[熱門]我的初一生活作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我的初一生活作文，希望對大家有所幫助。

我的初一生活作文 篇1

初一的生活，說來就來，說去就去。當我們這些“懶蟲”還沉浸在小學畢業後的那個陽光般的暑假時，可惡的軍訓已經迫不及待地貪婪地把我攬入了它的懷抱；當學校的初一招生考試圓滿結束時，可怕的事實又來臨了：我即將升入初二了！真不得不感嘆，時間真是如流水般的過得快啊。想到快要和可愛的初一招手說再見了，在陌生又熟悉的學習旅程中，我變得有點迷茫和迷失方向。

鏡頭一：爲中段考複習時的感嘆

不知不覺，初一下學期的中段考已經在詭祕地迎接我們。我真不想複習！但考慮到風雨後的太陽獎學金，我不得不埋頭扎進枯燥的.書堆中。回想上一年的中段考，我也是這樣忙碌地複習着，可是一眨眼又到了初一下學期了！以前那個以爲初中總離我們很遙遠的我，現在已經不在天真幼稚了。因爲我怕我如果天真過後，初二又到來了。

鏡頭二：當我漫步在校園時

如果時間不緊迫，我一定不會跟舍友們爭分奪秒地衝上宿舍穩坐第一個洗澡的人的寶座。我太討厭這些說來就來，說去就去的生活了，它總是令人還沒來得及欣賞旁邊的風景，就匆匆走了。當我漫步在書香四溢的校園時，我總會走得很慢很慢，因爲我不想時間轉瞬即逝，更不想因爲時間的流逝而帶來了這難忘的初一。

鏡頭三：我對得起自己嗎？

雖然在夢幻般的九月，我就要成爲一個初二生了，但我仍要問自己一句：我對得起自己嗎？我寬容嗎？我懶散嗎？我想，上帝是公平的，他會讓我在實踐中見證。

繁忙的初一，寂寞的初一，快樂的初一……記得六年級的暑假對將要開始的初中生活的遐想，一切依舊昨天發生一樣。我只能說，它來得快，走得更快！

我的初一生活作文 篇2

籠中之鳥嚮往飛翔藍天的生活，小潭流水嚮往激高起伏的生活，我，嚮往那樣的生活！

——題記

生活就如一幅空白的畫卷，你用雙手去繪畫出其中的美景。其中的點點滴滴，記錄着你的辛苦付出，收穫的喜悅。我沒有陶淵明那種高尚的清高，“不爲五斗米折腰”的佳話被世人傳頌。他隱居山林，與菊花作伴，與山間流水爲友，但當今社會，這種“清高”真的可以嗎？一味的退縮，逃避，個個都像他那樣隱居山林，社會怎樣發展。我向往這樣的生活：努力拼搏，奮力向前，有一份豪情壯志。我最喜愛的主持人楊瀾，正是他有自己的'“野心”，奮力爲未來打造，纔有了她今天的成就。我向往這樣的生活，“野心”是我奮力向前。打造屬於自己的一片天空。勇於面對挑戰。

我向往這樣的生活，活在現實中，勇於面對挑戰。我沒有李白的“浪漫主義”，虛幻永遠是美好，李白的詩中太多的夢境，使人好像活在虛幻中，連他的死都是一個美麗的夢？，可我要的不是美夢，我想要的是蘇軾的“現實主義”。縱變世間萬物，應用平常心去看待每一件事物。我不願生活在虛幻之中，因爲我知道只有勇於面對現實，正視困難，才能去解決好事情，打造未來的夢。我相信“千古風流人物還看今朝”。我向往這樣現實的生活。

我向往這樣的生活，不被感情所絆倒，勇敢面對分離，感情的別離。我沒有像李清照“怎一個愁字了得”的愁緒，也沒有像柳永的“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月”的無限思念。我有的是正確看到感情的創傷，可能是因爲我的性格吧！我不喜歡太多的纏綿，太多的牽掛，纏綿、牽掛會使人永遠活在過去，無法面對現實的殘酷。我向往這樣沒有許多愁苦、快樂的生活。

