我的偶像初一作文（通用53篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的我的偶像初一作文，歡迎大家分享。

我的偶像初一作文 篇1

一聽“偶像”一詞，許多人立即會想到了電視屏幕上的明星，成龍、李連杰、姚明------

而我則不一樣，我的偶像還是那個人我的爸爸。

聽媽媽說，她認識爸爸時，爸爸是一個小廚師。在我很小的時候，爸爸是一個電器維修人員。

再到之後，爸爸工作的地方被別的公司收購了，爸爸就下崗了。那一天，他很沮喪，獨自一人坐在家裏陽臺的板凳上抱着頭，雙手撐在腿上不停地抽搐着。那時我還小，不懂事。我躡手躡腳地過去問爸爸怎樣了，他過了一會，緩慢地擡起那似乎比泰山還要重的頭，蓬亂的頭髮，蒼白的臉，紅腫的雙眼，好像大病了一場似的。他擡頭望着那湛藍得沒有一絲雲彩的天空，看來跟他的心境是兩個極端。爸爸輕輕嘆了一口氣，忍着淚，苦笑着對我說：“沒什麼，爸爸有點不舒服”爸爸的聲音很輕，就像被那徐徐的微風，拂走了一般------

晚上我躺在牀上，聽見爸爸媽媽在臥室那邊講話的聲音，資料大概是關於爸爸工作的事。

第二天是週末，我老早就在牀上被輕快的哼聲吵醒了，就起來想明白它的“發源地”，不看不明白，一看嚇一跳，那居然是爸爸，今日呀，他面色紅潤，雄赳赳、氣昂昂，和昨日判若兩人。

爸爸洗漱、早餐完畢後，立馬埋頭看着什麼書，嘴裏唸唸有詞，手也在本子上寫着什麼。我走近一看，原先是電腦入門的書，我小聲問一旁的媽媽，她說如今有些公司裏缺會計，爸爸聽說後就抓緊時間學習，決心做名會計。

爸爸也真用功!從早晨一向學到中午，吃完午飯後，又埋頭學習。晚上也是如此，從那以後爸爸一如既往地學習着，媽媽則幫他調理好生活和營養。我很內疚，在這種情景下居然不能幫爸爸。我只能好好學習，不讓爸媽分心。

在那期間，我想了很多，如果爸爸沒了工作，那我不是上不成學了，於是從那時起，我也用功學習，成績突飛猛進。從全班的倒數第幾名，攀升到了班上的前幾名。

然而，慶幸的是，幾個月後，爸爸憑着自我的努力、刻苦經過了會計考試，找到了工作，我真佩服爸爸。

如今，爸爸在家經常幫媽媽做飯和做家務。我有問題時，他也能流水般的順答如流，家裏電器壞了，他也能修理。而在公司工作中，也常常得到上司的誇獎。

你說，我的爸爸難道不是我的偶像嗎!

我的偶像初一作文 篇2

一位曠世的音樂奇才，用他的一生把音樂掀到了頂峯，他的響亮的名字傳遍世界每一個角落，他用活力但又悲慘的人生創造了奇蹟，成爲了音樂界燦爛的明星，讀到那裏，大家必須能猜到了，他就是舉世聞名的大音樂家-----貝多芬。

他是一個神童，童年便顯出了超人的音樂天賦，他也是一個苦命者，上帝在他的身上強加了常人不能承受的苦難，用一聲恐怖的閃電無情地擊向了他夢想的浪潮，上帝使他的聽力世界永遠變成了空白，切斷了他夢想的琴絃。這對於一位立志獻身於音樂事業的他來說，無疑是一個不可言喻的打擊了。他悲憤。他氣惱。他詛咒，他埋怨上帝對他的不公，他無法承受這突如其來的打擊，他的生命。他的事業即將在一念之間化爲灰燼。可是，在訣擇面前，爲了音樂，他選擇了頑強與死神搏鬥。從此，他用非凡的天賦和堅毅的精神頂着一座困難的大山，用激昂的旋律創作了一部部不朽作品，“命運交響曲”“歡樂頌”“月光奏鳴曲”-------是它們將音樂掀起狂瀾，貝多芬，這位頂天立地的巨人，用他的生命。智慧的光芒在音樂寫下了秀最燦爛的一頁。我狂熱地崇拜貝朵芬，不僅僅崇拜那悅耳的作品，更是崇拜他的人格，他的精神，我從樂曲中聆聽到了這位音樂家堅強不屈的心聲，爲事業奮鬥。向命運挑戰，將命運劃上一個圓滿的句號。我們必須要學習貝多芬，他遭受的苦難大於我們任何一個人，貝多芬都能勇敢地向命運挑戰，我們何償不能呢

同學們，爲了我們心中那一個閃亮的夢想，努力吧!我們應當用全部力量與未來任何一個來犯之敵搏鬥。只要我們心中有那一盞盞不滅的燈，我們就能鎮靜。從容地向它奔跑，雖然有時荊棘會刺破我們的腳，雖然有時會有小河阻擋我們前進的路，但堅毅是堅不可摧的，它的堅固比得上任何一座碉堡。讓這把堅毅之箭披荊斬棘向前衝吧，當我們到達那銀色的大海邊，當我們戰勝了命運的安排的時候，回過頭來，才輕聲嘆息，原先上帝賜於我們的苦難可是是大海里的一粒沙，擺脫了它，我們就會看見一個全新的自我，全新的世界。而那一切的不幸都將隨風煙消雲散，那一輪火紅的太陽正慈祥地對我們微笑。

我的偶像初一作文 篇3

偶像，這是每個人心中嚮往的目標；偶像，是每個人心中一顆明亮而閃耀的星星；偶像，是每個追求的高標；偶像之所以被稱爲偶像，是因爲他們有無限大的力量和實力纔會被我們稱之爲偶像！

大多數人的偶像都是熒幕上那些光彩的明星，演員等等，但還有一小部分人的偶像並不是那些名人，而是一些普通人罷了，他們沒有華麗外表，也沒有上百萬的家產，他們有很多事用錢買不來的東西！而我就是那一小部分人！

我的偶像就是一個天生平凡的人，她沒有華麗麗的外表，也沒有上百萬的財富，但是她有一顆美麗又純潔的心。她就是——我的母親，我的母親有着一副憔悴的臉龐，一頭烏黑亮麗的長髮，可惜並不是長髮及腰的頭髮，還有一對囧囧有神的大眼睛和一對原本靚麗的手去人爲了一個家庭經過日曬雨淋變得粗糙起來，微胖的體形，不高挑的身材。在外人看來，明星比我的母親好看多了，外人會認爲，這有什麼可以當偶像的？但我並不這樣認爲，在我的眼中，我母親是全天下最美的女人！

我的媽媽平時看起來並不和藹，那是因爲她沒時間，她整天在家庭與工作的地方來回奔波，爲了我和姐姐每天出去賺錢，好的都留給我們！其實在發生那件事之前，我並不認爲我媽有多麼的耀眼，刻在那之後我就發現原來我的媽媽是那麼好的一個人。

那件事是發生在一個微微小雨的日子，我獨自在家，窗戶外面黑乎乎的，似乎正在醞釀一場狂風大雨！我因爲膽子小怕獨自一個人在黑漆漆的環境，於是拿起手機打給媽媽——“嘟—嘟—嘟，喂，媽媽，下雨了，外面好黑，我怕，你可不可以買點吃的回來陪我啊”我撥通電話立刻說道。手機那頭響起一個蒼白無力聲音“啊？好吧”媽媽爽快的答應了！我掛斷了電話心情變得舒服起來了。大概過了半個小時，外面響起了一陣陣敲門聲，我跑去開門——媽媽回來了，第一眼看到媽媽全身溼漉漉的，看到媽媽沒撐扇就騎單車回來了，看到媽媽這樣，一股油然而生的傷心從我後背涌來，媽媽把單車推進來了。放好單車，“吃的涼了，我給你熱熱啊”媽媽用熱情的語氣對我說道，看着媽媽拿着食物走進廚房，我的心中莫名起來了一股歉意。我立刻走進廚房對媽媽說：“媽，讓我來吧，你去換身衣服吧，別感冒了。”媽媽沒說什麼，臉上帶着一微笑去換衣服了。

從那以後，媽媽就成了我的偶像，因爲我知道，媽媽，永遠是我心中避風港！

我的偶像初一作文 篇4

她是我衆友中唯一讓我獲益匪淺者。教會了我許多道理，是競爭對手，也是榜樣。

她：濃濃的眉毛下，一雙智慧的雙眼，好像蘊藏着無數寶藏；鼻樑下微厚的嘴脣，能說會道；齊耳短髮，顯得她充滿活力。一身洗的發白的校服，雖然舊，卻那麼幹淨，一塵不染。

初次見面，在教室裏，人聲嘈雜，唯獨她抱一本名著，津津有味地閱讀。我說：“請問我可以坐在這兒嗎？”她既沒搖頭也沒點頭，我無奈又重複了好幾遍，她才扭頭看我，她點點頭，便又迫不及待地“啃書”去了。在看到她的那一瞬間，心中只有一個想法，好醜。不久後，我才明白，原來，人真的不可貌相。

讀書的時候，看到好詞好句，她便記下來；遇到不會讀的字，她會查字典，看到重點，她會做筆記……原來，她這麼好學。

在老師點完名後，我得知她是全班第三，敬意油然而生。課下我傳紙條給她，“你爲何不與人交談？”“沒有認識的人，那你叫什麼？”就這樣，我們的交流開始了。雖然有時我們一天也說不上幾句話，但只要我有難題，她便會幫我解除難題，就算花費兩個晚自習，她也在所不辭。我的眼鏡打碎了，她就把她的借給我，每當有新的通告，她會第一時間通知我，我問她，你壓力不大嗎，這麼多人對你的“王冠”虎視眈眈？她搖了搖頭，她說她不在乎名次，只要能學到新的知識，對她來說就足夠了。我有些震驚，是我將名次看的太重要了，還是她將名次看的太輕了？我不明白。

她愛讀書，飯時，課下，無時無刻不在讀書。愛讀詩歌，散文，也愛讀《史記》《駱駝祥子》《朝花夕拾》。

她最愛讀《史記》，常常手不釋卷。在課下，她旁徵博引，侃侃而談。在她的影響下，我也變得愛讀書了。她對同學，朋友毫不吝嗇，常常大方的將書借於我，讓我也“上知天文下知地理。”每當她捧書苦讀的身影出現在我眼前時，我便羞愧的甩掉貪玩的心思，也拿起書讀起來。

當別人在玩耍時，她在學習；當別人說話聊天時，她在學習；當別人午睡時，她還在學習……對於她來說，書就是她生命的另一半，她讀書似渴，愛書如命；她閱書無數，博古通今，她上知天文下知地理……

因爲熱愛讀書，她從“醜小鴨”變成了我心目中的“白天鵝”，因爲熱愛讀書，她從被人嘲笑的對象變成了被人崇拜的對象。當老師讓她上臺發言自己成功的原因時，她只說了一句話：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”……

我崇拜她讀書似渴，鍥而不捨，她是我的偶像。

我的偶像初一作文 篇5

我的爸爸是一名出色的人民警察，他每天早出晚歸，不管風吹雨打、嚴寒酷暑，他都堅持在自己的崗位上。但是他的努力沒有白費，獲得了許多徽章、獎狀、證書，每當看到這些金光閃閃的徽章時，我心裏就會涌起一種自豪感。

有一天晚上，各家各戶已經關了燈，人們進入甜蜜的睡夢中。牆上的掛鐘敲了一點了，但是爸爸現在才拖着疲倦的身子回來，他回到家裏，在沙發上坐了坐，然後就去洗澡，就在準備上牀休息時，突然響起了一陣急促的電話聲，爸爸接了電話，然後說了幾分鐘就連忙跑過更衣室，換上衣服。我感到莫名其妙，連忙問爸爸發生了什麼事，他說：“鶴城發生了打架事件，要立即去處理。”我極不理解地說：“你剛剛回到家一會兒，白天工作已經夠累了，晚上又這麼晚纔回來，現在又要出去工作?不去不行嗎?你交給助手完成吧!”爸爸聽了，臉色頓時嚴肅起來，他望了望我，溫柔地對我說：“我們做警察要有責任心!哪裏有事，就要趕到哪裏去!”說完，還不夠三十秒就急忙地走下樓梯，急匆匆地走了。我走出陽臺，望着爸爸遠去的背影，淚水模糊了我的眼睛，爸爸在繁忙的工作中，始終保持着一種難能可貴的敬業精神，他在我心中的形象越來越高大，越來越清晰。我在心裏默默地說：“爸爸，你是我的偶像!”

