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七年級寫人作文(精選15篇)

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在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的七年級寫人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

七年級寫人作文(精選15篇)

七年級寫人作文1

“她”是我們的班花,他又是我們的榜樣。“她”長着帥氣的臉蛋‘有着小眼睛,彷彿“她”那雙眼睛能裝下萬物,“她”那高挺的鼻子上最近張了一個紅色的痘痘,真是“鴻”運當“頭”啊!他是我們的班長,爲了我們的班級體,也長了白頭髮,但他依然默默的爲我們付出。“她”有很多“優點”,如:娘娘腔,一句口頭禪:每當別人碰到或不小心打到“她”時,就會說一聲:“討厭!”而且手上還呈現着蘭花狀。

他的學習也很好,每次考試完之後,他都會說:哎,這下糟了,又考砸了。”他一臉委屈。但考試成績出來之後,他的成績依然是那麼好,他又像是變了一個人似得。我經常跟他打賭:“如果你下次考得好,就請還跟我吃飯。”他答應了,每次考的依然是那麼好,但他好像不把這個賭放在眼裏似的。我記得有一次:那是星期三,在體育課上,我們在長跑,我開始就衝刺,現在是耗耐力,在最後一圈時,我又想衝刺,但是使不上勁來,就在這時,我聽到了一個聲音:“王富權,快一點兒,後面的人就要追上來了,加油!!!”我向後一看,是他在爲我加油,後面的人眼看就要追上來了,我一個大跨步,跨過了終點線。我贏了,但我快要累垮了,突然就在這時,一隻手想我伸來,接住了我。我定睛一看,還是他,他說:“累壞了吧,來,到這兒休息會兒。”我被他牽着走到石凳子旁,坐了下來,我艱難的說:“謝謝”他又遞過來一瓶水,我恨不得一下子把一瓶水吞下去。他看着我,我也看着他,我們都笑了。

“她”是我的朋友,他是我的好朋友。“她”就是——馮清逸。

七年級寫人作文2

她是一個7個月的小壞蛋,她的臉和全身都胖乎乎的,眼睛大大的,鼻子有一點直,特別是她的眼睫毛,長長的,真漂亮!她的眼皮特奇怪,一個雙,一個內雙,真好玩!她是誰呢?她就是我的妹妹—焦奕欣。妹妹既調皮又可愛!來,讓我給你講講吧!——那是一個陽光明媚的下午,焦奕欣似乎很高興,手裏拿着媽媽新買的“小馬玩具”揮呀揮,把手和玩具蹭到臉上,左眼半閉着小嘴撅着,真可愛!突然,咚的一聲!把我嚇壞了!我好半天才回過神來,是什麼呀?

我用疑惑的目光搜尋着。哦!真相大白了!原來是妹妹把它的“小馬玩具”甩到地上了,看到她還在笑呢!看她笑的樣子啊,眼睛變小了許多,鼻子更直了。她笑得時候我也笑了,因爲她笑得時候會發出狗吐出舌頭、散發熱氣的聲音。這個小壞蛋!媽媽給她撿起來,過了一會又是咚的一聲!“小馬玩具”又被甩到地上了,我又去給她撿起來。又過了一會,還是咚的一聲,“小馬玩具”再次被甩到地上了,奶奶又給她撿起來,她真調皮,我翻了一個白眼,表示對她的不滿,爲什麼不滿呢?因爲我當時正在看書,我心想:焦奕欣,這是你自創的“間隔三大炮”嗎?既調皮又可愛,既“討厭”又乖巧的焦奕欣啊!希望你能快點長大,將來能孝順媽媽,報恩祖國!

