【推薦】吹泡泡三年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的吹泡泡三年級作文，希望能夠幫助到大家。
吹泡泡三年級作文1
我是一個非常可憐的特保兒，平常在家沒人跟我玩。那天我一個人沒事做，就想起了吹泡泡。
我拿了一個杯子，往裏面加了一些洗衣粉，又加了一點洗手液，最後還加了一點沐浴露。倒入水，攪了一下，泡泡水就做好了。
開始吹泡泡了。我拿了個吸管在泡泡水裏蘸了一下，輕輕地一吹，一個透明的玻璃球似的小泡泡就誕生了。小泡泡飄在空中，不停地轉動，最初是白色的，陽光下轉呀轉，變成了一個五彩的圓球。好美呀！我又吹了一個。兩個泡泡連在了一塊，像一個小娃娃。七彩的衣裙，一副害羞的模樣。看着這些可愛的泡泡，我高興極了，越吹越有勁。很多的泡泡在空中飛。呀！都成了泡泡的世界。
“不準吹了。”我正吹得起勁。爸爸回來了。見家中木紋地板上全是水奪走了我的泡泡水。我難過極了。
夜裏，我做了一個夢。夢見我來到一個美麗的池塘裏，像一個小仙使一樣跪在一片荷葉上，和白鵝交上了朋友。在那兒，我吹了-----很多的泡泡，每一個都令我實現了一個夢想：當上了博士，學會了計算機，當上了古箏家……
真希望美夢成真，讓我不再從夢中醒來。
吹泡泡三年級作文2
“吹泡泡了！”在風和日麗的上午，王老師帶領我們上了一節趣味作文課——吹泡泡。
作文課一開始，王老師讓我們先盡情地吹泡泡。我們欣喜若狂，一下子跳了起來，拿起各自的泡泡水，擰開瓶蓋，盡情地吹起來。瞧，同學們仰起頭，輕輕一吹，就出現了許多泡泡，有的像一串串五顏六色、大大小小的珍珠項鍊；有的像一個個頑皮的小球，落到地上彈了一下，就像一個充氣過多的氣球扎到針上似的，“砰”的一聲，就消失得無影無蹤了；還有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球，它們要麼在賽跑，要麼在碰撞。頑皮可愛的它們看起來玩得可高興了，好像在說：“快來玩吧！快來玩吧！”
我仰起頭，先吸了一口氣，接着把有泡泡水的吸管湊到嘴邊，輕輕吹了一口氣，就看到許多泡泡爭先恐後地涌出來。我看到自己吹出的泡泡飛向天空，別提多高興了。正高興着，不知是哪個“小壞蛋”把我吹出的泡泡弄破了，我失落極了，沒想到就這樣和我的泡泡說了再見。
這節吹泡泡作文課真有趣，老師不讓我們先寫，而讓我們先吹，讓我們用實踐啓發了寫作靈感，真是太不可思議了！
泡泡爲我們的課堂增添了許多趣味，我彷彿就是那個頑皮的泡泡，要飛出窗外，去大自然探險。
吹泡泡三年級作文3
今天，我在寫作文的地方，玩吹泡泡的遊戲，我們男生跟女生比。
我們開始吹了，第一輪在選男生的時候，我沒有被選上，另一個同學給選上了。老師給他一瓶泡泡水，還有兩個吹泡泡的東西。女同學跟男同學比，我們男同學贏了。
第二輪開始了，每個男同學都想來，只有一個男同學不能來，因爲他第一輪比過了，他就不能來了。老師說：“要來的人就石頭剪子布，贏的人來吹泡泡。”我贏了，我來跟一個女同學來比，又是我們贏。
第三輪開始了，我和另外一個男同學都是不能來的，因爲我們都比過了，其實我還很想再上去比。第三輪我們男同學輸了。比賽結束了，最後比分是2比1，還是我們男生贏了。老師把吹泡泡的東西發給我們每人一份，我們吹的可開心了。上課了，我們就開始寫作文了。
