超越初一作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的超越初一作文，希望對大家有所幫助。
超越初一作文1
什麼是超越？我一直在思考這個問題的答案，終於，我知道了。
那次去上體育課，老師宣佈了一個消息，因爲剛入學，要跑800米，大家都要參加。聽到這個消息，我頓時愣住了，心想小學跑400米能讓我累得氣喘吁吁，更別提翻倍了。可能有一次跑步摔倒了，所以害怕跑步。更何況這裏的操場不是塑膠跑道。我害怕我跑的時候會滑倒。除了這個因素，我還害怕自己的體力。每次剛跑完一圈就感覺腿像石頭一樣，動不了。
但我害怕，但我終究要跑。這一天，我又覺得心怦怦直跳，心裏忐忑不安，就問旁邊的一個女生：“你不怕跑嗎？”女孩說：“我當然會害怕，但是爲了跑完全程，我只能一直跑到最後。其實你只需要以自己的速度跑下去。”看着女生們輕鬆的心態，我也覺得自己被染色了。我暗暗對自己說：對，以自己的速度跑。
“咻！”老師吹了聲口哨，所有的學生迅速衝了出來。我也是以自己的速度跑。剛跑了一圈，我就漸漸慢了下來。我突然覺得終點已經遙不可及，只能邁着沉重的腳步繼續奔跑。因爲經常喘氣，喉嚨發燙，臉也紅了。這一刻，我突然想到，與其感到沮喪，爲什麼我不能超越自己？於是，我開始往下說。第一，我盯着前面的人，和她一起跑。距離近了，我越來越快。就這樣，過了幾個女生之後，我加快了速度，咬牙衝向終點。當我衝過終點線時，我的心裏感到了前所未有的解脫。我想這次我打敗自己了。
其實我們一直在跑道上，一直在超越，一直在超越自己，一直在成長。當你超越別人，到達終點的時候，你已經超越了自己。
河北省石家莊市新華區第二十八中學張：
超越初一作文2
爲什麼有的人考上大學很容易找到好工作，而有的人卻因爲這些原因分心？他們抱怨命運不公。不，它們在生命開始時都是白紙，這取決於它們是如何呈現和描繪的。
你從來沒有見過一條直的沒有彎道的路。這纔是成功之道。既然是每個人都要走的路，爲什麼有的人找到了成功之路，有的人卻迷失了方向？答案就在角落裏。成功路上的曲線是什麼，也許是難度。當一個人遇到困難時，他會猶豫，但往往在這個時候，千千會有成千上萬的人超過他。在這個競爭激烈的社會裏，沒有人會提醒他，等他突然意識到的時候就來不及了！那一年我10歲，只因爲那次考試，這個年齡我記得很清楚。和以前一樣，老師走進教室，只說了兩個字考試。試卷像一隻飛舞的蝴蝶來到我的手中。學生們學習如此努力，以至於整個教室如此安靜，以至於他們對它感到非常陌生。就像來到了另一個星球，耳朵裏有種刺痛。大概瀏覽了一遍卷子，肯定能考個好成績。嘴角微微翹起，筆尖在光滑平整的試卷上留下幾個漢字，妙不可言。當我用眼睛掃視一個問題時，我驚呆了。這個問題好像很熟悉，但是我完全不記得了。我在腦子裏四處尋找。唉，書用了真的討厭少了！看看周圍的學生，但他們是流動的。恐怕分數是5分，這是不對的。前十恐怕是救不了了。考試最後一分鐘還是沒想出來。我懷着忐忑不安的心情交了論文。結果可想而知我被超越了，在拐角處被超越了。或許，任何人都有可能被超越。關鍵不是被超越後就自暴自棄，而是迎頭趕上，成就自己的精彩！
成功轉瞬即逝。遇到拐角，就問，你會怎麼樣？
超越初一作文3
來了，來了！2008年8月8日，這個特殊的日子終於到來了！百年奧運，百年夢想。自2001年7月13日北京申奧成功以來，13億中國人的百年奧運夢從此成爲現實。
但是，如何讓這屆奧運會與衆不同，更有吸引力，更成功呢？如何實現綠色奧運、科技奧運、人文奧運的承諾？一系列難題，像一張路卡，橫跨中國通往成功奧運會的道路。
在一批精英人才的努力下，我們逐漸甩開雙臂，抖顫前行，跨越了一個又一個障礙，解決了一個又一個難題。航天器的噴火技術已應用於火炬；光電分選技術已應用於垃圾回用系統。可視化監控技術的全過程已經應用到物流監控……航天工業、信息產業、it技術等等都爲奧運騰飛做出了不可磨滅的貢獻！
