實用的初一作文10篇（優選）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的初一作文10篇，歡迎大家分享。

初一作文 篇1

據說，若干年前天空中有十個太陽，老百姓過得民不聊生。有一位叫后羿的人不忍心看到老百姓受苦，射下了九個太陽，留下了一個太陽爲百姓造福。神仙獎勵他一顆神丹，可八月十五那天，后羿的徒弟企圖偷走它，嫦娥在情急之下吞下了仙丹，飄向了天空，然後成爲月宮的主人，整天與玉兔相伴。所以嫦娥自然就與中秋節扯上了關係！

十五這天，我拉開窗簾，準備迎接我的中秋節時。窗外狂風大作，陰雨連綿，我的心情也被蒙上了烏雲。我無力地癱在沙發上，看着無趣的電視。正當我思考怎樣去度過這漫長的.中秋節時，門鈴響了，我連忙跑過去開門，只見我的朋友拎着一大包書站在門前：“門外大風咻咻咻，不如與書度中秋？”我熱情地接待她，這屋中終於有了幾分色彩！我倆坐下來，翻開書，去讚美《春》里美麗的景色；厭惡《狂人日記》裏黑暗麻木的社會；感嘆《匆匆》裏時間的飛快流逝，沉迷於《紅樓夢》裏精彩的故事情節……我像一匹飢渴的狼，去捕食美味的獵物。我和她都是靜靜地，默默的看着。別看我們一言不發，但我們的內心緊緊相連，進行着交流。我們一起在書海里遨遊，分享豐富的知識，一起在碧綠的草地上採取知識的花朵……

傍晚，雨還在下，可我們的心中卻高懸一輪知識的太陽。

初一作文 篇2

有一天，在我們剛要放學的時候，老師忽然大聲說，“同學們，我們明天去太陽島野炊，大家高興嗎？！”去野炊？多好的事情呀！頓時教室裏沸騰起來。

同學們不容老師說完，都七嘴八舌地議論起來，只聽見同學們互相叫嚷着，“誰跟我一組？”“誰跟我去買菜！”“我家有高壓鍋，我帶上。”……老師輕輕地拍了兩下桌子，剎那間教室又安靜下來了。老師說，“同學們分組開展活動，由各小組組長負責組織，放學後先回家，再與爸爸媽媽去超市買菜和其他的用品。”

時間不等人，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”一下子就到了第二天，天氣剛好放晴。同學們都穿得整整齊齊來都教室，像是準備參加什麼慶祝活動，個個都喜氣洋洋的。在老師的帶領下，我們統一乘坐着中巴車來到太陽島。老師對大家說，“好了，這就是我們野炊的地點，現在大家可以按組自己找地方、找木柴、搭小竈，然後煮飯和炒菜。看看哪個組做得好吃，我就給誰發獎品！”

開始分頭行動了。我們這一小組也紛紛忙碌起來，我心想：“在四年級的時候，我參加的那個組是吳官欣當隊長，因爲大家都不會做飯，所以最後我們大夥連飯都沒有煮熟，這回應該不會像以前那次野炊吧！”按照分工我負責切菜，哪知第一次切的竟然是火腿腸，於是很容易就切完了，同時我還毫不猶豫地偷吃了一小塊。接下來就是謝芊負責炒菜，彭晗負責燒火。彭晗在燒火時不小心把樹枝拌動了一下，啊！只見菸灰把謝芊的臉都弄黑了，於是謝芊到小溪邊洗了一把臉，回來笑着說，“火頭軍，下次小心點哦！”彭晗說：“是！遵命。”回頭她又喊到，“買菜的，去把那個小組的菜刀借一下！”當然“買菜的”只是一個外號，他的真名叫蔡爽。於是“買菜的”果真跑到那個小組把菜到借來了，他說“這可是二夏的'菜刀，啥時又跑到那個小組去了？”“二夏”其實是我的外號，我也不知道什麼時候又被那個小組拿過去了，剛纔還明明在這裏兒的。突然小汪像風一樣從那個組裏穿過來，嘟聲說到，“哪個說這菜刀是你們的，明明是二夏從我們組裏借過來的！”“買菜的”說：“不管是你的還是哪個的，借我們用一下總可以吧，小氣鬼！”“那你就直截了當的說借嘛，好了，那我就借給你們吧！不過到時炒菜的速度得放慢點，不然我們組長會批評我的。”小汪通紅着臉說。大家聽了都不約而同地笑了起來。