七年級寫人作文3

我的媽媽是一位平凡、普通的農民,每天辛勤地勞作,所以媽媽的手長滿了雙繭,歲月的皺紋也慢慢地爬上了她的臉。在我的印象中,媽媽對我並不是特別地好。經常叫我幹這個幹那個,爲此,我總是埋怨媽媽。漸漸地,我越來越討厭她,不再與她一起坐着聊天。

記得有一次,媽媽吩咐我洗菜,她要求我將那些有點老的葉子折掉,挑出細嫩的菜。粗心大意的我竟把老的和嫩的都一起洗了,我洗完菜後,姐姐便把菜煮熟了。媽媽回來了,看見那一盤煮好的菜,便雷霆大怒,指責起我來。罵我沒用心記,沒耳朵聽,每次都這樣,不知悔改。我聽了她的訓斥後,馬上跑進廁所裏,嚎啕大哭,但我不敢哭得太大聲,怕媽媽聽見。這時,已經吃午飯了,可我還是在廁所裏,媽媽大聲說:“快出來,別以爲我不知道你在裏面哭。”沒辦法,我只好出來了。我出來之後迅速吃了半碗飯,就回房間了。

一會兒,媽媽端了一碗飯走進我的房間,也許媽媽看出了我的心思,便說:“吃了吧!別餓肚子。”我擡起頭,看見媽媽的眼眶紅紅的,莫不是媽媽哭過?媽媽走了,姐姐進來了,姐姐走到我的身旁,說:“看見了嗎?媽媽在流眼淚,那是你給她的。”我說:“可是我是對的。”姐姐便說:“誰對誰錯重要嗎?你知道嗎?媽媽也是因爲勞累,才叫你幹這幹那的,難道你忘了是誰叮囑你加衣,給你煮飯、夾菜……”

這一刻,我的淚水滴在我的雙腿上。啊!是我錯了,我竟忘了居然還有一個愛着我的媽媽。

現在,我只想說:“對不起,媽媽,我永遠愛你。”

七年級寫人作文4

弟弟今年七歲了,剛上小學一年級,別看他的年齡不大,但值得我學習的地方還真不少呢!

就拿國慶期間我和弟弟一起去體檢這件事來說吧,那天醫院裏人山人海,我和弟弟在排隊抽血,快排到我的時候,我就開始緊張起來了,心裏好像有幾十只螞蟻在爬來爬去似的。而旁邊隊伍中準備抽血的弟弟卻看起來輕鬆自如。當針頭扎入我的手臂時,我忍不住哭出了聲,弟弟同時也在扎針,他卻微笑着對我說:“一點也不痛”,周圍的人都說:“這個小朋友真勇敢”!,聽到這裏我真的感到很慚愧,立刻停止了哭泣,決心以後也要像弟弟一樣,做個堅強、勇敢的人。

弟弟另一個值得我學習的方面,就是他非常熱愛集體,愛護環境。老師說他每次值日都很盡心盡力,爲班級爭得衛生小紅旗做出了自己的貢獻。特別是上週的一天,在課間休息時候,他看到隔壁104班的走廊上有個小垃圾,就主動跑過去把他撿起來扔到垃圾桶中,這一幕剛好被路過的校長看到了,於是校長不但當面表揚了他,還給他們班級加了兩分並告訴他的班主任,班主任葉老師結合他入學後其他方面的優異表現,爲此還給他發了一個小獎狀呢!

弟弟雖然也有一些缺點,但值得我學習的地方還有很多,比如他做事果斷迅速,待人熱情等,他是我身邊的小榜樣,更是我學習的好榜樣。

七年級寫人作文5

體育老師的個子中等,身體很強壯。他常常穿着黑色的運動服,運動褲,運動鞋,看着很有“體育範”,大家都很崇敬他。

上課的時候,老師就是大家的“國王”,大家需要聽從他的指揮。要是犯錯誤,他就會吹鬍子瞪眼,犯錯的同學立刻被“拉下去”。

有一次體育檢測,體育老師彷彿換了一張面孔似的,他悠然自得的坐在那兒,看着大家跑步。日漸的有的同學跑不動了,有的同學想喝醉了酒一樣,搖搖晃的;有的東西按着肚子“哎呀,哎呀”;還有班裏的一個跑步冠軍也日漸地跑慢了;更多的同學氣喘吁吁。體育老師卻一動不動地冷笑着,大聲喊道:“繼續跑,不可以停下來,停下來我給你們打零分!大家心想:平日體育老師見了大家都笑眯眯的,很溫柔,目前考試了,彷彿突然都認不得大家了。這就是大家的體育老師——變臉俠。

