初一的生活作文集錦15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的初一的生活作文，希望能夠幫助到大家。

初一的生活作文1

有一次看了這樣一個故事：

20世紀初，在非洲礦中發現了一顆有史以來從未有過的大鑽石。有人把它進貢給英皇，作爲他冠冕上的飾物。英皇把它送到阿姆斯特丹，交給一個著名的寶石匠，請他加工。沒想到，寶石匠拿起這顆無價之寶，先刻了一道深痕，然後拿起鐵捶把它重敲了以下，一塊世上僅有的寶石頓時一分爲二。你也許會說：“啊，該死的寶石匠，他闖了彌天大禍！”

但事實並非如此，那一敲是經過寶石匠好幾星期的深思熟慮的，繪圖、打樣，曾花了許多工夫。它的性質、硬度和裏面的裂紋，工匠都詳細的研究過。英皇委託的人，是世上寶石匠中的佼佼者。

你認爲那一敲是敲錯了麼？不。這是寶石匠技術最高的表演。那一敲使那塊寶石成了世上最玲瓏、最炫耀的兩顆金剛鑽，那一敲實在是對它的拯救。

有時，生活也會把你猛擊以下，你流血、流淚、喪志、灰心，你說那一擊是擊錯了，可你錯了，正是經過這樣的錘鍊，你才能夠成爲一顆璀璨炫目的寶石。

梁啓超說過：“患難困苦，是磨練人格之最高學校。”是啊，生活中難免遇到很多挫折、諸多風雨，但是請記住：“風雨能挫折弱者，也能使強者的腰挺得更直。”因此，在遇到挫折時，不要灰心、失望，要記住，正是這些挫折使我們成長，使我們堅強，我們也正如一顆未經雕琢的鑽石，沒有生活的錘鍊，我們如何成爲無價之寶、棟樑之材呢？

生活的猛擊，文章開篇講述了一個生動的故事，引起讀者的閱讀興趣。接下來結合梁啓超的名言發表議論。文章語言自然流暢，通俗易懂，富有生活氣息，有藝術感染力。

初一的生活作文2

初一是寂寞的，初一是忙碌的，初一是快樂的……第一次住校，第一次軍訓，第一次週週清，在初一，我們完成了多少個第一次？小學的我們曾無數次的幻想初中的我們，期待着有一天，能夠真正的走進初中校園。而現在，我們也終於實現了它。

初一的打打鬧鬧，酸甜苦辣，現在回想起來感覺有點幼稚了！不過再怎麼幼稚也在我們的心底留下了深深的印記，永遠也抹不去！我們曾經一起受罰，一起被訓，一起挺過難關……不知道你們還記得嗎？

雨天裏，起牀的哨聲，教官的聲音，同學們的歌聲，翻開了我初一生活的第一頁。七天的軍訓迅速拉近我跟室友的距離，可愛的陶教官也給我留下了深刻的印象。在這七天裏，有笑有淚，有苦有甜，一次次歡笑，一次次哭泣，讓我感覺到這是一個有血有肉的集體。軍訓過後，我們便步入了緊張的學習生活中。一位位和藹可親的老師，一堂堂生動有趣的課，一句句溫暖人心的關懷，深深地印在我的腦海中，無法抹去，難以忘懷。最令我難忘的是那次運動會，我的腳磨破了皮，也就是在那次，我感受到了老師的關愛，集體的溫暖，同學的關懷，一股股暖流正涌入我內心深處，讓我們越來越近。我的初一生活，是快樂的。

我的初一也有不如意的時候：考試失利，被留下來週週清，與同學發生爭吵……每到這時候，天空突然變得陰沉沉的，整個人也被蒙上了一層灰色，壓抑極了。這也導致我日記裏很長一段時間的天氣都是陰的。回看，我總是懷疑老天爺是不是偏愛這種天氣。

總的來說，我的初一生活還是美好的，他讓我的生活變得更加充實，爲我們的生命增添了一份色彩。從相識到現在，老師同學們已經一起走過了一個四季，共同努力，一起挑戰，互相幫助。我愛我的初一生活，更愛我的老師和同學們，也愛我的清外，我是清外人，我驕傲！