開餐了，誰知道我們還真的得了第一名呢！我說，“這回要是沒有小汪的菜刀，我們可能現在還有幾樣菜沒有切好呢。”大家都不由地看了看老師手中的獎品，又看了看小汪，心裏忽然又多了一個新的想法，然後都會心地笑了。

初一作文 篇3

隨着又一個秋天的到來，我們即將告別初一。它所表示的不僅僅是一個新學年，新的起點，還時刻提醒我們不要停留在過去。我們要知道，過去並不代表現在，昨天的挫折，成就都已成爲往事，而重要的是你現在怎樣，你的今天又是否比昨天進步。我們無法改變昨天，也無法預知明天，但我們可以努力把今天做好，擁有了今天，把握了今天，你所度過的每一天都將精彩。

去年的秋天，我們剛樹立起人生的'理想，並適應了中學生活。而今年的秋天，我們多了一分成熟，也是該向理想進發的時候。我們也即將面對會考。但只要我們永不放棄，永遠拼搏下去，再大的困難也能迎刃而解。

告別初一，展望初二，就讓我們爲了理想而努力奮鬥。“鬥爭，這就是生命，這就是最富有的人生。”人類因有理想而偉大，因永不停息的拼搏而進步。前路必將坎坷，但你只需把絆腳石看成墊腳石，便擁有了前進的不懈動力，才能看到更高更遠。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，要想得到別人所沒有的，就必須付出別人所沒有付出的。我相信，含淚播種的人一定能含笑收穫。

告別初一，告別那些散漫與無知；展望初二，展望未來的路，放飛的是夢想，灑下的是血汗，收穫的，也必將是成功。

初一作文 篇4

午後的溫暖陽光照射進來。教室裏彷彿披上了蜜色的薄紗，很甜美，也很動人，讓我不由得追尋至記憶深處的那個男孩。

他是一個熱衷於科學的人，平常總是習慣與世淡然相處，很少露出笑容或是去關心他人，在學習上也是出類拔萃。他就像蓮花，“可遠觀而不可褻玩焉”。

那日，晴好的天氣卻突然披上烏雲，快下雨了。陰沉的天給人以一種莫名的壓抑感，看來我還是喜歡晴天。在座位上放飛思緒，不一會兒就聽見下起雨來，冰涼的`雨點“叮叮咚咚”地敲在窗玻璃上，發出悅耳的聲音，像一首輕快的樂曲。心中萌生出些詩意，便撐起雨傘出去走走。

雨在青石磚上歡快地跳舞、唱歌，歡迎着我的到來。我也全心沉醉在這雨的世界裏。恍惚間看見那個男孩飛快從一旁跑了過去，正衝向花壇那邊。是去幹什麼呢？好奇心讓我挪動了腳步，與雨的精靈一起漫步，跟了過去。

越下越大的雨似乎在催促我，雨滴打在手上，帶着調皮的笑容和獨特的冰涼。走着，卻聽到一陣細微的貓叫聲。我繞了過去，看到那個男孩拿着毛巾，爲小貓擦乾身上的雨水，眉眼中盡顯溫柔。此時摘下眼鏡的他好像變得親切起來，沒有平時那麼冷漠——大概是他的舉動融化了我心中的冰川。男孩已經渾身溼透，白色襯衫也沾上了雨水，我忙從思緒裏走出來，過去將雨傘移到他頭頂。他轉過身，略帶詫異地望着我，隨後便露出一個友好的笑容。不得不說，我非常震驚，原來像他那樣冷漠的人也會笑，也會做出如此溫暖的舉動！男孩懷中的小貓咪咪叫着，他又將它抱到屋檐下，溫和地輕聲向它告別。

雖是雨天，但我記憶中的那個笑容，卻是帶有繽紛色彩的，他的酒窩中彷彿蓄着金色的蜜，很美。

自那以後我才明白，人的本質是善良的，就像那個男孩一樣，外表看似冷漠，其實內心細膩。這是件小事，卻讓我感動許久。

在這個陽光燦爛的下午，我又想起那個男孩，他的酒窩中彷彿蓄着金色的蜜，很溫暖，也感動着我的心……

初一作文 篇5

我的哥哥個子不高，在人羣中不怎麼突出，但是他擁有的樂於助人的心，卻使他在人羣中突出。

聽親戚們說，哥哥經常在外面幫助他人，就像在公共汽車讓座啦，在商場幫助小孩尋找媽媽啦這些事可不少做！我不太相信，於是我找了一個藉口，與哥哥一起外出，希望可以看見他如何幫助他人。