爸爸不但有敬業精神，工作起來也是一絲不苟的。有一次，外面一團漆黑，天上下着黃豆般的傾盆大雨，但只見爸爸還在書房開着檯燈，坐在大木椅上分析着偷車賊會在哪裏?他時而拿起筆在白紙上畫圖，時而又凝視着圖分析，時而又閉起眼睛，緊鎖眉頭沉思着……突然他靈機一動，想到了賊會在廣州、江門、中山這幾個地區作案，老巢也可能會在江門那邊，只要我們在江門的老巢伏擊，其它地區都找人伏擊、搜查，這樣就可以抓到他們了!那天晚上爸爸足足想了三個多鐘頭纔有了頭緒，頓時，爸爸的臉上露出了滿意的笑容。他站起來舉起手，伸了一個懶腰，感覺如釋重負。這時，外面仍下着傾盆大雨，那滴答滴答的大雨彷彿是一支優美的歌曲，讚美着爸爸那種嚴謹的、堅持不放棄的工作精神。

我的偶像初一作文 篇6

偶像，對我而言，是激勵人生前進的一束光，照亮了前方被憧憬着的道路。我的偶像是陳平（陳懋平），或是說三毛了，不管她是何人，是我的偶像便對矣。

雖說三毛已去世，其精神，品格永駐我心中——對文學的熱愛、對愛情的執着、對生活的熱愛、對自然的嚮往。這都是如此的可貴。我看過她寫的文章，清新而不柔媚，幽默而有分寸，文筆極好，意境極高，哲理極深。這正是我尋找並酷愛着的。

我愛她，愛她的品格。

三毛是天真而帶有一絲倔強的。她厭惡惡濁世風，去了撒哈拉沙漠，正應如此，她才成了我的偶像：如陶淵明一般的高尚品質！大沙漠賜予了她豪爽的性格，寫出的文章如天仙不經意間遺忘在人間的瑰寶，給予我以清爽的感受，宛如在海水裏濯過，然後面對這世間。我感謝她對我的心靈的救助，讓我熱愛生活。

我愛她，愛她的心靈。

三毛的心如一顆晶瑩的露珠，一覽無遺，你能看透她的內心是悲傷或是喜悅，你能看出她對某物是愛或是恨。不像衆多口是心非的作家，她是如此純真。她的心苦，荷西（三毛的丈夫）的死，孃家的悲傷不捨，丈夫家岳父母的咄咄逼人是她心酸萬分，但她仍打起精神笑對世界。這是值得我學習的。

我愛她，愛她的愛國精神。

人們總以爲三毛是賣國者，拋棄祖國去了非洲，只顧自己快活。其實不是，她在西班牙留學時一再地忍讓同胞對自己的誤解，爲外國人侮辱中國的行爲而怒；也曾爲同胞在外國的不講文明而羞（她認爲中國人代表了中國的精神）；她放棄利益回國教學，爲中國的文化發展作出貢獻。由此可見，她真的是非常愛國的。

受三毛影響，我的夢想便是成爲一名作家，如三毛一般的作家。我希望我也能學着她，淨化世人之心，使其不再蒙塵；弘揚中國文化精神，引導世界文化的主流，將人類文明牽引至最高潮。

我覺得，三毛並不是簡簡單單的一個作家而已，她代表了真誠、善良、天真、愛國等。上帝集了衆多好品質與一個女子身上，想讓她改變茫茫衆生的品格、未來。但世事難料，她竟然就這麼去了，帶去了當時許多人的心，留下了數不盡的遺憾。

三毛啊！你將陪伴着我，走過這人生的漫漫長路；我將用一生來證明文化的價值。

我的偶像初一作文 篇7

從古至今，人們把老師比作靈魂的工程師，讚頌他們培養了一批又一批的人才。老師像春蠶，爲學生吐盡最後一根絲；老師像園丁，呵護着每一棵幼苗。

而我給老師的定義是：他們是偶像，用一舉一動薰陶着一羣特殊的粉絲。於是，“崇拜”在這羣粉絲心中萌芽……

TeacherMiao，一位學識淵博的男教師，他身兼多重身份，既是英語教師，又是年級主任，還是研究生，另外，他還有一個重要的身份——我們的偶像。他之所以能成爲我們這羣挑剔的學生公認的偶像，就是因爲他平凡外表背後的“不平凡”的內心。

他的與衆不同

似乎老師與學生天生就是一對勁敵，老師在學生面前一定是不苟言笑，學生在老師面前之能是畢恭畢敬。但他毅然突破了這樣的傳統，因爲抓住了我們喜歡聽音樂的年齡特徵，時常放一些英文歌給我們聽，一來可以讓我們開拓視野，瞭解考題的多樣化；二來，能使我們在緊張的學習中身心得到放鬆，從而更好地投入到學習中去。

這樣的一個“與時俱進”的老師是我的偶像！

他的善解人意

對於現階段叛逆的我們，如果想用武力來鎮壓，我們只會口服而心不服。可奇怪的是，他從來不打罵我們，但我們卻很“怕”他，對他十分尊重。不因爲別的，只因爲他能洞悉我們的心思。每到週五，當其他的老師還在掏空心思地想用作業束縛住我們的時候，他總是給我們一線希望，讓我們針對自己一週學習的不足及時補救或者進行自我提高的練習。他給了我們足夠的空間去自主學習，瞭解我們，更信任我們。

這樣一位善解人意的老師怎能不成爲我們的偶像！

他的堅持不懈

當我們開始抱怨學習壓力大，生活太枯燥無味時，他就會花時間向我們講述他的故事，以此激勵我們，激發我們的潛能。上小學的他每天早晨起來跑步然後讀書，春夏秋冬堅持不懈；在寒冷的冬天，他總是用冷水洗臉，從不間斷，更沒有放棄。如此的意志力、如此的堅持不懈又怎能不讓我們敬佩，不成爲我們的偶像呢？

繆老師培養了一批又一批學生，他們是老師的驕傲。而我們深知自己的頑皮讓老師操了不少心，幾乎對自己都沒有了信心，然而他的一句：“我要加把勁了，你們也要加油啊，呵呵……”不禁令我們如沐春風。

常常在老師的案頭看到一張張明信片，那是桃李的馨香，是對老師諄諄教誨的感恩與回饋，更是那化作一絲微笑的感動。我期待着，期待着在將來的某一天再次感受那抹沁人心脾的微笑。

無論將來的我是挺拔的白楊還是低矮的小草，我都會以生命的翠綠向老師致敬！

我的偶像初一作文 篇8

在每個人的心底，都會有一個偉大而神奇的偶像吧！它可以是虛構出的無所不能、上天入地的超人；也可以是不存在於今卻名揚四方的古代人物；又或是當今哪個最火的明星。總之，一句話——偶像激勵着我們的成長和前進。

但是我心中的偶像，她並沒有令人讚口不絕的絕技，也沒有多麼令人自愧不如的特長，她甚至還並不太出名。她，就是辮子姐姐鬱雨君。

鬱雨君姐姐之所以被稱爲辮子姐姐，是因爲她有兩條又黑又長的辮子。鬆鬆的掛在肩頭。徐徐的微風一吹，就像兩隻調皮的小黑燕子繞着她打轉兒，俏皮可愛；她還有着一口大白牙，笑起來十分燦爛、有感染力，就好似清晨的第一縷朝陽，穿過飄渺輕薄的簾子，直直的照入我心房。

她是一個作家。是的，她只是千千萬萬個作家中的一個。那麼，她爲什麼能夠成爲我的偶像呢？

答案在她寫的書中。

難道她寫的書語句十分華麗絢爛，讓人一眼就深陷其中？還是她的書有什麼古老的祕法，能使人一下子變得聰慧？

不是，都不是。

正好相反，她的書中沒有什麼令人百思不得其解的深奧句子。而是每一句都承載着童真的歡樂天真。每一個字都是跳躍的音符，譜出每個美好的瞬間，傳進我的心裏。令我讀起來很舒心。

她的書都是以小學、初中學生的角度來寫的，生活的每一個細節，每一個部分，她都能抓得那麼準確，那麼令人驚歎。雖然只是寫着班級生活中平淡無奇的小事，卻都能引起我深深的共鳴。

每一次翻開她的書，就好似有魔力一般，把所有煩雜不安的情緒都撫平了。我好像和她的書融爲一體了，心也靜下來了，似一口深潭。這就好似“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”的境界了……

這樣的書，這樣的人，這樣的思緒，就足夠證明了一切。她，鬱雨君姐姐，就是我的偶像。

我希望能像她一樣，在將來能夠通過我寫的書去激勵着別人。

我希望能像她一樣，用最純真的句子譜寫下生活的點點滴滴。

我希望能像她一樣，用一本本書告訴人們一個個感人的故事。

我的偶像就是這樣，雖然平凡，卻也綻放着不一樣的光彩；雖然不及太陽耀眼，也不如月亮甜美可人，可她在我心中卻是最亮的星星；照耀着我成長，不斷激勵着我前行！

我的偶像初一作文 篇9

偶像是當今社會上一個頗爲熱門的話題，衆說紛紜，褒貶不一。字典上對這個詞的解釋是：用木頭，泥土等雕塑的供迷信人供奉的人像，顯然這是一個地道的貶義詞，大多數人對這種偶像會不屑一顧。

但是，要是也有人說：某某偉大(英雄模範)人物真是我崇拜的“偶像”那麼這時的偶像順理成章又成了褒義詞,是榜樣、典範的代名詞.這種解釋人們大多數是認同的。

看來一串晶瑩奪目的珍珠用來裝飾貴夫人就珠光寶氣,戴在乞丐頭上則不免有賊裏賊氣之嫌.偶像這個詞的褒褒貶貶關鍵還得看他和誰匹配.

這個詞在一些青少年中比較流行,他們被稱爲追星族.一些青少年心中的偶像多爲影視明星 流行的歌舞明星 體壇明星他們經常爲能夠一睹星的風采而自豪，爲能夠給自己心中的偶像獻上一束花而激動，爲能夠獲得星們的一個簽名而流淚。那些青春 偶像，他們俊朗的外表和奇特的衣着，時髦的髮式無不令追星族們癡心向往，大人們簡直無法理解他們的這種心理。認爲這種偶像只不過是虛有其表的繡花枕頭而已，於是一言以蔽之曰單純無知，無聊透頂。而追星族們呢？除了一句老土之外就在也不屑和大人們爭辯了。 實在無法溝通，只好解釋成代溝罷，以代溝爲藉口來回避問題並不是上策，各打50大板也未必正確，具體問題不得不具體分析。

青年特別是青少年具有遠大的理想，堅定的信念這是一代人成長必不可少的。但這並不排除他們生活中有一些美的願望，美的追求，他們有花季的年華，浪漫的詩情，藍色的夢想和矯健的舞姿。他們追求美，往往不帶有任何功利色彩，只是追求自然的怡情攝人心破的力與美，像成龍，若看外表他算不上有多英俊，但他有一身令人歎服的好功夫。一曲《男兒當自強》唱遍華夏，這樣的星追追何妨。天王歌星鄭智化身殘志不殘，一曲《水手》引起多少人共鳴，他的經歷和追求就應該使他成爲青少年心中的偶像。當然也有少數人受一些腐朽思想的侵蝕追求那些低級趣味的所謂的星。對他們用單純無聊等詞來形容，顯然是太容易太不夠份量了不過他們畢竟只是青少年的細支墨流終究會沒有市場的。

我們青少年要樹立正確的人生觀，讓英雄人物的形象敢召自己，用美的追求陶冶自己，勇敢的肩負起跨越歷史的重任爲中華民族的騰飛而奮鬥這纔是偶像真正的意義。

我的偶像初一作文 篇10

偶像或許遙不可及，或許近在眼前；偶像，或許是指引你前進的星星，或許是與你並肩前行的旅人。不管你與他是否相識，但請相信，當所有的光芒都抵不過黑暗時，偶像的力量會指引你奮力前行。

雨天裏，偶然看見了操場上跑步的人，我彷彿又回到了四年前的那個下午。放學了，喧鬧的校園在十分鐘內迅速安靜了下來，只有操場上還有人在訓練體育項目。我隨着被夕陽逐漸拉長的影子望去，只看見有一個人還在操場上跑步，他的教練呢？沒有，我疑惑地望去，他跑了一圈又一圈，不時地用手擦着汗水。隔日，我又來看，還是看見他獨自一人，一圈又一圈地在那裏跑步。我決定跟上去，開始跑步，可是沒跑幾下，我便感到了體力稍有不支，隨即停了下來。而他，臉上的，身上的汗水不停地灑落在操場的跑道上，依然揮舞着有力的臂膀，堅持着，堅持着

之後，我每天都來跑，但終究還是沒能追上他的速度，當我停下奔跑時，他還在繼續，而我也只能用略帶無奈的眼神望着他不斷超過我的身影，日子一天天地過去，我們也漸漸地熟悉了，我這才知道：原來他是比我高一屆的學長，他是學校的長跑冠軍，經常代表學校運動員參加縣裏、市裏的中學生運動會，斬獲很多大獎，爲學校贏得很多榮譽，他是整個學校的驕傲。這給了我很多動力，我悄悄地把他當作我的偶像，開始崇拜他了。於是，我不再停下，因爲只有堅持不懈地努力，才能勉強跟上他的腳步，並且在學業上我也加了一把勁，只是爲了更靠近他一步。

不知不覺間，一年過去了，他畢業了，下午的操場再也沒有人奔跑，我內心空落落的，因爲我失去了一個目標，一個能讓我腳步奔跑的目標，但我的內心還是告訴我自己：繼續奔跑。也只有繼續奔跑才能以這種方式追上他。

聽着細雨從空中滑落的聲音，嗅着泥土的氣息，踏着淅淅瀝瀝的音樂，我不由自主地擡起了腳，彷彿前面就是我的目標，我一步一步跑過，此時，我好像追上他了，但又沒有，這目標就像是天邊的霞光，我永遠也不可能追上，因爲它是一個方向。或許有一天我真的會追上他我的偶像。

偶像，是我們心中的一個太陽，照耀着我們前進；偶像，是一顆美麗的火種，燃起了我們青春的火焰，激勵着我們闊步成長；偶像，是我們心中的一個指南針，指引我們奔向美好的生活！

我的偶像初一作文 篇11

“南瓜，好羨慕你呀！！”“南瓜，你好神啊！”什麼聲音？那就請聽我慢慢道來。

自從上了6年級，全班乃至全年段的語文成績就沒有突破96的，哎，你說，我們這一屆的學習成績是不是很“了不起呀”呀！瞧瞧人家南瓜，一點畏懼的意思都沒有，依然是面不改色心不跳（有點誇張），不用複習，不用背書，考試那會兒，照樣“一筆”拿下，用我爸的話來說，那就是——人家天生就是讀書的料，畫個蘋果也能成爲世界名著。那時，南瓜就成爲我們心中的“雅典娜”（智慧女神）。單元考後，我羨慕又崇拜地說：“南瓜，你就不能悠着點兒嗎？好歹，也給我點面子嘛！”南瓜只是微笑着，一句話也不說，大概被我們講得不好意思了吧！誰叫人家南瓜是我的偶像呢！哈哈......