從會徽到口號，從吉祥物到祝福語，五千年燦爛的中華文明被完美簡潔地表達出來，歷史悠久，意境深遠，尤其是開幕式的精彩表演，充滿了中國人民對世界人民的熱情和期待。
開幕式的倒計時設計是受中國古代打擊樂器的啓發。讓它與現代聲學和光電技術相融合，形成一個宏偉的倒計時儀式，抓住了觀衆的眼球，將全場的氣氛推向了高潮。之後很多演員的精彩表演都圍繞着“中華文明長卷”這個主題，以一卷爲舞臺。從舞女的`帥畫到鄭和的遠行，從活字印刷到皮影戲。都是中國深厚文化底蘊的體現嗎？這一全人類的宏偉計劃，是任何其他奧運會開幕式都難以比擬的。
我們成功了！我們已經超越了！我們向世界展示一個強大中國的風采，這是地球上一顆璀璨的明珠！
超越初一作文4
關於烏鴉喝水，還有這樣一個故事：森林裏，有兩隻烏鴉，一天，它們來到一個有水的玻璃瓶前，一隻烏鴉效仿前輩往瓶子裏扔石頭，可是怎麼也喝不到。另一隻烏鴉則找來一根吸管，一下就喝到了水。兩隻烏鴉喝水的故事告訴我們：生活中不能缺乏創新，要不斷超越，才能使人不斷進步。
身爲祖國接班人的我們，要懂得創新。創新就是不拾人牙慧，爲自己和世界開闢一條新道路。只有不斷創新，不斷髮展，世界才能進步，我們纔有一個美好的未來。
創新，需要善於發現的眼睛。生活中，有許多事物值得我們去創新，發現這些事物，要從司空見慣的現象中找出問題，生活中的平凡在創新後往往變得不平凡。
創新，需要動手實踐。有知識的人不去實踐，好比一隻蜜蜂不去釀蜜。陸游說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只有實踐，才更能拓展我們的思維空間，讓我們不斷進步。
創新，需要不斷改善。生活中不可能有十全十美的東西，任何事物都有一定的缺陷，我們要在創新創造的過程中，不斷地指出錯誤，不斷地去糾正，不斷去改進，使它變得更好。
世界是瞬息萬變的，如果你沒有不斷地創新，沒有不斷地發展，註定要落後，跟不上世界飛快行走的腳步。我們要在拓展中學習，在學習中勤動腦、勤創造，勇於實踐，就能取得成績，在實踐中感受到科學的樂趣和喜悅。鼓起信心勇於創新吧，尋找平凡生活中的不平凡，勇敢地去發明創造。
我們的祖國需要創新，創新是一個國家的未來和希望。時代與進步的接力棒已傳到我們這一代，我們是初升的太陽，閃耀光芒，是綻放的小花，散發迷人芳香，我們要拓展創新，超越自我，讓祖國和世界變得更加美好。
超越初一作文5
當聽見《頭文字d》的主人公藤原拓海說了一句：“我怎麼覺得時間變的這麼慢？是不是因爲我太快了？”的時候，這句話像一把鑰匙，打開了我記憶的大門，讓我回到了一個月前，學校第八十五界運動回的賽場，因爲我也有過同樣的感受。
比賽就要開始了，我緊張極了，眼前一片空白，耳邊的喧譁、歡呼、狂叫都化爲翁翁的符號，我的手緊緊握住繩，汗，從手心冒出來。這是，有位老師向我走了過來，伸出手，只是在我的肩上輕輕拍了拍，他臉上鼓勵的笑容，化作一股巨大的力量，通過手心傳遞到我的心裏，我信心頓時增加了許多。“預備~~開始”話音剛落，我就像一隻上了發條的兔子，瘋狂的跳着，心裏默默的數着：“1、2、3、4、5……”心跳急劇加速，手腳發麻，全身痠痛，這是大汗淋頭的我想：“爲什麼我覺得一分鐘如此的長呢，我都快累死了！對了，是不是我的速度很快呀？”當我快要崩潰的時候，裁判的一聲“停――！”讓時間“定格”了，這是我大口大口的喘着粗氣，趴在地上，“一百六十一個，恭喜你。”記數的老師報到，然後對其他老師說：“這孩子可以！不錯一百六十一個！”，“啊？不會吧？”我驚奇的叫到，“老師，你沒數錯吧？”“沒有呀？沒數錯！”那個老師一臉茫然，原來我的速度有這麼快呀！
我可是班上出了名的“老徐”，所以我希望我做其它任何事情的時候速度都這麼快！而且不斷的超越自我、超越現實。