大家體育老師有一個很有個性的絕活——吹口哨。他吹哨子的聲音特別響亮,底氣很足,我學了好幾次都學不會。老師沒來前,大家還活蹦亂跳,可是老師一吹哨子讓大家集合,大家就鴉雀無聲了,立刻跑到老師身邊。他首次只是對大家的警告,只須他再吹一次,大家就會被老師懲罰了;要是第三次吹,大家總有人就會被老師打板子了。所以大家每次都要遵從“哨子”的命令。

老師是一個很喜愛打籃球的籃球迷。大家給老師起了一個外號“籃球俠”。這個外號可不是白起的,有一次籃球比賽,大家在籃球場上一眼便看見了體育老師。體育老師穿着紅黑鑲嵌的籃球服,老師搶球動作好厲害,一邊跑一邊搶,手急眼快,一次次衝破對方的防守,投籃。由於有這樣一位“猛將”,大家很看學校的籃球賽。

大家的體育老師就是這樣一個很有個性的老師。我喜愛體育老師!

七年級寫人作文6

大家好,我是一個馬馬虎虎的男孩,平時不太想太過突出,也更不想沒人知道,只是想平平凡凡的生活的男孩。

已經過了六年的小學生活,進入了那緊張而又有趣的初中學習生活。

在第一天裏,我緊張到不行了,早上三點中就已經起了牀,並怎麼睡也睡不着覺了,到了學校以後看到許多跟自己穿着同樣的衣服,但從未見過的人走進了教室,心裏緊繃繃的。上課回答問題時臉就會紅得像蘋果一樣。老師向我們提問時,我經常不舉手發言。寫字又不好看,或許這就是我最不好的缺點,但我很樂觀,我有一個遠大的理想,那就是考上華僑高中!但我從未努力過,我不懂得應該怎樣去努力,我不知道應如何去激發自己的潛能。我平時總叫自己努力,打,身體卻總不聽使喚,我雖然今次慶幸能考入重點班,但我不知如何去努力,媽媽曾經跟我說過:“做任何事都不要後悔,只要看清前方的路就行了。”

我的愛好十分廣泛,我平時最喜歡就是和我的好朋友一起打籃球、騎單車、看看書等。我的臉上有一道小小的疤痕,那是我從小到大都不能忘記的'一件事:在我上幼兒園時的一天,老師讓我們從圖書櫃裏拿一本自己喜歡的書來看,我拿了一本自己喜歡的書來看,看完後正想去拿另一本書來看,忽然發現我隔壁的那個人正在看一本非常有趣的書,我看了兩眼,那個人不知道怎麼回事,忽然一東西刺了過來,好險我閃得快,但還是刺中了一點,我走進去找老師,老師可能以爲我不小心撞到了東西,弄了點皮外傷,便幫我貼了一張創可貼,那天晚上,媽媽立刻去找了那個老師,老師和媽媽、爸爸和我一起去了醫院,醫生幫我燒了毒,滴了藥水,但還會有疤,那位老師後悔極了。

七年級寫人作文7

有些黯淡的眼神,顯得中規中矩的眉毛,略小的鼻子,嘴巴和耳朵配在女生中略有些高大的身材和清爽的短髮,打造出了宇宙中難見的個性生命體。不過,這些反是我常使人疑惑我進錯廁所的外表罷了,我要展示的是我的個性風采。

如果在判斷題中說我是一個多重人格的人的話,是完全正確的。只要跟我“相濡以沫”過一段時間的人都說我善變,這兩個字在我的字典裏可不是個貶義詞。

的的確確,我特善變,有時也許你剛剛看到我在書裏和李白吟詩作對,說不定下一秒我已經跟着閨密頂着生活老師的臭臉,到田徑場盡情揮灑汗水了;有時,也許你在我的作文本里剛看到一篇對生活的悲觀感慨,說不定下一頁,你又會看到我寫出來的笑容;我生氣時,見到不順的人,硬要罵罵咧咧幾句,可幾分鐘後肯定在跟剛纔吹鬍子瞪眼的那個人嘻哈打鬧了。我還是個特有安全感的人,好多朋友都這麼說我,我偶爾會追問原因,可他們都只是說感覺,我想應該是身高問題吧!