南瓜的畫也讓那些嫉妒南瓜的人心服口服。這不，她上美術課時就施展了一回她的美術天賦。這節課是寫生，畫的是房子（成角透視，畫畫的人都知道），只見南瓜略加思索了一會兒，胸有成竹地在畫板上描啊，寫啊，塗啊，偶爾在畫地不妥的地方用橡皮小心翼翼地擦去，生怕把畫紙擦破了，就20來分鐘，看看，一幅大師級作品完成了。老師批改的時候，毫不猶豫地在畫紙上面打上一個大大的A ，對於我們這些“不懂藝術”的人來說，我好好嫉妒南瓜啊！真是有眼不識泰山，怎麼沒有伯樂來發現南瓜這匹千里馬呢？不過沒關係，是金子總是會發光的。反正南瓜總是會很滿足於現狀的（哎，這就叫謙虛呀！）。

說了這麼多，你還不知道南瓜是誰吧，算了，告訴你吧，南瓜就是我們班的學習委員羅楠!

我的偶像初一作文 篇12

小時候，每當你因爲我沒有完成作業而發怒，因爲我把堂妹惹哭而懲罰我的時候，我總是幻想你是我姑姑，是我小姨，是我老師……

可你偏偏是我的媽媽。

你逼着我去旅遊，去那些你覺得特別有義意的地方，比如干燥炎熱的新疆。

你總有你的理由——開闊眼界。我也知道，那裏的確有金色的胡楊林，紅色的雅丹，綠色的天池和五彩的壁畫。但那裏也有我不慌里慌張的食物，還有乾燥的空氣和可怕的過敏反應。你說，這也是一種磨練，我說我想回家……我害怕愛旅遊的你。

我還害怕每天讓我讀一本書的你，害怕非要佔用我的課餘時間帶我去美術館的你，還有當我我遇到困難時告訴我“自己解決”的你。

可是，在一節地理課上，我對你的害怕漸漸變成了欽佩和感激。你知道嗎？當我發現我在所有地形上都是走過一遍時，有多自豪嗎？聽着老師各各種地形的描述，看着大屏幕說，哦，那裏呀，我去過，是你非要帶着我去的！雖然那次去新疆，我在途中的感受是苦澀的，但回家之後，看着照片還有帶回來的紀念品，卻有一種回甜。這次旅行帶給我許多前所未有的體驗，還有新鮮知識，像你說的那樣開闊了眼界。

因爲你的堅持，我愛上了閱讀；因爲你的韌勁兒，我也愛上了美術。還因爲你的理智，我敢於直面困難。

我不再羨慕同學們有會織毛衣的媽媽，會開車的媽媽，會跟孩子一起玩的媽媽了。我也不再羨慕同學們的媽媽同意她們用大把時間去追星了。因爲有你，我終於從旅遊、讀書、畫畫、的方式找到追星一樣多的樂趣。

在這個偶像易碎的時代，我很慶幸，身邊有你！

我現在覺得，有你真好！

我的偶像初一作文 篇13

總能在乾涸的沙漠中茁壯成長．總是默默地奉獻本身，爲別人帶來生的希望，最後又平靜的死去．總被人忽略甚至一味地憎惡它．可是，卻依然生長着，蔓延着，殊不知，那一粒粒飽滿的種子早已深埋在我心的土壤上．

一點點發芽，一點點成長起來，那形越發的像它的母親．手掌一般大小，綠油油的葉片，最後，渾身長滿了刺．終於，長成了一個茂盛的仙人掌．何以謂它？因爲它就是我的偶像，一個看似可笑但有確實的偶像．

曾幾何時，你被人看輕，曾幾何時，你被人厭惡，但你依然不羈，依然傲岸的擡起你的頭，仰望天穹，努力成長．終我明白，你是懷揣着一顆高尚的心，你知：只有善良的人，熱愛生活的人，樂觀的人才能發現你．雖然你身披尖刺，促使人類不克不及接近你，但我知道一但你卸下你的外裝，你的那顆赤裸裸的真心將會被人踐踏．所以，你擁有一道堅實的牆，有一道掩護你真心的屏障．因爲你知道，擁有真心的人不會怕你那道刺牆，擁有真心的人才會好好對待你的心．我欣賞你的不羈，讚美你的傲岸，更品位你的真心．

你喜歡生長在惡劣的環境下，因爲你知：越是經歷過挫折，越是美好．所以，你也被譽爲＂沙漠的綠洲＂．你常爲沙漠中的行人提供本身的生命．總是無怨無悔．你那堅硬的背後竟然隱藏着如此溫柔的一面，讓我更敬佩你．

你總用甘甜的乳汁哺養着人，教化着人．你總是默默奉獻本身！啊，仙人掌，你確如其名．似仙人下凡一般．我心中的那顆種子正在成長，正在深根扎蒂．或許，我應該這樣做，默默地活在世上做一個微不足道的仙人掌，默默地爲世上增添上那一筆或有或無的色彩！

我的偶像初一作文 篇14

愛因斯坦是一個傑出的科學家，可他的聰明才智並不是與生俱來的。據說，他以前並不是一個傑出的學生，甚至還被人認爲是一個“笨傢伙”。可爲什麼他會從這樣一個“醜小鴨”釀成“白晝鵝”呢？原因就在於他的一個成功公式：A＝X＋Y＋Z（成功＝勤奮＋正確的方法＋少說空話）。

以前，愛因斯坦特別特別笨，連話都講欠好，前言不搭後語，發應很遲鈍，經常被老師呵斥，罰站。教師和校長都認爲他永遠成不了才。一次工藝課上，老師拿出一張做得很不像樣的木凳對大家說：“我想，世界上也許不會有比這更糟糕的凳子了！”在鬨堂大笑中愛因斯坦紅着臉說：“我想，這種凳子是有的。”說着，他從課桌裏拿出兩個更加不像樣的凳子說：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然不太行，缺比這兩個好得多！”一口氣講了這麼多，連他本身也很吃驚，老師更是目瞪口呆。

愛因斯坦長大後，憑藉着他的成功公式，使他從一個傻里傻氣的傢伙釀成了一個世界矚目的科學巨人。

愛因斯坦除了在光電效應、相對論等方面作出偉大貢獻外，他關於布朗運動的研究成果，對於大量無序因子的規律性駕馭，成爲當今最熱門的金融學的基礎。他提出的激光受激輻射的概念，在幾十年後的今天得到了廣泛的運用。他與玻爾進行的論戰中提出的EPR佯謬，至今仍是理論物理和科學哲學界不停探討的話題……

我覺得，一個人不聰明並不行怕，可怕的是本身先泄了本身的氣，只要能肯爲目標付出艱辛的勞動，並配合正確的方法，必然會得到成功女神的酬勞。

我的偶像初一作文 篇15

偶像如天上的繁星，使我們在他們身上悟出人生的真諦。偶像的身上定然有許多值得我們學習的地方。大多人的偶像都是俊美的明星或歌星，我的偶像則是一位作家――沈石溪。 他擁有黑黑的皮膚，堅苦卓絕的臉上有着明亮的眼睛，頭上蓋着烏黑的短髮，他現在已經63歲了。被譽爲“中國動物小說大王”。 他所寫的所有小說都是關於動物的，有的還是親身經歷的。那精彩的劇情一環扣一環，使人跟隨着故事中的動物的腳步，一起歡樂一起傷心。 其中，《刀疤豺母》應該是以親身經歷來編寫的。有好幾次沈石溪都將面臨死亡，幸運的是傳聞中的惡豺竟懂得知恩圖報。沒想到刀疤豺母竟然擁有人一樣的智慧，甚至比人還要聰明。不但僅如此，從書中沈石溪還像我們展示了刀疤豺母的許多優點。它聰明、明事理、善解人意……同時，書也告訴了我們不克不及破壞生態平衡，不然所帶來的災難是我們無法想象的。 在成長的過程中，我們不免會有懊惱。在表情沉悶時，看着偶像寫出的書，那些煩人的事已經全被拋到九霄雲外去了。這時，書即是我的知心伴侶，幫着我排解憂愁。

一本本的動物小說被我啃完。我讀到他的親身經歷時，就非常羨慕，那種冒險應該很刺激吧! 沈石溪說過一句話，他說“動物小說 看了那麼多書，我也明白了許多道理：只有誠心誠意對待動物，動物也會真誠待你。不但僅是對於動物，對人也是一樣的。折射的是人類社會。

動物所擁有的獨特的保存方式和保存哲學，應該引起同樣具有生物屬性的人類思考和借鑑”。不錯!人類也是動物，不外比普通動物高級而已! 看了那麼多書，我也明白了許多道理：只有誠心誠意對待動物，動物也會真誠待你。不但僅是對於動物，對人也是一樣的。

我的偶像初一作文 篇16

偶像，提起這個詞，總有一部分人想到的就是明星、歌星，但不全是演藝界的，偶像也包括很多普通人，換句話說是那個心裏面最敬佩崇拜的人。

我想每個人心中也許都有一個偶像，我也有偶像，兩個給予我無限動力，在我人生灰暗的那段時光照亮我前行的道路的人。

張繼科、馬龍，國乒的一員，乒乓球做爲國球，這麼多年來冠軍一直十拿九穩，但是做爲一個運動員，光靠天賦並不能走向勝利，背後裏要付出加倍的努力，揮灑着汗水，在別人讀書玩樂的年紀，他們在乒乓球桌子前揮動雙臂，一個運動員職業生涯並不長，在這個時間打不出成績，可能以後都沒有出頭之日。不拿冠軍，不能站在領獎臺上，是對一個運動員最大的打擊，所以他們要拼了命的訓練。張繼科先後獲得了世界冠軍，奧運冠軍，是乒乓壇歷史上第七位大滿貫選手。馬龍，乒乓隊隊長，首位奧運會、世錦賽、世界盃、全運會單打冠軍……於一身的超級全滿貫男子選手。

網絡上一直有這樣一段話“拿了冠軍沒人驚訝，沒拿冠軍卻要被罵”，多寒心和充滿諷刺的一句話，就因爲對冠軍的習慣，就不能接受下降的名次，一次的失誤，他們和別人一樣，都是有血有肉的人，都是爲國家爭光，爲什麼別人失敗了是安慰不要灰心，他們卻要遭受網上無盡語言攻擊與漫罵？但他們頂住了外界壓力、輿論，堅持訓練，向外界證明自己。

兩人馬上就要退役了，屬於獒龍的傳說也將落幕，但它永遠不會被遺忘，雖然有許多新起之秀會超越他們！

張繼科和馬龍是我的偶像，他們的不服輸的精神感染了我，讓我也對運動、乒乓有了難以磨滅的興趣，讓我不像之前一樣遇到困難就退縮，吃不了苦。他們是我心目中的YYDS（永遠的神）！

我的偶像初一作文 篇17

我也追星——諸葛亮我也追星——諸葛亮

“追星”這詞是同學們再熟悉不過的詞語了，可是，我追的星可不是那些在舞臺上翩翩起舞的舞蹈演員；在臺上光彩照人的大明星。而是那些家喻戶曉的歷史人物。

神機妙算——諸葛亮

在4年級時，我愛上了《三國演義》，裏頭那機智多謀。才智超羣的諸葛亮，他讓我等讚不絕口，他隱居山中，對外面的打打殺殺不屑一顧，但卻又瞭如指掌，如：自從董卓作亂以來，天下英雄紛紛起兵；曹操的實力遠不如袁昭卻能打敗他靠的是智慧......

