初一作文通用[10篇]

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初一作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初一作文 篇1

白天路過曝光路和市府大樓時，看到兩旁的路燈杆上都已掛上了大紅燈籠，還有一些師傅在緊張的佈置着宣傳標語，掐指算算，原來離除夕也就一週時間了！

耳邊眼前時不時的總會聽到看到一些關於春運這一中國特有人文現象的消息，中國是一個人口大國，也是勞動力大國，西部經濟欠發達地區的剩餘勞動力都會涌向沿海地區，再加上外出求學的學子們，一到年節時分就會紛紛地趕回家鄉，這就造就了春運這一獨特的景象。自古春節是千家萬戶團圓的日子，流傳了幾千年的'文化習俗，怕是一時難改變，於是乎，絕大多數人都會成爲春運的參與者，差別可能只是路途遠近和交通方式的不同罷了。

大節將至，不管是個人家庭還是城市國家，也不管是這一年來得失多少進步如何，都會盡其所能地娛樂歡慶一番才方顯節日氣氛，什麼時候過個素節裸節已被成爲一種奢侈，經濟的發展和物品的豐富已令人眼花繚亂，到處宣揚的低碳口號也似乎讓道一旁，上演着一場場不差錢的景象，令人瞠目結舌。再想想前些日子聽到的事——一套上千萬的商品房都被哄搶 一空，再想想那些報道中的貧困地區，細想一下，原來現實的差距就是如此的巨大，真的是心有多大舞臺就有多大嗎？

回家的路看似很近，卻很遙遠，遠的近乎讓人摸不着。那個被叫作家的難道只有到了節日才徹夜排隊買票，投入洶涌人潮爲的是趕在除夕之前回到的地方嗎？父母高堂自是應該看望，但難道只在此時纔算孝嗎？纔算盡責嗎？其實家是一個心靈的港灣，心安家自然能定，又何必計較在什麼地方，以何種方式過節呢？

初一作文 篇2

我從幼兒園，到小學，一直到中學，九年的時光，經歷了許許多多的老師，其中，很多老師我都記不太清楚了，唯有教我四年級語文的楊老師，她的形象卻深深地印在我的腦海裏，讓我刻骨銘心。楊老師三十來歲，細細的柳葉眉下是一雙明亮的大眼睛，高挺的鼻樑，加上能說會道的嘴巴，長長的馬尾辮一甩一甩的，在我的記憶裏，她是一位美麗的人。

楊老師待學生十分和藹，從不打罵我們，即使是我們犯了錯誤，她也是和風細雨地耐心教育我們，真是“潤物細無聲”。

在我們的眼中，楊老師有着無窮的智慧。上課時，她會帶領我們進入書的世界，知識的海洋，和我們一起探索大自然的奧祕，汲取知識的營養，領悟做人的道理。在她的教育和薰陶下，我們從一個無知的頑童變成了一個乖巧懂事的少年。下課時，她又變成了我們的朋友，和我們一起做遊戲，在她面前，我們是那樣無拘無束，整個下課時間，我們成了“瘋孩子”，歡樂的笑聲在校園裏盪漾。你說這樣的老師怎麼不讓我們喜歡？怎麼不受到我們的愛戴呢？所以，我們班的學生最喜歡上她的語文課，每天總是熱切地盼望她的到來。

這還不是我們喜歡她的最主要原因，更重要的是她細心關愛學生的品質。

一個星期三的下午，是楊老師的語文課，我望着黑板，突然感到一陣眩暈，胃裏裏一陣翻江倒海，便“哇”吐了一地。楊老師見了，連忙走了過來，詢問我的情況，看見難受的我，她二話沒說，騎着電動車帶我去了衛生院，讓醫生幫我打了點滴，並電話通知了我的爺爺。她坐在我的牀前，握着我的手，仔細問我家庭的情況，問我現在的'感覺怎樣，打點滴的手疼不疼，她的眼神充滿了關切，充滿了慈愛，不知爲什麼，我的眼裏盈滿了淚水。對於我這個父母長期在外打工，缺失愛的留守孩子來說，我感受到了她手中傳遞出的的溫暖，她眼神中流露出的愛憐，這種溫暖，這種愛憐，第一次讓我感到楊老師就像我的媽媽，我那慈愛的媽媽。