我和哥哥走在了車水馬龍的公路上，忽然，一輛汽車停在了公路中間，哥哥見了，連忙走上前，對車上的阿姨說：“阿姨，您好，請問車怎麼了？”阿姨急着說：“應該是沒油了。怎麼辦呢，我還有一個會議要開呢，小夥子，你可不可以幫我去一趟加油站？”說完，隨手拿出一個水瓶。哥哥接過水瓶，準備出發時，阿姨看見了一位朋友，打了下招呼。哥哥見了，馬上讓他停了下來，說有辦法，並讓我到路邊的`塑料廠借一根塑料管，然後讓叔叔把他自己汽車的油箱對着阿姨車的油箱，再把我借來的塑料管的一頭插進叔叔車的油箱裏，接着，哥哥在管的另一頭用力的吸着，只見油到三分之二時，哥哥停下了，馬上把管的一頭放進阿姨的油箱裏。油緩緩地流到阿姨車的油箱裏。不一會兒，阿姨的車有油了，阿姨謝過叔叔和哥哥後，匆匆地把車開走了。在那之前，阿姨還說要表彰哥哥，哥哥謝過阿姨後，帶着我匆匆地走了。

你說，我哥哥樂於助人嗎？

初一作文 篇6

天上的星星，是親人的眼睛發亮，是爺爺奶奶的眼睛發亮，是爸爸媽媽的眼睛發亮，那是善良的光，可以穿透一切黑暗，從極遠之地，帶着他們頭髮的味道、帶着他們手掌的溫暖，也帶着他們的心跳，把他們的關切、問候、祝福融進我們的生命。我甚至聽見了爸爸的聲音，那是心靈對心靈的永恆呼喚。

喜歡星星，就要走進黑暗，走進濃霧，走進瀰漫。在黑暗裏就是巧遇死亡，也無須驚慌懼怕，死亡未必不是一個新的.開始。在濃霧中也許會迷失方向，沒有了頭緒，那時你就想象，自己是一隻飛蛾，寧死不畏光明。而在瀰漫中，你就尋找星星，不論他在天上，還是在身旁，相信星星的人，就會相信自己的命運，相信眼睛就是身體的燈。如果眼睛健全，全身就都明亮。

星星落在河裏時光變成一串星星流逝，孔子看見河水東流，日夜不停，感嘆地說：“逝者如斯夫，不捨晝夜”。時間不會回頭，在不同的時間裏，星光也是那樣的不同。生活就是這樣，如果我們喜歡我們的親人，喜歡我們朋友，我們就要接受他們的所有，他們的善良爲我們所愛，他們的狹隘爲我們包容。人是最複雜的動物，常常連我們自己也不瞭解自己。我們有時候是天使，有時候是惡魔。黑暗可能很長，光明可能很短，只要我們在一起相愛過、驚險過、歡樂過、喪失過，我們就沒有白白的來過活過。

星星是可以飛的，在花間草叢樹蔭下，星星煽動了翅膀，拽出閃閃的綠光，真的很美，跳躍着，飄動着，和着動聽的蟲鳴，縱使周圍是黑暗一片。心靈依然感覺的到暖暖的明亮。我喜歡在這樣的夜晚，走進沒有人影的教會墓地，只看靜靜豎立在空曠的天地之間的十字架、墓碑，看蒼白的銘文，看被鮮花圍繞的逝者安詳的面容，在這無聲的世界裏，星星用舞動的光華顯示着他們曾經豐富過的生命。人的一生，實在短暫，可是在短暫的歲月裏，能用自己的熱溫暖別人，能用自己的光照亮別人的人，即便只是這樣活了一天，這一天也會變得非常美麗。