初出茅廬第一功，他算出了晚上會颳大風，也算出了夏侯淳他爲人自大，便讓趙雲只輸不贏引他進入埋伏地裏；在赤壁之戰之時諸葛亮巧借東風向曹操“借”來了十萬多支箭，因此有了“草船借箭”的故事，有了“諸葛亮借東風————巧用天時”的諺語。在“草船借箭”裏諸葛亮算出了周瑜陰險狡詐，心胸狹窄；魯肅忠厚守信，爲人老實，所以向他借船沒事。曹操生性多疑，用兵警慎在大霧天之時必定不會出兵。諸葛亮算準了天氣，知道第三天必有大霧，可去向他“借”箭，也知道自己的船會來回順風順水，不怕曹軍追趕，回來時，在由魯肅向周瑜述說借箭過程的來龍去脈，以免聰明過人的周瑜又弄出了新話題說自己偷偷盜取軍中的箭。在營中，諸葛亮又忠於劉備，對劉備忠心耿耿。劉備病死後是、仍然還是盡心盡力的爲劉備完成討伐奸賊，重振朝廷的偉大志向。

諸葛亮看似年輕，但少時便懂天時地理，而且博覽羣書。他胸懷大志，神機妙算。這些我們雖無法達到，但是我們應該去學習，努力去創造自己那美好的將來。

我的偶像初一作文 篇18

2006年，一次偶然的機會，讓我認識了多才多藝、陽光善良、禮貌謙虛的小眼睛帥氣男生—Henry。從那以後，我開始慢慢關注這個可愛的男生。

後來，我成了他的歌迷，每天關注他。我真的是被他感動了：他，因爲不會韓語，而被韓飯用惡毒的語言謾罵的時候還會跟人家說謝謝；；他是那個爲了讓不喜歡他的歌迷看到他的實力，每天沒有日夜的練習的Henry，直到大家承認他；他是那個每次想家都會拉小提琴，卻會不知覺的哭出來的Henry；他是那個被全場喊着“Henry走。”的時候還會完美的爲他們表演的Henry；他是那個最有才華的Henry；他是那個最勇敢的Henry。

他是那個被成員公認的最好欺負的Henry，他很愛很愛歌迷，他會瞞着公司給外地來的歌迷簽名；他總是說：“我可以受傷，但我的歌迷不可以。”每次下臺前都會對着歌迷喊：“謝謝你們，我愛你們。”然後才戀戀不捨的走下臺去。

Henry出生在加拿大，但他比誰都想回到中國來發展。他總是可愛的笑着面對琴絃們，把所有痛苦都深深的埋在心裏。Henry還是個多才多藝的男生，小提琴、鋼琴、街舞、打鼓、芭蕾、拉丁舞、歌唱、B—BOX他樣樣精通。儘管是這樣，但出道加入SuperJuniorM後，他並不輕鬆，卻受到排斥，但經過他的不懈努力，終於得到了歌迷的認可。

我喜歡Henry，和他的長相併無關係，而是他的堅持不懈打動我，讓我一直把Henry當做我的偶像。我會永遠做Henry最愛的歌迷—琴絃。

我的偶像初一作文 篇19

每個人的心中都有一個偶像，在自己面前――他們是偉大的，是最好的。可能別人會認爲，他怎麼樣怎麼樣，但是千萬不要在意其他人的看法：相信自己的選擇。就比如說我，我的偶像則是韓國的新晉女團――blackpink（粉墨）！

她們一個團裏就有四個人，是YG公司旗下籤約的藝人。擁有吸引數人的顏值；還有扎穩的唱功和舞蹈功底，在臺上的演出更是令人佩服！團裏的成員分別是：金智妮，金智秀，樸彩英和Lisa。她們分別在YG公司裏當了四至六年的練習生，才聚集在一起，組成一個完美的團隊。 我聽過她們的第一首歌是《玩火》，歌曲的節奏勁爆，令人一聽就開始了單曲循環。等我聽熟了之後，我便會跟着她們哼唱幾句：playing with fine......我把這首歌推薦給我的同學們聽，他們都同意說好聽。我還學了她們的舞蹈，既可以健身，還可以讓自自己嗨起來！ 當我打開她們唱歌消音的視頻時，才更加確認，她們真唱時是多厲害！簡直跟原唱一樣――這根本不是預錄，而是現場唱。其中金智妮的嗓音最大，唱的也是最穩的，是隊裏的rap手......

她們翻唱師哥團的歌曲時，唱出了不同的風格：金智妮是霸氣RAP，金智秀是和音擔當，樸彩英是主唱，Lisa是副歌擔當。大家都爲她們默默點贊。有一位記者到韓國大街去詢問路人認不認識blackpink，路人們幾乎都認識，還唱得出她們的歌和認得到她們的人。這說明了粉墨的人氣是相當的高啊――她們纔出道不久。可能也會有黑粉墨的人，但我依舊崇拜着她們，因爲她們是我的偶像！blackpink！

我的偶像初一作文 篇20

現在只要一打開電視，電視裏就播放着亞運會的場面。原本我是十分不喜歡看運動會之類的，可自從外公拉着我看了一場羽毛球比賽後，我才發覺體育運動區之類的節目竟是如此的精彩。漸漸地，我也迷上了體育比賽，每當看到中國健兒們在國際賽事上站在領獎臺對着國旗宣誓的時刻，那就是我無比驕傲自豪的時刻。

20xx年的廣州亞運會，向世人展現了中國幾十年的高速發展。不管是在科技上還是在經濟上，都是其他國家所不能比擬的。在金光燦燦的領獎臺上，逐漸多了一些中國健兒們的身影。

其中，留給我印象最深的是一名游泳運動員。他，或許並不是一名獲得過奧運金牌的運動員;他，或許並沒有在國際賽事上獲得過名次。可他，在一場男子米自由泳上竟率領着其他的隊員們一舉打破了這日本運動員已經蟬聯20xx年冠軍的奇蹟!在領獎臺上，我看見了他。突然覺得，他的這種不拋棄、不放棄的精神不正是我們該學習的榜樣嗎?原來，一直被我所欽佩歎服的偶像，不正是他嗎?似乎，在他的身上，並不只是平凡的血肉之軀，而是一種令我們都爲之折服的力量：中國力量!在獲得團體冠軍後，他也並沒有被眼前的光輝所滿足到，而是把目光鎖定的更加長遠，爭取再獲得兩年後的倫敦奧運會金牌。賽後一位體育記者採訪他，爲什麼還不滿足這一枚亞運會金牌呢?只見他笑道：“不想當將軍的士兵不是好士兵!”

其實，像這樣的運動員還有很多很多，但他們中大多數的名字我們是否又能叫得出來呢?正是因爲有了他們，纔會讓中國體育在世界上嶄露頭角;正是因爲有了他們，纔會讓世人記住他們一個共同的名字：中國!

我的偶像初一作文 篇21

人的一生是精彩、美妙的，在這段人生之路中，難免也會發生一些不幸的小插曲……而這時，就需要有一個能勉勵你，支持你的人。崇拜，爲什麼會崇拜因爲那個人值得你去欽佩、喜歡，而這一類人，統稱“偶像”。

說到偶像，可能大家可以列舉出很多的名字，但是，這些偶像，真的值得我們去欽佩麼我的偶像，是個很特殊的明星。

他是個很棒的男生!他很堅強、很認真、很和藹、很愛國……19歲的他爲了尋找屬於自己的舞臺，不辭辛苦..去到離家說近不近，說遠不遠的國度裏……他很堅強：在剛出道時，只能帶着面具上臺表演，他對自己說：“沒關係”，雖然心裏很難過，他還是忍住了;他很認真：在當練習生的時候，他拼命的練習着，一天的練習長達12小時!他認真的甚至於練習時不小心骨折了都沒感覺到;他很和藹：在他的博客上，永遠是開心的“呵呵”，對於歌迷，總是很關心的問候和擔心……他總是報喜不報憂;他很愛國：離開祖國時，他把自己和國旗照在一起;今年抗雪災活動，他匿名的捐出了兩萬元，雖然他的工資並不多;他驕傲是中國20xx年的奧運火炬手，他很高興……

皇天不負有心人，他成功了，他的粉絲越來越多，越來越多的人關注着他!他，以微笑打動了一切!或許，大人們反對我們喜歡明星，但，這個男生，是特殊的：一個小女孩也是他的粉絲，等她媽媽知道的時候，也嘗試去了解他，後來被他的信念和故事深深的打動了，也稱爲這個男生的粉絲!

他的魅力很大吧他一直會是我的偶像，永遠!親愛的讀者，你也去嘗試瞭解他吧他叫——韓庚!

我的偶像初一作文 篇22

我崇敬的人就是發明創造數量最多，實用性最廣的科技，他的發明與創造不僅僅得到後人的傳承，並且還在基礎上加以改良，使之變得更加的完美。而這個科學家就是衆所皆知的愛迪生。

他的家庭並不是富裕人家，只是有的吃有的穿的中等家庭，他從小就喜歡把鐘錶之類的東西拆了進行研究，再自己把這些東西組裝好;雖然他的學歷不高，可是他可以自學，他正是有了那顆從小就培育起的充滿好奇的心讓他一步步地走向了創造發明的道路，如果不是他的努力以及他的天賦，那麼他將不會成功。

愛迪生所創造出的每一個“生命”都是經過他的不懈努力與千百次的失敗，在失敗中獲得經驗，再繼續做試驗才獲得的成功果實。如果換作使我們，我想，失敗了十幾次或幾次就已經開始打退堂鼓，開始放棄了。想一想，確實，我們可能有時候會不明白爲什麼創造出各種各樣的科技的創造者們爲什麼會創造這些東西，其實很簡單，就是因爲他們想社會走向繁榮，走向一個高科技的時代;是因爲他們想爲後代子孫們創造出一個更加美好的生存環境;也可能是因爲想着發明些新科技來賺錢，但是被人們流傳的國外，變成一個令世界驚訝的偉大發明……如：我們常用的白熾燈、燃油汽車、冰箱、空調、微波爐、電子計算機、電視也許是某種巧合、某種原因迫使了這些科學技術的誕生，我們才能用上這些科技。所以沒有創造就沒有現在的社會，就不會有這樣美好的家園。

我喜歡愛迪生，是因爲他的精神，堅持不懈;我喜歡愛迪生，是因爲他的思維，不斷創新……他雖然不想現在的明星一樣，擁有着迷人的外貌，但他卻擁有一個迷人的內心……

我的偶像初一作文 篇23

在我們這個無奇不有的大千世界裏，無論是現代、古代還是我國、外國都有許許多多的名人名士，他們的身上都有值得我們去認真學習的精神品質。那麼，誰是你們在日常生活中所崇拜的偶像呢？偶像，大到德高望重的主席總理；小到微不足道的熟人小事。而我的偶像不是別人，她，就是教育我長達六年漫長歲月的小學班主任。她，是從七歲一直到十三歲帶我的語文老師；她，是給予我人生中二段慧明的恩人；她，是挾持我、引領我走向成功人生道路開端的扶持者；她，就是霍邱縣教壇新星一姐。

再吵鬧的教室，再不可直視的場面，只要一經她的一聲令下，教室立刻就如同被附身似的安靜了下來。靜的嚇人，靜的就連一根針掉在地上都能夠聽到。

身爲語文老師的她，一直堅持“學到老，活到老。”的原則。必備的備課準備不說，練字也是她每天的必備工作之一。她的字體可謂是兼具王羲之與歐陽詢的特點。小學教書時的她，字的韻腳、頓腳、一撇一捺無一不是百裏挑一。現在我的字體也是受到了她的楷書啓示所練成的。同時，也可以說是，我現在的一手好字大部分功勞都得歸功於她。熱愛文學的她，喜歡與大自然“親密接觸”，喜歡去閱讀大自然這本厚重而又奧妙無窮的“書籍”。所以，旅遊成爲了她的業餘愛好之一。北京長城故宮、承德避暑山莊、西安壯觀兵馬俑、杭州明珠西湖……都曾留下過她的足跡。

霍邱教育網，埋藏着她的豐功偉績；同學心目中，忽現着她的幽默風趣；同事的眼中，閃爍着她的教學方法；每一堂生動的公開課上，記載了她的成功講課；每一節有趣的活動課上，展現了她獨一無二的教學創意。

她，就是我的小學班主任——汪光。

我的偶像初一作文 篇24

葉子落下來，萌發作另一個春天，在落英繽紛中，閉目舒心，往耳中流瀉如小溪般的清冽；失足跌下來，白晝瞬成下個黑夜，螢火散漫着星光，帶着生命旅人去流浪，流浪到百籟齊鳴的山谷旁，見到黑暗中散發的光。

一指誤觸播放鍵，竟就爲了耳朵罩上一層異次元，進到了另一個世界，這一夜，光影流離舞徹一夜，心上像音樂盒上的芭蕾女玩偶，維持着同一節奏轉動、排旋。細嚼在耳邊娓娓道來的糖晶、壯心膽，想徹自己所行，忘我；輕數往耳裏俐落敲下的瑰玉、淚滴，反省自己所爲，清“心”。在旋律中，我遇見了蘇打綠，一支臺灣樂團。每首曲中，歌詞就像詩篇般，向宋詞般華美，卻不失其涵。我總是把那些語句存在腦海中，無聊時，便點開它們，像嘗細鹽般，認真的體會，有時甚至能想到自己的詩篇，自己的故事。

他們總是不經意的，悄悄的轉換了我價值觀。把我像毛玻璃的混沌，仔細的磨碎在上面的疙瘩，輕輕一吹，那是透明的，我像歌聲般清亮的心意。那些歌詞中，寫着對社會、人、事、物的關愛，而旋律像是漿糊，讓一首首的好歌，像霧氣般繚繞於心，像糖粉密密的離不開我的世界。以前的我，總是看不到自己所要，並用“慾望不高”這個糊塗的理由隨意帶過。但，聽見蘇打綠後，我就被毛蜘蛛腿上的細毛，緊緊鉤住；被如空氣輕盈般的吐絲，拉上了山頭，那是異次元的世界，是另一個境界。自從遇見他們，在隨意點播的音樂中聽見他們，用毛玻璃做的視野便碎裂，我看到用詩篇串成的生活，隨着日夜滑過。

就像沙漏瓶裏最後一粒沙，輕輕落下。我遇見，我心目中的大師──蘇打綠。

我的偶像初一作文 篇25

星光點點，月朗風清，我趴在桌子上，一擡頭，便望見了那張我與她的合照，這一眼，便把我拉回了小學時與她相處的時光。

她是我的老師，也是我的偶像。

我第一次感到對她的崇敬，是在一次眼保健操時。我在班裏來回走動，進行檢查。這時，我的目光鎖定在了她的身上，她坐在講臺邊，正在改我們的作業，是那麼認真，那麼專注。在這短短的五分鐘時間內，她沒有選擇白白浪費，而是珍惜利用。我想起了她的話：“做任何事都不能以沒有時間爲藉口，一分鐘、五分鐘都是時間，只要把零散時間抓起來利用，就可以做很多事。”是的，她總是這樣說，我常常不相信，現在，老師也在用行動來教育我們。他這種珍惜時間、說到做到，以身作則的品質令我敬佩與崇敬。