歲月如流，如今，我已是一名初中生了，但是，每當我回憶起小學的生活，就感覺楊老師含笑着向我走來，她輕輕地話語如涓涓細流，在我的心海流淌，她慈愛的眼神就像和煦的春風，溫暖着我的心田。

楊老師，您的師恩比高山還巍峨，比大海還浩瀚！

初一作文 篇3

端午節，龍舟在我們家門前的河裏飛速劃過，龍舟上的每一個人都響亮地喊着口號。聽奶奶說，爺爺還在沒有結婚的時候，也幹過這事兒。

“你爺爺以前也是一個技術不錯的龍舟手，他年輕的時候還是隊裏最有力的.呢。”奶奶邊說邊笑，給我們翻着爺爺的老照片。我想象着，當大家都拍手歡呼的時候，一條飛快的龍舟從眼前掠過，爺爺和其他漢子一樣，划槳，吶喊，那是多麼帥氣呀。

可爺爺如今一直待在房間裏，不是在看報，就是在看電視，倒像個大懶人，我問道：“那他後來爲什麼不劃了?”奶奶回道：“有一次小區龍舟比賽，也不知怎麼搞的，老頭子把腰扭着了，走路轉身都困難，更別說划龍舟了，無奈之下退了隊，他的朋友也爲他憂。後來都散了，等爺爺腰好了，就連那龍舟隊都沒有了。”

一天晚上，我們下樓散步，爺爺和他幾個朋友在前面慢走，有個老漢問：“我們其中很多人都五、六十歲了，有誰還忙着自己工作的嗎?”很少人回答，有一個大媽說：“我也沒啥工作，但我老公是划龍舟的，他經常在旁邊那條河裏劃。”爺爺眼睛一亮，追問道：“你老公多大歲數了?還在划龍舟嗎?技術咋樣?改天認識認識行嗎?”大媽跟他約好時間，爺爺很高興，或許他可以重拾舊愛了。

他日盼夜盼的一天終於到了，爺爺下了樓，我們在河邊看，那個大媽也來了，在她身後還停着一條龍舟，上面的人向爺爺揮手，一個男人叫着：“你上來看看吧。”爺爺迫不及待地上了龍舟，借了一個位置坐了下來，他拿起木槳輕輕地撫摸着，想當年那樣熱血沸騰，爺爺激動地說：“不介意我們合作劃一下吧。”於是，他慢慢地找回了動作技巧，龍舟在河裏激盪前行，最後回到岸上。爺爺滿足地說：“謝謝你，幫我找回了以前的記憶，我真的很感謝你們。”那男人說：“我看你年紀不輕了，但還挺有力，我們隊去年纔開始劃，一次比賽都沒參加過，現在連鼓手都未定，你不介意的話……”

就這樣，爺爺不再沒事待在房間了，他重拾了龍舟夢，有了一個新的隊伍，我想對爺爺說：“好樣的!”

初一作文 篇4

宋言對肖剛說：“你長得好看就了不起嗎？本小姐可是比你好看多了。”

周圍的人一聽，都笑趴下了。“宋言居然還自稱小姐！還好看呢！我還真沒看過這麼好看的小姐！”不知是誰在喊，周圍的人齊聲說：“就是，就是。”

