當前位置

首頁 > 作文中心 > 七年級作文 > 初一作文7篇(經典)

初一作文7篇(經典)

推薦人: 來源: 閱讀: 3.72W 次

日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的初一作文7篇,歡迎大家分享。

初一作文7篇(經典)

初一作文 篇1

“沒有童話,沒有王子,沒有南瓜車,沒有水晶鞋,你依然可以如她一樣,成爲那隻翩翩起舞的白天鵝”。——題記

《紅舞鞋》以女生李莎莎爲主人公,講述了一個醜小鴨變天鵝的故事,平凡的李莎莎有着一位像星星一樣閃爍的好朋友張茜。一次偶然的機會下,李莎莎被選中加入舞蹈隊,並得到了老師的認可參加舞蹈大賽的資格,之後,誤解,背叛,傷害紛紛而來,其間還穿插着大人們的糾結往事,但無論何時何地的境況,堅強的李莎莎始終沒有放棄自己,而是保持着一顆善良勇敢的`心,去對待每一個人,每一件事,最後,贏得了所有人的尊重,蛻變成了一隻美麗而又閃耀的白天鵝。

把每一滴眼淚都藏在心裏,時間會把它們孕育成珍珠,在我們的年華里閃閃發光。每個人都會在青春中成長,疼痛是成長不可避免的過程,那些曾經的往事,就像潔白的花朵,在我們彼此最美好的時光裏,寂靜的開放。

每當翻看一遍這本書,給我的感受都會不一樣,夢想就像螢火蟲一樣,在我們迷茫的日子裏輕盈飛舞,照亮每一個黑暗的日子。

當夢想照進現實,當奇蹟發芽開花,還等什麼。和你最熾熱的夢想,一起努力,舞一曲夢想之歌!

“做花朵一樣的女孩,向葵花一樣執着,像百合一樣純潔,向玫瑰一樣熱烈--熱烈地擁抱生活,擁抱每一個夢想的日子”。

初一作文 篇2

各位團友,大家好!歡迎你們來到魯迅故里遊玩,我是今天你們的導遊,我叫秦章豪,你們也可以叫我:“豪導”,非常高興今天能爲你們服務。

我們首先要去的第一站:魯迅故居,它位於都昌坊口周家新臺門西首,是魯迅先生的出生地,這座典型的江南深宅大院,建於清嘉年間,那兩扇黑油油的石庫邊門,原系周家新臺門的邊門,是魯迅家人出入的地方。

接下來我們要去三味書屋,那裏是魯迅7-12歲渡過的童年學堂地,屋裏的一張書桌上刻着一個“早”字,這個“早”字背後有一段感人的'故事。有一次,魯迅因去幫祖父到藥鋪抓藥上學卻遲到了,被先生批評了,於是,魯迅感覺到委屈並大哭一場,之後他就在書桌上刻了一個“早”,時刻提醒自己上學不能遲到。

走完三味書屋,魯迅紀念館便會展現在面前,這裏有魯迅一生的紀錄和保留下來的書籍,魯迅先生是我國現代偉大的文學家.思想家和革命家,他那莊嚴雄偉的銅像就矗立在裏面,栩栩如生的面貌,大家有興趣可以去看一下,感受下氣息。

團友們現在可以自由四處遊覽,注意安全,二十分鐘後大廳集合,謝謝大家全程的陪伴,本次導遊服務到此結束。

初一作文 篇3

在我即將升入中學的一次考試,也就是小考的時候,是去別的`學校考試。

因爲考試那天早上時間短,我沒有吃飯也沒有帶食物。一到學校,老師問我們帶午飯沒有,我先是一愣不知道怎麼回答。只聽見我的同學們都說帶了,我自己在小聲地說沒有帶可是老師還是聽見了。老師問我:”你沒有帶午飯,那你中午吃什麼?”我低着頭說:“中午我可以不吃飯,可以等到考完試回家吃。"到了外校後,我們就像蒲公英去尋找自己的天地一樣去找自己考場了。我剛走沒幾步,老師把我叫住了,讓我中午去辦公室找老師。

考完早上的兩門科目後,不知不覺中我的腳步在加快,在我的腦子裏只有一個問題那就是——老師爲什麼要讓我去辦公室。

我一進辦公室,老師就讓我坐下休息會兒。那時,我看見老師正在盛飯,我也沒太在意。到後來發現老師在向我這邊走過來。把那碗飯遞到我面前。我一下子傻眼了,老師說:”快吃吧,老師知道你早上也沒有吃飯。”我的眼睛裏不由自主地流下了眼淚。老師說:“別哭,別哭,哭什麼呀。你要是哭了就不漂亮了。“