蠶以爲嚮往藍天生活而忍痛破繭之苦，流水應爲嚮往大海生活而勇往直前，不是艱難險阻，我因爲嚮往充滿“野心”、現實、沒有太多的愁苦、快樂的生活而奮力拼搏！我向往這樣的生活，因爲我喜歡這樣的生活！

我的初一生活作文 篇3

兩個月的時間一點一點的消磨着，爲生命而戰的期中考試伴隨着一輪將盡未盡的落日與我們揮手告別。走出考場，遙望黃昏的天幕，回想着從開學到現在的點點滴滴，不禁感慨萬千。

仍記得軍訓的那幾天，從蜜罐裏成長起來的我們突然被拉到烈日下站軍姿，是多麼讓人絕望的事情。但我們已經是初中生了，不再是懵懵懂懂的小學生，父母的期盼，老師的關懷，還有我們不服輸的勇氣。於是，我們以高昂的軍人姿態步入了初中學習之門。

仍記得期中考試之前的那幾天，全班都在爲第一次向老師、同學和家長展現自大半學期以來在清外的表現，而做着充分的準備。各科老師都在忙前忙後，馬不停蹄地爲我們講題解難，同學們都懷着滿腔熱情，爭分奪秒地複習，複習，再複習……面對這樣優秀的班級，勝利難道不屬於我們嗎？

仍記得快進考場的我們，相互鼓勵着，彼此安慰着，心中雖思緒萬千，但都懷着必勝的信念進入考場。試場內，屏氣凝神，好似忘了周圍的'一切，只聽見“怦怦”直響的心律。終於平靜下心來，提起手中的筆，盡情揮灑着所有的付出，與那美好的青春一起書寫着。

每一個人都有所付出，每一個人都在努力，但勝利是自私的，它不會像盒飯一樣，到點每個人都可以得到一份。但它又是公平的，一個人付出了多少學習態度、學習方法，流了多少汗水，它一定會回報你多少成績。它是一座狹窄而又簡陋的獨木橋，成千上萬的人都希望從上面通過，但仍會有數不盡的人落水，真正通過的都是把知識準備的很充分的人。

我們渴望成功，我們不畏艱難。大雨過後總會有彩虹，失足落水的總能重新站起來。

初中生活就是如此，昨天可能還是烏雲密佈，但今天又是明媚春天。

進入初一，我們開始了獨立的生活；進入初一，我們開始爲理想而奮鬥；進入初一，我們堅信：業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。正如詩人所說：不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

我的初一生活作文 篇4

經過短短5天的軍訓生活，我和同學們都精疲力竭，更是讓人嚐盡了“酸甜苦辣”這四種人間的“美味”！怎麼個“酸甜苦辣”法。如果想知道，就請跟我一起來吧！

“酸”

今天是個晴朗的日子，太陽公公也許是爲了迎接我們的到來，歡快的露出紅通通的臉蛋兒。中午吃完飯，下午我們就要進行三個小時的'訓練。到了下午我們都站好了隊。這時教官來了，對我們說：“今天下午我們來站軍姿。首先我們的教官做了一次，我們也跟着一起做。一開始同學們站得都非常好，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……很快一個小時過去了，這時再看看同學們：一個個就像霜打的茄子一樣 ，再看看一個小時前，如果比起來可真是一個天上、一個地下了。

“甜”

嘗過了“酸”也該換一個口味了吧！星期四的晚上，我們班的教官教我們唱歌，歌名是《當那一天來臨》那天晚上我們全校四百多人都很開心。我因此又學會了一首歌。

“苦”

星期三下午，我們學習走正步、走分列式。那天可真是夠累的，晚上的時候我們的腿都不會動了，走路時左搖右擺的，不知道的還以爲是南極的“企鵝”呢？

“辣”

星期五早上吃飯，由於吃得太急，沒看到菜裏有一塊辣椒，我就把它吃了進去，給我辣得都喘不過氣了。我可真倒黴！

這五天魔鬼般的訓練，讓幾個人暈倒，讓多少人連眼淚都掉下來了，可軍訓儘管很苦，但是我們清楚地記得，在開業哪個的那天，記得的總教官對我們說過：“我們是來受罪的，是來鍛鍊自己意志的。”經過了這次軍訓使我們明白了：在我們成長的日子裏，每一個人都會遇到很多苦頭，我們一定要征服他們。