初一的生活作文3

現在是一個網絡發達，通訊便利的時代，大街上隨處可見人人手裏都有一部智能手機，無論是在地鐵上，公交車上還是在走路時，無時無刻都在當一個“低頭族”當然，我曾經也有一次經歷，走路在低頭玩手機，沒有看路隨即就撞到了電線杆上，從此我就再也沒有走路看過手機。當然了，我也曾勸誡我身邊的人別像我一樣，殊不知他們聽進去了多少，我也無從考究。除了走路看手機的，還有一些人，每當我走在街上也經常能看見：開電瓶車的在看手機；開汽車的在看手機；推着嬰兒車的母親也在看手機……這其實是對自己和別人生命的不負責任，萬一出事故了，就等同於傷害了兩個人家！可能未滿歲的孩子沒有了父親，可能在家等待丈夫回家的妻子，失去了最愛她的人……所以換位思考一下，站在對方的角度去想想，我們不應該在走路和開車，騎車的時候玩兒手機刷QQ，微信等聊天軟件，也不能因小失大啊！

既然現在這個交通發達的社會，那麼共享單車也是一個很嚴重的問題。現在全國各地都有共享單車的影子。而現在的共享單車有這麼幾個問題。一是單車亂停亂放，二是單車分佈不均勻，三是二維碼和編號都有損壞的痕跡。

面對這些問題，歸根結底都是現代人的自私自利所造成的。很多地方都存在着這樣一個問題：單車被私人的鎖給佔爲己有。我每次看到這種景象，內心不由泛起一陣酸楚：現在人爲什麼如此自私？小區門口明明有明文規定不允許共享單車進入小區，爲何還有那麼多人違反這個規定？視規定如空氣？這不是現代化社會的“流行”現象麼？

在現代，每一個細小的動作，或一個細微的變化或發現，都將可能成爲一種流行，但是像這樣的流行卻嚴重影響了我們的日常生活，讓我們變得更加以自我爲中心，自私自利，毫無人情味。這不是我們想要的生活，但遇上這碎片化的生活，我們又該如何生存下去呢？人們在這樣的生活中最終也會走向滅亡……

初一的生活作文4

俗話說“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”在清明節時，我們一定會想到掃墓。說到掃墓。掃墓是爲了紀念去世的人，不過，如果要去掃墓，我會去掃革命烈士的墓。革命烈士們爲了我們的祖國做了許許多多的事。無論多艱難，多痛苦，他們還是挺了下來。無論自己被敵人逼上了決路，無論自己只剩最後一口氣了，最後還是以自己的血肉之軀，譜寫了一首首壯麗的英勇詩篇，這些足以表達革命烈士對祖國的無比熱愛之情。革命烈士是那麼勇敢，那麼堅強，那麼英勇……比如：董存瑞捨身炸碉堡。狼牙山五壯士跳崖自盡。王若飛慷慨赴義。

王城舉xxx與敵同歸於盡……這都是很好的事例。我很小的時候，就知道了黃繼光。他自幼家境極爲貧寒，六七歲時父親因受地主欺壓，病恨交加而死，可是他卻不向地主屈服，後來他不但成爲農會第一批會員，積極鬥爭地主，還當上了村裏的民兵，在戰場上殺敵無數，爲祖國爭了光。黃繼光所在的二營奉命反擊佔領597。9高地表面陣地之敵。當攻擊部隊受阻、傷亡較大時，已任營通訊員的黃繼光挺身而出，主動請戰，消滅敵人的火力點。在戰友負傷犧牲、自己彈盡無援的情況下，黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼，爲衝鋒部隊的勝利開闢了通路，犧牲時年僅22歲，他用自己的生命，爲戰友打開了通往勝利的安全之門。

現在，我們許許多多的老年人都會提起革命烈士，說如果不是他們，我們就沒有今天的好日子了。是呀！假如沒有革命烈士那我們現在也許還在戰爭年代呢！現在我們的家園下的土地，都是革命烈士們用打拼來的呀！我們現在的生活是多麼美好。

革命烈士們，你們安息吧！你們曾經奮力奮戰過的土地現在很和平，我們會努力學習，不斷進取，長大爲祖國作出貢獻，讓革命烈士們用熱血撒過的這一片土地更加生機勃勃。

初一的生活作文5

在寒假裏，我做了一次小手術，雖然是小手術，但也很疼。

寒假的一天，老媽說：“你脖子上的大疙瘩很長時間沒有消，我們得去看醫生，或許得把它割掉。”我一聽，嚇得魂飛魄散，腿腳發軟，渾身哆嗦出虛汗，如同變成了一灘泥“我不去，我不去……我哭着、嚷着……”。老媽趕忙安慰“或許不是什麼壞東西，不用割掉呢。不怕不怕。”我這才放鬆一點，心驚膽戰的跟老媽走出家門。