記得還有一次，我考試成績很不好，放學後，同學們都陸續離開，只有我一個人趴在桌子上。我閉着眼，可眼淚還是從眼縫裏流了出來。這時，我聽到了一陣腳步聲輕輕的來到我身邊，一擡頭，她竟然在我身旁，她從口袋裏拿出一張紙，爲我擦去臉上的淚水，輕聲問“怎麼了？是不是沒考好？”我點了點頭。“沒關係的，誰都不可能一帆風順，總是要有些波瀾，纔會走得更遠”聽了她的話後，我沒有那麼難過了，與她講起了心裏話。在這一刻，他彷彿不是一位老師，而是我的一位知心朋友，聽我訴說煩惱，幫我排優解難。我說着，她聽着，神情是那麼溫柔，一顰一笑都讓我感覺暖暖的。他沒有新聞中老師高高在上的架子，她是那麼和藹，溫柔，她讓我感動。

她不是耀眼的明星，不是偉大的英雄，也不是神話人物，她，卻是我永遠的偶像。

我的偶像初一作文 篇26

歲月好似白馬過隙，一眨眼，匆匆忙忙而過。有一些人、事、物也隨着而去，記憶力變淺了，僅有零星碎點。僅有一人，我終身牢記，永生不忘。他幫我留有了深入的印像，他便是我的偶像――諸葛亮。

他，身高八尺，面如冠玉。頭戴綸巾，身穿鶴氅，手執羽扇，悵然若失有仙人之概。

諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你的一點智慧膽識過人。想當年，三國曹操揮軍上百萬南進，你看到了局勢的嚴重後果，起兵吳國，舌戰羣儒，最終說動吳王，聯吳抗曹。在赤壁大戰中，你巧借東風，火燒赤壁，沒費一兵一卒便獲得戰事的獲勝，你又命趙雲、關雲長、趙子龍乘勝狙擊，打的三國曹操大傷元氣，此生再也不會南進，就連劉禪也嘆道：“既生瑜，何生亮！”

諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你令人震驚的膽略和挑球的讀心魔術。想當年你已經割運錢糧，手上僅有好幾千戰士，而諸葛亮的十萬精兵已趕到城外，你遭遇大患壓大門，泰然自若，自知諸葛亮猜疑太重，叫人開大門，自身獨座城門，彈起來了琴，諸葛亮認爲有埋伏的軍隊，率軍撤離，這招空城計讓後人爲此拍案叫絕。

諸葛亮，你是我的偶像。我敬佩你，敬佩你的義膽忠誠。想當年劉皇叔爲報弒弟之仇，不聽你的勸說。結果慘敗而歸，喪生於白帝城。劉皇叔去世後，他將全部江山和阿斗交給你，此後你便擔起振興江山這一重擔，每日你都爲國家之事四處奔走，六出祁山，爲興復漢室赤膽忠心，鞠躬盡瘁，卻沒有進行偉業，病亡在五丈元。

諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你的謀略，敬佩你的膽略，更敬佩你的忠貞不屈！

我的偶像初一作文 篇27

歷經歲月的洗禮，我們走過童椎，步入青春。青春的我們，都有自己喜歡的偶像。我也有自己的偶像——貝多芬。

在一間幽暗的小屋裏，一位頭髮蓬亂的老者彈奏着動人的樂曲。他飽經滄桑的臉上寫滿沉浸於音樂中的快樂。他就是貝多芬。雙耳失聰，對於一個音樂家來說是何等不幸，而他就是這樣一個不幸的人。一次演出結束後，臺下掌聲一片，可他卻聽不見。直到一個登臺獻花人的女孩抱住他，他纔回過神來。他說過一個樂隊只能演奏出他一分鐘空心裏所想的音樂，這不是狂妄，而是他的內心澎湃着對音樂的嚮往。

貝多芬性情孤傲，勇於挑戰權威。一次，他於與歌德同行，迎面遇到一支貴族隊伍，歌德急忙脫帽致敬，貝多芬卻下卑不亢地等着貴族們向他致敬。這顯示出貝多芬不畏權貴的精神，不禁讓人歎服。

貝多芬雖雙耳失聰，卻仍堅持創作。他爲藝術而獻身，把美妙的音符留給了世人。貝多芬在挫折中站了起來，以堅強的意志創作的激情，譜寫出驚人的傑作。貝多芬是一個傳奇，他用心靈感受世界，用生命譜寫歌曲。

貝多芬雖然是一個巨人，一位英雄。他是我的偶像，他的精神值得我學習和讚頌。貝多芬的樂曲像一股清泉，滋潤了人們的心田；貝多芬的樂曲像一隻戰鼓，擂響了戰鬥的聲音；貝多芬的樂曲像一把利劍，直刺邪惡的心臟。

貝多芬，我想對你說：你的精神激勵着我，你的品格引領着我，你的音樂薰陶着我，你是歷史長河中一朵巨大的浪花，你是人類天空中一顆奪目的明星……你用自己不平凡的一生證明了命運是掌握在自己手中的。你用激昂的音樂詮釋了大寫的“人”，譜寫了你輝煌的人生。

這就是我的偶像，鋼琴界的偉人貝多芬，每當我遇到挫折時，我總會默默想起他。是他，爲我照亮黑暗的前途。

我的偶像初一作文 篇28

一提到偶像，許多人的腦海裏就會想到那些流量明星，但我的偶像卻極爲平凡，她是我們小區管理垃圾桶的大媽。

她常穿一件洗得快褪色了的衣服，頭髮也總是亂糟糟的，每天一早就站在垃圾桶邊的水泥地上。而我總是好奇，她爲什麼每天都要待在垃圾桶邊?

那天晚上，吃完飯後我下樓倒垃圾。因爲是廚餘垃圾特別臭，所以我只用一根手指勾住垃圾袋，快步向垃圾桶走去。在垃圾桶前，我憋着氣把沉甸甸的垃圾往前一扔，就去洗手了。然而，洗完手的我卻看見大媽走到垃圾桶旁邊，用夾子把垃圾袋夾了上來，又把垃圾倒出，再把垃圾袋扔掉到其它垃圾桶。她一邊做着一邊說：“這垃圾分類要讓每一個人都做到可不容易呀!”被她這麼一說，我的臉一下子就漲紅了，趕緊一路小跑回家。

第二天，我路過垃圾桶時，又發現她正在把別人扔在其它垃圾裏的廚餘垃圾一個一個地挑出來扔到廚餘垃圾桶中。看到這一幕，我突然想到，我連垃圾桶都不敢靠近，而她卻幾乎趴在垃圾桶上，彷彿聞不到垃圾的那臭味一般。

那一瞬間，我忽然覺得她是那麼的高尚。無論寒暑，她都在崗。冬天，寒風將她的手凍得通紅髮麻;夏天，垃圾桶散發着的惡臭圍繞着她，但她依舊堅持工作。許多路過的人都離垃圾桶遠遠的，只有她不嫌髒，不嫌累，不懼怕別人異樣的目光，只做自己。像她這樣的人，其實還有很多，是他們讓城市環境更美好。難道這樣的人不值得敬佩嗎?

她是那麼普通，卻又做着人們不喜歡、工作環境差的這一份偉大工作，她就是我的偶像，是一個平凡又偉大的人。

我的偶像初一作文 篇29

當鞏俐以一箇中國人，一個東方女性走進好萊塢；當金庸攜着他的武俠小說走上熒幕；當楊瀾伴着她卓越的英語走向申奧的講臺；當王菲唱響着她的歌，走向中國時；劉翔帶着勝利將中國田徑推向世界時，我們應該走進他們，瞭解他們，關注他們。

人說：“榜樣的力量是無窮的”他們，每一個人成功的經歷，都值得我們學習和借鑑。

對於“偶像”，我們可以推崇，汲取他們真實且有助於我們進步的經歷和思想認識。

記得曾有一次，考試失利，聽了周杰倫的那首歌《蝸牛》中，告訴我：“小小的天空，有大大的夢想，”要不斷的向上爬，於是重新振作起精神，開始向蝸牛一樣努力，爲夢想努力。周杰倫的好多歌，是爲世界，爲人類而寫的，爲童年的夢想，《梯田》告訴我們要保護環境，《外婆》告訴我們要尊重老人……

他的經歷，是艱苦的，他曾打過工，但他一直沒有放棄夢想，身體有病，卻一直奮鬥着憑藉着自己的才華走向歌壇天王。

“我是金子，我要發光。”在他身上淋漓盡致的表現出來，他不值得成爲我們的偶像嗎？他不值得我們學習嗎？

水均益，不知你是否看過他的《前沿故事》那份艱苦與感動，是不是值得我們去品味？水均益，以一個前沿記者，將戰地事實傳向世界，他讓世界看到了一份責任，一種精神。

再說，張藝謀，他將中國的文化，中國的電影退出國門，奧斯卡，金熊何處沒有國影的身影，2004年雅典奧運會閉幕那精彩的十幾分鍾，中國的藝術讓世界領略，是他——張藝謀的功勞。他給中國帶來了多少無形的資產與財富，

我說，偶像是我們的生活，我們國家中優秀的人，他們每個人都有值得我們學習的地方，我們應該認可他們。

我的偶像初一作文 篇30

漫漫歷史長河中，相信每個時代、每個人都有屬於自己的偶像，而泱泱中華中也有屬於我的偶像大人——成吉思汗。

成吉思汗在蒙古族人們心目中的意思是：像大海一樣偉大的皇帝，成吉思汗是一個連毛爺爺都讚歎爲“一代天驕”的人，成吉思汗是中國歷史乃至世界上都頗具影響力的人。

成吉思汗從小就被官兵追殺，開始了坎坷而顛簸的生活。而後他逃到了蒙古，這就是他人生的轉折點，從一個小小的百姓，經過刻苦學習、打獵、騎馬、射箭練習。在自己的努力之下展示自己身上的魅力。他成了蒙古族的皇帝。在即位大典上說：“我是上帝的鞭子，我要和你們一起擴大我們的疆土，我們要讓女真族成爲這個土地上最強大的民族。”自此元朝得以建立。52歲的成吉思汗開始了統一民族的大業，直至自己死去的那刻都在完成自己最偉大的夢想。

是的，這就是我的偶像，他是一位偉大的征服者，有着高瞻遠矚的眼光，有着鋼鐵般堅強的意志，有着執着的夢想。

三伏天的我在室外進行着艱苦的荷球訓練，多少次我哭泣過，多少次我給媽媽小聲說過放棄，多少次我曾經想找藉口不來，可是夜幕降臨的時候看到牀頭上的那本“成吉思汗”，有了堅定的信念。

如今的我經歷了流汗、疼痛、難受，但是我挺了過來，以前的不情願變成了輕而易舉，是的我也有夢想，雖然不如成吉思汗那般遠大，但是從他身上我學到了實現夢想往往要經受過比別人更加殘酷的挑戰。而我一定會實現我的夢想，努力成爲一個能爲社會做貢獻，有生存能力的人。

我的偶像初一作文 篇31

已經十一點半了，我看了看錶，心中不由地埋怨起爸爸來，每次去吃燒烤都回來這麼晚，唉！這次又要挨老媽的批了。

我騎着電動車，提心吊膽地看着前面漆黑的路，握着車把的手在微微地發抖，手心也冒出了一層細汗，原因很簡單，車上還坐着一個喝酒喝多了的爸爸，時不時拍一下我的肩膀或捏一下我的胳膊，甚至會左搖右晃，導致我騎車左拐一下，右衝一下，所幸街上沒有多少行人。

一個十字路口，沒有一個人，刺目的紅燈亮着，周圍寂靜的彷彿聽到紅燈閃爍的聲音。我左看看右看看，沒有發現一輛車子，把腳放在踏板上，擰動車把，欲闖紅燈而去。然而，剛剛走出兩米，就在不遠處的一個拐角處看到了一個小男孩，他正攔住着他的爸爸。我停了下來，當着小男孩的面實在有些不好意思，也瞬間意識到了自己闖紅燈的危險性。

爭吵聲在寂靜的夜裏顯得格外突兀。

男孩正在盡力拉着他的爸爸，他的爸爸也像我一樣，想闖紅燈，儘管只有短短的四十秒。但卻被身後應該還在上幼兒園小男孩拉住了。

小男孩可能剛剛在幼兒園裏學到過紅燈停綠燈行的道理，正極力地勸住他的爸爸。我忍不住笑了，過馬路只見過大人拉小孩的，沒見過小孩拽大人的，在這時，那個大人竟然像一個小孩子一樣被說教着。但我又立刻停止了在一旁偷笑，因爲這個小男孩又何嘗不是在說教我，又何嘗不是在用一種最簡單的方式來說教那些爲了四十秒而丟掉了公德心的人。

沒有想到連一個這麼小的孩子都能做到的事而我們卻做不到，多麼諷刺，一個小小的孩子，真的讓我們無地自容。

滿心的震撼，源於我的偶像，一個陌生的孩子。

我的偶像初一作文 篇32

我們班上有很多的畫畫高手，其中屬劉乃菁最好，她的畫畫技術真的令人驚歎不已，我對她是非常的佩服，覺得她就是我的偶像。

我班的每期黑板報都是由劉乃菁負責，所以每期的黑板報都能圖文並茂。這可少不了她的功勞。你瞧，她臉上看上去心不在焉，其實可認真哩！她這裏一勾，那裏一畫，不大一會功夫，一個栩栩如生的孩子就“誕生”了，同學們看了都讚不絕口畫完了幾個孩子後，她就問我：“哪裏不好？”我看了好久纔回答：“好像這兒有點斜。”她聽完我的話，立即拿起黑板擦，把那個我說畫得有點斜的孩子擦掉了，從新畫了一個。我看了，真是好看，比剛纔畫的還要好得多。畫完了人物，她拿起綠粉筆添了幾筆，眼前展現出了生機勃勃的景象。畫了幾天的黑板報，那令人期待的良好效果就呈現在我們眼前。瞧！這隻兔子越看越惹人喜愛，還有那邊的……總之，只用三言兩語是不能把我眼裏所見到的美描繪出來的。