我的初一生活作文 篇5

自從升入初中以後，我覺得事情越來越多。要考的科目要有十一門，父母都望子成龍，望女成鳳。還有老師的叮囑，父母的嘮叨，使我覺得肩上的重擔越來越重，彷彿自己就是一隻籠中的小鳥，怎麼也飛不高。每天都生活在一個狹窄的天地，一個不屬於我的天地。每天的自由就這樣被消耗來了，在這種環境下，我覺得自己就是一個井底之蛙。不能認識到外面的世界，不能在社會中闖蕩，不能遇見大世面。這是我覺得生活開始變的'枯燥乏味。我真羨慕司徒靜，將軍府的女兒，都可以變成混混，爲難民們做好事。

在這種環境下，我已經沒有耐心再“耗”下去，真想啄破鳥籠，飛到自己理想的境地，尋找自己的自由，做自己喜歡做的事。 遠離這種苦悶之地，是我的一個“夢想”。 不過，回過頭來想一想，在這種環境中並不是不好的，只有這樣嚴格要求自己，最後成爲鳳凰的我，對我還是有好處的，也在這種環境中，開始磨練自己的耐心，最後走向自己的理想境地。

現在的環境只不過是最初的環境，在這種環境中，是它給了我精神營養，是它讓我學到最基本的知識，也是它將我帶到理想的境地，帶到一個更大的鳥籠裏，去實現自己的願望。這隻大鳥籠就是哈福，就是清華，就是北大，就是浙大。我想，我應該珍惜了，珍惜現在的每一秒，珍惜這個無聊有寶貴的神聖之地。

我認爲，我不應該記恨這苦悶的鳥籠了，反過來要謝謝它。因爲它將帶我乘理想之馬，去與清華的姊妹們團聚，讓我們共同攜起手來，創造出更加美好的中國，爲中國的明天努力，奮鬥！

我的初一生活作文 篇6

六年的小學時光轉瞬即逝，我們迎來了全新的初一生活。新的同學，新的班級，新的老師，新的學校，在全新的環境中，我們開啓快樂成長模式，展翅博擊（搏擊）學海長空。（開門見山開頭，直接引出下文，注意逗號的正確使用。）

在全新的環境中我們不斷成長，不但結識了新的朋友，還得到了新的知識，我的初一生活我精彩。（簡單敘述，過渡。）

我的初一生活我精彩，友誼的芳香醉人心。（中心句，使文章段落格式清晰。）在初一生活中我結識了許多朋友。有的學識淵博（興趣廣泛），有的幽默風趣，有的一絲不苟。在下課期間下象棋的時候，有的緊鎖雙眉，有的神態自若，還有的`面露難色，時不時地叫一聲：“將軍！”旁邊就立刻有人說：“快，支仕！”（下象棋的動作描寫再細緻些爲宜。）

我的初一生活我精彩，學海茫茫勤作舟。（中心句，同上。）自習課時，新的語文老師打開幻燈片，領着我們背大詩仙李白的不朽名作；英語課上，新的英語老師帶着我們拼說讀寫探挖英語的奧祕；數學課上，我們共同探索數學王國中知識的寶藏；語文課上老師講的一個個神奇的趣味字謎，使我們感受到中華漢字的博大精深；地理、生物……四門小科令我們着迷，令我們沉醉，更令我們孜孜不倦。（排比句，運用的不錯！）

有一天，語文課上，語文老師用她獨有的教學方法，向我們講解了朱自清的《春》，聽着聽着，我就彷彿進入了朱自清用筆描繪的那個世界中去了。（補入必要的想象和描寫爲宜。）

初一生活，你曾經使我向往；初一生活，你現在使我快樂！我熱愛的初一生活啊！你是我獨一無二的生命紀念冊中的扉頁，是我邁向人生高峯的重要臺階……（抒情，昇華文章主題！）