到了醫院一檢查，醫生說：“可能是淋巴結炎，不知好壞，不能留它，得做掉，明天來做也行。”我懸在半空的心終於落下來了，可是，沒想到，老媽卻說：“假期不長了，趕快做掉吧，遲早的事，趕早不趕晚。”又跟醫生商量了一下，醫生說：“好吧，一會兒就做。”頓時，我那不爭氣的淚珠就滾落下來。

進了手術室，躺在牀上，等待做手術，我心提到了嗓子眼，老媽等在外面，因爲不讓她進來，只能在外面乾着急等着。開始做了，雖說手術不大，還是用兩個人來做。

首先先擦碘伏，然後再打麻醉針，打麻醉針是最疼的，先是輕輕地，刷的一下扎進去，真疼啊！我的眼淚在眼圈直打轉，可是，一想到那些勇士爲了中華人民共和國的成立，他們英勇殺敵，甚至獻出了自己的生命，可我呢？小小的一個手術，就嚇成這個樣子，太可笑了，我要勇敢，想着，心情平靜下來，耐心的躺着，忍耐着，偶爾問一聲：“好了嗎？”每一次的回答都是“快了，快了，馬上好。”終於做完了，走出手術室，看見老媽在抹眼淚，我想，傷口的疼痛在我身上，更痛的是老媽的心啊，她多希望我健健康康快快樂樂，母愛是多麼偉大，多麼無私，多麼神聖啊！可我有時還惹她生氣，真不該呀，今後我一定好好學習，回報母親。

五天後，我去拆線，還拿了化驗結果，病理診斷“毛母質瘤”，屬正常情況，爸爸老媽都鬆了一口氣，全家又恢復了往日快了平靜的生活。

初一的生活作文6

烈日炎炎，驕陽似火。五天的軍訓生活在同學們的笑聲中結束了。

回想起五天前，我們穿着整齊的軍裝在操場上集合。開始了爲期五天艱苦的訓練。在這一天，大家又興奮又緊張。興奮的是前方有很多新奇的挑戰在等着我們，緊張的是軍訓會不會很殘酷。我們的教官長得胖胖的，看樣子就知道他很嚴厲。不過，有時候，他也很幽默。

站在偌大的操場上，我們練習隊形。此時的陽光格外兇猛，就象一隻飢餓的猛虎，恨不得將你撕成碎片，然後一口一口吞入腹中。儘管烈日當空，我們也已大汗淋漓，但我們仍然堅持練習。揮下的汗水是我們的見證，曬黑的皮膚是我們的成果。偶爾吹來的一縷縷清風，帶不走我們一絲的汗水，揮不去我們一絲的炎熱。 整整五天，我們每天都在刻苦的練習着。終於到了檢驗成果的時候了。一開場，我們嘹亮的口號就將對手給壓了下去，接下來，我們整齊的步伐，矯健的身姿，昂揚的鬥志更是贏得了在場的每一個人的讚許。雖然只有短短的十幾分鍾，但卻是我們5天來的成果，是我們最精彩的表現

在這五天裏，我們努力訓練，艱苦、殘酷早已不足爲提，在這五天的軍訓生活中，我體驗了在烈日下蹲着的辛苦和煎熬，我聽到了胖教官對我們的淳淳教誨，我感受到了教官對我們的嚴厲，才讓我徹徹底底的明白了什麼叫“團結就是力量”。

這短暫的五天，雖然來不及回首，但是他卻讓我懂得了許多許多。面對挫折，我應該選擇堅強。在這個大家庭中，我體會到了從別的地方沒有的東西。也學會了不拋棄不放棄的精神。軍訓給我留下了深刻、美好的回憶。

記憶中最深刻的是那些充滿朝氣、充滿陽光的瞬間。軍訓，真得教會了我好多。感謝軍訓，感謝教官，感謝這個美好的11月!

