關於初一校園的一角作文八篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的初一校園的一角作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一校園的一角作文 篇1

輕風，拂過，無痕，無聲。那一抹紫，停留於腦海。

校園一角，一架紫藤，充斥着美好回憶。

紫藤花很小，美麗又樸素，如同你，平凡又偉大。

初見你，是五年級時。你一襲紫色長裙，輕盈地走進教室，一片紫藤花香。你斜綰青絲，輕輕一笑，嘴角盪漾着一個小小的梨窩，似那綄沙佳人的純美笑靨。那時，不太記得您親切的話語，只記得你很雅緻，亭亭玉立。

你很溫柔，不捨得打罵我們。每每生氣時，總會扔出一支小小的粉筆頭。但你的技術似乎不太好，好粉筆頭總是砸不中我們。

漸漸發現，你對每一個學生都很好。我們總愛圍在你的身邊，提出一些問題。您也總是笑着，耐心地解答。

猶記得，那一次——

自習課。大家都在奮筆疾書。畢竟是畢業季。教室裏只有一片片沙沙聲。我正在寫作業。忽然，一隻柔軟的玉手輕輕拍拍我，是你。你淺淺的笑着，如花朱顏，在我耳邊輕輕說：“把頭擡高，不然眼睛會近視的。”點點頭，我充你笑笑。你滿意離去，又一片紫藤花香。窗外，紫藤正茂盛，我心裏有種說不出的感受。在你看來，此事很小，對嗎?但在一個12歲男孩心裏，卻不一般。你，真的很愛我們，關心我們。

六月是離別的季節。看見那片紫，心中充滿了惆悵。微風吹過，花枝搖曳。

紫藤掛雲木，花蔓宜陽春。

那深深淺淺的紫，在流動，在跳躍，在不停生長。在那紫色的大條幅上，泛着點點銀光，好似迸濺的水光。

老師，你給予我的愛就像紫藤，點綴了我的心。

紫藤，紫藤……

初一校園的一角作文 篇2

校園的每一個角落都充滿着我們的歡聲笑語。看!一到放學時間，同學們分佈在各個角落盡情玩耍。有在操場上跑步;有在假石山的椅子上聊天的;有在教室門口跳繩的……在這普普通通的校園一角，每天都在上演一幕幕精彩的故事。讓我最難忘的是校道旁的一排石凳。

這排石凳總是靜靜地臥在那任憑風吹雨打，經常被我們所忽略，但它們卻爲我們提供了極大的幫助：累了，我們坐在石凳上休息;上學，我們在石凳上等候;放學，我們也在這裏等家長。

有一次，放學時，我正在等爸爸過來接我回家。看着周圍的同學一個個被家長接走了，太陽也下山了，校園裏的燈亮了起來，爸爸還是沒有來。我焦急地望着校門口，還不見爸爸的身影。我垂頭喪氣地在那石凳上坐着。看着這一排石凳，它們彷彿在說：“沒關係的，反正都在等，不如你在我背上做作業吧。”

每當我做完一科作業我都會擡頭看一下門口，但都不見爸爸來。老師走過來問我：“你的爸爸媽媽呢?怎麼還不接你回家呀?”我低着頭，說：“我的爸爸媽媽都出去了，很晚纔回來。”老師說：“那你就在這做作業吧，不要亂跑啊。”

當我寫完全部作業時，擡頭一看，只見爸爸已經站在門口了，我趕緊收拾東西，奔向校門外。當我坐上電動車，回頭看着一排石凳，彷彿聽到它們說：“快回家吧，明天見。”從此以後，石凳每天都陪着我做作業，每當我經過這條校道，都會認真地看着這一排靜靜的石凳。