我闔上眼睛，卻只看自己的靈魂，先是虛無，意識到人生就像是一場夢，不知我是蝴蝶，還是蝴蝶是我。夢與覺必有分，其分在於把夢真正做透。夢不受意識的指導和控制，夢有發生性，在發生的夢境中，才能做出千變萬化的夢。夢境可以再生生夢境，離境無夢。夢的多樣性和不可完全重複性，證明了每個人都是有創造力的天才。再往深處看去，曹雪芹正襟而坐，一襲素色袍子，吟誦着紅樓詩句：“空對着，山中高士晶瑩雪；終不忘，世外仙姝寂寞林。嘆人間，美中不足今方信：縱然是齊眉舉案，到底意難平。”賈寶玉即爲夢中人，他的呆癡與智慧何者方爲真情？

初一作文 篇7

我想大家都聽說過《愚公移山》這個故事吧！這個故事耐人尋味，很多人都認爲愚公是一個愚笨的老頭，妄想憑藉殘年餘力，一舉剷除王屋、太行兩座大山，就算是在科技發達的今天也是一個浩大的工程，更何況當時工具簡陋，勞動力極其缺乏的古代，似乎這個想法有點不切實際，滑稽可笑，可事實的真相果真如此嗎？

當時愚公之所以選擇依山，無非是大山阻擋了他們與外界的聯繫，每次出門都要繞很遠的道，你也許會說愚公可以搬家。但是愚公的祖輩子孫在此繁衍生息、開墾房土、種植糧食，他們已經熟悉了這裏的一切，習慣了這裏的環境，所以移山是很有必要的。

愚公已是年過古稀之人，年且九十，竟有如此的毅力和魄力，實屬罕見，愚公的父輩代代在此，年輕力壯之人都不敢有此想法，有此可見愚公的“老驥伏櫪，志在千里”，其精神值得我們每一位學習。

面對妻子的憂慮，愚公馬上說出瞭解決的辦法，說明了愚公這個人心思之縝密，對移山一事已胸有成竹，同時也說明了愚公決心之大。面對智叟的嘲諷，愚公並沒有氣餒和妥協，而是用發展的眼光來看待移山這件事，讓智叟無言以對，愚公的卓越見解又怎能不令人拍掌叫好。面對他人的'冷嘲熱諷非但沒有動搖自己的信念，反而更加的堅定自己的志向，愚公睿智的回答和寬宏的氣度，又一次讓我折服。

在我看來愚公並不是真的“愚”，反而是大智若愚的表現，他目光長遠，無私奉獻，集縝密、氣度於一身，將一件事情看得太過於清楚和透徹，以至於常人無法理解故叫他“愚公”。愚公精神的偉大我只能仰望而不可及，這種堅韌不拔、持之以恆、不達目的誓不罷休的精神值得我們去學習，將之恢宏併發揚光大。

初一作文 篇8

有時候，我喜歡奔跑，也許，它能帶給我力量。

奔跑，就像走在人生的道路上，不願回頭，也不願停下，不管再累，再辛苦。在奔跑中似乎明白了許多人生的道理，奔向終點的力量總會幫助你克服許多的困難，也許困難再也不是困難了。

一路付出的汗水與艱辛只有自己知道，長時間的努力只爲奔向終點那一刻的喜悅，似乎整個世界只有你，只有你，你露出了欣慰的笑容。是的'，過程是艱辛的，咬着牙，身體很疲憊很疲憊，腳步很沉重很沉重，只有心是很愉悅很愉悅的，那就夠了。你邁出的一小步，其實是人生的一大步，路上也許有許多絆腳石，但它們不能阻礙你前進的道路。

也許只有在你停下休息的那一刻纔會發現，原來活着是那麼美好，那麼輕鬆，你自由得可以在空中翱翔。也許會覺得自己以前想要離開世界的想法是很愚蠢，很可笑的。

在奔跑的路途上很多人會覺得你是愚蠢的，這是自討苦吃。但是隻有你自己明白，奔跑磨練了你的身體和意志，讓你對人生中的風雨無所畏懼，豪邁地對自己說一句“走自己的路，讓別人說起吧！”躲開世俗的眼光，讓自己的心靈得到一片沉靜吧。

奔跑的力量，心靈的力量，陪伴我走過漫漫人生……

初一作文 篇9

深秋了，記得去年的這個時候我還在博客上發表我的長篇大論呢，還在入迷地看着小說，不禁也學着過去的人長嘆一句：唉，時代變了。是的，時間在一秒一秒的流逝，我也在一點一點的改變，變得不再有當時的一切……