那天考試是我第一次遇見在沒有媽媽的環境下有人關心我,對我像自己孩子一樣的老師。

初一作文 篇4

那天,沒有陽光,陰雨綿綿,風,刺骨。她,和養育他十幾年的媽媽鬧翻了,她哭泣着來到學校,她恨媽媽,她恨媽媽的冷酷。

放學了, 她不願回家,不願面對她那討厭的媽媽,不願與她討厭的人一起生活。仰望天空,天上有一輪彎彎的月亮,她好 想變爲一絲清風在月亮上歌唱,但這永遠不可能,她還得學會面對。

從遠處向家裏一看,家裏的燈並未被打開,她很緊張,走近一看, 門也是鎖着的。她的`臉上多了幾分擔憂,爲什麼媽媽不在家呢?難道她生氣了,不要我了?她不明白,爲什麼她討厭的媽媽不在家,她會如此緊張。剛進門,電話就響了,“喂,媽媽。”“喂,媽媽今天在表姑家吃飯,飯菜都在電飯煲裏保溫,你吃晚飯之後就寫作業,如果我回去晚了,你就先睡覺,桌上有一個蘋果,記得吃掉。”“我知道了,再見。”

掛了電話,她感覺有一股力量在深深地觸動着她的心靈,也許,是愛吧。晚上,媽媽還未回來,她睡了,她認爲沒有媽媽在家,她的美夢似乎也是枯燥無味的。爲什麼無論什麼都不能阻擋她和媽媽之間的感情?也許,愛沒有間隔吧。

是的,愛是無形的,愛可以穿透一切,愛可以溶解一切矛盾與誤解。愛,沒有間隔。

初一作文 篇5

從窗內看窗外,窗外是令我們渴望的希望與美麗;從窗外看窗內,窗內是平凡且平淡的生活。其實窗內與窗外,只隔着一塊再脆弱不過的玻璃。不過,這塊玻璃,卻是一面映照生活的鏡子。

我曾對窗內與窗外有着深刻的感悟。我坐在書桌邊,坐在一隻隨時會發出吱吱聲的木質小椅上。而桌上呢?堆着厚厚的作業本。我的手指上架着支筆,無力又無聊地重複着同一個書寫的動作……我終於忍不住停下筆——我感到我的`四周是那麼靜,靜得如同死亡,靜得令人發慌。

這時,一束陽光劃破了“厚重”的空氣,灑滿了我的書桌,也灑在我的作業本上,有些許刺眼,卻格外明媚。一種奇特的溫暖簇擁在我身邊,一種新鮮感開始如潮水一般衝擊我的心靈。我情不自禁張開雙臂,儘量多地擁抱它。我感到那窗外的世界彷彿觸手可及,那是多麼柔和、溫暖!

我的目光轉向窗外,窗外是別般景色。高大的樹木伸展開濃密的枝葉,把陽光梳理成一條條光束照射在大地上;桂花遍地是,鋪滿整條小路;野草在微風輕撫下搖動着,試圖抖掉身上未乾的露水。

我看見孩子們在草場上玩球,籃球“哐”地一聲砸進籃框;足球一下劃過眼簾,沾着泥水的身體在空中騰飛。身邊已不再是書頁翻動和筆在紙上劃過的聲音,而是鳥兒嘰嘰喳喳的歡鳴。

然而,在我正欲沉迷之際,我迷茫的臉也馬上出現在窗戶上。那玻璃,如鏡子一般,也照映着我身邊的課本。美妙的感覺在一瞬間被打破,我的嚮往,也默默被現實洗涮而去。

玻璃上,映着我不願看到的現實,但這現實,是我必須要面對的。我明白了這扇窗玻璃的作用。它既給你憧憬與嚮往,又讓你看到現實直面現實,它敦促着你加快追求希望的腳步。我相信,通過不懈的努力,終有一天,這塊玻璃將會被打破,屆時我將毫無阻隔地擁抱窗外這片充滿希望的無限風光。

窗外,難道不值我們努力嗎?

從窗內看窗外,我們不能只有憧憬,還需要努力;當你身在窗外時,再從窗外看窗內,這平凡又平淡的生活不也同樣充滿意義?想想,這豈不是很有趣?