學校的每一個角落都是一處風景。每一處風景都承載着我們成長的印跡，感謝這一排默默無聞，無私奉獻的石凳，在你的背上，我書寫了自己五彩的童年。

初一校園的一角作文 篇3

我們校園中，有高大的教學樓，寬闊的操場……我最喜歡的要數第二棟教學樓前西邊的花壇了。那裏綠草茵茵，花團錦簇，一年四季景色如畫。

地毯似的馬尼拉草在風媽媽的撫摸下微微搖動着小腦袋，像是向你問好，又像是在齊聲唱着一部和諧的樂曲，望着那一浪高過一浪的綠波，我的心中燃起一種激情，就像小石子投進平靜的水面，賤起圈圈漣漪。再看中間，深綠色的小柏樹像一個個聽話的士兵，整齊的排成兩個菱形。在每個菱形中間，都有一位秀美而又羞怯的少女亭亭玉立，她也許太害羞了，低着頭，柔順的新綠色的頭髮滑落下來，有着柏樹的襯托，美得無語倫比。花壇四周種着巨大的棕櫚樹，它們拍着大手掌，孩子似的歡笑着。而劍麻卻十分嚴肅，一柱獨峙，像一把利劍，以防外來人的侵略，微風習習，一個個可愛的球柏搖動着大腦袋，互相吹噓着自己的本領。看起來弱小的瓜子黃楊有着鋼一樣不屈的精神，儘管冬天的寒風那麼刺骨，它們卻手拉手與梅花姐姐傲然屹立着。

花壇一年四季花兒爭芳鬥豔。春，幾株觀桃花開了，漲紅着臉歡笑着，掩映着，閃來閃去，和路人逗樂;夏，雞冠花點綴着花壇，火一樣的紅襯着翡翠似的綠，顯得格外嬌美;秋，無邊落葉蕭蕭下，而菊花擡起了他婀娜多姿的臉，紅的像一蔟蔟跳躍的火焰，黃的像一塊塊金光閃閃的金子，粉的像彩霞，白的像雪花……隆冬，大雪紛飛，寒風凜冽，別的花都凋謝了，只有臘梅不畏風雪，傲然挺立着，像剛強不屈的戰士，保衛着花壇。

夕陽下，花壇更美了，整個世界都被鍍上了金色，夕陽終究完結了，但那美麗的綠色，蓬勃的生機，在我心中閃耀!

初一校園的一角作文 篇4

我的校園有婀娜多姿的白玉蘭;有寬闊的操場;有設備齊全的教學樓;但最令我流連忘返的是：五彩繽紛的迷人的花壇。

春天的氣氛籠罩着校園，“沙沙，沙沙”天空不知什麼時候下起了濛濛的細雨，那麼的輕;那麼的柔;那麼的美。靜靜的在樹下仰望，看到一顆顆純淨透明的水珠落在五彩斑斕的花瓣上，彷彿是一顆顆鑽石襯托着美麗的花瓣。一場傾盆大雨過後，空氣變得更加清新，更使整個花壇顯得生機勃勃。花壇有橢圓菊花﹙還有些含苞欲放的花骨朵兒﹚，玫瑰花裏面有許多粉紅色的杜鵑花……這些花雖不名貴，卻生命力頑強。

調皮的夏娃娃應該在太陽公公那站崗，卻溜了出來，她懶洋洋的走到我們的學校。一聽，“哇。好熱鬧呀!”夏娃娃忍不住好奇心，就跑了進去，“太美了!真是人間仙境啊。特別是那種滿了各種各樣花的花壇，可就是缺了什麼。”她靈機一動，展開雙臂，釋放出大自然的能量，那低下頭的'花兒便擡起頭來。不妙，夏娃娃察覺到太陽公公發現了她。逃走了……

秋天到了，秋姐姐披着金紗帶來了香甜的果實，她來到我們學校的花壇前，輕輕的一吹，花兒漸漸的綻開，露出一顆顆果實，用嘴吻了吻，頓時，果實變得通紅通紅。秋姐姐露出了笑臉。依依不捨的離開了。

“啊!屬於我的天地終於來了”冬妹妹開心的說。她畫白了天、畫白了地、畫白了山川、畫白了田野、花白了河流。“哎!只有一種顏色也太單調了吧。”冬妹妹冥思苦想，走着走着到了我們的學校，冬妹妹不知不覺走了進去，突然，她眼前一亮，只看見花壇裏雪中傲立的臘梅花，也許這能讓雪更有色彩，功夫不負有心人，冬妹妹心滿意足了。悄悄離開了。

我愛我的校園，更愛校園裏的花壇!