其實我這個人又自戀又狂妄,而且野心勃勃,許多人都這樣說,老媽還說我這個人輕佻,開始我會反駁,可是說的人越來越多,連我都這麼認爲了。說起自戀,從我每天對着鏡子擺各種pose就知道了,這還不怎麼,我每天在家抽出兩小時來照鏡子這事兒也算了,就衝我每天將老媽老爸的衣服混搭在我身上,這事媽媽就要抓狂了!論狂妄,我常會在別人完成不了一件事的時候,輕蔑的譏諷他們,然後轉過頭來卻要用盡力氣完成,沒辦法,誰叫我好面子呢?而且我這個人吧是典型的加,做事衝動,多愁善感,有時會爲了達到目的而不擇手段,所以我是個有點小陰險的人。

話不多說,看班上那個戴木製藍框眼鏡,失神的望向遠方的那個假小子就是我了。

七年級寫人作文8

星期三,我到奶奶家吃飯,就在飯前發生了一件很不愉快的事。這件事是由我妹妹而起的。

妹妹叫鄔樂弦,家裏人都叫她樂樂。她長得濃眉細眼,看上去像一個很文靜的小女孩子,可是俗話說:“人不可貌相,海水不可斗量。”妹妹的外表和她的性格有着強烈的反差。在家裏,大家都像花一樣護着她,特別是叔叔對這個寶貝女兒更是疼愛有加,如果有什麼事稍微惹着她了,她就哇哇的放聲大哭,爺爺奶奶聽到哭聲就跑過來安慰她,邊平時說話厲聲厲色的爺爺此時也變得百般溫柔。

那天下午,我正在奶奶房間裏看電視,突然聽到樓下有很兇很兇的哭聲傳來,我連忙來到樓下,只見樂樂兩眼“嘩嘩譁”地流着淚,兩隻手在眼睛前面擺來擺去,那樣子非常有趣,看得我想笑出來,可是我忍住了。原來是樂樂迷上了現在流行的啪啪圈。可是商店又正好缺貨,而她表哥又正好有一個,於是她就非常想要,可她表哥非但不給還做出了一副幸災樂禍的表情,樂樂就哭得理兇了。這時,一旁忍耐多時的叔叔氣得火冒三丈,鼻子裏喘出的氣把僅剩的一點涼意也趕走了。突然,他爆發了,臉上通紅通紅的,一把拽起樂樂,樂樂的腿在空中踢來踢去,兩隻手一邊在空中亂抓,一邊又拍打着叔叔的手臂,還發出象野獸一樣的叫聲,一點也不象一個小女孩。叔叔放下她後,理也不理她就走了。樂樂馬上又跑進了廚房的奶奶身邊,邊跑邊哭,可到了奶奶身邊,她就停止了哭聲,只是凝神地看着窗外,鼻子每過一會兒就大吸一口氣。一場沒有硝煙的爭鬥才平息了。

“這就是貪心的後果呀。”我想道。

七年級寫人作文9

他有一張方方的臉,高高的鼻樑上架着一副眼鏡。他有很多身份:教師、父親、兒子等,更特別的是他是我的“車伕”。三年級時,我家搬到了離學校較遠的地方,從此以後,他就成了我的“車伕”。每天早上他六點半起牀,簡單梳洗一下,就開車送我上學。下午,他又準時接我放學。他因爲要接送我上下學,耽誤了很多工作。

記得是五年級的一個星期四,他說要去開會,下午放學讓我自己坐公交車回家。下午最後一節課時,原來晴好的天,突然烏雲密佈,狂風大作,不一會兒,雨便下了起來。我心想:下雨了,沒帶傘,這可怎麼辦?