吹泡泡三年級作文4
國慶節的假期我沒有出去旅遊，而是和小夥伴們一起渡過的。我們天天在一起玩耍，過得十分開心，白天我們各自做功課，晚上就在樓前的花壇邊聚會玩耍。
十月的夜晚有些涼了，我們都穿着長衣長褲，但是國慶節到處都有彩燈，把整個小區照得五光十色。我們在樓前的平臺上吹泡泡，白天的時候泡泡有五種顏色，紅的、黃的、藍的、紫的，非常美麗，在陽光的折射下，不斷升高然後或是炸了，或是飛遠了。
在晚上，泡泡自己的顏色就看不出來了，但是它映着節日的彩燈，是另一翻絢麗的樣子。我和朋友們吹的泡泡有大有小，漸漸消失在夜色中，擡頭看時，有的泡泡若隱若現，變成了天空中舞動的星星。我高興地說：“這是我們製造的人造衛星”。爺爺笑了，奶奶也笑了，小夥伴的笑聲一直不斷，使節日的夜晚充滿了歡樂。
吹泡泡三年級作文5
“丁零零……”一陣悅耳的上課鈴聲響了，今天的體活課非同以往，胡老師要帶我們做一個有趣的遊戲——吹泡泡。
我們迫不及待，像快樂的小鳥一樣“飛”出了教室，操場上一下子熱鬧起來。我擰開瓶子，用吹管蘸了一下泡泡水，用嘴巴對準吹管使勁一吹，什麼也沒有，卻被泡泡水濺得滿臉都是。我不氣餒，用吹管輕輕地攪拌了一下，慢慢地提起，不輕不重地吹，一個大大的泡泡誕生了。我別提有多高興了。
有人建議來個吹泡泡比賽，大家鬥志昂揚，看誰的泡泡吹得大，飛得高。
看！不一會兒，操場上空成了泡泡的海洋。小的泡泡只有花生米大小，而最大的泡泡像個拳頭。最好玩的要數異形泡泡，有的像愛心，有的像葫蘆，還有的像不倒翁……在陽光的照射下五光十色、晶瑩剔透，真漂亮！一陣風兒吹過，泡泡上下飛舞。飛得高的好像在和蝴蝶玩耍，飛得低的好像在和花朵聊天，落在地上的，好像在親吻大地媽媽。
我們的笑臉都映在了泡泡上，泡泡帶着我們的心願飛向遠方，我希望每個小朋友的願望都能實現。
吹泡泡三年級作文6
一提起吹泡泡，大家可能會想起動畫片裏的小鯉魚。它的熱情、善良讓我們難忘，但更讓我們記憶猶新的是它那五彩繽紛的泡泡。記得去年夏天，在同學們的建議下，我們班級舉行了一次吹泡泡比賽。
比賽開始了，我們拿着泡泡筒，撮起小嘴，小心翼翼的吹了起來。我們吹的泡泡有大有小，五顏六色的，紅色、黃色、綠色……晶瑩剔透。泡泡在教室裏飄來飄去，自由自在。
我們還有破壞隊呢！只要有一名同學吹出泡泡，我們便拿着格尺向它發起“進攻”。泡泡們也不甘示弱，像一串串珍珠似的把我們圍起來。就在這時，我拿着格尺向泡泡們砍過去，他們好像是一個個敵人，跑的跑，逃的逃，他們好像求饒似的說：“饒了我吧！饒了我吧！”不一會兒，屋裏的泡泡就所剩無幾了，最終誰也沒逃脫，一個個光榮的“犧牲”了。
比賽結束了，但那快樂的場面至今讓我難以忘懷。我要向小鯉魚學習，做一個認真、執着的人。
吹泡泡三年級作文7
吹泡泡是我和哥哥最喜歡的遊戲項目之一，黃昏，我和哥哥在陽臺吹泡泡。
