小學三年級描寫花的優秀作文（通用37篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的小學三年級描寫花的優秀作文，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級描寫花的優秀作文 篇1
一個春光明媚的日子，我跟老爸一起去澤賓酒樓吃午飯的途中，我們的目光不約而同地被一棵大放異彩的桃樹所吸引。
遠遠望去，桃花一團團、一簇簇的，如詩如畫，美得醉人，讓人越看越喜歡，就像嗓子乾渴得冒煙的人突然發現了甘泉那樣興高采烈。
我的腳步不由自主慢了下來，最後終於停了下來。我開始仔仔細細地觀察着這棵美麗的桃樹。這棵桃樹的葉子還沒長出來，桃花就已經慢慢地綻開了。桃花的顏色有好幾種呢，紅彤彤的像是一片片火紅的晚霞；粉嘟嘟的如一張張小姑娘可愛的小臉蛋；白色的則好似一個個穿着潔白裙裝的天使。只要微風一來，她們就會齊心協力爲我們獻上一支美妙無比的舞蹈，讓人如癡如醉。
隨後我又慢慢走近這棵桃樹，盡情地欣賞着這一朵朵美麗的桃花。有的還是含苞待放的花骨朵；有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣已經完全展開了。那一朵朵盛開的粉紅色的桃花就像一個個的漂亮的小仙女楚楚動人，花芯中的花蕊就像她們眼睛上的長睫毛，讓我情不自禁地想在她那嬌嫩而又小巧玲瓏的小臉上親上一口。滿樹的桃花又好似一個個頑皮的小孩子的笑臉，正在衝着我微笑呢。三五成羣的麻雀在桃樹枝上不停地跳來跳去，並嘰嘰喳喳地熱烈討論着什麼；一隻只“嗡嗡嗡”的小蜜蜂在一陣陣沁人心脾的芬香的指引下，紛紛靠近桃花，好像在說：“這兒的桃花真美呀！”突然一陣大風吹來，花瓣像鵝毛大雪一樣紛紛揚揚地飄落下來，宛如傳說中的“花瓣雨”，讓人彷彿置身美豔無比的人間仙境。
美麗的桃花美景，真是令人流連忘返！我愛這美麗的桃花！
小學三年級描寫花的優秀作文 篇2
對菊花，我總有一種特別的感覺，喜歡它的味道，喜歡它的花瓣。
今天早上我來到陽臺觀賞菊花，到了陽臺，只聞菊花的香氣撲鼻而來。啊！菊花好多呀！有大紅色的、有菊黃色、還有白色的……大紅色的菊花，花瓣又厚又多，層層疊疊。最外層的花瓣微微地伸展出來，像幾隻嬌嫩的小手。整朵花看去像幾隻小手託着一個紅氣球。
大朵菊黃色的菊花是龍鬚菊，它的花瓣嫩黃嫩黃的，邊稍帶着點卷兒，彷彿是理髮師燙過的頭髮一樣。還有盆球菊，它有兩種顏色一種是黃色，另一種是白色的，黃色的菊花，朵朵花兒就像毛茸茸的雞娃娃。白色菊花像一層層冰霜。
欣賞着菊花，真是讓人陶醉。
菊花各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮豔奪目，有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。看！那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團團綵球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團團、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。菊葉經霜，已變得發紫了，誰能夠想得到呀，這秋天的山溝竟是菊花的天下。在陽光的照耀下，多麼迷人，多麼耀眼，多麼令人讚歎！
菊花悠長的氣味兒溪流一樣，奔向遠方。天空一般遼闊的曠野上，菊花濃烈的思維像風在吹。那是無邊的花園中，花神那久久不肯散去的靈魂，潮水般的浩瀚寬廣無垠，將我嫵媚的九月層層淹沒。
菊花除了好看，還可以曬乾後，泡水喝。在炎熱的夏天，是我最喜歡喝的飲料，喝了就可以起到避暑的作用。當我渴了的時候菊花可以泡水，讓我品嚐到了菊花的美味和避暑的作用，菊花對人類有很大的幫助。
我喜歡美麗的菊花，因爲它既可以喝，又可以看。
小學三年級描寫花的優秀作文 篇3
在離大年三十還有五天的時候，媽媽和小姨一起去了花市。媽媽回來時，我看見她手裏拎着一個袋子，裏面裝了一盆很像大蒜的植物。我問媽媽：“您買盆大蒜回來幹嘛呀？”媽媽聽了，笑着說：“這是水仙花，不是大蒜頭。如果水仙花能在大年三十的晚上開，那就說明明年一年都會非常幸運！”說着，媽媽把盆子從袋子裏拿出來，放在了桌上。我仔細的看了看：水仙花裝在一個白色的瓷盆裏，它的葉子是綠色的，細長細長的，頂端顏色最深，越到下面顏色越淺。它的根很細小，白色透明的，像粉絲一樣。而它的花苞不像其他的花市長在枝頭上的，它的花苞是在葉子的頂端，像荷蘭豆一樣。大年三十的晚上，我從外婆家回來，一進門就聞到了一陣清香，媽媽說：“準是水仙花開了。”我把燈打開一看，花果然開了！白色的花瓣共有六片，花瓣是嫩白的，看起來很美味，讓我覺得很想撕下花瓣，把它吃掉。這時候，我看到媽媽親了水仙花一下，我想：它那麼香，不知道味道怎麼樣呢？於是我也親了它一下，並偷偷舔了它一下，發現它什麼味道都沒有。水仙花是在每年的冬季開花，我一直以爲水仙花一年四季都開，看到水仙花那白色的花，綠色的葉子，白色的球莖，真像以爲仙女在水上翩翩起舞，難怪會說水仙花是“凌波仙子”呢！水仙花是多麼可愛呀！我很喜歡它，不但喜歡它的花，也喜歡它那令人難忘的清香。
小學三年級描寫花的優秀作文 篇4
今天，風和日麗。我和爸爸媽媽到鄉下看荷花。
不一會兒，就到了一個山清水秀的村莊，只見田字形的池塘中開滿了荷花，碧綠的荷葉又大又圓，如同一個碧綠的大圓盤。圓盤的中間閃耀着晶瑩的露珠，好似顆顆珍珠。白荷花從這些大圓盤之間冒出來。那種雪白就像天空中的雲一樣靈動，又像白鴿身上的羽毛一樣輕盈。荷花有時才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的。