放學後,因爲沒帶雨具也沒有任何躲雨的地方,我急急忙忙地走在雨中,真想一步跨到公交站。就在我走向公交站時,忽然瞥見一個熟悉的身影,心想:會不會是爸爸?不可能,他開會去了,怎麼會在這兒?不會是他!我打消了這個想法,繼續向前走。

這時,身後傳來急促的喊聲:“了了,了了!”我停下腳步,轉身一看,是爸爸!我吃了一驚,小跑上前,問道:“你不是開會去了嗎?怎麼還來接我?”“下雨了,不是擔心你嗎?反正還有一些時間……你看衣服都溼了,快上車吧!”他說話略顯急促。

在路上,有些堵,他着急地按喇叭,嘴裏也小聲嘀咕:“快點,快點,快點……”“擠,擠什麼?”“唉,又堵了!”“這裏是單行道,不是雙行道,別擠!”看得出,他很急。我看着他焦急的神情,心裏有點兒酸酸的,心想:他本來是可以很從容地去開會的,可現在還要來接我,肯定要遲到了。到家了,他對我說:“餓了有餅乾,吃完了就做作業。”說完,他就急匆匆地走了。

這就是我的“車伕”——我的爸爸,他一直默默地關心我,愛護我。

七年級寫人作文10

我的語文老師姓劉,她是一位很幽默風趣的老師,注重經典教育,同學們還算喜歡她。

說劉老師幽默,這是真的。上課的時候未免太枯燥無味,劉老師總是能不時地蹦出幾個笑話來讓同學們開心一下,提起精神來。她的幽默堪稱一絕。某日下午第一節課,因某科老師多佈置了中午的作業,所以大多數同學都沒有睡午覺,在課堂上也是昏昏欲睡,我的眼皮上下打架,合了又勉強睜開,再合上,如此反覆……怎麼也提不起精神,不經意的掃向同排的同學,這才發現,原來打瞌睡的人的不止我一個。“咳咳!”劉老師突然清了清嗓子,我趕緊努力扒開眼睛,以爲她要說什麼正事,誰知,劉老師話鋒一轉,“我說你們這些人啊,太不關心同學了,看到別的同學睡着也不給蓋上點什麼東西,萬一着涼了怎麼辦?”一聽這話,我的睡意立馬醒了大半,別的同學皆是如此。

說她注重經典教育,這也不假。她很反對我們買參考書和作文書,要求我們不能看《意林》那種快餐書籍,卻都是要求我們閱讀一些名著,《三國志》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》《愛的教育》《朝花夕拾》類型很多,中外都有,卻每本都是經典,都是名著。

至於同學們喜歡劉老師,這也不算什麼了。因爲劉老師很少給我們多佈置作業,她說,如果佈置的多了,我們還有那麼多作業要趕,會趕不過來的,還都不會認真做。既影響睡眠質量又影響作業質量,這樣反而起不到佈置作業的效果,還不如不佈置呢,多疑,餓哦們每天的語文作業都很少。

有這樣的語文老師,初一足夠了。

七年級寫人作文11

我有一個奶奶,她很慈祥。每當我犯了什麼錯誤的時候,她也會耐心地教我道理,然後,讓我以後不要再犯。而在我餓的時候,80歲的她,也會給我削水果吃,甚至燒素面或炒年糕給我吃,不管她有多累。

我有一個奶奶,她很堅強。就在9月20多號,她被電動車撞了,腰上的骨頭明顯裂開,根本不能坐起來,更不能站起來,幸好撞奶奶的那個人吧奶奶及時送到醫院,做了治療,一個星期過去了,奶奶就要動手術了,這個手術十分痛苦,家裏的每個人都整天提心吊膽,生怕又出什麼事情。當手術結束後,二爸爸連忙問手術成功了嗎,結果手術成功了,問了奶奶,她說:“一點兒也沒事,不是很痛!”太好了!大家的擔心、憂慮一下子全沒了。之後的幾天,奶奶的恢復狀況很好,當10月4日也就是今天,我去看奶奶的時候,奶奶只要拉着病牀上的牛皮帶就可以坐起來了,靠着一個輔助的工具,奶奶可以大步大步地走了,連護士長都說:“哎呀,奶奶,你恢復得很快呢!而且手術後一點毛病都沒有,在我看到的老年人中,動過這樣手術術後沒事的人可是很少的呢!奶奶,真厲害!”我相信,奶奶一定很快就恢復好的!我有一個奶奶,她很厲害。

當我爸爸還小的時候,爺爺已經去打仗了,只有奶奶一個人養四個小孩,也就是大爸爸、二爸爸、姑姑、我爸爸,不過,這並沒有給奶奶造成壓力,因爲奶奶的工作室在紡織廠裏工作,不要小看我奶奶,她可是廠裏最好的師傅,速度非常快,市場裏最高的工資——50元,不過,那時候的50元可值錢了。奶奶把四個孩子養得很好呢!值得一提啊! 我有一個奶奶,慈祥的、堅強的、厲害的奶奶,她叫王仙霞,一個普普通通的名字,卻做了許多感人的故事。我愛我的奶奶,願我的奶奶能活到100歲!