宋言氣極了，“你們……你們……哼……給我看好了。”宋言叫來老師，聲稱肚子痛，要打電話給家長。老師不信也不想借手機給她。宋言裝肚子痛，直在地上打滾，老師才同意。

宋言打電話把中國的負責人叫了過來。叫他把自己的衣服拿來，還有……都拿來。再準備工具圍成一個更衣室。不一會兒，更衣室圍好了，宋言走了進去。

同學們都很驚奇，她家不是很窮嗎？這個穿西裝的像是很有錢的男人是誰？此時宋言在更衣室裏梳妝打扮。把那“痣”和“傷疤”都拿掉了。把渾身的黑油也都洗乾淨了。還……一切恢復了原狀，似乎比原狀還美。

一走出更衣室，全場雅趣無聲，都給震住了。這哪是人啊，分明是天仙下凡！不，比天仙還美！所有人都被她給迷倒了。校草肖剛首先反映過來看，說：“你……你是……宋言？”

“嗯，但那不是我的真名，我真名叫‘星莎瑤’。”

“星莎瑤……好名字。”

“你變得真快。”

“……”

“大家有空到我家去玩嗎？”星莎瑤問。

“有！”

放學後，同學們跟着星莎瑤來打一棟大廈。一進門，首先映入眼簾的是超豪華客車，夢幻般的水晶吊燈掛滿客廳，嫩藍色的花紋的按摩沙發排成長方形狀。走進一個房間，是室內游泳池。星莎瑤一看到游泳池就不走了，讓同學們自由參觀，自己直接跳了下去，遊了起來。她對水有一種親近感。同學們在她家裏玩得不亦樂乎，就連天黑了都不知道。

當星莎瑤看見外面的天色後，便邀請大家留下來吃晚餐。負責人聽畢便拍了拍手，一盤盤的`山珍海味便上桌了，都是些從沒見過的菜。只有世界第一的廚師才能做得出來。不過多久，滿桌的菜都被一掃而光，這纔想起已經很晚了。

此時的家長們正急得團團轉，到處找孩子們，卻怎麼也找不到。正在焦急之時，孩子們回來了。家長們並不是痛哭流涕，而是厲聲訓罵孩子們，逼問他們去哪兒玩了。

初一作文 篇5

時光像一輪朝陽，而我漫步在溫柔的陽光中。我設想過很多種我，浮躁的、堅強的、好奇的、傷感的可是我始終沒把自己想成依賴家、依賴父母的孩子。但現在，我發現我竟是如此依賴父母。

時光是條不倒流的河，讓媽媽的頭髮染上了一縷縷白絲。這兩年我都看在眼裏，可是我都假裝看不到，因爲我一直認爲爸媽這些都不是爲了我，而我也認爲自己不會依賴他們。

記得那是很久以前一個週五晚上，我洗完澡準備睡覺，可是卻怎麼也睡不着——媽媽不在家。以前我會睡得很安穩。可爲什麼今天怎麼也睡不着？我心裏想着，就這樣躺在牀上發呆，感到了一絲寂寞。過了很久，我終於聽到門外熟悉的腳步聲和開門聲。我心中竟有一咱按捺不住的喜悅。我看到門口那盞節能燈亮了，看到了熟悉的身影。那時我覺得自己很開心，卻不知道爲什麼。媽媽回來不久後，我便沉沉睡去了。矇矓中，我看到有人推開我的房門，幫我關好窗戶便出去了。

事後回想起來，我感到一絲疑惑：我爲什麼會如此依賴父母？在家裏，沒有那熟悉的聲音我便無法安然入睡。

小時候希望自由飛翔。現在媽媽出差了，可以不用被媽媽管，高興萬分。可是過了幾天，我開始感到孤單了。我多想媽媽回來，想依賴那爲我操勞了幾年的'母親。

沒想到我如此依賴母親。可是看到媽媽的白頭髮一天比一天多，我開始害怕，害怕我還來不及長大，他們便老去。我還想依賴他們一輩子呢。

我一直以爲我自己是個可以獨立的孩子，可是沒想到竟然還是如此依賴父母——依賴到一種不能分開的程度。

初一作文 篇6

兒時，依偎在母親的懷裏，太陽溫柔地照在母親的臉上，也同樣襯出母親臉上的慈祥。

三月春風劃過指間。我在多少個三月春風中度過快樂的童年……

“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你爲什麼揹着小書包……”這是母親教會我的第一首歌。在音樂課上，當我用幼稚的童音唱出這首歌時，老師總會投來欣賞和讚許的目光。那時，我的臉上總會浮現圓圓的紅暈。我知道，我很開心。