在精彩的初一生活中，我們一定珍惜這重要的，美好的，獨一無二的初一時光吧！（感召結尾。）

我的初一生活作文 篇7

暑假早已經結束，我的暑假生活也早已經開始啦！

當我坐在教室的時候，我又多了一個新的身份——中學生！是的，我現在已經不再是小學生啦。在來學校的第一個晚上，大家都在聊天，我原以爲他們都互相認，識可問了他們後，才知道他們都是剛剛認識的。大家也不知道誰叫什麼，就這樣有什麼聊什麼。到睡覺的時候，大家還在聊，就沒幾個睡覺的人！夜漸漸深了，說話聲也漸漸沒了。早上，我們宿舍就成羣結隊的去打飯。

我對旁邊的舍友小云說：“小云，我們去打粥好不好，那裏人比較少。”小云左右看了一下，說：“嗯，好。我們快點走，要不有人去排了。”說完小云便拉着我的手跑去排隊了。我們剛一排，後面就有人來了。我大口喘氣對小云說：“幸好你拉着跑好，不然我們就得排很久的隊了。”小英嘻嘻一笑說：“這都是在小學打飯練出來的'。”打飯完後。我們回到宿舍，我用勺子弄出來，用上脣輕輕碰了一下，就對小云說：“小云這個粥好燙啊，等一下我們就要上教室了，怎麼辦。”小云說：“快點吃幾口，等一下再拿去倒。”我贊同的點了下頭。說 ：“也行早知道我們就不把那個麪包扔了，現在我好後悔啊！””後悔有什麼用啊！時間又不會倒退！呀呀呀…還有五分鐘，我不吃啦，我拿去到哦，要不然等一下遲到。”小云說着，這一邊急着喝幾口一邊走，我也跟上去。我們倒完後，剛要洗碗就有一個舍友說：“時間來不及了，我等中午來再洗。”我心想：算了我也和他們一樣吧，然後我便和大夥把拿起書包 ，衝向教室。我和小云他們剛找到自己的位置，老師就走進來了，我不由得在心裏想：差點遲到，幸好我們不吃粥了，要不然就遲到啦。

現在我雖然還沒有完全適應中學生的生活，但爲了我的以後我會努力去適應的。加油！

我的初一生活作文 篇8

盼望着，盼望着，新學期開始了。

一切都像剛開始的樣子，那麼熟悉，又那麼陌生。科目多起來了，作業堆起來了，同學和老師也逐漸熟悉起來了。

同學們的頭慢慢地從課桌上擡起來了，沉沉的，重重的。教室裏，課桌上，你看，一大片一大片滿是的。低着，垂着，做幾道數學題，讀幾個英語單詞，背幾首古詩。風暖呼呼的，課桌冷冰冰的。

語文、數學、英語，你不讓我，我不讓你，都發滿了作業趕趟兒。多得像雨，堆得像山。試卷裏帶着苦味兒，閉了眼，眼前彷彿滿是練習，測驗，考試。眼下，成百上千的作業嘩嘩地做着，大大小小的試卷傳來傳去。練習題滿地都是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在課桌上，像眼睛，像魔鬼，催促着你快點兒寫。

都說“書山題海無窮盡”，不錯的，像老師的.手給你愛的撫摸。風裏帶來些新試卷的氣息，混着墨水味兒，還有各種試卷的味道，都在沉悶的空氣裏醞釀着。老師站在高高的講臺上，不停地展示着喑啞的喉嚨，跟批改作業的聲音相互應和着。校園裏，上課鈴聲，這時候也成天樂此不疲地響着。

回寢室是最快樂的時光，一待就是幾個小時。你可別浪，看，像瘋子那樣妖嬈的舞姿，像開心果般逗得全寢室哈哈大笑，像話癆那樣有許多話說不完，空氣中到處瀰漫着無限的趣味。眼睛如星辰大海，笑聲卻大得直震你的耳朵。

傍晚時分，上燈了，走廊露出的那一點點微弱的光，烘托出一片歡樂而熱鬧的夜。學校裏，宿舍中，走廊邊，有聊天的人，也有巡察的老師拿着手電筒，觀察門內動靜的，真令我們提心吊膽。