一陣微風吹來，白荷花翩翩起舞，美麗雪白的衣裳隨風飄動。還有一些愛美的荷花穿着淺粉色的衣裳，就像一個個芭蕾舞演員，跳起最優美的舞蹈。水波爲他們彈奏，微風爲他們歌唱，蝴蝶爲他們鼓掌。風過了，她們停止了跳舞，靜靜地站在那裏。蝴蝶低語她的美，小魚讚揚她優美的舞姿。爸爸告訴我，無論是紅荷還是白荷，都出自一池淤泥。而“出淤泥而不染”纔是荷花最美麗動人的品質。
小學三年級描寫花的優秀作文 篇5
我家陽臺上種了很多花，可我最喜歡的就是玫瑰花。
它的莖上長滿了像利劍一樣的小刺，手一不小心碰到就會扎破流血。莖上長着一片片濃綠的葉子，葉子的邊緣是鋸齒狀的，葉片中間有一條細細的小溝，周圍還有很多葉紋。
玫瑰的話火紅火紅的，一朵朵美麗的玫瑰綻放在綠葉中，就像一位亭亭玉立的姑娘；一陣風吹來，玫瑰花輕輕搖晃，就像一位姑娘在翩翩起舞。我把鼻子湊近花朵，清香撲鼻而來。
我愛玫瑰花。
小學三年級描寫花的優秀作文 篇6
在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎着漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那麼鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白裏透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅緻。有的豔如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾隻小蜜蜂鑽了進去，貪婪的吮吸着花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。
入夜，雪片輕飄，朦朧的月光灑在梅花梢頭，更平添了幾許清高。陸游寫過一首詠梅的《卜算子》，其中有這樣一句：“無意苦爭春，一任羣芳妒”，李清照的《漁家傲》中也有類似的句子：“莫辭醉，此花不與羣花比”。是啊，在百花齊放，爭芳吐豔的春天，你不會注意到它的身影；而在這冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎的時候，它卻綻開了鮮豔的花朵！梅花在我心中是清高的象徵，它不甘隨波逐流，與百花一齊盛開在春天，寧可超凡脫俗地挺立在風雪中。
梅，真是剪雪裁冰，一身傲骨！寒風刺骨，雨雪飄飛，臘梅競相開放了。一簇簇花朵在寒風中搖曳，散發出陣陣沁人心脾的清香，令人心曠神怡。臘梅靜靜地開放，吹拂它的不是輕柔如柳的春風，而是刺骨凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是溫暖的陽光，而是嚴冬裏的一縷殘陽。它在與嚴寒風雪做鬥爭中怒放着自己的美麗，默默地散發着醉人的香味。沒有蝴蝶相伴，沒有蜜蜂光顧，甚至沒有綠葉的襯托，但它依然堅強的開着，欣賞着屬於它們的美。
梅花香自苦寒來呀！
小學三年級描寫花的優秀作文 篇7
在許多花裏，我最喜歡的就是菊花了。因爲他五彩繽紛、絢麗多姿、豔而不媚。
菊花五彩繽紛，它的顏色有：紅色、黃色、白色、紫色、橙色和粉色等，還有兩種顏色混合的，三種顏色混合的，甚至更多種顏色混合的呢！
菊花絢麗多姿，有的像毛線團，有的像千手觀音，有的像一根根手指，還有的好似瀑布一般，可漂亮啦！
菊花除了顏色和樣子好看，還可以用來當藥材呢！它性辛甜，微寒，歸肺肝經，具有發散風熱、清肝明目、平抑肝陽、清熱解毒的作用。
菊花漂亮出衆，但有內涵氣質烘托，不像花瓶一樣，只是單純好看沒別的了，更加吸引人，所以我喜歡它。
小學三年級描寫花的優秀作文 篇8
小時候，我想去到太陽上，就纏着奶奶問：“太陽住在什麼地方啊？”
她想了想，說：“是住在金山上的吧。”
“怎麼到那兒呢？”
奶奶笑了，給了我一些生瓜子：“種出它們後，我再告訴你。”
她的話我是最信的，於是，我找了一塊空地，種下了它們。
我每一天都期待着小苗地破土。有時下了大雨，我也要衝出去看看；有時颳起大風，我便拿了竹傘替它擋住；有時太陽光四射，我隔了一會兒就提着水桶去澆……
這樣的辛勤勞動終於使得太陽花開了。我找來奶奶，問她：“種出來了花，然後要怎麼做呢？”
奶奶又笑了笑：“它們不停地向上長，總有一天會長到太陽上去啊。”
我這才恍然大悟：原來每一株太陽花，就是一條通往太陽，通往光明的路啊！它們昂起頭朝着太陽轉動、生長。陽光愈是熾熱，它們開得就愈是旺盛。
奶奶問我：“這路怎麼樣呢？”
“太陡太長了，走不到盡頭的，但是一路上是光明的。”
“是啊，人也是這樣的。在追逐光明，追逐夢想的這條路上，即使達不到終點，卻也是金光萬丈的！”
其實不光太陽花是這樣，世上所有的生物，不都是這樣嗎？不都是在追逐光明的路上嗎？
小學三年級描寫花的優秀作文 篇9
行到水窮處，坐看花開時。——題記四季更替，成了花兒爭奇鬥豔的舞臺。那一絲一縷的暗暗幽香，盈了誰的袖？一簇開無主的桃花，引來杜甫“可愛深紅愛淺紅”的追問；一池綠葉紅蓮，得到楊萬里?“映日荷花別樣紅”的讚賞；一枝蕭瑟的殘菊，引發元稹“此花開盡更無花”的嘆息；一樹高潔的寒梅，又受到王安石“爲有暗香來”的褒揚。
讀花，花初綻。陽春三月，踏着那才能沒馬蹄的淺草，白居易漫步在小路上，星星點點的野花迷了誰的眼？燦爛的春光籠罩着大地，清新的氣息瀰漫在綠草野花之中……讀花，花已凋。寒冬臘月，萬花凋零，而牆角里的幾枝梅花，卻還冒着嚴寒獨自盛開，王安石遠遠看着，就知道潔白的梅花不是雪，是因爲有陣陣幽香隨風傳來。龔自珍讀花，讀落花之奉獻，凋零了仍發揮餘熱。他便壯志滿懷，憂國憂民。陶淵明讀花，讀菊花之清苦，不奢求豔麗奪目的風骨，他便歸隱山林，不問政事。周敦頤讀花，讀荷花之高潔，雖出於污泥卻纖塵不染，亭亭玉立。他便爲官清廉，兩袖清風。