初一校園的一角作文 篇5

金秋十月，老師帶領我們來到了小花園。

天空一碧如洗，只有偶爾纔會有幾朵白雲，這些白雲可不會錯過這觀看小花園的機會，於是，它們開始在裏盡情地玩耍，連太陽公公也變成了頑皮的孩子，躲在雲房子後面，與白雲妹妹一起玩捉迷藏呢！

低頭一看，只見一顆高大的芭蕉揮動着碩大的葉子，像一位健壯的將軍舞動着大刀，好像在神氣地說這些植物都聽我的，我是不是特別厲害啊？芭蕉下有片小竹林，一根根挺拔的竹林像一個個士兵，守衛着這裏的植物。竹林的面前是一顆楓樹，楓葉有的已經是火紅火紅的，但有些葉子還是碧綠碧綠的，風伯伯輕輕一吹，一片片楓葉離開大樹媽媽，在空中飄蕩，像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。楓樹旁邊種着紅葉石楠，他們排成一條整齊的隊伍，像是在歡呼着我們的到來。

巴蕉樹下有一座座假山，假山下面有一條小瀑布在往下嘩啦啦啦的流着，濺出了白色的水花，像是在唱一首秋天的歌。瀑布下面還有一條清澈見底的小河，水中的魚兒在自由自在的遊着。有一隻小烏龜在水中悠閒地遊着，過了一會兒，就爬到岸上，享受着太陽公公溫柔的撫摸。

空中的蝴蝶在翩翩起舞，猶如一片片的花瓣在空中隨風飄蕩，知了啞了嗓子，躲在草叢裏盡情的地玩耍。

我們學校的小花園真美啊！

初一校園的一角作文 篇6

沿着通向學校的行知巷，我來到了靜謐的校門前。陽光照射在校園裏，像給它披上了金燦燦的大衣，漂亮極了。

走進校門，有許多姿態萬千、顏色各異的兔子，像一排排神氣的衛兵似的，即可愛又威風。

我看見過萬紫千紅的植物園，喜歡生氣勃勃的操場，但我最愛的是生動有趣的科技園。

走進科技園，有一條小路，小路兩旁有兩塊板，一塊板上詳細地寫着地震是如何形成的；另一塊板上，則放着許多奇形怪狀的岩石。泥土裏還種了許多小花和一棵橘子樹，花兒們黃如金，紅勝火，白似雪，爭奇鬥豔。橘子樹一到秋天便會結出許多又大又黃的橘子，可好看了。

走出小路，突然嚇的一蹦三尺高，天哪，地板上竟然就是中國象棋，一個個小石墩做成棋子的樣子。瞧，地上還有一條“楚河”。這時，就像自己變成了小螞蟻，爬上了一副中國象棋，真是栩栩如生。

咦？哪兒怎麼有個三柱亭，上面的屋頂居然是半個地球。哈哈，走進去就知道了。站在亭子裏，擡頭一看，屋頂上面是個美麗的星空，一個個星座十分生動。這兒一個水瓶座，那兒一個金牛座……還有許多零散的星星，似乎在朝我點頭微笑。美麗極了。站在亭子裏，我不禁對神祕的宇宙有了更多的暢想。