離期中考試越來越近了。複習資料跟趕趟兒似的，一份份都發下來了。計算計算題目，背誦背誦課文，各做各的習題去。“學海無涯苦作舟”，還有幾天，有的是時間，有的是功夫。

作業像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，引領着我們走向知識的海洋。

作業像美麗的小姑娘，打扮得花枝招展的，向我們走來。

作業像健壯的青年，總有你攻不破的重點和難點，催促着我們複習去！

我的初一生活作文 篇9

我有屬於自己的一片天空，那就是音樂。

我小時侯剛上幼兒園時，看着老師拿着音樂書本教我們唱歌，有些興奮。不知不覺，在老師的帶動下，我漸漸喜歡上了音樂。

聽聽歌曲可以驅散煩惱。一個星期天，爲了買個小玩具和爺爺奶奶鬥氣，被爺爺批評，說我無理取鬧，我只好哭着回房去。躺在牀上，戴上耳機，聽起了音樂。想着剛纔被批評的情景，心裏難過，耳朵裏響起的歌聲，我根本聽不進去，過了一會兒，我漸漸已被樂器發出的奇妙的聲音和歌手優雅的歌聲還有一種說不出的感覺吸引住了，那時的我彷彿在音樂海洋裏遨遊，眼淚乾了，我不哭了，因爲我早已被音樂征服。音樂又變成了催眠曲，弄的昏昏沉沉的，慢慢的，我睡着了。

聽聽歌曲還可以驅趕疲憊。每天晚上寫作業時，只要感到脖子疼痛，受不了了，便向右一撲，就躺在牀上了，拿起MP3，把耳機塞進耳朵，開始聽歌曲，閉着眼睛聽歌曲的'感覺可真奇特，彷彿身臨其境，有種想要唱歌的感覺涌上心頭，就跟着歌手一起唱，不會就哼着調，時間流逝的很快，轉眼間20分鐘過去了，我心中美妙的音樂仙境消失了，我該繼續寫作業了。

歌聽多了，自然而然便會唱了，很多音樂家的歌，我都會唱了，至少也會哼啊。春節到來了，我去表哥家吃酒，吃完酒上樓看電視時，表哥的爸爸突然有個建議，要求我唱歌給大家聽，我從小很不大方，給點面子吧，所以也要求只唱一首歌，便隨便唱了首《新白娘子》的歌，我並沒有很認真的去唱，卻聽到大家的鼓掌聲，我想這應該是表揚我已經大方了些吧。

音樂是生活中不可缺少的，懂得欣賞音樂，纔是真正的享受生活。

我的初一生活作文 篇10

我的初一生活，轉瞬間將過去，卻爲我帶來了健康的身體，堅強的意志與濃厚的家國情懷使我獲得了巨大的成長。

剛開學時照老師就問我們左上角是什麼？是國旗，我們要胸懷祖國，成爲國家的棟樑之才，爲國貢獻一份力量，從這開始，在我心中紮根發芽生長，到了國家公祭日，趙老師讓我們每人準備一朵白花，來紀念死去的人民，勿忘國恥，在我心中不斷回。

因爲是初中中考要考體育，所以趙師每天讓我們下第二節課就跑步，跑一千米，女生跑800米，經過正規鍛鍊的我，剛開始還跑跑不下來，氣喘吁吁，腦海中不停的想着放棄，其中有過跑不下來，但是老師不允許，鍛鍊着鍛鍊着我的體格，有了很大的提升，意志力也增強，每次學習一種放鬆，堅持的基礎，初二初三的也可以爲你提供一個更好的學習狀態，該幹什麼的時候就要幹什麼。

趙老師平常就教導我們成長比成績更重要，開學我還不以爲然，認爲只要管好自己的學習就行了，可是後來識到在自我成長的同時，學習能力也在不斷加強，品格也有很大的提升，同時也鍛鍊我的組織能力，規劃與安排他人的能力，在學習麼？我被大家評爲了善於合作的人，回想起小學那個兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書的.我，感覺十分幼稚與可笑

在初一的學習生活中，我意識到了死學是沒有成效的，初一要增強的是學習能力，思考能力有，有幾次董校長來我們班強調的是學習方法，學習司維，素養，我們的理解與運用能力，這時我意識到小學時的盲目學習是沒有用處的，到初中比的不是誰分決定一個人成績好壞的是他的學習方法，學習態度，學習能力。