古人讀花，讀花的外表豔麗，讀花的品質純淨。在當今物慾橫流的世界裏，我們是否也應該去讀花？讀花的秉性，讀花的內涵，讓花帶給我們心靈的啓迪……
小學三年級描寫花的優秀作文 篇10
在我的家裏有一盆美麗的火鶴花，那心形的花朵似火一樣紅。它和其他花朵不同的是，它的花朵竟然是一個花瓣組成的，像一個會合攏的手掌。在鬱鬱蔥蔥的葉子中央卻有一個像削了皮的玉米棒，它滑滑的，硬硬的，那個就是花蕊。火鶴花的莖更特殊，一般的花莖只是一部分長在土裏的，而火鶴花的花莖卻是全長在土裏的。一開始，它被擺放在南邊窗臺上的，不久我發現火鶴花開始漸漸的枯萎了。它已經不像往常那樣更加多彩了。而現在的它卻像被火燒了似的。見此情景，媽媽只好把火鶴花放到北邊的窗臺上 ，過來幾天，我發現火鶴花開始變回以前的茂盛。這是怎麼回事？回到家以後我查了一下資料，原來火鶴花是一種喜陰的植物，如果把它放在陽光下，在陽光的強烈照射下它的葉子會大量的散發水分，過度的水分流失對它是十分不利的，所以要把美麗的火鶴花放在陰涼處，這樣它才能擁有勃勃地生機。通過今天的觀察，我知道了不是所有的花都是喜陽的。啊!植物的世界，原來是這樣美妙呀！
小學三年級描寫花的優秀作文 篇11
荷花餘自幼即喜愛荷花，莫名的與生俱來的喜愛。
霧雨蒙澪，池塘裏的荷葉碧綠碧綠的似乎似剛剛完成的水墨丹青。雨打在荷葉上發出沙沙的悅耳的響聲，匯聚成顆顆水珠，涌入葉心凝成一汪清泓，挺立的葉兒似乎不喜太多的水破壞了詩意，輕輕低了一下頭，水珠兒便躍身墜入池塘去擁抱戲水的魚兒。
沐浴雨中的荷葉，或平鋪於水面，或挺立於水面，新葉嫩嫩的尖尖的，淺淺的探出了水面，猶如初生的嬰兒，萬物的更迭。蛙兒蹲在荷葉上，快意地唱着，鳴蟬躲在深枝上，肆意的叫着，帶來盛夏的暑意，對抗着冰雪的凜冽。幾朵白蓮遠遠地開着，冰清而玉潔，給人一種不可偎近之感，惟恐沾染了俗氣而融化了冰晶。
盛開的紅荷讓人眼前一亮，一絲輕暖的喜意涌上心頭。她那美麗的顏色讓人不知如何形容，猶如一枝飽蘸墨彩的畫筆點在花尖上，無聲的氤開，至淡而至無，透着那極致的東方神韻。
鵝黃的蕊兒若若的圍着成型的小蓮蓬，無聲的透着一絲聖潔，不由地想到了佛
蓮出淤泥而不染，江山萬物皆有緣。佛愛衆生而舍我普度，由此蓮與佛結下不解之緣。
小學三年級描寫花的優秀作文 篇12
我家種有兩株百合花，一株是白色的，有五個花蕾，是我媽媽生日那天我送的;另一株是白裏帶紅的，有六個花蕾，是爸爸在媽媽生日那天送的。
那株白色的百合是白百合，代表着純潔，莊嚴和心心相印，象徵百年好合，偉大的愛;那株白裏帶紅的百合是香水百合，代表着純潔和高貴，象徵清純，高雅。
一般來說，百合花要過兩三天才開一朵花，可是這兩株百合花雖然纔買回來不久，才八天，但是已經開了八朵花了。這是因爲家裏的溫度太高了，太熱了，所以纔會開得那麼快。
自古以來，百合的美，常是詩人墨客和歌者吟詠的對象，一般人對它喜愛有加，無論是栽植於庭園或瓶插於室內，它都與衆不同的散發出一股清純高雅的氣息，至於百合名稱的由來，則因其鱗莖由許多白色的鱗片層抱而成，狀以白蓮，取其"百年好合"之意。
說到名稱的由來，有人是這樣說的：傳說夏娃和亞當受到蛇的誘惑吃下禁果，因而被逐出伊甸園。夏娃悔恨之餘不禁流下悲傷的淚珠，淚水落地後即化成潔白芬芳的百合花。
我家的百合花的樣子是像喇叭一樣的，花蕊上本來是有花粉的，可是聽別人說花粉要是落在花瓣上會影響花開的期限，所以媽媽把花粉給摘掉了。
小學三年級描寫花的優秀作文 篇13
萬物復甦，草翠花開，正是一個養花的好時節。我和媽媽去花卉市場挑了一盆含苞待放的長壽花，想讓我看看長壽花整個的生長過程。
從此以後，我每天早上起牀第一件事就是看長壽花開了沒有。可是，長壽花好像在磨我的耐心，一連四天沒有一點變化，只長出了幾片翠綠的小葉子。直到第五天，花苞才慢慢轉紅，長壽花的莖才慢慢變粗，慢慢變綠。
又過了三四天，我發現原先孤零零的幾根獨莖分杈了，好像一棵枝繁葉茂的小樹，矗立在那裏。接着又長出了幾片小葉子，每片葉子周圍像老虎的牙齒，摸起來厚厚的。可那些老葉子呢?周圍只有一些近似波浪線的花紋，摸起來薄薄的。
又過了五六天，一個花苞竟然開花了!它的花蕊是淡黃的，像剛出生的小雞毛的顏色。花瓣爲橢圓形，一般有十多個花瓣，兩三層，有一股淡雅的清香。
看着長壽花，我想：長壽花爲什麼長壽呢?我苦思冥想也想不出答案，只好去請教百度“叔叔”。原來，長壽花可不像曇花把自己的美隱藏起來，它的花期長達四個多月，好像把它全部的美展示給人們看呢!
長壽花的葉四季常青，我覺得一個人也要像長壽花一樣，堅強不屈。
小學三年級描寫花的優秀作文 篇14
“絞絲結龍鳳，鏤彩織雲霞。一寸同結心，千年長壽花。”這首詩讚揚的是——中國結。
中國結是中國特有的手工裝飾品，開始於上古先民的結繩記事。它作爲一種裝飾藝術始於唐宋時期。到了明清時期，人們開始“結”命名，並給它賦予了豐富的內涵，如：如意結代表了吉祥如意，雙魚結代表了吉慶有餘……中國結不但歷史悠久而且造型美觀，有魚形，棱形，桃形，還有十二生肖形……顏色不一，有紅，綠，紫，黃等多種顏色，其中紅色代表紅紅火火，黃色代表燦爛無比，綠色代表平和，紫色代表神祕。中國結小的可以放在手上，很輕盈;打的要兩隻手託着才能舉起，很重。這麼多中國結中我最喜歡雙魚形的，上面是一個普通的中國結，下面是兩條相互凝望的金魚，它們披着紅袍的身上有金光燦燦的魚鱗，兩隻眼睛脈脈含情的相互注視着，好像它們有一肚子的話要說，再往下面是紅紅的魚尾，下面有許多小辣椒看上去漂亮極了! 結的最下面是許多火紅的流蘇。整個中國結看起來顯得既大方又喜慶。
中國結散發着傳統的芳香，千百年來有無數的人爲它的魅力而陶醉，現在更爲世人所驕傲，因爲它不但是一件工藝品，更是中國傳統文化的象徵。中國結我的最愛!