初一的生活作文7

軍營生活好像一顆味道奇異的變異糖，酸甜苦辣聚集於其中；軍營生活猶如一杯清新的綠茶，先苦澀後甘甜，令人回味無窮；軍營生活恰似一串風鈴，敲奏出各種優美的樂曲。就在這漫長而又短暫的五天裏，我們體驗了別具一番的生活——軍營生活。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”想必，這首詩大家都熟悉不過了吧?這首詩就是李紳的《憫農》，可你們真正瞭解了嗎？

就在那一次，我深深地瞭解了這首詩的真正寓意。今天是實踐勞動課，我們被分到了蔬菜栽培。去田地的路上，同學們心情各式各樣，快樂、興奮、好奇……來到田地裏，第一個任務是把泥土裏的雜草拔出來，大家都躍躍欲試。

過不了多久，同學們一個個都“投降”了。烈日高照，在這炎熱的天氣下，我們這些嬌生慣養的“大少爺”和“大小姐”怎麼受得了？在田野中，時不時從泥土裏冒出各種昆蟲，有蜘蛛，有蜈蚣，有不知名的蟲子，甚至還有掛在樹上的馬蜂窩……平日裏，在家中“衣來伸手，飯來張口”的孩子們，又怎麼能忍受了這般折磨?是的，在家裏，父母把我們捧在手心像個寶，無時無刻都照看着我們。誰有知道，中午烈日當空，農民還在爲禾苗除草?誰又知道，碗裏的每一粒米飯都是農民用辛勤的汗水換來的？但在這個上午，我們體驗到了，也領悟到了：糧食來之不易，要珍惜糧食。在回宿舍的路上，大家沉默不語，各有所思。

第5天很快就到來了，這天是同學們渴望回家的日子。但大家依依不捨，捨不得這節奏緊張的5天，捨不得嚴格又幽默的教官，捨不得這裏的一切一切。我心裏有一萬個不捨，坐上大巴，我不禁回頭，久久的注視這個勞動基地，那棟學生公寓和那棟食堂——一個別有一番滋味的生活就在這兒誕生了。在這兒生活的日子我會永記在心。

初一的生活作文8

一種緊張，急促，匆忙的.氣氛籠罩着我。初中生活自然與小學不同，不能讓無憂無慮來了，不能讓輕輕鬆鬆來了，不能讓不緊不慢來了；急，總是那麼急。初中的紀律規定像一把懸着的刀，只要我做了什麼不守紀的事兒，它就會落下來刺痛我。註定不能與同學嬉戲走廊間，打鬧教室間，追逐樓梯間了。在成長的不只有我，還有嚴格的規定。

初中生活是紫色的，年齡過了一旬(12歲爲一旬，明白了)，年級升了一層(指小學與初中的量詞)，那生活自然就有幾分沉重了，不過，城中的學習生活中，也有子一般的小小樂趣。因爲中考的緣故，我必須要埋頭苦幹，這是幽靜的藍；知識的增多，閱歷的加深，這是喜悅紅。這藍紅相錯，我初中的生活，順理就變成了乏味卻帶有幾絲閒情逸緻的紫了。

我的初中生活，是一個不斷變換的過程，也是逐漸向社會邁進的過程，學習壓力愈來愈大，昨天永遠是輕鬆的(較今天而言)，而明天將是沉重的(較今天而言)，直到明天也變成昨天。今天是個中立者，我只會那今天去相比昨天，這樣，才能讓我有信心和勇氣；我不會拿今天與明天相比，這樣只會讓我更加沮喪，名有信心做好今天，沒有勇氣去戰勝明天。我也正是因爲掌握了這一要領，所以對正在進行的初中生活的乏味與枯燥不排斥，初中生活就是一個充滿挑戰性的馬拉松平原，我是山洪，誰也阻擋不了我前進的腳步。

初中生活的樂趣不多見，因爲富有升級性的初中時光早已讓我掙脫了那些低級趣味的束縛，我已從一隻毛毛蟲變成了蛹，向我的蝴蝶夢挪移着，初中正是我蛹變的過程。但是笑容不會出現在偶爾間，我與我的校友，從書香中找尋樂趣，從實踐中追逐樂趣，從落葉中，找到一片泛青的葉，我尋找着快樂。

初中生活十分神奇，不同於其它時，我很慶幸，在這座充滿詩情畫意的學校中，在這平凡而又和睦的五班裏；我在這兒，將與同學一起，走過一段祖母綠般珍貴的光陰！

初一的生活作文9

告別小學，迎面而來的就是初中了。想到一年的春夏秋冬也將在中學度過，我的心中充滿着自信。

校園裏的風景真的很美，一到秋季，桂花樹便棵棵“爭芳斗香”，小小的花瓣卻會散發出迷人的，悠長的香氣，氤氳着整個校園，讓人心曠神怡。

早晨，校園裏的每個班都是那麼有活力，學生們個個大聲讀書、背書，連小鳥兒也湊熱鬧來和着唱歌，這是多麼美的學生晨讀圖呀！

我的初一生活，與小學截然不同，酸甜苦辣填滿了我的整個心田。它給予我們機會和可能，同時也帶給我新的目標與挑戰，我很有信心。爸爸經常鼓勵我說：“只有種下一畝種子，纔會收穫一畝糧食，學習任何知識，都是先苦後甜的。”我牢牢地銘記在心。

