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精選初一狀物作文集合5篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的初一狀物作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選初一狀物作文集合5篇

初一狀物作文 篇1

自從搬進了新居,窗外的一棵高大而又古老的樹引起了我的注意,我天天趴在窗前託着下巴,看着這棵熟悉而又陌生的樹。我們搬到新家正處在早春,樹上開滿了粉紅色的小花,小花有五個瓣,花蕊是黃色的,當我看到小花後,心中一震,哇!真漂亮。於是,我興高采烈地跑去問媽媽。我對媽媽說:“我們家窗外那顆樹真漂亮,那是什麼樹?”媽媽說:“那是杏樹。”說完我又就跑回窗前。之後,我天天看這棵杏樹,過了幾天,我發現,花開始落了。一片片花瓣旋轉着從空中飄落,像一隻只蝴蝶在飛舞。有時微風輕輕一吹,還能飄進家裏幾片花瓣呢!我便拾起來聞一聞,啊!一股淡淡地清香真使人陶醉。花不久就落完了漸漸長出了嫩綠的葉子,先是稀稀疏疏的幾片綠芽,後來綠滿了樹。初春過後,綠樹成蔭,風一吹,樹葉嘩嘩作響。

小鳥們也很會找地方,三五成羣地在樹上嬉戲、玩耍。下雨時,淅淅瀝瀝的雨滴打在樹葉上,沖刷了上面的灰塵,樹葉煥然一新,又亮又綠。有時還會看見七星瓢蟲在樹葉上避雨,不巧一滴水珠打在瓢蟲身上,樹葉一晃,就將瓢蟲彈了下去,我禁不住一聲嘆息:“唉!哪隻瓢蟲真倒黴!”過了不久,田裏的小麥泛黃了,樹上的杏也要成熟了,這杏樹便是另一番景象。綠色的葉襯托着金黃色的小杏,一個個、一簇簇,近看是杏,遠看似花。我站在窗前,看着滿樹的杏,聞着隨風而來的杏的甜香,忍不住想去摘一個

初一狀物作文 篇2

帶着希望的手

是個有燦爛陽光的午後,溫暖的陽光輕輕撫着這世界的一切,新生的葉子在陽光的照耀下閃着綠色的光芒,一切看起來都充滿了希望、愛,和溫暖。

她看上去大概有二十七八的樣子,很漂亮,但沒有化妝,皮膚很白,被燙彎的頭髮很自然地紮起,穿着一件藍色的碎花上衣和一件淺黃色的外套,白色的褲子繡着蝴蝶的圖案。她坐在一張椅子上,斜躺着,曬着太陽,她的手似乎很柔,很軟,輕輕地撫摸着她隆起的腹部,臉上掛着淡淡的笑容,不知她是否正在憧憬着這個孩子的誕生?她的眼睛閃着希望的光芒,是對孩子的希望!有時,她將手放在肚子上,好象在感受着她腹中那個小寶寶的心跳。不知她的孩子是否有感受到母親的手所傳遞給他的溫度――來自母愛的溫暖?

帶着喜悅的手

這裏是20xx年的春天,微風輕輕地吹過河堤,吹動了河邊的楊柳,吹起了河面的漣漪。河壩上,有許多孩子正在玩耍,稚嫩的笑聲如同燦爛的春光一樣灑進了人們的心裏。

一位母親正扶着她的孩子學走路。那是一個很可愛的孩子,眼睛很大、很亮,很是招人喜歡。她一個勁兒的要往前走,卻又走不穩,母親拉着她,限制了她的速度,但她似乎還不明白,仍是使勁地往前走,胖嘟嘟的小手不停的揮舞着,好象在向她的母親抗議。可母親的手一點也沒有放鬆,依舊拉着她的衣服,不讓她摔倒……直到她自己可以走出1米左右的路時,母親迅速地,穩穩地接着她,然後將她抱起,用手輕輕地撫摸着她的小臉,爲她輕輕拭去額上的細汗。這時母親的手又是帶着怎樣的情感?我想應該是喜悅和憐愛吧。

孩子,你感受到母親的手給你溫暖了嗎?

帶着溫暖的手

已是深夜了。

好不容易寫完了作業,趕緊睡到了牀上,希望用厚厚的棉被驅走我身上的寒冷。忽然,一雙很溫暖的手抱住了我的腳。是婆婆!她用她溫暖的手掌輕輕的扶着我冰冷的雙腳,想要用她的手將溫暖傳遞給我。婆婆的手很粗糙,是由於多年的辛苦勞作造成的,她生怕她的手弄疼了我,便很輕很輕的撫着我的腳。

我把頭深深的埋在枕頭裏,回憶起了以前婆婆帶我日子,突然感受了婆婆給過我的全部的溫暖,給過我的所有的愛……鼻頭一酸,眼淚就滑出了眼眶,掉進了枕頭裏,只留下滑過痕跡在我的臉上。

我想,在這一晚婆婆給過我的溫暖,我這一輩子都不會忘記。是婆婆,用她溫暖的手敲開了我封閉的心門……

初一狀物作文 篇3

那次,我到鄉下去,看到了一隻八哥,它體長約25釐米,全身羽毛黑色而有光澤,嘴和腳黃色,額前羽毛聳立如冠狀。八哥羽衣不華麗,但聽說它不怕人、聰明、善仿人言,我不由得喜歡上了它。於是,我就試着讓它學我說話。