七年級寫人作文12

我的物理老師姓周,人稱“戰神”。並不是因爲他長得像戰神,而是因爲他雷厲風行的教學方式使他的學生成績一直遙遙領先,從未輸過。

“戰神”個子不高,長得瘦小,頭髮也亂糟糟的像鳥窩,看起來就像是個挖煤工人。但外貌似乎並不影響“戰神”高調的爲人處事風格,他總是揚着頭,用長滿了青胡茬的下巴看別人,似乎全世界都在他的掌控之下。

上第一節物理課時,“戰神”就向我們說明了他對我們的要求:“物理是一門邏輯性強的學科,想要學好物理就必須要有強大的思維能力。要是學不好,就趁早滾蛋吧!別看你們是火箭班的學生,誰要是跟不上我的思維,照樣打包回家!”

天吶!第一節課就給我們這麼大的下馬威,我們這羣心高氣氣傲的學生當然不服氣了,“你說我們學不好?那我們偏偏就考出高分給你看!”

狠話都已經撂下了,我們上課便一百個認真,生怕一放鬆就漏了哪個知識點。可儘管如此,作業本上還是一個大大的紅叉。我們百思不得其解,直到上課時,“戰神”一話道破題目的考點,我們才恍然大悟,不得不佩服“戰神”強大的。

“倔強”是“戰神”的代名詞,要是碰到一個我們不理解的題,他總要一遍一遍地講。有時候我們實在聽不懂,他卻比我們還着急,聲音越來越大,動作越來越誇張,引得路過的老師同學紛紛注目,他卻不以爲然,直到我們聽懂了,理解了,他緊繃的臉上才露出一點笑容來。

“戰神”身材矮小,但總是充滿自信;他對學生很苛刻,有時卻異常關心學生;他比不在意別人對他的評價,只活在自己的小宇宙中。

多年後,也許我會忘記物理課本上的公式,但講臺上拿着粉筆手舞足蹈的那個小老頭,我大概永遠也不忘了。

七年級寫人作文13

她,一個活潑開朗的女孩,一個聰明伶俐的女孩,一個樂於助人的女孩。

一頭烏黑的頭髮束成短短的小馬尾,白嫩嫩的臉上一對月牙般的眉毛。眉毛下面,則是一雙大大的小鹿一樣的眼睛。一個小巧的鼻子在櫻桃小嘴上面。不錯不錯,一個漂亮的小姑娘就在我們面前啦。再整體的外形吧:不算高的個子,瘦瘦的,你能猜出她是誰嗎?嘿,她就是我的同學兼好友——劉詩琪。

她活潑開朗,每天總能笑嘻嘻地跟你聊天。上體育課前,還會拉着你的'手滿操場地跑。那小短腿,還真給力!整個人像脫了繮的小馬,怎麼拉也拉不住,只是使勁兒地跑着,彷彿前方有什麼特別重要東西等着她。每當這時,我總大聲喊:“行了,行了!你不累呀?”她卻跑得更快了,嬉皮笑臉地說:“生命在於運動,我這是帶你課間活動呢!”每當這時,我都會發自內心的“嫌棄”她,不停地想:“你可真‘活潑’!”

劉詩琪也是聰明伶俐的。她在我們班的成績也不錯,但她在生活方面那纔是真的聰明。我以前總是忘這忘那,還經常丟東西。當我向她抱怨時,她就跟我說:“這就是你的問題了,你把你要經常用的東西貼上標籤呀!這樣就算你丟了東西別人撿到也能還給你呀。”一聽到這兒,我就像明白了世間真理一樣,小雞啄米般地直點頭,說道:“是的喲,我咋沒想到呢?感謝,感謝!”她便滿臉自豪地說:“哎呀!我真聰明!”