超越初一作文6
超越自己，最強的對手，不一定是別人，而可能是我們自己。在超越別人前，先得超越自己，沒有最好，只有更好，超越自己，做一個更好的自己。超越自己，先從細節做起，每天進步一點點，每天就能超越自己一點點。人生最大的敵人就是自己。超越，就是認識自己，敢於挑戰自己。
還記得兒時稚嫩無知的我，毫無進步，卻還洋洋得意，考試還是認爲只要保持原來的九十分就好，卻一點都沒有想到一定要超越自己纔能有進步。我作業中遇到不會的難題，看都不看，果斷放棄，還理直氣壯的說，這些都是思考題，都不是我應該做的題目，現在回想起來，這是一個多麼幼稚的想法。正是因爲我果斷的放棄，從而使我失去了多少個可以超越自我的機會啊。假如我利用其那些曾經被我放棄了的機會，那我現在的思想或許已經有了一個提升。
欲窮千里目，更上一層樓。我們要向站在學習時代的高處，站得高，看得遠，就必須不斷的超越自己，不斷的進步。著名的物理學家霍金，他身殘志堅，即便他的身體被困在了輪椅上，但是他的思想卻飛出了地球，敏捷的思維在宇宙中自由翱翔。他已取得了許多成就，但是他還是依舊每天思索着一些關於宇宙的問題，作爲一個功成名就的人，他的目標只能是超越自我。他憑着堅毅不屈的意志，戰勝了疾病，創造了一個奇蹟，因爲他有着自己的信念，那就是超越自己。
太陽每天都是新的，萬事萬物都處在永恆的運動，變化，發展中。人更需要不斷地去超越自己，發現自己的潛能，並且對自己發起挑戰。
相信你自己，你能做的更好不能滿足於現狀，活到老，學到老，你不去突破自己的極限，又怎麼會知道你自己有多麼的棒呢，只有超越自己，才能更上一層樓。
超越初一作文7
每個人都有夢想。你的夢想可能會隨着時間而改變，但你有沒有爲夢想努力過？如果你努力了，是不是又堅持了？事實上，如果你盡最大努力去實現你的夢想，但失敗了，請不要難過。我告訴你，你成功了，你成功的很漂亮。如果你還不明白爲什麼會成功，那我告訴你，你的努力已經成功了。結果不重要。關鍵在於你完成的時候有沒有努力。如果你努力過，你就已經嚐到了成功的喜悅。
泥巴見水就會被侵蝕，但有一個小泥人願意過河，爲夢想承受越限的考驗。這個故事是《小泥人過河》。
故事是這樣的：有一天，上帝下令，如果一個泥人能穿過他指定的河流，他將得到一顆金子般的心。遺囑下達後，很長一段時間沒有迴應。不知道過了多久。一個泥人說他要過河。所有人都覺得他瘋了，但他不願意一輩子做泥人，於是開始百感交集的過河。過了很久，小泥人不顧一切終於過河了，他得到了一顆不死的金心。
你一定對小泥人的故事印象深刻。其實與其坐等命運，不如自己掌控命運。爲了實現自己的夢想，勇敢的泥人跨過了苦難的河流，卻鍛造了一個金色的地心。我相信我們會問自己，在困難和完美的夢想之間，我們會選擇什麼？有句話說得好：“我們不能決定生命的長度，但我們可以擴大它的寬度。”追求夢想不就是拓展人生寬度的方式嗎？在追求夢想的過程中考驗自己的勇氣和毅力不就是一種收穫嗎？我們對夢想的追求不是奢望，而是人生的目標。如果我們像小泥人一樣擁有或學習精神，那麼夢想就在眼前。如果我們總是對夢想有一種夢幻的色彩，那麼我們離夢想就有千里之遙。
夢想超越極限，讓我們努力超越心中的極限。
超越初一作文8
今天，是一年一度的秋季運動會的第2天，也是最恐怖的一天——我要跳遠。
時間怎麼那麼快呢？一眨眼就到第二天了！我怎麼辦呢，跳不遠怎麼辦呢？如果是最後一名，我怎麼向老師交代呢？一大堆的擔心塞滿了我的腦子，使我無法思考。
“竺佳逸、陳子菁、楊錦雯……”大鬍子老師用洪亮地聲音吼起來，震得人耳膜都要破啦！
“竺佳逸——2米，陳子菁，陳子菁？”一聽到我的名字，我腦子裏像有一根橡皮筋彈了起來，嗡……一片空白。過了好半天才反應過來，我站在起跳線上，兩腳分開，一跳——1.7米，發揮失常，我失落地起身回去排在了竺佳逸後面。