初一的學習生活，有歡喜有悲傷，但都會成爲我生命中一道絢麗的彩虹。

我的初一生活作文 篇11

開學了，我快樂的初中生活開始了，剛踏進中學的大門，我就意識到自己已經長大了，不在是小孩子了，我是一名中學生了。

漫步校園，我發現中學不經比小學大得多，而且每一個教室都安裝了多媒體，課桌椅比小學的漂亮得多了，剛開始來的幾天，我倍感孤獨與無助。但是沒過過久我就和同學們打成一片，老師也很親切，記得前幾天老師和我們玩“傳誰誰倒黴”的遊戲。

那天，英語老師一進教室就對我們說：“同學們，上課是不是很累啊？今天我們不講課，我們來玩一個遊戲好嗎？”我們一聽不用上課，還能玩遊戲便高興的答應了。遊戲的規則是這樣的，老師從包裏拿出一支水彩筆說：“我把這支筆放在一位同學的桌子上，然後那個同學要馬上把筆傳到後面的同學手上，傳的時候我們要數數，從一數到十，數到十後，拿到筆的那個同學就要停止往後傳，站起背單詞。”說完，它馬上把筆放到前排第一位置那同學手上，那位同學拿到筆後，馬上往後傳，我們也開始數數。一位同學剛把筆傳給後面的同學，我們就數到十了，沒辦法，他只好站起來背單詞，他背的很流暢，很好。他背完之後又馬上把手中的筆塞給同桌，沒想到他的同桌竟把筆塞回給他，他又馬上塞過去給同桌，塞來塞去，筆最終還是在他手上，他只好又一次背單詞。不知不覺，時間慢慢地過去了，我們還沉浸在歡聲笑語中，這個遊戲不僅讓我們學到了知識，也得到了快樂。上完英語課後，我們排着整齊的隊伍去打飯，同學們都相互謙讓。

晚休的時候，每一個宿舍都很安靜，沒有吵到任何人。在學習上，大家都相互幫助、關心他人，那天，數學課，我的`筆不見了，怎麼都找不到，我急得快哭了，這時，我的同桌看到我着急的樣子，連忙問我發生了什麼事，我把事情告訴她，她聽了之後，把平時最喜歡的鋼筆借給我用，有同學的關心，我非常感動。

初中生活讓我結識了很多好朋友，同時也鍛鍊了我的生活自理能力，初中的生活讓我學會了堅強，不依靠他人，學會了怎樣尊重他人，也給了我很多快樂。

我的初一生活作文 篇12

時間過得真快呀，一轉眼暑假已經過去了。回想剛剛過去的的假期，我感到無比的快樂！

記得從我上幼兒園起，每年的暑假我大都在學校度過，什麼演講班、寫作班、美術班、書法班等等的興趣班，擠掉了我幾乎所有遊玩的時間，也花費了父母很多的金錢，但我感到並不快樂。今年放暑假時，我什麼興趣班都沒有報名參加，爸爸媽媽也十分支持我的決定，讓我過一個痛痛快快的的假期。

假期剛一開始，舅舅就開車來接我去了外婆家，剛好我讀高中的表哥也在家，我就和表哥一齊在家做起了暑假作業，不懂的地方向他請教，很快我的數學作業就完成了。空餘時間，我還去參觀舅舅開辦的繡花廠，看到打工的叔叔阿姨們艱苦的生活，我體會到了我的.童年生活是多麼的幸福！有時我還和表哥去田間地頭玩耍，到小河裏去釣龍蝦，到菜園裏採摘外公親手種植的新鮮蔬菜，真是搞笑極了。

八月的紹興天氣十分的炎熱，我便和媽媽及其他幾個朋友去四川旅遊。我們遊覽了峨眉山、樂山大佛、青城山、都江堰、九寨溝、黃龍風景區等著名的景點，個性是峨眉山的猴子、九寨溝的山水和黃龍的清涼讓我無比的興奮。

這個假期，我還去了美麗的海島朱家尖，在那裏我見到了很多的沙雕，並且意外地明白了沙雕原先並不是完全用沙子堆起來的，而是在塑料的模型上再加上一層沙子罷了，當然樣貌還是惟妙惟肖的。我還花了三個小時在海濱浴場學游泳，雖然我吃了不少鹹鹹的海水，肚子脹脹的，但是游泳的水平卻大有長進，我的膽子也更大了。