我的初一學習生活中，作業量也是大大增加了，與小學相比，可以說增加了好幾倍，每晚作業堆滿了我的課桌。當然，作業再多，也要認真寫，知識再難，也得認真學。

我的初一生活，有那麼一點酸甜交織，苦辣也在一旁湊熱鬧，我發現雖然每天的課節多，學習時間長，在校從早上7點到下午4點半，但夜裏埋頭苦幹的我，依然充滿了活力，從不抱怨累，即使偶有考試的失敗，我也能靜下心來，找準原因，奮力追趕。我的心中有着“百鍊成鋼”的信念！

我的初一生活，也是快樂的，因爲我的腦海裏知識在不斷地增長着，我認識了更多的好朋友，所有的老師們又是如此親切和藹。

“逝者如斯夫，不捨晝夜。”小學六年的時光，似閃電般流逝而去。我想這初中三年應是更快的。我的初一，我的七零一班，每天都洋溢着活力，每天都發生着各鍾趣事，我珍惜每一天，開心每一天，進步每一天！

我的初一生活，我向你自信奔來！

初一的生活作文10

我們都過着碎片化的生活，就好比如說下班回到家裏不論什麼時候都會打開手機進入淘寶、QQ、微信等一些社交網站，有空就閱讀書本中的知識，暢遊文學的海洋，就像劉彝說過讀萬卷書，行萬里路。

我們有時空下來可以打打遊戲比如說王者榮耀，英雄聯盟、我的世界，放鬆一下自己，還有時候會做作家務如：洗衣服、洗碗、燒菜、燒菜，還可以去星巴克去喝一杯咖啡，吃吃點心喝喝下午茶，或者還可以去南京路買東西，可以買包包、鞋子、衣服、褲子，也可以跟自己關係很好的閨蜜去KTV唱兩首歌或者和哥們一起打遊戲還可以一起出去打籃球、踢足球、去游泳、比賽跑步看誰最快。

我們不能整天在家看電視打電腦遊戲，要勤奮一點。

其實我們每天的生活都一樣，從週一到週五這些上班族像小蜜蜂一樣每天辛勤的工作着，努力的奮鬥着。每天的生活都是一模一樣早上起牀、刷牙、洗臉大人要上班，小孩也是很忙的早上起牀然後去上學下午很晚到家裏，晚上還要寫作業，其實我們可以適當放鬆一下自己，但是週一到週五不能放鬆自己，但是空下來的話還是做做家務或者做做運動。

每一天新的生活就是新的開始要開開心心過好每一天，生活就是這樣忙，一會兒吃飯一會兒閱讀又一會做家務由無數細小的時間碎片拼成，有空時QQ、微信，聊天，有時手機淘寶，有時找朋友出去玩耍，這樣其實讓生活很快樂。

這些碎片化的生活，使我們的生活增添了光彩，這種生活使人生過的充實、快樂、開心。

生活，其實很美好的，其實我們可以適當放鬆一下自己，但是週一到週五不能放鬆自己，但是空下來的話還是做做家務或者做做運動。

我們每一天的生活都是細小的碎片拼成的，如果沒有這一些細小的碎片的話我們的生活將沒有一點色彩，如果沒有這些細小的碎片的話，到那個時候我們的生活將會變的很枯燥。

初一的生活作文11

家是溫暖的，充滿愛的。我那充滿生機的校園就是我的第二個家。

迎着清晨的第一縷陽光，走在熟悉的校園小道上，小鳥對着我嘰嘰喳喳地叫着，好像在對我說：“早上好哇！”路旁的樹木也展開它那嫩綠的臂膀向我招手，花兒跟着向我點頭，校園美好的一天又開始了。

坐到教室裏，拿起書本，和同學們一起認真地讀着課文。從每間教室裏都傳出了朗朗的讀書聲，路過的行人都會忍不住停下來欣賞片刻。早讀過後，正式上課了，老師形象的講解和提問使課堂生動有趣，同學們踊躍地舉起小手積極回答老師的問題，使生動有趣的課堂又多了活潑熱烈的氣氛。

熟悉的鈴聲響起，下課了，同學們有秩序地輕聲慢走來到操場上。我和朋友們一起跳大繩、跳橡皮筋，觀察草坪裏的小昆蟲，玩着多樣的遊戲，大家有說有笑，給先前寧靜的操場帶來了勃勃生機。