中考前，繁重的`課業壓得我喘不過氣來。每天，挑燈夜戰，揮動着手中的“武器”在“戰場”上“拼殺”。也不知過了多久，我擊敗了一個又一個的“敵人”。

“終於完了!”我嘆了口氣，抹掉額頭上細密的汗珠，靠在椅子上。

隔壁房間裏透出微弱的燈光，還有竊竊私語聲。輕輕推開房門，原來是母親，她倚在牀邊，閉着眼睛。我躡手躡腳地走過去，想要將電視關了，身後卻傳來母親微弱的聲音：

“寫完了?”

“嗯。”

“那就睡這邊吧!電熱毯已經開了。”

我輕輕地走到牀邊，鑽進被窩，立即被溫暖包裹全身，伸了個懶腰。母親已經睡着了，耳邊是她均勻的呼吸聲。

不知怎麼了，我卻沒有了睡意，側過身看着母親。雖然是黑夜，看不清母親的臉，只有模模糊糊的輪廓罷了。母親睡得很安詳，與等我時完全不一樣，呼出的氣息拂過我的臉，暖暖的，像三月春風。

我就這樣呆呆地看着母親。窗外的天有了絲光亮，那一絲光透過窗，投射到母親身上，那樣的靜謐、美好。

耳畔依舊是她均勻的呼吸聲，漸漸地，漸漸地，那呼吸聲變成了一首熟悉的歌：“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你爲什麼揹着小書包……”

翻過身，背對着母親，淚早已滑過臉頰。那首熟悉的歌，有多久不唱了?

腦海裏又浮現出一幅畫面：一個紅着臉的小孩，用稚嫩的聲音唱着歌，歌聲裏滿是幸福和甜蜜。

突然，我被拉回了現實，轉過身面對着母親。天空比早些時候更亮了些，母親的臉也看得分明。歲月是把無情的刀，在母親臉上刻下深深的印痕。這些年，母親教會了我許多，我卻錯過了珍惜與她一起的歲月，讓她一個人漸漸變老。

我輕輕趴在母親耳邊，說了句：“媽媽，我愛你!”

隱約中母親“嗯”了一聲……

初一作文 篇7

在如今高速發展的社會裏，墨守陳規，固步自封已經不適應社會的發展。唯有創新，才能在激烈的社會競爭中存活下去。

柯達相機，又叫傻瓜相機。曾經世界上最大的相機營銷商，引領了一個時代的潮流。然而，它在自己最鼎盛時期，沒有掌握機遇，沒有勇於創新，不思進取，最終，數碼相機橫空出世，擊敗了不可一世的柯達。當年的龐然大物淹沒在歷史的塵埃中。

蘋果手機，如今最大的手機營銷商，成爲許多年輕人所喜愛的手機。靠的是什麼？創新。當諾基亞像當年的柯達在苦苦鑽研它的鍵盤機的時候，它已經在研究觸屏。它憑藉先人一步的經驗最終主宰整個手機市場。唯有創新，勇於挑戰不可能，才能掌握時代的走向，才能在激烈的社會競爭中存活下去並大放異彩。

是不是隻要科技創新就可以讓社會快速發展呢？除了科技，教育也需要創新。

如今父母每天放學問孩子：“今天有沒有聽老師的話”時，以色列總理的母親卻在問：“今天有沒有問一個老師回答不上來的`問題。”這就是兩種不同的方式，卻造成兩種不同的結果。我們雖口口聲聲地希望培育孩子創新，獨立思考的思維，但有多少人願意在所有人面前因回答不出學生問題而爲這個問題所高興？這可能與我國傳統的尊師所矛盾吧。在創新的道路上還揹負沉重的文化枷鎖。