女同學們走了過來，沒有一點兒怨言地幫我脫下了外衣，解下紅領巾，悄悄地附在我耳邊，柔聲地說了一句：“沒關係，繼續加油！我們期待你的好成績。”這時楊錦雯帶着失落的表情，拖着沉重的腳步走了過來，她頭髮蓬亂，紅領巾掛在身後，好像大病剛愈的病人。同學們跑過去跟楊錦雯說了句什麼話，然後抱着一堆衣服默默地走了，看上去像是要去洗衣服地樣子。看着她們的背影，我感慨一個班級的內部團結是有多麼重要！人與人之間到底存在了多少友誼？我重拾信心，心裏好像有一團火，我要得到好成績！這個念頭把我嚇了一大跳，但它是不可磨滅的，是頑強的！
最後，我雖不能超過破了學校記錄的竺佳逸，但是我努力了！我居然以1.88米，成了全年段第四名。
超越初一作文9
金秋時節，有萬千風情。蕭瑟的秋風，隨便走走，隨便走走。到處都是殘蝶在枯枝敗葉中掙扎飛翔。生命在沉默中消逝。
然而，在溫柔深情的春天，生命又燃燒起紅色的星光。
在所有生物的廣闊世界裏。
我是什麼？
會不會是金秋裏一隻悲傷卻勇敢的蝴蝶？拖着破碎透明的薄翅，奮力向前飛躍，想要追求自己想要的幸福。想觸摸溫暖柔和的米黃色陽光。如果是，我願意做一隻蝴蝶。即使周圍環境很惡劣，寒冷的冬天也在逐漸而迅速地向我逼近，刺骨的寒風幾乎可以無聲無息地撕裂我弱小單薄的翅膀，隨時隨地帶走我微小的生命。但這都是什麼？我執着於自己的理想，胸中的小心臟會不停的動，閃着紅光。
我要不斷超越自己，超越現在那個瘦瘦的我。掙扎，拼命掙扎。我想觸摸我米色的陽光。
繼續前進，繼續前進。永不放棄，堅持到底。
我是什麼？
會不會是溫柔多情的春天裏的新綠樹？在危險中，我內心想要衝破黑暗的力量一直支持着我。我要衝破黑暗，衝破一切阻礙我新生活的障礙。哪怕我的力量很低，哪怕我隨時有被重土碾壓的危險。
但是我聽到了外面的笑聲，我向往外面的世界。所以，我必須無所畏懼。眼前的困難，只是一顆暫時蹣跚的小泥石。
超越自己，追求夢想。這是我的座右銘。希望永遠在我身邊！
現實中，我總是顯得膽小，但我總是顯得勇敢。有時候分不清哪個是我。面對陌生人或不熟悉的人，我總是表現出極端的陌陌。我不喜歡和他們說話，就像我不知道他們是誰一樣。但是，當對方漸漸熟悉我的時候，我的話就像滔滔江水，日夜喋喋不休。
現實中，在擁擠的環境中，我顯得很開朗活潑。
超越初一作文10
爲什麼有的人考上大學很容易找到好工作，而有的人卻因爲這些原因分心？他們抱怨命運不公。不，它們在生命開始時都是白紙，這取決於它們是如何呈現和描繪的。
你從來沒有見過一條直的沒有彎道的路。這纔是成功之道。既然是每個人都要走的路，爲什麼有的人找到了成功之路，有的人卻迷失了方向？答案就在角落裏。成功路上的曲線是什麼，也許是難度。當一個人遇到困難時，他會猶豫，但往往在這個時候，千千會有成千上萬的人超過他。在這個競爭激烈的社會裏，沒有人會提醒他，等他突然意識到的時候就來不及了！那一年我10歲，只因爲那次考試，這個年齡我記得很清楚。和以前一樣，老師走進教室，只說了兩個字考試。試卷像一隻飛舞的蝴蝶來到我的手中。學生們學習如此努力，以至於整個教室如此安靜，以至於他們對它感到非常陌生。就像來到了另一個星球，耳朵裏有種刺痛。大概瀏覽了一遍卷子，肯定能考個好成績。嘴角微微翹起，筆尖在光滑平整的試卷上留下幾個漢字，妙不可言。當我用眼睛掃視一個問題時，我驚呆了。這個問題好像很熟悉，但是我完全不記得了。我在腦子裏四處尋找。唉，書用了真的討厭少了！看看周圍的學生，但他們是流動的。恐怕分數是5分，這是不對的。前十恐怕是救不了了。考試最後一分鐘還是沒想出來。我懷着忐忑不安的心情交了論文。結果可想而知我被超越了，在拐角處被超越了。或許，任何人都有可能被超越。關鍵不是被超越後就自暴自棄，而是迎頭趕上，成就自己的精彩！
成功轉瞬即逝。遇到拐角，就問，你會怎麼樣？
