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初一作文【常用5篇】

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在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的初一作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初一作文【常用5篇】

初一作文 篇1

我有些坐不住了,一心盼望着下課鈴響起,爲什麼呢?因爲我和同桌一起研究數學題,觀點不一致。所以,在上一節課課間,我們相約一起討論。

“叮鈴鈴”,下課的鈴聲終於響了,我們圍在課桌兩邊,開始爭論起來。同桌搶先說:“我認爲,這道題肯定是你算錯了,你看書上有例題,用一樣的方法解就可以了,如果你的是對的話,”同桌對着我,眯着眼睛微微一笑,“請問怎麼驗證呢?”“能驗證!”我也毫不示弱,反駁說:“把我的答案代回原題就能驗證!”邊說,我拿出草稿紙,在紙上寫下過程,往同桌手裏一地,“不信,你看看。”同桌接過草稿紙,仔細地閱讀,不再吱聲。

我沾沾自喜,又不敢表露出來,生怕哪裏出了一點破綻,只見同桌的額頭上已經出了一層密密的汗珠。這時,同桌發話了:“可是我這個也對!”“不對!你自己檢查一遍!”“我這檢查真沒錯!”

“鈴……”上課鈴響了,我們都沒有說服對方,我們都暗自決定,回家後多找一些資料,以證明自己的說法是正確的。

到家後,我把前因後果給爸爸講了一遍,問他誰說得對,爸爸說:“誰說的.對還需要你們去思考,我沒法判斷。可是,你們兩個在思考、查找資料、辯論的過程中,肯定會學到很多知識。我相信,你們一定能夠利用自己學到的知識,來解決這個問題。”我恍然大悟,我們要敢於爭論,在爭論中瞭解更多的知識,在爭論中成長!

初一作文 篇2

在祖國廣袤的大地上,我的家鄉安陸市只不過是小小的一個點,一個小城市。但她美麗、淳樸、可愛,像一顆璀璨的明珠鑲嵌在中原大地上。

進入這充滿文化氣息的小城,你就會感受到安陸人民特有的熱情與安陸城的繁榮。菜市場那高聲的叫賣,婦人們趕忙的腳步;步行街內大人的高聲談笑,孩子們的歡樂打鬧。太白廣場上爺爺奶奶的一手好舞,學校中孩子們稚嫩的讀書聲,這邊是那繁榮的安陸城。

安陸最有特色的便是那美味可口的白花萊了。當你走路那鄉間的小路時,便可聞見那每家每戶醃製的濃濃的白花菜味。當你拿起筷子夾起白花菜時,那味道的能使你神魂顛倒。當你在放入口中時,那又酸又甜的味道的能使你欲罷不能。這便是她的`魅力所在。

可最出名的,必定只能是那白兆山了。到山頂,你必定會有一種"會當凌絕頂,一覽衆山小"的感覺。不但是這樣,在你眼裏,遠處的山一定都變成了矮子,漸漸消失在濛濛的霧中,與天際融爲一體。山下,溳水如帶,道路如弦,低矮的村莊點綴在綠茵中。假如這時天氣變得晴朗了,豔陽高照,一片春和景明的樣子。那麼近處的山只要被樹林覆蓋,你定會覺得像給山塗了道綠。對了不仔細瞧還不知道呢。你看那山頂上,還立着一棵巨大的銀杏樹,旁邊還立着一塊石碑,上面刻着:千年銀杏。看起來似乎需要五六個人才能合抱起來呢。

再往上便是白雲遲啦,看着人們歡快的向對方潑着水,我心裏感到了一絲濃濃的涌上心頭的鄉情,像甜甜的泉水一般,使人感到舒適而又溫暖。

初一作文 篇3

時間飛逝,一晃就進入了20xx年,在此想對匆匆離去的20xx說再見。20xx對小小的我來說,是經歷最大變化的一年,這一年,我離開了延奎,離開我熟悉的校園;離開了與我相伴三年的老師、同學;離開了我熱愛的校舞蹈隊,太多的依戀,太多的難捨......老師的諄諄教導還在我的耳畔,同學燦爛的笑容似在我的眼前,還有我舞蹈隊的老師及隊員們,我們爲每一次成功演出所付出的辛勤與汗水,一起哭一起笑的.日子依然歷歷在目。爲失去的這些我曾黯然神傷,但古話說的好:“有失必有得”,離開延奎,我來到了雙十,從最初的陌生到如今的熟悉,雙十里也有可親可敬、和藹溫和的老師,我又有了47位團結友愛的同學陪伴,我感到無比的幸福!還有我很幸運地進入了校排球隊,排球隊裏有大姐姐似的教練,有熱情奔放的隊員,如今我已深深地愛上了排球。雙十對我來說已不再陌生,雙十的校園是那麼的威嚴,是那麼的美麗,每一個雙十人都那麼的親切、那麼的友好,我的心已緊繫着雙十,爲雙十的進步而自豪,爲雙十的發展而驕傲。

20xx不管是失去的,還是得到的,都將成爲我美好的回憶,永記心中。揮揮手,深深地對20xx說聲“再見!”