小學三年級描寫花的優秀作文 篇15
牆角的一束花
轟隆隆的雷聲，震耳欲聾，嘩啦啦的雨聲，心裏不由得一揪，望向窗外，靈感不由得一動，漫漫長夜，啪啪大雨，一幅畫從此誕生········
畫中意境誰能懂，陳舊破爛的牆角下，寸草不生，唯有石頭滿地，牆角裂痕清晰，青苔淤青處處皆是，可見這面牆已有些年頭，滿是石頭的土地上很難找到植物，但三塊石頭的縫隙間竟有一束花，這是牆角下唯一一株植物，花瓣妖豔不失凌厲，看起來花朵繁華大片，枝繁葉茂，但只是一束花而已，就連葉子也尖銳凌厲，更重要的是這束花從石縫中生長，切被遺棄在荒無人煙的角落裏，歷經風雨的洗禮，環境惡劣艱難卻仍能妖嬈綻放，時屬難得。
都說花在溫室裏生長，但被遺棄在牆角的這束花經歷無數風吹雨打後更鮮豔繁華，它比一般的花要堅強得多，它有着普通的花沒有的美麗，這樣一束花在大雨中更是奮起抗勇，在大雨面前絲毫不低頭。
我畫這幅畫的目的，最想表達的是堅強，堅強能使人變得更強大，是每一個搶着都具有的。美麗，成功的背後，往往要經歷更多的磨難與考驗，同時常伴的孤獨，一個人的成長或許更能發揮出自己難以想象的力量。
這是我最用心去畫的一幅畫，也是我感觸最深的一幅，我會好好珍藏。
小學三年級描寫花的優秀作文 篇16
每當春回大地，在我們美麗的校園裏，山茶花已羞澀地露出了它的嫩芽。它靜靜地期盼，靜靜地等待，悄悄地報告春天的訊息。
在春雨沙沙的二月，山茶花抽出了嫩綠的葉子，深褐色的花骨朵已掛滿枝頭。走近一看，球型的花苞活像一個個小小的桃核，又如同睡在襁褓裏的嬰兒稚嫩可愛。
三月初，熱鬧了好一陣的花苞終於綻開了笑臉。它一天天長大，一天天成熟。一開始，花苞的中間只露出一點兒紅色，漸漸地，紅色多了起來，它脫去了褐色的外衣，穿上了淺綠色的衣袍，逐漸變得褐中帶綠，綠中帶紅。最後，花蕾已完全綻開了，中間那金黃色的花蕊相互蔟擁着。湊近一聞，花瓣中充滿了一股清香，沁人心脾。伸手一摸，花瓣十分柔軟，如同絨布。山茶花的花形很美，有瀟灑地舒展着單瓣的，也有重瓣的。在陽光的照耀下，碗形的紅色山茶花如同千萬顆紅星在眼前閃耀，微風一吹，又好像千萬面旗幟在飄揚。紅彤彤成片的山茶花如同一片彩雲，飄落在花叢中。
我突然覺得，山茶花一旦開花，真的很美，美得自然，美得樸實。在冬末春初萬花凋謝之時，它傲然挺立，與同伴爭奇鬥豔，我徜徉在山茶花的世界中，深深地陶醉了……
小學三年級描寫花的優秀作文 篇17
上個月，我走在回家的路上，心情十分愉快。忽然，我被前面一大簇洗澡花吸引了，它們的花瓣是粉紅色的，花蕊是金黃色的，被一大簇碧綠的葉子簇擁着，顯得十分漂亮。我想;聽別人說把洗澡花的花籽種進土裏，就會長出美麗的洗澡花，這是真的嗎?我立刻從這簇花中尋找起來。呀，在那兒!只見那邊有許多黑色的花籽，我摘了幾個，小心翼翼地把它們捧回家。可我回到了家，只是把它們隨手丟在外面的花盆裏，別提澆水施肥，我都沒有把這些花籽埋起來呢!我還以爲它們早就死了，但是我上個星期到陽臺時才發現它們還活着。一個嫩芽已從土裏悄悄地鑽了出來，這讓我驚訝得說不出話了。而今天，它已經長高了，碧綠的葉子把小洗澡花點綴得更加可愛，每次看見它，我的心裏都十分開心。
有一次，我和媽媽出去旅遊，臨走時把家裏的花全都交給鄰居保管，唯獨忘了那盆洗澡花。當我回到家想起時，便急忙跑向陽臺，看到它完好無損的樣子，我呼了一口氣，高興地笑了。
從那以後，我每天都給我的洗澡花澆水、施肥、鬆土，每當我空閒的時候，我就會去看看它，並把它端到外面曬曬太陽。
我喜歡我的洗澡花，更愛它那頑強的精神!