社會只有創新，才能不斷進步。創新思維無處不在。只要你有想法，敢於創新，就會有意想不到的點子。

在人們苦苦爲自行車安全憂時，三名智利小夥子設計出一款“尤科”的防盜自行車。它的車座杆可撥出來同周邊如樹木、街燈等物體鎖到一起。並且爲了防止車輪被偷，還在車輪上裝上鑰匙鎖。這新穎的設計讓小偷無處下手。同時也突破了傳統鎖的思維，爲車鎖發展提供新的方式。

社會中處處存在問題，只要你想法新穎，敢於創新，就可創造出新的東西。社會需要進步，唯有創新，才能適應時代潮流，才能在激烈的競爭中脫穎而出，獨領風騷。

初一作文 篇8

打睡覺鈴了。我摔下了電話的接聽器，踱着沉重的步子回到了宿舍。舍友們在一片黑暗中開心地嬉笑着，有的在放蚊帳，有的坐在牀上鋪開被子，有的抱着一卷紙巾衝進廁所，有的躲在被子裏換睡衣……我放心地讓淚水脫離了眼眶的懷抱——一定沒有人會注意到我的，對嗎。我可以在黑暗中默默流淚，對嗎。

我和媽媽在剛纔的通話中吵了一架，大體的內容就是關於她爲什麼不接我的電話、我爲什麼“不照顧好自己”而感冒了……諸如此類。今天的心情真的很差，上了一天的主科課，胸口堵得難受，悶得受不了，再加上剛纔跟媽媽的爭執，委屈之情便不受限制地滿溢了。

我一言不發地刷完了牙，然後換上睡衣，靜靜地躺在牀上。悽美的月光與陽臺地下的水灘交織在一起，折射出銀色的光。淚水打溼了我的枕巾，我想抑制住莫名的感傷卻無能爲力。我緩緩地閉上眼睛，擠乾眼裏的淚，靜靜躺着，靜靜想着，縮成一團，進入了夢鄉。

我醒了，卻見天空依舊漆黑。有舍友起來上廁所，我問了問時間，竟是十二點過。我的後腦勺隱隱作痛，口乾舌燥，呼出陣陣熱氣。一種不祥的預感在我的心裏蔓延，我叫來上完廁所的舍友，請她摸摸我的額頭。她的手心剛一觸到我的前額，就被嚇得彈開了。“不會吧，”她說，“這麼燙——你怎麼會現在發高燒。”她驚愕地站在我的牀前，擔憂地看着我。我牽強地笑了笑，說道：“謝謝你，我沒事的，明天早上就會好了。你去睡吧。”

我真的很累。有好幾次，我已經坐起來，拉開了蚊帳，但腳就是賣不出去。我還記得晚上跟媽媽的吵架，真的不想現在跑出去用200電話機打電話給她。最後我終於一賭氣躺了下來——打電話？拉倒吧。我沒事，明天早上就會好的。我輾轉反側，感覺頭痛得已經不屬於自己了，喉嚨又痛又癢，想咳又咳不出。但我終是再次睡着了。

我又醒了，是被熱醒的.。我身上蓋着嚴嚴的被子，又不敢不蓋，怕病情加重。我迷迷糊糊地去上了個廁所，藉着廁所的燈光看了看手錶，才三點左右——我崩潰了。我又躺回了牀上，聽着上牀舍友的呼吸聲默默地哭泣。我神志不清，多麼想回家啊。我的眼前浮現出了以前住在家裏時生病的景象——媽媽在藥箱裏翻找藥物，爸爸在櫃子裏找體溫計……那時候的我是多麼的幸福啊，可以前的我卻意識不到，卻不懂珍惜。