初一作文 篇4

我今年十一歲,是個小男孩,長着一顆小腦袋,圓圓的臉上嵌着一雙水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下還有能說會道的小嘴巴。這就是我,可愛不?

我還帶着幾分傻氣,爲什麼這麼說呢?聽我一一道來。

我喜歡看動畫片《聰明的一休》。一休哥聰明的形象在我的腦海裏留下了深刻的印象。一個星期天,父母都出去了,我自己一個人在家做作業,可是有一道數學題,我絞盡腦汁也想不出來。我忽然想起聰明的小和尚一休哥,他只要用手敲敲小腦袋,就能想出許許多多的好辦法,如果我能把自己的頭髮剪光了,也能當個像一休哥一樣聰明的小和尚,那麼我就會做這道難題了。於是,我從抽屜拿出剪刀,對着鏡子,胡亂的.剪了起來。

剪完了頭髮,我就學着一休的樣子,盤着腿端坐,敲敲腦袋瓜。可是,數學題還是沒有解出來,心裏可着急了。

這時媽媽回來了,看着我難看的腦袋,覺得莫名其妙,問道:“你頭髮怎麼了?”我把事情的經過詳詳細細的說了一遍。媽媽聽後笑得前仰後翻,說:“孩子啊,要是剃光了頭髮,敲敲腦袋都能變聰明,那麼全世界的人都當和尚去了,你說是不是啊?”最後,媽媽很無奈的拉我去理髮店。

這就是我,是不是很可愛啊!

初一作文 篇5

我,顧雨蒽,今天剛開學,就遇到的悲劇的事情。

此時的我正牽着我妹妹顧星雨的手,你可千萬不要被她的表面現象所迷惑,她其實是腹黑小蘿莉哦,雖然她才上一年級。“姐姐再見!”把她送到新教室,我這才快馬加鞭的在六年級的名單裏尋找我的名字。找到了!3班!巡視了一眼本班列表,居然看見了一個令我特別討厭的名字“陳珉蕭”。我和他從四年級開始,就是一對仇家:四年級時,我在他們班的興趣小組上課,因爲下雨他們只好回到自己的班級,誰知?!他就坐在我的後面,正好我在欺負他們班的一名男生,他就說我是暴力女,把我氣得在雨天裏追他,把自己的衣服弄溼了,停止了我的回憶,快步走到本班向老師報道。剛報道完,他就進來了,我瞟了他一眼,他用着一些驚訝的眼神看着我,然後又恢復了面癱臉,一副無視我的樣子走了,我用手撐住下巴,呆呆的看着窗外的雲朵,心裏卻胡思亂想。沒有人知道等待我的是一個轉機。

在這所學校,每個星期五學校會舉行興趣小組,剛開學,興趣小組的老師都在統計人數,我靜靜地坐在課桌前,捧着一本書,漫無心思等着人邀請我參加。就在我快睡着的那一刻,來選取我的老師終於來了(心情還是有些小激動),他敲了敲我的桌子,我放下書,擡起頭,一臉的疑惑,我只好站起來:“老師,您好,找我有事嗎?”這個帥帥的老師對我說:“你叫顧雨蒽吧?”我點了一下頭,他又繼續說道:“我是觀星臺的老師,我叫風澈。你在你的.資料裏寫道,喜歡看星星和觀察星座是嗎?”我想了想,開學的時候好像有填過一個單子,好像有這麼寫的,我馬馬虎虎的點了一下頭,他說:“既然這樣有沒有興趣參加我們觀星興趣小組呢?”我想:當然願意了,有這麼帥的老師在。我急忙接過老師遞過來的單子,寫下了自己的名字。“那麻煩請在下個星期五的時候,去教學樓最頂樓。”然後又給了我一個微笑,我一臉花癡的看着他的背影消失在人羣裏。