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初一寫教師節的作文

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9月10日,是一年一度的教師節。教師被譽爲“人類靈魂的工程師”,在教師節這一天,莘莘學子總有太多的話像老師傾訴,向老師表白。 這是小編準備的初一寫教師節的作文,快來看看吧。

初一寫教師節的作文

  【篇一:又是一年教師節】

金秋九月,又是一個教師節,在這丹桂飄香的季節來感懷我和老師之間的歲月年華……

八月底,如火的季節,我被告知成爲九年級二班的一員。於是,在當年的教室裏,見到了我的老師,一個看起來很溫柔和善的女老師,有種直覺告訴我,我要開始一段難以忘懷的旅行。

於是,在我的意料之中,我喜歡上了她的語文課。之所以在語文課之前加上“她的”這個定語,是因爲我想表達的,是我喜歡上的只是她的語文課。她的語文課到底有多大的魅力呢?言簡意賅地說,就是我真正渴待東西都能在她的課上汲取而來,並且受益匪淺。

無數個陽光燦爛的早晨,教室裏的同學們忙着各自的事,吃早點、交作業、做衛生。很平凡但是很真實,隨着上課的鈴聲,老師走上了講臺,用她特有的聲音宣佈着要上課了。語氣中透露出自豪與淡定,在她微笑的面容中,我們忙碌而又充實的一天從她的語文課中開始了。——這些,彌散着平凡與特別,普通與真實的感動,離開了她還會有麼?

飄着飯菜的香味教室,充滿歡聲笑語的操場,頭頂上無比湛藍的天空構成了無數個休息娛樂的中午,在這樣的背景幕布下,同學們各自支配着屬於自己的美好時光,總在這時,不是班主任的她走進了教室,看看同學們在幹什麼,順便了解一下今天的瑣碎小事,諸如:今天誰沒好好吃飯,吃零食了……這些,彌散着怡悅與歡心,瑣碎與零亂的感動,離開了她還會有麼?

老師走過的地方,總會留下一串特別的咳嗽聲,或許是多年的習慣,抑或是過度勞累的嗓子發出的求救信號。這些咳嗽牽動了多少同學的心,又造就了多少節語文課?我們深知這些咳嗽是爲何而生,於是我們儘管不會關切地詢問老師身體怎麼樣,但會用一個又一個的語文成績全年級第一來證明,我們愛我們的老師,而且發自心底。——這些,彌散着勞累與關懷,奮鬥與輝煌的感動,離開了她還會有麼?

這些平凡中的感動是我初中時代的寶藏,而我也相信,這些我與恩師共處的日子可以撥動你的心絃。教師節了,老師節日快樂。

  【篇二:教師節】

教師節快到了,老師們終於可以輕鬆了。

在教師節那天,我要送給老師一個最好的禮物,那就是好好學習,認真完成作業。

老師就是園丁,我們就是小花,她給我們澆水、施肥,不分日夜的勞累,把我們培養大,她的恩惠,我們一輩子也報達不盡。

有一次,我沒完成作業,老師批評了我,我很傷心,就教師節

教師節快到了,老師們終於可以輕鬆了。

在教師節那天,我要送給老師一個最好的禮物,那就是好好學習,認真完成作業。

老師就是園丁,我們就是小花,她給我們澆水、施肥,不分日夜的勞累,把我們培養大,她的恩惠,我們一輩子也報達不盡。

有一次,我沒完成作業,老師批評了我,我很傷心,就哭了起來,可我又一想:老師是爲我好,是讓我做一個好孩子。我止住了哭聲,趕緊把作業補上了。

英語課是我最喜歡的一節課,因爲能和英語老師用英語談話、唱歌。在一堂課上,老師用英語給我們出了三道腦筋急轉彎,我們猜了半天,一道也沒猜對,我們很失望。於是,我們暗下決心,一定要好好學習。

老師對我們的愛,我一直不明白。而現在,我才明白,老師們的愛,是讓我們成爲有知識、有才華的人,長大爲國家做貢獻。

在以後的日子裏,我一定勤學習、多讀書,不辜負老師對我的辛勤培育。

在這個開學的第一個星期裏,我不注意聽講,經常走神,在桌洞裏看別得課門兒的書,這些毛病我一定要改掉。

我有的題不懂,老師就教我,我多麼想告訴別人我的老師有多麼好。

我相信,在老師的辛勤培育下,我們這些小花一定會茁壯成長起來的。

  【篇三:感謝老師作文】

在教師節到來之際,同學們會向辛勤教導自己的老師送上深深的祝福,說一聲:老師,您辛苦了!也希望老師們度過一個愉快的節日。

九月的天空飄溢着金秋收獲的氣息,教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。對我們每一箇中學生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個教師節來臨之際,我代表我們初XX班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永誌不忘。您的生活雖然清苦,卻情繫祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細緻而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節22週年的日子裏,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

古人云:“一日爲師,終身爲父。”值此第22個教師節來臨之際,初XX班學生XXX代表全班學生在這個特殊的日子裏,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。XXX代表全體學生向您保證從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師佈置的每一項作業,真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,爲創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

  【篇四:又是一個教師節】

又是一個老師節,老師,您還記得我嗎?

上幼兒園時,我就早早地背上了書包,在幼兒園裏學習一些簡單的知識,而給我留下最深印象的就是戴老師。

戴老師的頭髮長長的,卷卷的,臉上總掛着笑容,老師不高,很年輕,像個大姐姐。老師總是陪我們玩。那時,我們都愛和戴老師玩,而戴老師則在遊戲中告訴我們一個個道理。

有一次,戴老師讓我們每人帶一株植物,婆婆就從吊蘭上給我摘下一小節,放進花盆裏。第二早上,我發現有一半的小朋友都沒有帶,先來的幾個小朋友圍着我看,而我大方地告訴他們“這盆花我們一起養”!戴老師知道了,高興地笑了,因爲她知道我們學會了和別人分享快樂,太陽在頭頂,也在我們心裏。

戴老師愛我們,那天的事我永遠不會忘記。那天中午吃完飯,我有點頭暈,以爲是玩累了,就沒跟老師說。幼兒園有午睡時間,躺上小牀我一下就睡着了。一覺醒來,頭暈的更厲害了。“老……師,我頭暈”戴老師摸了一下我,發現我發燒了,老師急忙送我進醫務室“39度,快送醫院!”。在醫院因爲媽媽一時趕不過來,戴老師帶着我又是掛號又是看病。當得知要掛水時,我不說話了,戴老師看着我,“老師,我不怕!”老師點了點頭。

要到我了,我問阿姨疼不疼,護士看我那麼小,生病是很痛苦的,說“我們最勇敢了,我給你拿一個小針,扎一下就好了”。我沒有哭,因爲我知道她不會扎疼我的,而戴老師會一直陪着我的。

謝謝戴老師,也祝天下的老師們節日快樂!您們辛苦了!