我拿的是矮矮胖胖的泡泡瓶，哥哥拿的是高高瘦瘦的泡泡瓶，我吹的泡泡是小小的，哥哥吹的泡泡又大又圓，泡泡在太陽的照耀下顯得五顏六色，我看到紅的、藍的、綠的、粉的、紫的、還有金色的。我的小泡泡就像一顆顆五彩的小珍珠在天空飛舞，風吹過的時候它們又像小小的蒲公英隨風旅行而去。哥哥的大泡泡一個連着一個，就像氣球一樣，慢慢的升上天空，可能因爲泡泡太大，升空不一會兒它就“嘭“的一下破裂了，只撒下幾滴小水珠。我和哥哥很努力的吹，我們把藍藍的天空吹滿了五顏六色的泡泡，滿天飄蕩的泡泡有的隨風飛翔，有的輕輕的落在了樹葉上，隨風飄蕩的泡泡真像在天空中飛翔着活潑可愛的小鳥。落在樹葉上的泡泡就像準備開晚會的彩燈。
泡泡在黃昏的陽光照耀下，變得很美很美，我和哥哥驚歎道：“好美麗的景色啊”！我家門前大樹上的小鳥也被這景色迷住了，吱吱喳喳的在樹上快樂地唱歌。
我和哥哥愛吹泡泡、愛讓泡泡帶着我們的夢想飛翔。
吹泡泡三年級作文8
昨天周老師叫我們每人都帶幾塊泡泡糖，我覺得很好奇。在今天的作文課上，我知道了答案，原來周老師教我們吹泡泡，這讓我欣喜萬分。因爲我以前一點也不會吹，都是嚼得沒味後就吐掉，看到 別人吹着又大又圓的泡泡，心裏特別羨慕。
我的泡泡糖外包裝是淺綠色的，上面圓滾滾地寫着樂天泡泡糖，羨慕的米奇一邊拿着禮物，一邊鼓着腮幫子在吹泡泡呢！拆開包裝紙，一陣菠蘿味的清香撲鼻而來，沁人心脾，這時聞到清香美酒很 想嚐嚐泡泡糖。一吃，酸酸甜甜的味道一直流入心田。把味道嘗完了，我開始把泡泡糖壓在舌尖上，慢慢推平，使勁地一吹，吹出一個黃豆大的小泡泡。這時陳璐欣吹了個燈泡大的，同學們都發出讚歎 聲。只聽“撲”一聲，泡泡糖沾得她滿臉都是，好像在做面膜。同學們先後吹出大大小小的泡泡，笑聲在教室裏迴盪。
雖然這只是我學吹泡泡邁出的.一小步，但我相信我能越吹越大。
吹泡泡三年級作文9
今天，老師到了一種神祕的液體，我用鼻子聞了聞，味道香香的，有一股甜絲絲的味道。同學們七嘴八舌的猜測着，有的說是洗潔精，有的說是蜂蜜，還有的說是醋。哈哈，我猜對了，原來真的是洗潔精。耶！今天我們要玩吹泡泡的遊戲。
老師先拿出了五個杯子，然後每個杯子裏倒了幾滴洗潔精，又倒了點水，老師說：“四個人一組。”說完，老師又給每個人發了一根吸管，於是，我們就開始吹了。
先用吸管攪一下，“哇，好漂亮呀！”杯子裏都是泡沫，好像螃蟹吐出的泡泡。我先用吸管蘸了一下泡沫水，再小心翼翼地把吸管放在嘴裏，然後慢慢的吹一下，一個美麗的泡泡就出現了。只見泡泡是五顏六色的，慢慢的就變成了透明的，真像一位魔術師。粘在一起的泡泡的形狀像一串葡萄。有的泡泡的速度非常快，就像閃電一樣；有的泡泡非常慢，像一位淑女從吸管裏慢慢的走出來。
那個泡泡在飛舞，這個泡泡在跳動，教室裏頓時成了泡泡的海洋。
吹泡泡三年級作文10
今天下午，老師說我們要在教室裏玩吹泡泡遊戲，大家聽了可高興啦。
老師輕輕地拉開抽屜，拿出泡泡水，擰開蓋子，放到嘴邊，輕輕地一吹，許多大小不一、色彩繽紛的泡泡飛了出來，有紅色的、藍色的、紫色的，還有七彩的。有大的，有小的。大的像小皮球，小的像珍珠，兩個連在一起的像小雪人，四個並排連在一起的像一串糖葫蘆，五六個聚在一起的像一串葡萄。
老師請兩個同學吹泡泡，傾刻，教室裏飛滿了五顏六色的泡泡，像下起了泡泡雨。教室裏沸騰起來，有的同學用手打泡泡，有的同學用筆扎泡泡，還有的同學用嘴咬泡泡。泡泡落在同學的臉上、頭髮上、本子上，最後所有的泡泡伴隨着同學們的歡聲笑語化爲一片片水痕。
吹泡泡遊戲真有意思，我還想上堂吹泡泡課。