我說:“你好!”它也跟着我說:“你好!”。我高興極了,跳起來說:“真的好聰明啊!”它居然也學着我的樣子,說:“真的好聰明啊!”我興奮地說不出話來!這時,它拍拍翅膀飛走了。我目不轉睛地望着它。

它飛行時,可以很清楚地看見翅膀上有白色的斑點。從下面看宛如“八字”,故有八哥之稱,尾羽具有白色端。它調皮極了。一會兒立在水牛背上;一會兒停在大樹上;一會兒在空中飛翔;一會兒在平地棲息……只要稍不留心,它就又飛到別的地方去了。

聽爺爺說,八哥喜歡吃蚯蚓、昆蟲、蠕蟲等,還喜歡啄食水牛身上的虻、蠅和壁蝨。哦,難怪它要停在水牛背上哩!

它把我深深地給吸引住了,所以我跟它玩了很久,直到爸爸媽媽說要走了,我才依依不捨地離開了它。

當我走出爺爺家大門時,那隻八哥竟然停在枝頭,跟我說再見,那聲音,就像在唱歌一樣:“再見,再見,再見,再見……”

我到現在還沒有忘記,它那親切啼叫時的樣子,彷彿刻在了我的心中。

初一狀物作文 篇4

我們的操場很寬敞,是體育愛好者的快樂天堂。

一進校門映入眼簾的是個寬敞的操場,操場四周有一棵棵挺拔的榕樹,它們昂首挺胸,像一個個威武的將軍,在等待出征的號令,守護校園。操場上有兩個籃球場和四臺雙槓,操場中間有一個小花圃,花圃中間是亭亭玉立的雪梅,它是葉子一片挨一片,擠滿了整個枝丫,爭先恐後地讓人們來觀賞。一團團葉子像是架在樹枝上似的,一朵朵綠雲,雪梅看起來卻又像是位高貴的公主,它的旁邊的石頭像是保護公主的衛士,衛士旁邊的花草都被樹木掩蓋着,這些小生命也一定想讓人們來觀賞一下自己吧!可惜,它們太弱小了,所以它們默默地躲在樹的下面。花圃左邊有四株清秀挺拔的芒果樹兀立着,每當夏末,就會結下又黃又大的大芒果,像一個個手榴彈。

每天清晨,操場是那麼寧靜,深深吸一口氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。走進校園操場,溼潤的泥土氣味不住地撲鼻而來,花圃上的`小花上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆發亮的寶石。過了一會兒,小鳥唱起了歡迎早晨的歌,頓時,學生們有的在打掃操場,有的在朗讀課文,一陣風吹過,小草頻頻點頭,好像沉浸在朗讀聲之中,小樹彎了彎腰,像是在做運動,操場上留下了同學們鍛鍊的身影和朗朗的讀書聲……

下課鈴響了,同學們又到操場上玩耍,有的在跳橡皮筋,有的在跑步,有的在爬竿,還有的在打籃球,看,那些同學有的爬上雙杆看書,有的翻單槓,還有的在比賽,兩隻腳緊夾着雙槓,越過雙槓地跳躍着,比賽着。不一會兒,上課鈴響了,同學們又回到了教室,朗朗的讀書聲又響起……

上體育課了,老師要比賽賽跑。一聲令下,同學們就像風似的衝了出去,一陣陣加油聲在耳邊響起,不一會兒,就跑完了全程。該輪到我們班小胖子出場了,小胖子雖然跑得慢,但還是跑完了全程……比賽完,該自由活動了,一個個籃球愛好者都紛紛打籃球去了,啊!一個三分球,又一個三分球……

啊!操場上生機勃勃,歡聲笑語充滿整個校園。它是城市一道最亮麗的風景。

初一狀物作文 篇5

每一隻蝴蝶,都是花的靈魂,回來,是爲了尋找它自己。

遠處,一隻蝴蝶,扇動着鮮豔的翅膀,一閃,又一閃,宛如黃昏中的一團殘豔,越來越模糊。

我用驚異的目光注視着這小小的東西,冷冷地說:“真是不知死活,下雨還飛出來幹什麼?”一陣寒風襲來,我不由得打了個寒戰;而它,則像將熄的燭苗,顫動着,掙扎着,終於,凝然不動了。

我驚諤地注視着它,良久,才移開目光。驀然發現一朵不知名的小花,將殘了,就在它身邊,安恬,冷漠,肅穆,蒼涼。又是一陣寒風,它和它,一起顫動,一閃,又一閃,竟使我生出莫名的感動。花瓣,已沒有昔日的光彩,變得蒼白暗淡。我凝視着這悽美的一幕,久久不能釋懷。一陣寒風又起,一片花瓣,或許爲它的執着所感動,在秋風的鼓舞下,盤旋着撲到蝴蝶身邊,在周圍凝固的氣氛中,彷彿是在跳舞。

或許,是感動,或許,是善良的天性,我把它和花瓣一起埋葬了,爲的是讓它和它化在一起,去園它永恆的戀美之夢。

眼前,彷彿又出現那奪目的一閃,一閃……