這就是我的假期，讓我永遠難以忘懷！

我的初一生活作文 篇13

去年暑假的一天早晨，我剛睡醒，朦朧的眼睛提暖瓶倒水喝，誰知暖瓶剛到手裏，就被我不小心弄到地上摔碎了。望着滿地的碎瓶膽片，我嚇得張開了嘴巴，呆呆的站在那裏，心想：爸爸回來要是知道了，準會狠狠的揍我一頓。

真是“冤家路窄”。屋外傳來我家狼狗的叫聲——肯定是爸爸回來了。我立刻上牀睡覺了

爸爸一進屋，見滿地都是碎的膽片，就氣沖沖地把我從牀上拉下來，望着爸爸那雙厲害的眼睛，我心裏緊張極了。是你把暖瓶打碎的吧！爸爸問我，我搖了搖頭。爲了證明不是我乾的，還強裝鎮靜，像沒事一樣。

爸爸讓我把地上的碎瓶膽片掃乾淨，然後讓我站在他面前，說道：“這屋子裏沒有別人，難道暖瓶自己會跑嗎？你不說實話，看我怎麼揍你！”我連忙小聲告訴爸爸是狼狗跑進來把暖瓶碰倒的。爸爸聽了，便大步走到院子裏。接着聽見狼狗的慘叫，我的心更加不安起來。吃飯時候，我發現臥在一邊的狼狗不住的用舌頭輕輕的'舔它身上的傷口，彷彿在說：“主人，我冤枉，冤枉啊！”望着它那委屈的樣子，我落下了眼淚。爸爸見我這副模樣，奇怪的問我：“你怎麼了？”我再也忍不住了，就把事情的真相告訴了爸爸。可是爸爸只嘆了一口氣，而沒有打我，他心平氣和的對我說：“孩子，無論做什麼事請都要誠實，誠實的孩子，會被別人原諒的。現在你已經認錯，我相信你會改正的！”我再也控制不住自己的感情，嗚嗚地大哭起來。

這件事使我受到了一次深刻的教育，雖然已經過去一年了，但仍深深地印在我的腦海裏。

我的初一生活作文 篇14

暑假過得真快，一眨眼就過去了，上學時整天抱着書看得沒完沒了，而放假就能幹點自己想幹的事了，這是多麼令人高興的事啊，要是放假的時間長一點就好了。就能天天在小區裏跟別的小朋友打鬧嬉戲，跟別的小朋友去游泳，還能打打遊戲、逛逛街……

跟小朋友在樓下打鬧嬉戲，是我覺得最快樂的事。有一次，我剛剛吃好晚飯，就跑到樓下去玩，還帶了幾塊“私房錢”錢，下去買吃的，我買了一包辣條，和一根棒棒糖，把辣條分給了小朋友們，真好吃。平時在家有那麼多好吃的我都沒覺得香，但是和小朋友一齊分享的東西卻香甜無比。吃完東西我們開始玩遊戲了，我們玩擡轎子，五個人石頭剪子布，誰輸了誰就會被擡起來，任柯慧輸了，我和周萱茹手搭手不費一點兒力氣就把她擡了起來，我們又開始石頭剪子布……小朋友們最喜歡擡我，因爲我長得瘦，他們擡起來不費力氣，他們最怕於東，他很胖很壯！

玩累了，我們就坐在小店門前的`椅子上休息，那把大沙發一樣的椅子也是我們的樂園，我們一會把它橫着坐，一會又豎着坐，一會又把它當蹺蹺板，那麼一把小沙發椅竟然能坐下六七個小朋友，我們喊着叫着，那些大人們莫名其妙地看着我們……過了一會我們又玩捉迷藏，我們又開始石頭剪子布，張少坤來找我們，他要從1數到100，我躲在一輛車子後面，他怎樣也找不到我，最後是還是被找到了，雖然被抓到了可我還是捧腹大笑。

啊，那短暫的愉快的暑假，充滿了我們的歡笑，純真的孩子的笑聲給整個小區增添了活力。