初一作文 篇6

我從小就喜歡聽故事,特別是有關與魔法的故事。一天晚上,我看着窗外,忽然從窗外飛來一個可愛的小精靈,對我說:“你就是琦琦吧,我們魔法國每一百年選一個地球人來我們的國度來玩。你很幸運,被我們國王選中了,恭喜你喲!請你閉上眼睛。”我閉上了眼睛,過了一會兒,我睜開眼睛,卻驚奇地發現眼前是一個陌生的地方。

小精靈說:“希望你在這兒過得開心!你可以在參觀任何地方。”我高興地向小精靈說了一聲“謝謝”,便開始參觀魔法國。

我來到了一棵音樂樹下。這棵音樂樹可真奇妙呀,樹頂上有許多樂器果,只要你碰一碰樹下的一個像鋼琴一樣的樂器果,音樂樹就會演奏出美妙的`音樂。我聽得着迷,一時興起也跟着唱了起來。這時,一個漂亮的小姑娘走了過來,對我說:“你的歌真好聽,我叫鳳軒軒,我和你交個朋友吧。”我說:“我叫琦琦,真高興和你做朋友!”鳳軒軒對我說:“我帶你去上魔法課吧!”

魔法課是在離音樂樹不遠的地方上的,那兒有許多同學。聽鳳軒軒說,魔法課每個星期只有一節,所以同學們都非常愛上。剛上課,老師就給每個人發了一瓶水,並說:“這是生命水,同學們可以把自己編好的東西滴上一滴生命水,你編的那樣東西就會有生命了,但是大家要記住有效時間是十五分鐘。”我用草編了一個小狗,滴上一滴生命水後居然真的活了,但十五分鐘後又回覆了原樣。這裏的課可真有趣!

放學後,我和鳳軒軒在月亮湖邊玩耍。這時,一顆發光的珠子飛了過來,鳳軒軒說:“那是我媽媽的光珠,是來看看我有沒有在闖禍的。”我問:“什麼光珠呀?”鳳軒軒又接着說:“我們魔法國每人都有一個光珠,我也有一顆光珠,因爲我年齡小,所以比較小。”

這時,我突然有些想家了。鳳軒軒很捨不得讓我走,說:“琦琦,那我們什麼時候纔會再見面呢?”我說:“明天我還要上學呢!有機會我帶你到我們人類的地球上去玩!”鳳軒軒很高興,說:“那我明天晚上就去,好嗎?”我答應了。鳳軒軒拿出一把槍,說:“琦琦,這是咕咕魔法槍,只要你按一下這個紅色的按鈕,向着東邊發射就能回家了。”我閉上眼睛,按了一下魔法槍的按鈕,再睜開眼一看,果然回到了家。

初一作文 篇7

在生活中,個性張揚不容易被大多數人認可和接受。許多人都寧願遵循“沉默是金”的古老定律,不願意在大庭廣衆之下張揚自己的個性,理由很簡單,怕遭到別人的嘲笑,有失顏面,信心不足而已。也有人說,不張揚自己是謙虛的表現,但過度謙虛卻是另一種虛僞。

在課堂上,我們經常見到這樣的情景:老師提問時,同學們“唰”的一下,全低下了頭,被老師點名要求回答的同學,回答提問準確無誤,但語氣勉強羞澀。他們是怕回答錯了問題遭到同學的嘲笑,沒有張揚自己個性的勇氣。

五月開滿鮮花的泥土散發着醉人的芳香,是一種張揚;冰岩下潺潺流淌的小溪,倔強地奔流不息,穿過岩石嶙峋的山谷和無垠的'草原,匯成大河中的驚濤駭浪,這也是一種張揚;子夜佈滿天空的星斗,沒有畏懼夜的淒涼,在河漢閃爍着明亮或朦朧的光芒,這也是一種張揚。張揚是力量,是真誠,是一種精神,更是一種勇氣。張揚個性,有助於充分展現自我價值,能使你的心靈更加開朗,心胸更加開闊。

但張揚還要與含蓄爲伴。琴絃只有在恰當的音位才能演奏出優美的旋律,種子只有在恰當的環境中才能萌發出生機。在適當的時候張揚自我,張弛有度,你會得到前所未有的自信與勇氣,也會得到真誠的共鳴。讓心靈進入一片自豪而又快樂的天地。