科技園真是又美又神奇，還能給我們普及科技知識。真是棒極了。令人流連忘返。

我愛行知中學，更愛我們的科技園。

初一校園的一角作文 篇7

想必，我們在各個場景都會有看到一些真情的畫面。那麼，就由我來講述我看見過的畫面吧。

圖書館一角

一天，我在圖書館公共位置看書。突然，我聽到：“唉!別跑——，想抓我，沒那麼簡單!哈哈——”嘈雜的跑步聲及響亮的吵鬧聲傳入我耳中，頓時讓我感覺厭惡起來。回頭一看，只見兩名小孩在追逐嬉戲，吵鬧聲迴盪在整個圖書館裏。圖書館裏猶如在平靜的水面上扔了一塊石頭，使原本安靜的圖書館變得吵鬧起來。“哎，真沒家教。”“對呀，一點素質也沒有……”

突然，其中一名孩子摔倒在了地上。“哎喲!哇—好痛—”那孩子哇哇大哭起來。這時，一名圖書管理員趕忙跑了出來，將那孩子扶了起來，並摸摸他的頭說：“你還好吧?可別在圖書館裏打打鬧鬧了哦!既影響別人，也容易傷到自己。”那孩子的臉“刷”一下通紅，羞愧得不敢擡起頭。

我想，只有文明纔是最美的!

校園一角

我從一年級開始就感覺語文課一點意思也沒有。每次上課，我都會在桌子底做許多的小動作：玩筆，敲“鼓”，傳小紙條等。這一天也不例外。

下午放學回家時，我正好經過老師辦公室。我從窗外朝裏面看到：語文老師們正在忙碌着：備課，批改作業，作文，準備PPT。有一位老師累得趴在桌子上，睡着了。仔細看去，我發現我的語文老師正全神貫注地批改我們的作文，不時地圈劃批註，有時還點着頭，會心地一笑，她彷彿早已忘記了下班時間。

我不禁在心裏敬佩起來他們。我又有什麼資格不好好聽老師上課呢?校園裏最美的一角，非他們莫屬。

我想，我在何時何地，都會看見一些爲社會，爲他人做貢獻的人。我們應該敬佩他們，向他們學習!

初一校園的一角作文 篇8

我愛我們的校園，因爲校園裏鳥語花香，充滿生機，但我最喜歡的還是下操場的大花園。

來到花園前，首先映入眼眶的是左右兩邊的球形茶花樹，它們排列得整整齊齊，像迎賓小姐在兩旁歡迎我們。

走進花園首先看見的是一個圓形的大花臺，裏面有一棵挺拔威武的雪松，它的枝條向兩邊舒展開來，像一座寶塔，又像一個威武的大將軍，也像花園首領正張望着它懂得領地。雪松下面有許多不知名的奇花異草，還有一塊石碑，雪松的枝繁葉茂把石碑的光線擋住了，就像一個守護神永遠保護着它。圓形花園周圍還有四個形狀一樣的多邊形花臺。裏面種着有枝條像馬尾巴似的馬尾松、有葉片像一隻利劍一樣的劍蘭、有身體修長的黃角蘭樹、還有像一個大菠蘿似的鐵樹，還有嫩綠的萬年青。遠遠望去花園裏。淺綠、深綠、黃綠、灰綠，真是綠意無限，使人格外舒暢。

花園裏不僅綠意無限，而且花香撲鼻。花園裏的各種花兒，在這大好春光裏，爭先恐後地展現自己的美。四周的花臺裏綻放着茶花、海棠花、玉蘭花，還有數十朵山茶花紅豔欲滴。許多無名小花也在花壇裏展現着自己的美。最引人注目的還是西北角的海棠花，遠遠看去海棠花像一隻只飛舞的蝴蝶，走近一看那未開放的海棠花蕾，就像一個個紅櫻桃，可愛極了!海棠花的性格似乎不一樣，有的幾朵湊在一起像在竊竊私語，有的則高掛枝頭，露出紅紅的笑臉，有的害羞似的躲在繁茂的枝葉後，透過葉縫，偷偷地看外面煥然一新的世界。微風吹過，片片花瓣如只只紅蝴蝶偏偏起舞，紅豔灼灼，格外耀眼。花園裏的花兒真是五彩繽紛，瑰麗多姿。

後花園真是美不勝收，但我還是更加愛我們美麗的校園。