小學三年級描寫花的優秀作文 篇18
開得正盛的花一夜問凋零了，瓊花從此贏得了“不爲昏君開，不爲亂世放”的讚譽。
我的家鄉揚州是一座文化歷史名城。我愛它那秀麗的景色，愛它那迷人的瘦西湖，愛它燦爛的歷史文化，然而，我最愛的還是揚州的市花一一瓊花。
一提到瓊花，人們就會想到關於瓊花的傳說。傳說在隋朝，隋煬帝爲了到揚州來觀賞久負盛名的瓊花，徵調民工和工匠數百萬，鑿運河，造龍舟，但等他趕到揚州時，開得正盛的瓊花卻一夜間凋零了。從那以後，瓊花就贏得了“不爲昏君開，不爲亂世放”的讚譽。
瓊花的顏色是白色的，色調高雅，顯得端莊、樸素、純潔，在一叢叢似綠翡翠的繁茂碧葉的襯托下，格外可愛。與衆花不同的是瓊花每一朵大花周圍的花瓣上，都開有8朵小花，小花緊緊環繞着大花；大花正中的花蕊黃得像金子。清晨，花朵上含着晶瑩的露珠，在陽光下閃閃發光，散發着幽幽的清香，真使人賞心悅目。瓊花不光有牡丹的嬌豔，鬱金香的芬芳，茉莉的素雅，除了給人一種美感外，它還有一種團結向上的韻味。
如今，瓊花被定爲揚州市的市花，它迎着改革的春風怒放，沐浴着陽光雨露茁壯成長，吸引着無數中外遊人，也必將給揚州帶來蓬勃的生機，可愛的揚州將會變得更加美麗富饒。
小學三年級描寫花的優秀作文 篇19
今天，我帶着與往常一樣的疲倦，又回到了家中。一屁股坐在沙發上，一擡頭，猛地看到了那盆插花。那盆花大致已經枯萎了。
說起那盆插花，還有段來歷。上星期媽媽把這束花拿到家裏，那豔麗的色彩深深吸引了我，我看看聞聞，愛不釋手。媽媽告訴我，這花雖然美麗，但在包裝紙裏只能活兩三天。我有憐香惜玉之心，便懇求媽媽想法兒讓它多活幾天。於是媽媽便把花取出來，插在盛滿砂子的盆裏。每片花瓣都嫩嫩的，柔柔的，的確挺美。
然而，它還是枯萎了，耷拉着腦袋，成了昨日黃花。我不由地想起了一句話：外表美會褪色，經不起考驗；心靈美會閃亮，永不會消逝。的確，花兒美，可它最終還是枯萎了。人也一樣，如果只是徒有其表，只能給人們一時的欣賞；如果你心靈美，會在人們心中深深地烙下一個名字。心是高尚的，形象也會美。美麗的心靈帶給人的是一種無可爭辯的美，富有生命力的美，永久的美。
望着這些花，我禁不住想起春風中搖曳的花，那纔是真正的美。
小學三年級描寫花的優秀作文 篇20
記得在暑假，我同媽媽一起畫了好幾幅畫，可我畫得總是那麼醜。就拿一幅花的畫來說吧，雖然我是豎着畫，媽媽還表揚我構圖構得好，但之後，我畫的卻一團糟，認不出來是一朵花還是棍子。
於是，沒到一會兒我就泄氣了，媽媽卻鼓勵我：“怎麼，不畫啦？”“哦。”“我知道啦。我來看看你的畫——畫得好好哪！”“媽媽，你別笑我了，我畫得再好，那比得上你呀！嗨！”“不會啊，你畫得很好呢，第一次畫就能畫得那麼好，是我比不上你吧！我第一次畫的時候比你要糟許多，你第一次就能畫得那麼好，必定是有天賦吧！”頓時，我羞紅了臉……
之後，媽媽對我說：“別看表面畫畫那麼簡單，它其實不是很好學的。就拿剛纔那幅畫說吧，你覺得你畫得不好，其實不是的，你乾乾地練，是白費力氣，畫畫這東西，是要掌握技巧的，怎麼構圖，怎麼調色，怎麼分辨輕重，怎麼將色調調勻，都不是那麼簡單，提筆、排筆、勾線等。
還有畫畫要分色調，冬天應畫出冷色調，如藍、紫。春天應有暖色調，如橙，綠。夏天暖色調較重，應選取偏紅的顏色。而秋天，樹葉掉下時不是那麼好看，應用土黃左右的顏色。”
在那之後，我經過媽媽的指導，畫出來了一張美麗的鬱金香。
小學三年級描寫花的優秀作文 篇21
老師給我們看了一些三角梅的照片。
從遠處看，三角梅火紅火紅的，真像一片紅彤彤的海洋，像在邀請我們一起帶上游泳圈，到花海里游泳;又像一片只到腰部的楓樹林，猶如在請我們去那片楓樹林裏遊玩。
走進觀察，綠葉豔綠豔綠的，像一塊塊美麗的翡翠，好像在等人取下它，賣到大街上。
最吸引人的是那一朵朵豔紅色的、葡萄紫的花。那些花，有的花自立一朵站在枝頭上，似乎在自己欣賞自己着自己那氣勢和自己優美的形態;有的三三兩兩地開放在枝頭上，彷彿互相欣賞對方，一起分享着各自的小祕密;還有的整根枝頭上開滿了三角梅，它們聚集在一起，似乎聚在一起開會呢!
花朵可真美，有的像一個小孩子的小臉蛋。瞧!那可愛的眼睛似乎在四處亂瞄呢!有的像一個大大的紅蘋果，在太陽下閃閃發光，看上去真想咬上一大口;還有的像一個大太陽，閃着光。
一陣微風輕輕地撫摸着三角梅。三角梅的花隨着風擺動，一位位穿着紅衣裳的小姑娘跳着舞;又像給我們這些觀察者表了一個開場白。小蜜蜂、小蝴蝶煽動翅膀的聲音，似乎在給三角梅唱着歌伴奏。
我愛三角梅，我愛廈門。
小學三年級描寫花的優秀作文 篇22
春姑娘邁着輕盈的步伐，悄無聲息地來到我們身邊。她揮動自己神奇的畫筆，給花朵們畫上了五顏六色的盛裝，爲春天增添色彩。
桃花，白裏透紅；梨花，小巧玲瓏。可我喜歡的是潔白無瑕、冰清玉潔的玉蘭花。
在西湖我看見了玉蘭花，我從未見過開得如此美麗的玉蘭花，遠遠望去，白茫茫一片，微風吹過，玉蘭花瓣隨風舞動，像一片片飄舞的雪花，優美地從樹上降落到地上，一朵朵玉蘭花，一朵緊挨着另一朵，好不熱鬧。
有的還是小花苞，像一盞盞袖珍形小燈籠；有的花瓣舒展了，它在向人們展示自己的美，長吸一口氣，有一股清香味，沁人心脾！讓人心曠神怡；還有一些花枯萎了，花瓣飄落一地，有點淡淡的黑色。
我曾在小公園中見到過，可是並未有這麼茂盛，那是我第一次見，一見到玉蘭花，就對它富有好感，因爲玉蘭花是白色的，我覺得人的心也要這樣。
我呆呆的望着這盛開的玉蘭花，不由自主的讚道：“真美啊！”
今年春天的玉蘭花，我永遠，永遠，都望不掉。我還明白了一個道理---做人要和玉蘭花一樣潔白無瑕！