她還是個樂於助人的女生。有一次李田奕欣的腳扭傷了,只能一瘸一拐地走。劉詩琪一看到這兒,就立馬跑來幫助,幫她交作業,扶她去衛生間。多像一個體貼的小保鏢呀!

劉詩琪就是這麼一個人,她活潑,她伶俐,她友善,有時有點小臭美,有點小驕傲。但在我心中,她就是完美的。

劉詩琪,一個多麼可愛的女生啊!

七年級寫人作文14

每人上了年紀,記憶可能稍微差了點,有時候還會糊糊塗塗。我爺爺70多歲了,常常會幹出一些糊塗事來。親戚朋友們都叫他老糊塗。他卻總是這句:我不糊塗,你們才糊塗!

現在爺爺有了屬於自己的手機,是他自己用工作的錢來買的,他把把這臺手機當成心肝寶貝,誰都不能動。

一天早上,爺爺正要出門,發現手機不見了,非常焦急。口袋裏,房間裏,找遍了也不見,爺爺急得像熱鍋上的螞蟻。爺爺反覆撓頭,想象到地放在哪裏。本來他約了老朋友到公園散步的,可是他想到老朋友都在等他時,心裏更焦急了。

爺爺自己找不到,就出動全家來找。爺爺大聲地喊;快來呀,快來呀。我的手機不見了,幫忙找一找。奶奶、爸爸、媽媽、還有我聽到後都各自了起來。房子、廳、廚房、櫃子通通都找遍了,但一無所獲。這時,我靈機一動,就走過去問爺爺:爺爺你的手機有沒有開着的?爺爺恍然大悟地說:嗯,好像有。我眼前一亮,走到電話旁馬上撥通爺爺的手機號碼。結果有點微微的彩鈴聲傳徠。

咦,在廚房裏的喔!我一直跟着聲音的來處,在廚房裏左聽聽,右聽聽,鈴聲越來越大聲了,好像在冰箱傳來的。於是,我打開冰箱來看,原來手機在冰箱裏咧!我大聲喊者:手機找到了,手機找到了。馬上把手機雙手奉送給了爺爺。

原來,爺爺今天吃早餐吃得很趕,剩下的飯菜又不想浪費,那就放進冰箱裏,但爺爺不覺意連同手機也放進去了。

爺爺還不好意思地說:我不認老都不行了。頓時,我們都被爺爺的糊塗笑得見牙不見眼。

七年級寫人作文15

我有一個侄子。但他從來不承認,因爲我只比他大三歲。

他的眼睛不大,但卻亮晶晶的;他的耳朵不大,但很靈;他的鼻子不大,但能聞到極細微的味道;他的嘴巴不大,但能說會道。別看他長得小,卻很能耍小心眼……

他有一個外號,叫做“張小摳”,顧名思義,他是一個喜歡佔小便宜卻不願意吃虧的人。

記得有一次,朋友給我帶來了很多好吃的。他眼睛特別尖,一眼就看到了這些零食。便過來問我:“能不能讓我吃幾個啊?”看着他那眼巴巴的模樣,我想沒人會拒絕吧……“好吧……”我只好同意了。我剛打開一袋零食,同學給我打來電話:“來我家玩吧,我新買了一個遊戲機。”於是我就去玩了。結果等我回家了,看到的是零食的屍體!竟然一點零食也沒有了!兇手是誰?只見他嘴上還有很多殘渣,肚子鼓鼓的。看到我回來,他竟然對我笑了笑,擡起他的手,我看到他的手裏還有一片薯片。他把手向我伸來,是要給我麼?令人氣憤的是,他又把手縮回去,壞笑了一下把薯片吃掉了。我還沒反應過來,他又對我做了個鬼臉,然後腳底抹油——跑了!

還有一次,是放學的時候(我上初中,他上小學),我在車站遇到了他,他衝我揮了揮手:“嗨!徐利杉!”他又叫我大名!我忍……我勉強笑了笑:“今天怎麼這麼晚啊?”“做值日還有踢足球了。”我剛要說些什麼,他又緊接着說:“哎呀,好餓呀,好累呀……”說完還拿出他的水壺邊倒水,邊說:“哎呀!這都三天的水了,沒法喝啦!”說完還有意無意的看着小賣部。