，轉身走進了教室。我們一起走出校門，突然天空下起了傾盆大雨，我連忙對同桌說了聲“再見”就跑開了。可沒跑幾步，就被她拉住了，她把一把撐開了的傘塞到我手中說："你用吧，雨傘只能撐一個人，你還在感冒呢，而且你家比我遠，你比我更需要它。再見！"接着她朝着與我相反的地方跑去，”喂。"我大聲的喊着。

我望着她在雨中奔跑，直到她的身影漸漸消失在街角處，我不禁熱淚盈眶，但嘴中依然說着：“這個傻丫頭。"第二天，我聽老師說她生病了沒來上學，那天老師上課說的話，我一點也沒聽進去。三天後，她來上課了。看到她恢復了往常一樣精神，我不禁感到高興。但巧合的是那天又下雨了，我又沒帶傘。我不禁想：同桌啊，你這輩子是給我帶來噩運的神嗎？當我又苦着臉時，她笑嘻嘻地說：“呵呵，你又沒帶傘，不過沒關係啦，我今天帶了一把能撐兩個人的傘。”

他真是給我帶來好運的神！聽了她的話，我一把抱住她，在她耳邊親熱地對她說：”有你真好！"

有你真好三年級作文2

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是對祖國辛勤園丁——老師最恰當的描寫，也是對老師們最真實的寫照。

她是個很年輕的老師，中等個子，比較瘦的身材，披着長髮，臉上掛着笑容，這就是我們的數學老師——林老師。

火眼金睛

有一次我們上數學課，我突然看見一位同學在抽屜裏看漫畫書，心想：他膽子怎麼這麼大，居然上課看漫畫書！正發着呆，只聽見數學老師很用力拍了一下桌子，對着看漫畫書的同學喊道：“你把我剛剛說的話重複一遍！”我看見老師一直很嚴厲的盯着他，他什麼也不敢說，似乎知道自己錯了。

溫柔善良

有一次我和同學們在玩，有一位同學不小心，把我的手劃破了，其他同學看見了，就把我送到了辦公室。老師看見我的手受傷了，立馬出了校門，買了一份創口貼給我貼上，頓時我心裏酸酸的，有種想哭的感覺，老師對我真好。

老師就像冬日的陽光，照耀着我們；像晚上的一盞燈，給我照亮方向；像春天的一場雨，澆灌着我們的心靈。我想對老師說：老師謝謝您！

有你真好三年級作文3

四歲，第一次牽起你的手，溫暖了你整個冬天，從此，你的雙手不再寒冷；九歲，第一次放下你的手，卻再也憶不起熟悉的冰冷，心裏也覺得受了什麼；十一歲，重新牽起你的.手，熟悉的冰冷由手心傳到心臟，從此，便不願放下。對不起，沒有牽你的手，走過三、四年級的冬天。如今，秋天到了，我再度牽起你的手，希望手心的溫度可以溫暖你整個冬天。

“你的手怎麼這麼冰啊？”我天真的問道。窗外不是傳來風的呼嘯。教室裏，三四個人圍成一羣搭積木，每個人臉上都洋溢着幸福的笑容。紅潤的臉將這個樸素的冬天增添絢麗的一筆。“不知道哎。我的手一到冬天就會變得冰涼涼的。”你嘟着嘴巴，雙眼不是地眨着，十分可愛。我突然伸出手握住你的手，你不禁被我嚇了一跳，隨後，脣角微微上揚，那雙水靈靈的眼睛裏，充滿笑意。就這樣，我欠你的手，走過了五個冬天。

後來，我轉校了。與你相隔一個省。我很想你。那邊的天氣比這邊的冷，還下起了雪。我的手心，空空的，漸漸地也變得冰冷起來。我離開後，是否有人代替我牽你的手，走過那兩年的冬天。

如今，天氣忽冷忽熱。慶幸我們在同一所學校。我牽你的手，走過了十個冬天，我們的關係也在漸漸變化，直到現在的閨蜜。

敏子，拉着你的手，無論是在哪裏，我都覺得像是朝天堂奔跑，你相信麼？