每當在美術課上，劉乃菁就可以自由發揮了。你看，她照美術書上畫的那兩隻熊，我說得誇張些，簡直是天衣無縫。你別以爲，她畫得好就畫得慢。其實呀，劉乃菁用她那兩隻纖細的手，畫得又快又好，說起來你別不信有一個星期五的美術課上，同學們還正在認真地畫畫時。這時，劉乃菁站了起來，她吹了吹紙上的橡皮屑，這時我纔看清楚她畫的那幅畫是多麼複雜，多麼美麗。我心裏不由地升起了一股敬佩之情。

俗話說得好：天才出於勤奮。我相信她一定爲此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫畫高手劉乃菁，我衷心地祝福我的偶像劉乃菁的畫技上進上進再上進。

我的偶像初一作文 篇33

同學們，你有自己崇拜的偶像嗎？我知道肯定會有，他們可能是當紅小生，或是自己身邊的人而我的偶像是羅溫。艾金森，聽到這個名字你可能會奇怪這是誰呀？其實，他就是“憨豆先生”。

艾金森1955年誕生於英國，因爲長得憨頭憨腦，加上舉止笨拙，經常被笑是“白癡”。老師們不願意給他上課，因爲每堂課都會被他攪成“一鍋粥”，朗誦作品時，滑稽的表情逗得全班哈哈大笑。他的父親從來不跟他說話，認爲他一定是智障。

但他母親不這樣認爲，並鼓勵她說：“只要你學習足夠的知識，積累更多的人生智慧，總會成功！”他深深記住母親的話，相信自己還沒到成功的時候，需要不斷努力。終於，英國《非九點新聞》節目的導演看中了他，讓他出演了我們家喻戶曉的《憨豆先生》，從此他在英國迅速走紅，票房大賣！每一個作品都深入人心。

人人都知道他搞笑，卻不知道他給非洲難民捐款總額超過20億人民幣，是“全球捐助慈善事業金額最高藝人”。他非常低調，沒有助理、保鏢和普通人沒有什麼區別。他不僅是個喜劇演員，還是個博士，畢業於牛津大學，這是讓人意想不到的。如今他已經60多歲了，很多人都想知道啊，艾金森爲什麼捐這麼多錢？他只是笑不答，這一點讓我受到極大震撼。

如此有愛心的人也不多了吧，憨豆先生的一生，告訴我一個道理：花草只有吸收養分和陽光儲藏足夠的能量，就會在屬於自己的季節綻放！

偶像就是榜樣，榜樣就是一面鏡子，或是一張旗幟，它的力量是無窮的。艾金森將永遠記在我的心中，像一盞明燈指引我的前方。

我的偶像初一作文 篇34

一身青袍，漢隸“一”字鬍鬚，一雙深邃的眼睛。言談舉止文雅謙和，文章犀利真實。他，就是中華民族的靈魂魯迅先生，我一生的偶像。

夜降臨了。只有晚風肆意撩動下的星星點點的燈光。現在的夜，是沉寂的，天空裏夾着一條條光；而多年前那片落滿硝煙的灰燼、灑滿頹廢的灰塵的夜，因您的慧筆而轉變。

穩重儒雅的您，也曾經有過繽紛童年。百草園您一生都忘不了的地方。蟬悠長的叫聲，花兒雀歡快的啼叫，白黃的不知名的小花，伏在菜花上的肥碩黃蜂，輕捷的叫天子，忽然從草間竄向雲霄，徜徉在《朝花夕拾》的綿綿回憶中，滿滿的是您的留戀和笑聲。

戰爭爆發了。您爲了人民毅然拿起一支“渺小”而沉重的筆，毅然棄醫從文。不讓舊社會的人民經受饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳的種種重壓，要讓人民振作起來這一定是您的心聲。《吶喊》這部鉅作，飽含了您對社會現狀的控訴，對平等的渴望；我們渴望自由，渴望和平！您深刻地挖掘了國民黨的劣根性，以筆代矛，以文爲盾；拷問了人性的黑暗，品行的卑劣哀其不幸，怒其不爭。您通過《吶喊》這本書，赤裸裸的揭露了封建制度和封建禮教吃人的本質，剖析了中國人民沉睡的靈魂。

歷史的車輪，把黑暗的時代推翻；而現在的中國，是一個太平盛世。您曾說過：“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛。”您不畏黑暗勢力的打擊，不懼敵黨的追蹤和威脅。您潛心於爲人民造福、喚醒沉睡的國民內心的鬥志。

您奉獻了自己，成就了新時代。您永遠是中華兒女的“孺子牛”、我的偶像魯迅先生。

我的偶像初一作文 篇35

小學生活已經結束，現在的我也已步入了初中生活，但令我深刻銘記的，是我小學的班主任李老師。

她有着一頭瀑布似的長髮，兩顆黑溜溜的大眼睛散發着智慧的光芒。

但是她的脾氣可不像她的外貌一樣呢，她對我們的要求十分嚴格，無論哪個方面，什麼事情。有時候我們想偷個懶，把事情乾的草草了之，但都會被她找到破綻，那時候她就像個偵探一樣，絲毫不遺落一點蛛絲馬跡。

有一次我們打掃衛生的時候，我們班離垃圾桶挺遠，所以我們就把垃圾倒在了停車區的後面，想着老師肯定發現不了。但是老師來了之後，”火眼金睛”一掃，發現了在停車區的後面有一片紙屑，便走過去查看就這樣，我們耍的小聰明又被她識破了，瞭解到事情的真相後，不出所料，李老師把我們嚴肅的批評了一番，並罰我們做了一週的值日。想起來真的是無地自容啊！

按理說這樣嚴厲的班主任，怎麼會視她爲“偶像”呢？當然這裏也有着一段故事。

在一次班會上，李老師爲我們做了一次演講，演講稿是她自己寫的，我發現，她雖然是交數學的，但是她的文采也非常好。後來，她突發奇想想拿這稿子去比賽，結果獲得了二等獎，哪一天，她就像一個小女孩一樣，開心地笑了，但似乎又想到了什麼，又收了回去，但是那份喜悅是藏不住的。她和我們分享過她的學習方法：該學習的時候要好好學，該玩的時候可以好好玩。”我們還了解到她也是一個愛玩的老師，只是在工作中要認真。

從那以後，我就成爲了她的“粉絲”，在學習的時候認真的學習，玩的時候好好玩，可以說李老師對我的影響是終生的。

我的偶像初一作文 篇36

每個人心中都有偶像，或許是明星或許是偉人。但我的偶像，兩樣都不沾，她就是——我的奶奶。

我的奶奶是一個勤勞的人。大冬天，天還沒有亮，我奶奶就已經起牀了，爲我們一家做好早飯。當她做早飯時，我正在被窩裏做着美夢。等我起牀後，看到桌子上有白花花的粥，黃燦燦的煎蛋。當我們全家人吃完，她又收拾碗筷，幹起別的家務。奶奶是一個堅強的人。就在今年，奶奶的腰間盤突出，神經被壓制住了，不能走路，但她依舊樂觀向上，雖然她自己一個人在家很無聊，但我一放學回家，她就親切地問我“今天在學校怎樣？”等等一系列關心我的問題。爸爸和叔叔攙扶着奶奶去醫院，在上樓梯時，雖然她的腿不好走，但還是一步步，堅持地走向醫生處，醫生說“這種病會很疼。”確實，常常看到奶奶咬着嘴脣，用手拍打着腿，可她一句也沒有說過疼。一滴淚都沒有落。奶奶還是一個熱心的人。小時候，奶奶總是煮一大鍋南瓜粥，南瓜粥是橘紅色的，還在裏面加湯圓，米。湯圓是白色的，奶奶做的南瓜粥是色香味俱全，食材雖然簡單，但做出來的東西卻特別好吃。

這時，奶奶變會叫我拿着一大碗粥給隔壁的鄰居。然後慢慢地就一家家送直到每戶人家都能吃到，大部分喜歡吃南瓜粥的人都是和奶奶差不都年紀的人，都稱讚她，而我則大口吃大口的吃，吃的嘴上都是橘紅色的印子。奶奶見了就哈哈大笑，把我抱起來，給我洗臉。奶奶的人緣很好，所有認識她的人都這樣說，不管是年紀大的人還是年紀小的。奶奶是我的偶像，她勤勞，堅強，熱心，值得我學習。

我的偶像初一作文 篇37

在這個偶像氾濫的時代，我的偶像不是娛樂明星，而是一個古人——劉禹錫。是不是有些意外？

有人也許會好奇：劉禹錫？論外貌，他早已作古，沒啥好看的；論才華，怎能比得上李杜？你崇拜他什麼？我只想淺笑——心態。

是的，在唐代，甚至整個封建時代，有多少人懷才不遇壯志難酬鬱鬱而終？劉禹錫的仕途比起別的詩人來說，只能說是更坎坷。他曾被貶二十三年，在平均壽命較低的古代，這近乎蹉跎了一個人的半生，但劉禹錫卻能夠在困境中自得其樂。遭受排擠，面對三次換房，最後換到破舊的小房子裏，他竟能欣然寫出“談笑有鴻儒，往來無白丁”的句子。且身居陋室不以爲陋，在大家都“悲寂寥”的秋日，吟唱出“我言秋日勝春朝”的豪邁，實在是讓人不能不佩服於他的好心態。

在他年老被召回時，雖有感嘆時光飛逝與故人已逝的鬱悶，但隨即又能自我排解，以“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”來自嘲且自勉。回到京城後，更是能開心地高歌：“種桃道士歸何處？前度劉郎今又來。”其豁達樂觀實在是讓人崇拜不已。

在我遇到困境與不開心時，我常常會想到劉禹錫的處世態度：笑對困境，隨遇而安。可以說，劉禹錫就是我的偶像，是我人生道路上的航標，是他給予我力量，讓我在遇到再大困難也能笑着面對。

劉禹錫的人生達到了一種高度，一種境界，一種大師境界。處江湖之遠又如何？居於陋室又如何？被貶二十三年又如何？多年之後，當你們這些種桃道士的風光散盡，我劉禹錫還能看盡長安花，笑言：我又回來了！

這就是劉禹錫，我的偶像，一個面對困境永遠微笑的大師。

我的偶像初一作文 篇38

運籌帷幄的諸葛亮，豪氣干雲的李白，英勇神武的關羽，歷史的長河中英雄豪傑、文人墨客如一顆顆明珠點亮了瑰麗多彩的華夏文明。而在我心目中最明亮的莫過於一代梟雄一一曹操。

“丈夫處世兮立功名”。自董卓篡權以來，天下豪傑並起、羣雄爭霸。曹操勢力不如袁紹，而竟能消滅袁紹，這不僅是因爲天時，更在人謀！迫降青州軍，收編人馬三十萬，鞏固南邊疆界，打敗袁術，“挾天子以令諸侯”，成爲中央政權的實際操控者。這一步步精密的計劃，這卓爾不羣的軍事才幹，怎能不讓我欽佩？

曹操在多年的兼併統一戰爭中，在政治軍事經濟上都採取了一系列有利於社會進步的措施。反對兼併，打擊豪強，唯纔是舉，下令求賢。“凌雲壯志懷心中，浩蕩乾坤擔肩上”。曹操雖未能統一中國，但他平定北方的功績卻是不可磨滅的。曹操指揮的戰役，雖不是百戰百勝，但他仍不失爲一個出色的軍事家。曹操，不愧爲一代梟雄！

“手不捨書，晝則講武策，夜則思經傳”，“登高必賦”。曹操不僅是個政治家、軍事家，也是個了不起的詩人。

在長期的軍旅生活中，他寫了大量的樂府詩，像《蒿里行》、《短歌行》、《觀滄海》、《龜雖壽》都很有名。“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天。養怡之福，可得永年”，氣勢非凡，慷慨悲涼，風格獨特的詩，不僅表達了他削平羣雄、一統天下的政治抱負，還反映了曹操老當益壯的進取精神。曹操文學上的造詣，令我驚歎，見聞廣博的他，足以令衆多官員子弟，乃至文人墨客爲之汗顏！

曹操，一代梟雄！一生的赫赫戰功乃至極高的文學造詣讓我驚歎，讓我欽佩。也許你在他人心中是奸詐的，但你在我心中不失爲一個英雄。

曹操，你是我的偶像！

我的偶像初一作文 篇39

我想，每個人的心中都會有一個崇拜偶像，而我的偶像不是明星，更不是名人，她這只是一位平凡的母親——我的媽媽。

也許你會覺得奇怪，我的媽媽爲什麼會成爲我的偶像，她沒有美麗的外貌，也沒有智慧的大腦，但她有一雙靈活的小手和對我無微不至的關懷，對於我來說，這些足以讓媽媽成爲我的偶像。

每當我在人生道路上迷失方向的時候，媽媽總會爲我照亮前方的道路，鼓勵我勇往直前。

在學校的一次重要考試中，我由於太過輕敵，失手考砸了，當試卷發到我手中，看着試卷上的圈圈點點和那紅得刺眼的分數時，我咬着嘴脣，淚水在眼眶裏打轉。

回到家，我低着頭向媽媽訴說着我的'失敗，眼淚再次淌了下來，可是這一次我並沒有默默地哭泣，而是"哇"的一聲撲向媽媽，嚎啕大哭起來，眼淚打溼了媽媽的衣襟。我非常傷心，覺得沒有希望了，但媽媽很鎮定，拍了拍我的肩膀，語重心長地說："女兒，每個人都要經歷失敗，失敗乃成功之母，如果你就這麼放棄了，你就不會成功了，你只要努力，就會看見明天的希望。"

我擡起頭望着媽媽慈愛的目光，她用手擦了擦我的眼淚，我似乎被感染了，眼淚不再往下流了。我欣喜地抱着媽媽，心中有一股暖流，好像有一種力量在支撐着我，我知道，這一種力量來源於媽媽對我的鼓勵。