小學三年級描寫花的優秀作文 篇23
人們都說：“ 霓裳片片晚妝新，束素亭亭玉殿春。已向丹霞生淺暈，故將清露作芳塵。”這個週六的清晨，我們乘着汽車，行駛在滿是綠蔭的小路上，來欣賞長嶺村的玉蘭。
我看過玫瑰的高貴，知道百合的潔雅，卻從沒有認識過玉蘭這樣的花。這一帶的玉蘭花開得真多啊，花壓滿枝，放眼望去，滿山都是。玉蘭的花真白啊，白的好似舞女那隨風飄舞的白錦紗裙布；玉蘭的花真純啊，純得如雪脂凝成的白玉，花瓣上不染一絲污垢；玉蘭的花真香啊，暗香浮動，空氣氤氳着沁人心脾的玉蘭香。一陣陣微風悠悠飄來，玉蘭花們迎風起舞，猶如一個個身穿白裙的纖纖女子，在枝丫間輕快的跳躍，旋轉，時而快，時而急，時而緩，簌簌跌落，頓時碎玉滿地，給寂靜的山嶺增添了別樣的風姿……
當西下霞光穿過樹間，灑下無數斑駁的日影時。擡頭一看，啊，滿山的白玉蘭似乎抹上了一層金邊，花瓣更是白得透亮了，眼前一片明麗。可惜，我要趕着去學古箏，我在媽媽的再三催促下，戀戀不捨地告別美麗的玉蘭花。再見，美麗的玉蘭花；再見，可愛的玉蘭花；再見，潔白的玉蘭花；再見……
滿天的霞光，灑滿了玉蘭林。回家的路上，我的心仍迷醉在玉蘭花海中……
小學三年級描寫花的優秀作文 篇24
我最喜歡的植物就要數月季花了。我家原來有一盆月季花。月季花的葉子剛長出來的時候是嫩紅色的，邊緣上呈鋸齒狀，那時摸起來不扎手，等到葉子長大後，呈綠色時，邊緣上的鋸齒就有些扎手了。仔細看，枝鍛只有一片葉子，其餘都是對生的，他們就像一對對可愛的雙胞胎。月季花的顏色有粉紅、深紅、橘黃、銀白色、玫瑰色。色彩繽紛，美麗極了。
花兒盛開一張張笑臉，有的兩三瓣兒含苞欲放，有的只是花骨朵兒。一開始，最外層的花瓣向外伸展，整朵月季花終於綻放開了。花是粉紅色的，像一個穿着粉紅色婚紗的少女。綠葉紅花被陽光一照，又像一隻粉蝴蝶在微風中撲打翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，撲鼻的清香迎面而來，再仔細一聞，花朵裏還透出一股蜜一樣的甜味。月季花的花期很長，一年四季，月月都能開花，所以人們給它起名叫“月季”。它不但花美、味香，而且生命力很強。
無論是栽在花盆裏，還是長在路旁，無論是嚴冬，還是酷暑，它都能頑強的生長，把它強大的生命力展示給人們。月季花呀，你芬芳、美麗、頑強，我喜歡你！
小學三年級描寫花的優秀作文 篇25
我是一株月季花，小名叫月月紅，是一種既平凡又美麗的花。
睡了一個冬天，春姑娘終於把我叫醒了。溫暖的陽光照在我的身上，我感到舒服極了。我把根深深地扎進泥土裏，不斷吸取養料，盼望着自已早日開出美麗的花兒。
漸漸地，我抽出了柔綠的莖，莖上長出了嫩紅的葉子。葉子一天天長大了，顏色也由嫩紅變成深紅，又由深紅變成翠綠。我的莖也越長越粗，莖上又生枝，枝上又生杈，杈又聚在一起，莖、枝、杈四周都長滿了堅硬的刺。你可別小看這些刺，它們可是我的護身法寶呢！
到了四、五月份，我的綠綠的葉子中間，便會露出幾個花蕾，並慢慢向外舒展。乳黃色的花蕊露出了一個個小頭，好像怕羞的小姑娘遮掩着自己的臉蛋。兩三天後，乳黃色的花蕊露出了它美麗的面容，成束成束的。這是我最美麗的時候。
我最喜歡細雨濛濛的早晨，一顆顆小小的雨珠灑在我身上。這時，我粉紅色的連衣裙上綴滿一顆顆珍珠，散發出來的香氣在細雨中隨風飄散。人們聞到陣陣芳香，都情不自禁地走過來，用讚許的口吻說：“啊，這月季可真美呀！”我聽了，心裏樂滋滋的。
這就是我，一株美麗而又平凡的月季花。
小學三年級描寫花的優秀作文 篇26
前幾天，我們發現有一盆花已不再發芽了，反而漸漸枯萎了，到底是什麼原因導致的呢？在一個陽光明媚的早上，我被爸爸的“求援”聲驚醒，原來爸爸找到“病因”了，正在等待我的“支援”。我立馬翻身下牀，跑上樓去，問：“是什麼東西？”爸爸回答：“有青蟲，已經被我捉出了五條了，不知道里面有沒有了。”我蹲下來仔細地看了起來，卻絲毫看不出來。後來媽媽也蹲下來一起看，就在這時，我發現有一粒黑色的小東西掉了下來，這不是青蟲的糞便嗎？於是，我着重觀察那裏，但還是沒有發現。忽然，媽媽驚叫一聲，我問道：“怎麼了？”媽媽說：“你看，頭探出來了！”我定睛一看，果然有小手指大小的青蟲，我馬上用尖刀將他們剪死。媽媽被嚇跑了，我便認真地觀察。忽然，我看見一個悠閒的身影，正在樹枝上爬來爬去，一副傻樣，總覺得也有點可愛，我還真捨不得殺它了，但它畢竟是害蟲，我還是一刀結束了它的生命
我想，要是青蟲不吃植物，去吃一些對我們沒有價值的東西，那就好了。
小學三年級描寫花的優秀作文 篇27
前天下午，我和媽媽到一小街去買浴簾，我求媽媽給我買盆花兒，這盆花兒不能太大，只要小小的一盆兒就可以了。媽媽說：“先去買浴簾，買浴簾纔是最重要的事兒。”我就跟媽媽去買浴簾，買完回來我們經過一家花房，媽媽就帶我進去了。
那裏擺着各種各樣的花兒，我在那裏東張西望，眼睛都要看花了。最後我見一個大筐裏擺着好多盆小花兒，那個小花兒特別厚實的綠葉子合得攏攏的，還沒有開出美麗的花兒，我就在那裏挑花兒。我挑好了一盆兒，但是那裏有個叔叔問我要什麼顏色的？我覺得很奇怪，這花兒哪有什麼顏色？叔叔帶我到外頭，牆上貼着一張紙，上面有一些花的顏色，那個叔叔問我要什麼顏色，我就挑了“桃紅色”，叔叔就幫我在那裏選，本來有兩盆是桃紅色的，我選了其中一盆兒，但是我覺得它的花盆兒太難看了，我媽媽就讓那裏的奶奶幫我換了個花盆兒，換完後我抱着花兒高高興興地回家了。對了，我告訴你們，我選的這盆花的名字叫“風信子”，是不是很好聽啊？