從前我覺得住在家裏是那麼的痛苦，討厭媽媽時時刻刻的絮絮叨叨，總用富含諷刺意味的話來反駁攻擊她，總因爲她催促我得太多而賭氣好久，總想着上了初中就趕快去住校。是啊，我現在住校了，真的如願以償了嗎？我苦笑着問自己。現在看來，晚上跟媽媽打電話時她批評我感冒的嘮叨都是天籟之音！

凌晨，臨近早晨。銀白的月光淡了，散了，我望着陽臺地上褪色的光芒，黯然傷神……

初一作文 篇9

隨着科技的發達，人們的生活水平漸漸提高，然而娛樂生活深受大衆喜愛。

尤其是中學生，是流行的最大擁護者，“流行”確實是一個魔方，它引得成千上萬的人爲之癲狂；“流行”又確實是一種時尚，在它面前，儼然出來了時髦和落伍兩大人羣。

處於活力四射的青春期，本來逆反心理就強，所以對待流行就變得格外狂熱了。中學生以挑剔的眼光看世界，以爲凡是流行的東西一定就是好的，如果不熱情地擁抱流行、跟蹤流行，就要遭到同齡人的嘰笑。

於是，各種流行詞彙、歌曲、傳聞像旋風一樣在校園裏打轉轉。

今天是“飛輪海”流行，出入校門的學生嘴裏啍着“只對你有感覺”。

明天又是“棒棒男孩”啍唱着《苦茶》在校園閒逛，朋友說這是時尚。

後天又是“至上勵合”五位花樣少男樂滋滋的慶幸買到了海報，嘴裏吃着棉花糖，唱着《棉花糖》，你當然不甘心“同流合污”，於是捕捉新的時尚。

過了兩天，又是一種詞彙的流行，見面直接呼對方的英文名，中間時不時夾雜着新學的單詞，看到某位服裝特別的'直叫fashion（時尚、潮流）。

流行如潮水般，說快就真快。等學校、家長和社會反應過來時，流行的東西早已在中學生中散佈開了。

然而多彩頭髮又時尚起來了，大街上，放眼開去，到處都飄揚着五彩的頭髮。摩登女郎們黑色的嘴脣和指甲，說這叫COOL！

朋友與搖滾與非主流，卷在一起所謂世界的潮流。身着迷你短裙，染着五彩頭髮的女孩一下子成爲街頭的時髦的點綴。你又怎甘落伍，立刻改造一個新形象，卻發現已認不出鏡中人是誰了。在馬不停蹄、毫不鬆懈地追求的過程中，你失去了最美的東西——純真。

因此，面對五花八門的流行，我們應冷靜，少受他們的干擾，多聽家長和老師的意見，以免上哪些不良流行物的當。

然而，流行物中有不少時時代的主流，時代的先導，只有冷靜、謹慎地選擇流行，例如：流行圖書不讓流行牽着鼻子走，纔是最明智的選擇。

時尚，潮流你抓得住嗎？時代又是在進步嗎？

初一作文 篇10

學習可能是一杯苦澀的茶，但你以執着的勇氣和持之以恆的耐心把它喝完，杯中剩餘的就是最清靜的茶香。而這也是一種樸素無痕，但卻以美麗無比的方式告訴我們，即使成爲一顆渴望的樹，但終究也會綻放出一樹最繁盛的'生命之花。

經歷一點點小挫折不算什麼，因爲這只是對我們的考驗，天賜食於鳥，而不投食與巢。也許，每次會讓很多同學失望，不要灰心，把歷史忘掉，從今天開始，努力學習，奮發向上；也許學校嚴格的制度會讓你很緊張，不要害怕緊張，放鬆心情，因爲有同學一起陪伴着你。“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢。”多麼美好的歌謠啊，我們也要學習水手那樣，不怕挫折，奮勇向前。

爲自卑的心靈注入一股清泉，給陰霾的生活添一縷陽光，望同學們不畏學習的困惑努力學習，奮發向上。

同學們，今日之事勿留明天。只有把握好生活的每分每秒，生命纔不會虛度，人生纔會熠熠生輝。