媽媽就像擁有魔力，對我施展了神奇的魔法，在我幼小的心靈裏埋下了一顆待發芽的種子，這顆種子在風雨中破土而出，直到成長爲一棵參天大樹。

從那時起，我心中涌起了對媽媽的敬佩和崇拜之情，這份情，一直溫潤着我的心靈，爲我的成長導航。

我的偶像初一作文 篇40

有很多人都有心中的偶像，也許都會覺得自己的偶像是最好的，但是他們都忘了一些默默爲我們做出貢獻的人。而我心中最偉大的偶像卻是一個胖胖的，個子中等的一個人。他雖然平凡，卻有着一顆善良的心；他雖然不是特別帥，但他有着一副慈祥的外表；他雖然不會唱歌、不會跳舞，但他會用他的行爲來關照我。並不像那些明星，只會唱唱歌，跳跳舞。他有着慈祥的聲音，堅強的意志。他，細心的照顧着我，用語言教育我，讓我懂得了什麼是親情！他，就是平凡而又偉大的人—————爸爸！爸爸就是我堅強的後盾，是我奔跑的動力！他同母親一樣照顧着我們，不求回報。這種無私，這種偉大，是一般人做不到的！

說到這裏，你們特別想知道我爲什麼崇拜我的爸爸吧。是因爲他有着一顆寬容的心，這種精神讓我崇拜！爸爸的學問非常高，他總是用一些名言來教育我們，讓我們學會自立，學會誠實。並告訴我們做人的道理，他的教誨、他的白髮、他的皺紋就是他對我們付出的最好表現。

在我們每次考過試以後，當考得好的時候，我們有些沾沾自喜的時候，他會說："這總會過去的"我知道他說的這句話的意思，但我的心裏很佩服他。當考的不好的時候，我們非常傷心的時候，他會對我說："不要氣餒，只要找到這次沒有考好的原因，並改正就行了。從哪裏跌倒就從哪裏站起來！爸爸的語言真讓我敬佩！

聽完了我的話，你是否想到了自己的父母，他們纔是我們心中最偉大的偶像！我愛他們！他們永遠是我心中最偉大的偶像！

我的偶像初一作文 篇41

1880年，一聲啼哭劃破天際，又一個小生命降生了。她，就是我的偶像——海倫·凱勒。

小海倫天資聰穎，甚至在六個月時就可以發出"茶！茶！茶！"和"你好"的聲音，吸引了每個人的眼球，只可惜好景不長，在小海倫一歲半時，一場大病奪去了她的視覺與聽覺，以至於她這一生只能在無邊無際的黑暗與死一般的沉寂中度過。就在小海倫最無助的時候，家庭教師安妮·沙利文·麥西夫人走進了她的人生。

沙利文老師開始教海倫摸盲文，拼單詞。海倫在沙利文老師的精心指導下學會了閱讀，書寫和算數，打開了心靈的窗戶，認識了全新的世界，因此，她感到了前所未有的喜悅。她不分晝夜，拼命地摸讀盲文，拼寫單詞，當整個世界都安靜下來時，你就會清晰的聽見海倫的手指在書上不停地摩擦所發出的"沙沙"聲。海倫用手指打開了她的眼界，增長了她的知識，這是多麼不易呀！她到底付出了多少常人難以想象的艱辛，可能連她自己都不知道。海倫夜以繼日地摸讀盲文，她的手指漸漸變紅，充血，腫脹。最後她的小指頭一個個都出了血，沙利文老師心疼地幫海倫把出血的手指頭包紮起來。海倫通過如飢似渴的學習，最終取得了前所未有的成績。

時隔100多年，當我們穿過悠長的時光隧道，回眸凝視這位度過了87年無光，無聲的孤獨歲月的弱女子，我們不由得驚歎：生命的奇蹟究竟是如和誕生的？翻開她的自傳《假如給我三天光明》，也許我們的心靈之光將由此被點燃。她就是我的偶像——海倫·凱勒。

我的偶像初一作文 篇42

我的偶像是一位老人。他個子不高，顯得有點兒瘦弱，黝黑的臉，笑起來很慈祥，看上去和普通的農村老人沒有什麼差別，卻有着震撼世界的力量。他就是“中國雜交水稻之父”——袁隆平爺爺。

袁爺爺有着堅定的志向。他曾目睹過餓殍，於是立志學農，下定決心，一定要想方設法讓中國人吃飽肚子。後來，他全身心投入到了雜交水稻的研究當中，雖然遇到了無數困難，但都矢志不渝，努力克服，終於取得了成功。雜交水稻得到了大面積推廣，產量節節攀升，中國人終於可以不餓肚子了。不過袁爺爺並沒有滿足，他仍然繼續開展雜交水稻的研究，90多歲了還親自下田，希望最終能實現“禾下乘涼、覆蓋全球”的心願。另外，他還擠出時間進行海水稻研究，歷經1162次實驗，875組配組，最終成功精選出數種優質品種用於栽種，讓鹽鹼地上也飄出了稻穀香。

袁爺爺一生淡泊名利，生活非常簡樸。雖然他先後獲得了“共和國勳章”等許多榮譽，但他從不看重這些東西，而是心無旁騖，繼續一心撲在自己的科研事業上。袁爺爺過90歲生日時，穿的新衣服不過是35元一件的藍白格紋襯衫，他總是在路邊一家普通理髮店理髮，十幾年不變。他說：“我穿過最貴的一套西裝不超過800元，腳上的鞋子不超過200元。那些昂貴的品牌，我總覺得太奢侈了。我的節儉不是因爲窮，錢應該用在值得的地方，不是奢靡的藉口。懷着一顆樸素的心，做任何事都能成功。”

一生只做一件事，一粒種子改變世界。如今，袁隆平爺爺雖然逝世了，但他的精神永遠留在我們心中，我要以袁爺爺爲偶像，從小立志報效祖國，長大後，爲社會的進步、祖國的繁榮昌盛，貢獻自己的所有力量。

我的偶像初一作文 篇43

我的爸爸中等身材，瘦瘦的，有一雙大大的眼睛，說起話來很有分量，衣着也很講究。

我敬佩他的第一點，是學習。爸爸是中學老師，他才華橫溢，知識豐富——有一座大山那麼多，爸爸教出的學生個個都有學問。在學校，爸爸是學生心中的巨星，在家裏，他也是我和媽媽的知識庫、開心果。爸爸輔導我學習時，也很有耐心，我只要有什麼題不會做，只要找這個“知識庫”，就會馬上解答。比什麼家教呀，網上學習呀都強百倍，不信的話，那等你遇到問題後，問問我爸爸，就知道，又省錢又省力。爸爸就是我的“家教”。

爸爸每當看到我學習累時，會主動逗我開心。他也很少批評我，而是積極鼓勵我。當我取的好成績時，會狠狠地表揚我一番，還會帶我買喜歡的禮物，我酷愛讀書，所以禮物大部分都是書。

我的爸爸可不光教我學習，還陪我玩。每當休息日，爸爸就會和我一起出去玩，帶我打籃球，帶我去公園，帶我去晨練……有時，爸爸也在家陪我，看電視、看書。偶爾爸爸也會陪我一起玩遊戲，玩到媽媽說：“一個小時到了，看看你們父女倆，眼睛看壞了怎麼辦呢！”嘻嘻，告訴你們啊，要想了解爸爸的學生對他的評價，就去網上搜名字吧！

有一次爸爸給我花畫了一幅畫，畫的是西遊記裏的孫悟空，真是活靈活現，眼睛炯炯有神。他後來教我怎麼畫素描，關鍵要注意觀察，細心，才能畫的形象生動。

如果有人問我：“你最敬佩誰呢？”我當然要自豪地回答，我最敬佩的是我的爸爸。他有趣，是大家的開心果；他自信，迎難而上。我的爸爸語文、數學、英語，國學、地理樣樣精通，唱歌動聽，畫的畫栩栩如生。而且他還會吹長笛呢，每當那悠揚的笛聲傳來，我都感到心情舒暢。

我愛爸爸！我爲有這樣的爸爸感到自豪！

我的偶像初一作文 篇44

時間飛了，夢的腳步留下了；皺紋深了，躺在裏面的故事豐盈起來；淚痕幹了，每一個淚痕生動起來；太陽落了，太陽落了，月亮的笑容浮露出來。如此，人生的列車開始的那一刻，就像那青春的站臺駛去，我不知我是在那裏停下來，還是與它插肩而過。

我寫文字的開始和夢想都是從那棒着《幻城》那本書的時候開始，也許從那一刻開始，夢想不再是一個迷茫，未知的謎題。那天中午，飄渺的雨水，在大地演奏出一首浪漫還帶着一絲哀怨的舞曲，也許因爲雨天不能打鬧，

所以，即使下課也靜得出奇。此刻，我在座位上手棒着一本名叫《幻城》的書，裏面不知道用了什麼方法，巧妙地融進一種他想表達的哀怨，這讓我第一次對一個作家——一個年僅二十七歲產生了興趣。

下午，我回家居然沒有一個人，我沒有帶鑰匙，我立在雨中，幾滴清涼的雨似乎淋醒了我，我似乎覺得那一刻是我人生中最清醒的一刻，我從來沒有覺得雨那麼美，晶瑩剔透，清涼細膩，我打開書包，拿出《幻城》來，幾滴雨滴在書上，我撫摸着書上的文字，似乎在撥動吉他的琴絃，奏出一種憂傷哀怨之音，天明媚起來，一道飄渺的虹霓，點亮了我的夢想之燈，驅逐前方的迷霧。我覺得我下站了，我要在青春的站臺開始探尋，這一刻，我開啓了我的文學探索之旅，開始尋找文字帶來的快感。

我曾經一度認爲我和衆人一樣，認爲楊紅櫻是我最喜愛的作家，但我發現我錯了，我只有尋找真正適合我的作家，現在我找到了，他的桀驁不馴是我的追求，他——就是郭敬明，我的偶像。

我的偶像初一作文 篇45

圓圓的臉蛋，長長的齊劉海，炯炯有神的大眼睛，皮膚雪白雪白的。他是我們班裏普通得不能再普通的一名同學，但他卻是我的偶像。

下課時，大家一窩蜂地跑出教室。有的交作業，有的聊天，有的玩耍……唯獨他不見蹤影。人來人往的走廊上找不到他，鋪滿落葉的小花園裏找不到他，熱鬧的操場上也找不到他。那個默默坐在寂靜的教室裏看書寫作業的，便是他。瞧，他正全神貫注地預習着明天要學的課文。

每天早晨，他走進辦公室，把課文背給老師聽，然後悄悄地回到教室，寫起了當天的回家作業，他就是這麼厲害，老師沒有佈置，他就能預測當天的回家作業。一整天，他抓住每一分，每一秒，每一個課間，每一節自習課，奮筆疾書。語文的課後作業像大山一樣堆在他面前，數學老師讓他輔導的後進生又像荊棘一樣出現在他眼前……他一步一步獨自向前走着，跨過“山川河流”，越過“沙漠沼澤”，竟然在晚託班前奇蹟般地完成了所有事情，包括回家作業。同學們都問他，你怎麼做得這麼快？他只是寬厚一笑，或是坐在圖書角靜靜地看書，或是專心輔導學困生了。

他就是這樣神奇，每天奇蹟般地在學校就能完成所有作業，完成老師交給他的所有任務，然後回家做自己喜歡做的事情。這當然與他堅強的自我管理能力有關，我們都禁不住遊戲的誘惑，早就跑出去撒歡了。一看到難題就退縮，總想着“等回家再做吧”。唯獨他，一次又一次地戰勝了難題，戰勝了自己，獲得了更多的自由支配時間。我多麼希望自己能跟着他的節奏，盡情享受自己努力而得的多餘時間啊！

他，就是我的偶像，我曾經的同桌——莊程飛。

我的偶像初一作文 篇46

劉老師是我三年級時的班主任，她是一個志願者，對我們非常好，也和我們發生過許多事情。下面，我就和大家分享幾件吧!