小學三年級描寫花的優秀作文 篇28
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”這是詩人袁枚的《苔》，我喜歡這首詩，更喜歡詩中的苔花。
苔花只是一種十分普通的小花，它雖然沒有玫瑰那麼華麗，沒有向日葵那麼引人注目，討人喜愛。苔花長於沒有陽光的地方，以青苔爲伴。但是，儘管苔花只如米粒一般大小，也要像牡丹一樣，向着陽光昂首怒放。頓時，我被苔花的'這種“倔犟”的精神感動了。原來，苔花可真不能只用一個“渺小”來形容啊！苔花可真是植物中難有的“上進”之花。
苔花，讓我不由想到了詩詞大會中的白茹雲。她是一位家境貧寒、身患癌症的平凡人。白大姐說，她自己最喜歡的一句詩詞是“歸去，也無風雨也無晴”。白大姐就好如苔花，雖然生活不幸，但她卻用詩詞鼓舞自己，努力爲自己和家人創造好的條件。苔花不正是白茹雲大姐的代名詞嗎？是的，白大姐一定就是那朵正慢慢爬上牆頭的苔花！
像白茹雲這樣的“苔花”，在我們的生活中還有很多很多。他們雖然外表不那麼鮮亮，但是他們熱愛生活，努力生活，充滿力量，活出了生命最美的姿態。我也一定要像這樸實無華的苔花一樣，“也學牡丹開”！
小學三年級描寫花的優秀作文 篇29
一陣陣的春風吹來，帶來了一片一片的嫩綠，這大片的綠色中，有幾朵含苞欲放的花兒，十分豔麗。
睜開眼，我變成了那朵小花，那小小的草葉，在我面前，彷彿變成了一棵棵矮矮的樹苗，太陽變的刺眼，但卻十分溫暖，世界變大了，一隻小蟲子，都變得像蘋果那樣大。
一陣風吹過來，我隨着風搖動着，感覺這風舒服極了，它輕輕的吹在我的臉上，四周的小草們也搖晃起來，像是在享受這溫暖舒服的風。
我站立在草叢中，靜靜地看着這一切：大樹像一座高樓爲我遮風擋雨；亮晶晶的露珠在草葉上盪鞦韆，一不小心，摔了下去，地上濺起一朵水花，“啪”的一聲，小水珠就消失了。
一隻蟲子，爬上草莖，這回我看清了它的樣貌，一對觸鬚長長的，背上的色彩十分好看，它小小的腦袋上不知長了多少隻眼睛，看着真讓人害怕。
花兒的世界裏，我們只能一動不動的站立着，盡我們的努力，把芳香和色彩帶給大家，儘管會枯萎，但也很希望綻放。
突然，一陣涼風吹過，鳥兒開始啼叫，夢醒了，我這是坐在原位上靜靜看着這些美麗的花朵。
小學三年級描寫花的優秀作文 篇30
我愛花，所以也愛養花。
我喜歡各種各樣的花如：丁香花、荷花、百合花、杜鵑花、牡丹花、映山紅、梅花、臘梅、梔子花、牽牛花、大豆花之類的等等。
其中之類的花我覺得是牽牛花最讓人羨慕了，因爲它不是農村裏專門養的，而是在山坡上自力更生。它不受人們的呵護，也不受人們的澆水、施肥，牽牛花是個喇叭形，見到太陽它的花苞就會合攏。沒有太陽它就會盛開，到了夜晚它開出的花更是美上加美，香氣迷人，他有着野生的味道。牽牛花它在山坡上有着堅持不懈的精神，造福於它的子孫後代。
他還有一種難得可貴的精神，值得我們學習，那種精神就是它遇到暴風雨，它也不會感到有一絲害怕。
如果他是生在我家的圍欄邊上，它就會跟着圍欄爬上屋頂，不管再高的房子，他依然順着爬上去。
牽牛花的椅子也是挺可愛的。它的葉子綠得發亮，好像經營的綠寶石，它的葉子有點滑，把灰塵和雜物都洗掉，像又是給葉子又還給潔淨，好像是沐浴似的。
所以我愛牽牛花。
小學三年級描寫花的優秀作文 篇31
一種花它似蒲公英，又似一位挺拔的士兵，站在陽光下筆直無比。
夏天我家後院里長了許多野生植物。我最愛的還是它。高大挺拔的身板，滿身長有十分多的小手(葉子)，頂上有一個尖尖的帽子上有許多花兒，就像一個個蓮蓬，有的露出幾片花瓣，像剛露出一個小腦袋好奇地看着一切，還有的完全展開了所有的花瓣，風一吹，花瓣們就像一個旅行家一樣帶着自已的夢飛向了遠方。
它能給孩子們尋樂。每次我很無聊時我便找到了它，只見它晃了幾下腦袋似乎在說“快來和我一起玩吧！”我隨手一摘，輕鬆一吹，那一個個花瓣像一隻只勤勞的小蜜蜂，又像一朵千變萬化的雲，一會兒長，一會兒短，一會兒圓，一會兒大，有趣極了。我開心得直拍手，真的好玩。說着又摘了一些。
它像一位在升旗的士兵。在太陽的照射下有的花垂下了頭，有的花彎下了腰，還有的花已枯黃了綠油油的葉子。而且它挺着身子，仰着頭。在風娃娃面前有的花像螞蟻搬一顆那麼簡單，有的吹彎了腰，有的連根吹起，還有的已倒在了地上，可它只晃了幾下頭繼續站得筆直。
它只是不起眼的小花或小草。但它的那種“頑強、寬容”值得我們學習。
小學三年級描寫花的優秀作文 篇32
“哦，太好了，去外公家玩了！”我和表弟擊掌歡呼道。一路上，我們的心裏充滿了激動和興奮，彷彿是窗外自由的小鳥一樣歡快，一路上一邊欣賞窗外的景色，一邊唧唧喳喳說個不停。真想立馬就到外公家，
不知不覺中，我們已經到達了目的地——外公家。
外公家門前長了許多的花，有豔麗的鳳仙花，美麗的月季花，嬌滴滴的美人蕉……
還有一種花我不認識。這些花，一叢叢的排在外公家門前的兩邊牆上，它們的根又細又長，就像老爺爺的白色長鬍須；它們的莖一節一節的，像挺拔的竹子，莖上長着幾簇緋紅的花。
於是我去問外婆：“外婆，外婆，門外的那些緋紅的花是什麼花呢？”“那個呀，是晚飯花，又名夜來香。”“它爲什麼叫晚飯花呀？”“因爲這種花只會在傍晚開放。”“真的這麼奇妙？”“不信，傍晚的時候你去看看。”
到了傍晚，我到門前一看。呀！果真沒錯。這一朵朵晚飯花全都綻開了笑臉。遠遠望去，綠葉之間的晚飯花如同無數個小喇叭在吹奏呢！一陣風吹來，晚飯花在空中擺動，像一個個亭亭玉立的少女。
這緋紅色的晚飯花可真奇妙呀！
小學三年級描寫花的優秀作文 篇33