細看，真的已經深秋了，那片片黃葉就像長在我的心上，已經快到盡頭了，似乎風一吹過就要全部掉落一樣，掉出我的心般疼，突然，我後悔了。

後悔我不負責任的一切舉動，後悔把我已經做對的題改掉，後悔專科課學得不認真，後悔老師讓背的題我沒背好……原來我這麼差勁，我才知道，考試、學習已經佔滿了我的心，但他們在我心中的自信已經如這個季節的葉子，走到了盡頭，快無聲息地散了，沒了……

“當世界不知不覺的變了，有時候懷念以前的我，做的夢雖然遠遠的，想像是一種快樂……”我有着如這歌詞般的心情。不過，翻開自己的.積累本，卻發現有無數的話鼓勵自我：

人生的過程，是個不斷認識自己的過程，是個不斷挖掘自己的過程。

要學會接受不完美的人生，儘可能完美的走好今後的人生之路。

人生沒有走不完的衚衕，拐不過的彎，只要你勇敢的向前走……

我也要鼓起勇氣，讓我以後的人生更加完美，爲自己打氣！

初一作文 篇10

漫步海邊，海浪衝刷淨了我們印在沙灘上的痕跡，我猜，那是腳步；漫步考場，時間吞噬淨了我們劃過考卷上的答案，我猜，那是腳步。

此時的我，站在13歲的路口，回首這一路走來的痕跡，不用懷疑，那就是腳步……

兩歲膽怯

在這幢高大的建築物裏，到處充斥着吊瓶、藥水的味道，如同一這無形的大手緊掐着我的喉嚨。我那小小的身子蜷縮在媽媽溫暖的懷抱中，淚水刮花了臉蛋，“不要，不要打針，疼……”媽媽帶着熱度的手撫着我的額頭，變魔術似的變出一顆糖，我握着糖破涕而笑，全然沒有發現冰冷的針管正探向我。突然，全身一緊，似乎有什麼液體融在了我那正在血管裏奔騰的血液中。回頭一看，是冰冷的針管伴着着媽媽釋然的笑。

這一步，充滿了膽怯，我選擇了面對。不要懷疑，這就是腳步。

五歲悲傷

冰冷的雨，夾着滾燙的淚，一起滴落在黑色的，散發着寒氣的棺材之上。望一眼平日熱鬧的廳堂，仍站滿了人，卻是死一般的寧靜。是的`，他走了——我最親愛的爺爺！他怎麼可以就這樣走了，還來不及看一眼未長大的小孫女，來不及看一眼滿載喜悅的“100分”成績單呢！但爺爺，請放心，我是不會被****的，請在那白色的天堂裏祝福您的小孫女吧，我要您也爲我而自豪！

這一步，充滿了悲傷，我選擇了堅強。不要懷疑，這就是腳步。

九歲喜悅

緊促心跳，沸騰熱血，夾在着急的等待中。“出榜了！晉級名單出榜啦！”監考老師扯着嗓子大喊着。這道聲音宛如一個炸彈般，在我的腦海中炸開了。我進忙衝向公告欄，撫摸着還滾燙的複印紙，一個一個地數著名字，“一、二……二十六、二十七，啊！有我的名字，我鋼琴八級通過了，通過了！”我激動的跳了起來，衝出圍觀的人羣大喊着！恨不得全世界都知道。我要告訴所有我認識的人，要把喜悅分給每一個人。我看見了，看見了父母過來擁抱我，朋友過來祝賀我……

這一步，充滿了喜悅，我選擇了分享。不要懷疑，這就是腳步。

十三歲猶豫

上一刻，我坐在教室裏，對這一片空白的作文本，猶豫着，不知從何寫起，就如一個不知把腳步落在何處的人。回憶着以前的一點一滴，於是靈光閃過，我不再猶豫了，不再願意把別人的東西繪在潔淨的作文本上。我要把所有的過去記下，把現在也記下，那纔是真實的我，不再是虛僞的面具。因爲，我看清了那條屬於我自己的路！

這一步，充滿了彷徨，我選擇了執着。不要懷疑，這就是腳步。

現在，我又邁出了一步，我知道這是一個考驗，是我選擇留給自己的痕跡。但是，我堅信，這痕跡我依然能描繪的很漂亮，很工整。不要懷疑，這就是腳步！