有一次上體育課，體育老師不在，是劉老師給我上的課。老師說：”今天我們玩一個遊戲，名字我先不說，有不想玩的可以自己去玩，可玩了的話就不可以中途退出了，好不好?“我們異口同聲說：”好!”老師說：“這個遊戲的遊戲規則是：我說一個詞，你們就做相應的動作。還有不可以中途退出，如果退出罰抄古詩一百遍。知道了嗎?”我們說：“知道了!”老師先說了一個猛獸，我們一起做出了相應的動作，老師就把我叫了出來，因爲我做的最像猛獸，老師讓他們學着我的樣子做;老師又說了一個"美女”，我們都不願意做，老師說：“再不做就讓你們抄古詩!”我們都勉強着做了，周永貴做的最像，老師叫我們學，我不想玩了，覺的有些變態，所以就帶幾個人走了。一會兒，老師叫我們回去，再不回去就讓我們罰抄，他們幾個回去了，我卻沒有，老師怎麼叫，我都沒回去，老師叫幾個同學來叫我，也沒管用。下課了，老師把我叫到辦公室，問我怎麼回事，我一聲不吭，楊老師來了，說：“呂家，這是怎麼了?”劉老師說：“上課不聽話。”楊老師讓我說說經過，我把事情的經過一一告訴了楊老師。楊老師聽了，就叫劉老師讓我回去了。

我崇拜劉老師，是因爲她善良，友誼，溫柔，和諧。她對我們就像我們的親媽媽一樣。可上完三年級她就去別的地方叫了。她是我們的班主任，是我們健康成長的橋樑，更是我們的第二父母。你是我的偶像，我要向你學習。

我的偶像初一作文 篇47

青春應該怎樣度過？有的如同烈火，永遠照耀別人。有的卻像熒光，甚至照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態度，決定一個人在戰鬥中的位置。

猶記往日，在一次綜藝中，一個身影撞入我眼眸，亂了芳華，他便是人氣偶像———易烊千璽。後面的日子中，他常常浮現在我腦海，不引自來，揮之不去。

他的出現，如一湖平靜的潭水被一塊小石子引出波瀾，擾亂了我的生活。每當上課時，老師的講臺與我的身畔如同兩個世界，心中想看着易烊千璽，嘴角總會畫着炫麗的弧線，“幸福”的代價便是被老師“獎勵”。但儘管如此，心中依舊歡樂。每每下課，我總會拉着朋友們一齊討論自己的偶像，那時的我，眼神總帶着光翼，嘴角不曾下落，在說的同時，雙手在空中揮舞，不亦樂乎，心中如蜜糖。

慢慢地，我的生活似乎黯然失色，唯有易烊千璽，是黑暗中的燈盞，是勞累後的清茶。

這種頹然的生活一直持續到那天，那改變我人生的一天。

我走在校園小道上，擡望天空，濛濛灰暗，俯視花兒，了無生機。一切的一切，似乎充滿擔驚受怕的恐懼——這次考試，我前所未有的，降到了三十八名。在沉重的步伐下，我回到家。

進門，出乎意料，我並沒有接收父母的責罵，他們淡淡地看了我一眼，那眼神如同深受打擊，只剩失望，那眼神刺痛了我的心房柔軟處。只聞得爸爸說：“你好好想想吧。”聽罷，我的淚珠不由已控，急急滑落。這一刻，我回想起我這段時間，自己的墮落，如一個折斷翅膀的墮落天使，自己卻安得其樂。慢慢的，我意識到，有一個亂我流年的身影在緩緩離開。

猛發覺，時間都去哪兒了，時間易逝，青春易老，我心傷悲。

我的偶像初一作文 篇48

範丞丞，看看樓上！！範丞丞！我的媽呀！”——最近這位瘋狂女粉絲的原音，已經在抖音網紅平臺上傳的家喻戶曉，人人皆知。又一個令自己崇拜喜愛的人未嘗不是一件好事？但近幾年的追星族彷彿一夜崛起了般，輕而易舉的就能讓一位剛出道的小鮮肉大紅大紫。其實完全可以理解一個正值青春的少女的愛慕偶像的追求。

而我所追求的他在我心裏有着特別的位置，他就是——周杰倫“還記得你說家是唯一的城堡，隨着稻香河流繼續奔跑”孩童年代，因爲一首雙節棍、千里之外、菊花臺開始聞名五湖四海，憑着一種獨特的音樂精神和全新的旋律開啓了一個從未出現過的音樂時代，在那個純潔、簡單、無憂的年代，一個滿懷志向的少年正向着夢想追逐着，他的出現，他的曲風，他的方式，他所詮釋的音樂，轟動了整個亞洲，他的歌聲飄轉在街街巷巷，激勵着一代年輕人，用獨特的曲風述說着他們的心聲。

那時，他的歌曲是大多數人的單曲循環，日日夜夜久久不能停下，因爲有了他的歌聲，青春變得有意義，在那個沒有互聯網的崛起，沒有“令人追逐的臉龐”，沒有偶像下明晃晃的閃光燈，只有一代青年人的對志向的追逐，而那個伴隨他們成長的熟悉歌聲，一個只屬於周杰倫的時代，一個只屬於周杰倫的聲音，一羣真心崇拜、喜愛追逐的年輕人們，我們都知道它的出現影響了整個華語樂壇和熱愛音樂的年輕人們，而現在，過往的偶像並沒有因爲時代的改變而變得渺小，他會越來越強大，把他的音樂帶給一代又一代的年輕人，周杰倫的時代永遠不會過期，因爲人們絕不會忘記，他的歌曲將永遠流傳，說是偶像，不如說是永遠的敬仰。

我的偶像初一作文 篇49

每個人都有偶像，我也不例外，我的偶像是最火的一個00後組合-----tfboys，tfboys你不知道是誰？那你就out了，tfboys是2013新推出來的組合，是the fighting Boys的簡稱，也就是加油少年的意思，我很喜歡他們，因爲他們憑自己的努力完成自己的夢想，tfboys是由王俊凱，王源，易烊千璽三人組成的，他們用自己的汗水成就夢想的舞臺，有人卻說這只是一些孩子在鬧騰，那我想問，你家孩子鬧騰能鬧騰到粉絲達到了數百萬，能鬧騰到中央舞臺，綜藝舞臺上嗎，有些人還說他們不務正業，呵呵，不務正業爲什麼易烊千璽可以是年級第一，不務正業爲什麼他們中考都能成功考進重點中學呢。

有些人不知道爲什麼這3個小孩爲什麼魅力那麼大，不知道他們有什麼魔力能讓那麼多人喜歡他們，認可他們，我來告訴你們，他們吸引人不僅僅是因爲他們的努力，他們的成就，還因爲他們的懂事，他們每次見到粉絲都會給粉絲90度鞠躬，向粉絲道謝，幫粉絲撿手機等等，他們一定也不驕傲，有些黑粉對他們做人身傷害，他們也原諒，不追究。

有些粉絲，不懂他們的辛苦，我想告訴這樣的粉絲們，你們知不知道你們堵在王俊凱學校門口的時候他都是翻牆出學校，他有低血糖不能太累你們知道嗎，王源那麼瘦，上學放學你們都追着他，他天天還要像逃命一樣跑着回家，上學。易烊千璽這個乖寶寶，你們忍心傷害他嗎，他那麼棒，成績那麼好，會變臉，書法，魔術，各種舞蹈，吉他，畫畫……那麼多才藝，簡直是全才，在他身上似乎看不到任何一點缺點，你們忍心傷害他嗎。

我愛的少年tfboys，十年之約，我會付約

我的偶像初一作文 篇50

提到偶像，我想大家一定都有吧！比如，周杰倫、張柏芝、林俊杰、張傑、魏晨、蔡依林……那麼，你最崇拜的人是誰？他們可能是領袖、科學家、藝術家，也可能是生活在你身邊平凡的普通人。

我的偶像可是一個大人物，他的簽名極爲珍貴，而他則是國際鋼琴大師——郎朗先生。他可是當了我6年的偶像，在我心中，他是無可取工的，有多少琴童盼望與郎朗同臺呀！郎朗先生是至今爲止最年輕的鋼琴家，既傑出，又帥氣，誰不會喜歡呢？長着大大的眼睛，眉毛濃濃的，高高的鼻樑，看起來真氣派！小時候，剛開始學鋼琴，練哈農很枯燥，於是媽媽就跟我說：“你看郎朗先生多好，當上了個鋼琴家，只要你努力地練就肯定能成爲鋼琴家！”就是因爲這句話，才激勵着我前進。

郎朗先生在演奏的時候與其他的鋼琴家不同，郎朗先生彈琴，總是隨着音樂的起伏而做動作，肢體語言很豐富，而彈到悲傷或高興時，他總是把自己溶入到音樂之中，時而笑，時而憂傷，面部表情也十分豐富！媽媽常常跟我說：“聽郎朗彈琴，真的是在享受呀！”我曾多次買碟子看郎朗彈琴，老師也提議讓我學郎朗要有豐富的面部表情，對此，我天天看碟子也就越來越喜歡郎朗了。

其實，在我還未見郎朗之前，總認爲郎朗肯定很嚴肅，可自從那次與郎朗同臺以後，我才發現，郎朗挺和藹可親呢！

在那次與郎朗同臺演出的時候，郎朗先生挺幽默，用極其誇張的動作演奏我們錯誤的彈琴方式，逗得全場哈哈大笑。在回答問題的時候和我們開玩笑，和全場觀衆很和得來。在那時，我才知道，原來郎朗先生不是我想象的那樣，其實他也是幽默型！我太喜歡郎朗了！

雖然我無法達到郎朗先生那樣的水平，但我依然把郎朗當做我的奮鬥目標！加油！

我的偶像初一作文 篇51

“它往上，想明白那陽光，也往下，想守護着土壤。”聽着這熟悉的旋律，我不僅想起了我的偶像，她是一個大明星，但是，她也是一個普通的人。

他九歲的時候就一直參加選拔賽，但評委每次對他的評價都是out，堅持了五年之後，他想過無數次放棄，但還是堅持住了，他沒有放棄自己的夢想。她柔韌度不好，壓腿的時候，她痛得眼淚都掉了下來，但他還是挺住了，他沒有放棄，她學舞蹈的時候，有一個動作沒有記住，她就在鏡子面前反覆的練習。即使累得滿身大汗，他也沒有放棄。他肺活量不是特別的好，跳舞唱歌都不能堅持到最後，她每天早上五點起牀，出去跑步，即使這很艱難，但是他還是沒有放棄。他喜歡彈吉他，即使手很酸，即使，手上，佈滿了繭，但是他還是沒有放棄。

這種堅持不懈的精神，這種勇往直前的毅力，不正是我們現在缺少的這種堅強的精神嗎？

他學習也很好，他喜歡學數學和英語，他甚至有一次爲了一道數學題，研究了將近兩個，小時。他們說高中的英語單詞都很難背，但是他每次都能熟練地背下來。我聯想到自己，數學題不會做，直接越過去做下一道，英語單詞沒背下來，看都不會看一眼啊！語文古詩課文沒背熟讀熟，完完全全不管不顧，爲什麼同樣是普通人？我卻比他差那麼多，就因爲他是明星嗎？不，因爲我沒有他努力。

他唱過的第一首單曲是他堅持了這麼多年，最後終於成功了，歌曲的名字叫做掌聲響起來，這首歌包含了太多太多，包含了他的心酸，包好了，她這一路走來的艱難，裏邊的一句話，我一直都很喜歡，掌聲響起來，我心更明白…

他，我的偶像，很認真，很努力，也很堅持，他有着堅持不懈的，精神，也有着頑強的毅力，他就是我的偶像——王俊凱。

我的偶像初一作文 篇52

總有那麼些人，在心中的形象如此清晰，就像亭亭玉立在心中的一枝蓮花—出淤泥而不染，濯清漣而不妖。他們不僅給了人視覺上的感受，更給了我前進的動力。

每當看到一個個糉子，不免會想到多年以前，泊羅河畔屹立着的人兒，“衆人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清”，屈原看着江流涌動的河面，縱身一躍，而這一幕永遠刻在我心上。屈原，你是我堅定自我的動力。

捧起一本《秦漢英雄傳》，我彷彿看到了烏江邊上，面對四面楚歌，項羽“生當作人傑，死亦爲鬼雄”自刎烏江的場面。項羽，雖最後沒得到江山，但他仍是我英雄氣概的源泉和動力。

一部來自《來自星星的你》讓韓國男星金秀賢紅透半邊天。雖然韓國是不可否認的造星大國，我不知道幾個月或者幾個星期又會出現其他的小星掩蓋金秀賢的光芒。但秀賢努力的身影，我不會忘記。在這光鮮的外表下，誰不曾付出過汗水。年少的金秀賢也遭到病痛的折磨，一次在跑步途中，秀賢突然捂着心臟倒地，老師問他時，他只是說跑太快了，沒事。其實他有着心臟疾病。還有在不出名時，誰又不曾做過跟班小弟，可是他挺過來了，於是有了最紅男星的稱謂。金秀賢，你是我面對挫折的動力。

偶像，我奮鬥的動力。也許我現在只是柔弱的雛鷹，但以藍天爲偶像，誰又敢否定我將來不能搏擊藍天；也許我只是小小的溪流，但以大海爲偶像，有一天我何嘗不可匯入海洋；也許我是稚嫩的小草，但以大樹爲偶像，我怎會不可茁壯成長。

在日後的日子裏，我將以知識爲船，行動爲帆，偶像爲舵，駛向屬於我的天堂。

我的偶像初一作文 篇53

我的偶像唐亞麗是個14的女孩，她身材瘦小，大衆臉，衣着樸素，從外表看不出什麼特點，在人羣中一點也不惹眼。她的特點是愛學習，而且學習好。哪次成績出來，如果前五名沒有她，那一定是弄錯了。我跟她是好朋友，每次下課都在一起，連去廁所也做伴。

我喜歡她佩服她學習的專注。有一次，放學了，我打算跟她一起去餐廳吃飯，看到她在那兒看書呢。我就過去問她在那兒幹什麼，她告訴我：“這個題我稍微有點兒不理解，想再看看。”我等了一會兒，她說：“我們走吧！我好了。”可是，在去餐廳的路上，她還是呆呆的，我問：“你想啥呢？”她沒聽見，我拍了她一下，她纔回過神來。她說：“我在想剛纔的題。”我說：“那個題不是看好了嗎？”她說：“下面的那一道。”我忍不住讚歎：“學霸腦子裏的題真多啊！”結果到餐廳後，都沒飯了。

那天晚上下課後，大部分同學都回宿舍了，只剩下幾個還沒完成作業的同學被老師留下繼續做。她當然是第一批完成的，卻還穩穩地坐在那兒頭也不擡地寫着什麼。我過去看她，老師也走了過來。只見她已寫了兩行“君”字，又寫了一行多“州”字。我知道她剛纔爬黑板寫的“君”字那一橫沒出頭，老師給指出來了。爲什麼又寫那麼多“州”呢？她解釋說說：“我總是把”州“寫成四豎的，感覺怎麼寫也不好看。”老師很讚賞地說：“絕不放過任何一個錯字是吧？怪不得亞麗考第一，這就是考第一的原因啊！”我跟她說：“有時候寫得遍越多就越感覺寫不像，不好看。”她又反覆寫了幾遍，終於滿意了，我們纔回宿舍了。

亞麗是我的偶像，一個好學習、學習好的大學霸。