爸爸從南京出差回來，給我帶了一塊雨花石，它被鑲嵌在立方體的水晶之中，第一眼我就被它精美的外表吸引住了。
透過水晶，可以清晰地看到，米色的雨花石上有着黃色、褐色、黑色等顏色的花紋，從不同的角度觀看，它的紋路像河流、像山峯、像梯田、像森林給我帶來無限遐想，就像一首詩裏說得那樣：橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。
雨花石是世界觀賞石中的一朵奇葩，有美麗的色彩和花紋。傳說南朝梁武帝時，高僧雲光法師經常在南京石子崗講經，後來精誠所至，感動上天，天上落花如雨，花雨落地化作五彩石，後人將它們稱爲雨花石，講經之處也就是現在南京的雨花臺。
雨花石的不平凡，還被寫成了一首歌曲《雨花石》，李玉剛就是這首歌的演唱者之一，以前他只是一名默默無聞的歌手，經過艱苦的歷練，最終成爲一名傑出的歌唱演員，他不就是一塊經歷過風吹雨打的雨花石嗎？
其實我們每個人都是一塊普通的小石頭，但只要我們心懷理想，並持之以恆地付出努力，相信經過風雨的磨礪之後，我們都可以成爲一塊更有價值的石頭雨花石。
小學三年級描寫花的優秀作文 篇34
終於考完試了，媽媽說要帶我去看牡丹。不用說，我是舉雙手雙腳贊同的。
從城裏出發，大概四十分鐘，我們就來到了牡丹園，一到門口，一縷縷清香就伴着微風撲鼻而來。我迫不急待地跑了過去。哇，好美呀！一大片一大片的白牡丹，一眼望不到邊的白，在風兒的吹送下，像一層屋微波盪漾的浪花，清新浪漫。風過了，它們站在那裏，像一團團白的雪球，安靜端莊。走近花田，彎下腰，仔細看看，其實還夾雜着玫紅的、粉紅的、淺黃色的花朵，它們白牡丹襯托得更加白淨，更加漂亮了。
牡丹有的才展開兩三片花瓣，有的已完全展開了，露出嫩黃色的小花蕊。有的還是花骨朵，看起來胞脹得馬上要破裂似的。
我忽然覺得自己彷彿就是一朵牡丹花，穿着白色的長裙，站在陽光裏。一陣微風吹過，我就翩翩起舞，雪白的裙襬隨風飄揚。不光是一朵，好像所有的牡丹都在舞蹈。風停了，我靜靜地站在那裏，蜜蜂飛過來，告訴我它甜蜜的事業，蝴蝶從我頭上飛過，告訴我昨晚做的好夢……
過了一會兒，我才記起，我不是牡丹花，我是在看牡丹花呢。
小學三年級描寫花的優秀作文 篇35
我家鄰居劉奶奶家養了許多種花,有石榴,看椒,看棗，對兒紅，情侶花等等，許多鮮豔又美麗的花，我十分的喜歡它們。
劉奶奶家養的花在陽光的照耀下和綠葉的襯托下顯得十分豔麗，各種花都有不同的顏色，看石榴是紅裏帶着青的顏色，看椒是紫色的，看棗是黃色的，對兒紅是紅色的，情侶花也是紅色的，它們在盡情地開放。看石榴，看椒，看棗都結出精巧的果實供人們欣賞，情侶花鮮紅鮮工的，像鮮血一樣。
有兩盆花開得非常鮮豔，我看着看着，突然有簇小花，它是黃色的和紫色的，它們正在枯萎，它看着我，我看着它，好像它在對我說：“我還會再開放的。”這時我想到花和人都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的。這一盆盆鮮豔的花，讓我們聯想到，我們就像這花朵在怒放，在辛苦的園丁的照料下幸福快樂的成長，而園丁就是我們的老師和父母。
評語：由寫實到聯想字字句句都傾注了你無限的感情。你的進步老師看在眼裏，喜在心裏，那是一種豐收的喜悅！老師會永遠是你忠誠的讀者。
小學三年級描寫花的優秀作文 篇36
世界上有千百種花，但我最喜歡的是太陽花。
記得那天，我和媽媽在種蒜，媽媽隨手扔在空地上一把小銀粒。我好奇的問媽媽：“你扔的是什麼？”媽媽說：“那是太陽花的種子。”我明白了，媽媽種的是太陽花。
第二天，下了一場綿綿細雨，把地面打溼了。過了一個星期，我看見地面露出了一顆顆小芽。這些綠芽正在貪婪吮吸着春天的甘露。又過了一個星期，小芽長成了枝，枝邊又長出了葉子。它們的葉子長有一釐米。枝頭上長滿了花苞，早上太陽出來了，枝頭開滿了各種各樣的花，有紅的、有黃的、有粉的、還有白的，美麗極了。還引來了很多蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢衝採蜜，它們都是辛勤的園丁。雖然太陽花很小，壽命也很短。到了晚上，太陽花全凋謝了。
夏天，酷熱的天氣，有的花已經低頭垂睡了。可是太陽花卻不怕酷熱還在開放。太陽越熱，太陽花開的就越茂盛，越鮮豔。太陽花的名字就是因爲這個緣故所得來的。
酷熱的夏天過去了，又迎來了金色的秋天。秋天到了，太陽花的葉子枯黃了。種子落在了地上，來年還會開出一片太陽花。
小學三年級描寫花的優秀作文 篇37
今早出去好多次，都沒有發現，百合花開了，那麼大，那麼潔白！直到第三次跨出家門的時候才發現，百合花開了！
印象中，百合花和玫瑰花，是家裏的花開的最久的了，其他我不清楚名字但很喜歡的奇形怪狀的花，更像曇花一現，即便不是曇花，能綻放的時間卻抵不過24小時。
看到淘寶上母親節花店的促銷。天，一康乃馨能達到兩百多。
其實，一直不懂爲何去醫院探望病人的時候要送花，不懂爲什麼教師節和母親節很多人都會送花。也並不明白，究竟含有怎樣的含義。或許這是我這種俗人無法理解的吧！原諒我不懂欣賞了！
不過記得曾經看過那麼一篇文章，說的是曾經作者的母親也不喜歡這些花，但是，後來，作者送母親花後，家裏每個星期都會出現很新鮮的一束花。
恩哼？！青菜蘿蔔，各有所愛吧！剛纔剛在羣裏看到一發言：追女票一定少不了玫瑰花！
嗯嗯哼！沒有理由去反駁他人的愛好！你愛的，或許也正是別人反感的！人生在世，何必追求每個人都圍繞着你，戀着你。就像榴蓮，有人嗜好，有人厭惡！都誰都沒有權利去評價他的好壞！