等啊，盼啊，終於到了大家都喜愛的體育課。老師教我們跳繩，在規定的時間內完成一百個跳繩，我們就可以自由活動了。如果完不成，就要被老師罰做升蹲起50個。爲了早點自己玩，大家都會認真完成跳繩任務，看到我們既鍛鍊了身體又學到了基本功，老師也很高興，有時會和我們一起做遊戲。

每週班級的讀書課，都能聽到老師和同學們講的精彩故事或推薦的好書，聽得津津有味，也增長了知識，收穫真不小呢。

一晃，在學校的精彩時刻就要過去了。放學了，我戀戀不捨地走出校園。

我們的校園裏，學習生活真是豐富多彩呢，小朋友們快快加入到我們的行列中來吧！

初一的生活作文12

從9月1日起我就是一個真真正正的初中學生了。

我的初一生活也隨之開始了它充滿了競爭與挑戰;它充滿了責任與辛苦;它充滿了快樂與友誼……

初一讓我對學習產生了更加濃厚的興趣。語文課上，我彷彿與泰戈爾討論兒童的無憂無慮，又彷彿與“詩仙”李白一起訴說好友被貶的憂傷;數學課上，我彷彿與小高斯一起鑽研複雜的運算，一會兒又去數學世界探索相反數的變化;歷史課上我對元謀人的生活產生了興趣，一會兒又對山頂洞人的人工取火感到敬佩;地理課上的“經線”“緯線”令我頭痛;而音樂的悠揚又讓我身心愉快，《明天會更好》讓我感覺到了今天的快樂和明天的憧憬;貝多芬的《命運交響曲》讓我感到生命的激昂;周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國古典詩詞的美。

鄰居家的孩子也上初一，她便是我的競爭對手，媽媽常說她如何如何的聽話、懂事，我看未必，常說她學習好我倒要和她筆試筆試。我的肩上多了一份競爭，多了一份挑戰。朝霞漫天，我早早起牀，穿好衣服，開始誦讀英語，晚上，夕陽西下我歪着頭拄着下巴，叼着筆，在想高深莫測的數學題，我時而背背地理“經緯線”時而抽出時間背歷史“元謀人”“北京人”。

上了初一我又結識了很多新朋友，認識了很多新同學，她們對我都很好。我們天天放學一起走，上學一起走，下課在一起，我們每天都開開心心的，但也有吵架的時候，不過上了一節課就和好了，我們在校園裏漫步，一起討論明天的我們是否快樂;討論人生的計劃與夢想;討論我們怎麼才能實現夢想。

我的初一生活讓我嚐到了人生的酸甜苦辣，我的初一生活讓我們對青春充滿了幻想與渴望!

初一的生活作文13

一滴水可以折射太陽的光輝，一朵花可以點綴美麗的春天，一顆螺絲可以帶動機器的運轉，一件小事可以體現生活中的美……其實生活中處處都有美，美就在身邊，在平凡的小事中。

週末的早晨，我拉開窗簾，哇！真是一個好天氣。媽媽說：“今天天氣這麼好，我們曬被子吧！”“OK！”，我和爸爸異口同聲地說到。於是，我們全家出動了。爸爸拿大被子，媽媽拿牀單，我拿小被子。我們把大被子、牀單、小被子依次曬了出去。被子在陽光的照射下，彷彿披上了一層金色的衣裳。風姑娘猶如動感歌手，把被子們吹得“手舞足蹈”。風中的它們像快樂的小孩子，好像鬆開任何一個夾子就能飛走似的。太陽公公猶如烘乾機，把被子、牀單曬得暖暖的。

傍晚，爸爸和媽媽開始收被子了。突然，媽媽的尖叫聲打破了剛纔的寧靜：“完了，大珏的被子沒了，哎，都怪我粗心大意……”，媽媽開始自責起來。聽到媽媽的喊叫聲，我的眼淚不由得嘩嘩流下，因爲那是姥姥辛辛苦苦給我親手做的，異常珍貴，但卻被風颳走了……

過了一會，我聽到了一陣急促的敲門聲“咚咚咚、咚咚咚——”媽媽連忙去開門，看見了鄰居家的姐姐，她手裏拿了一牀被子，說：“阿姨，這是您家的被子嗎？”媽媽一看，連忙說：”是，是，謝謝你啊！”而我呢，則破涕爲笑，還給了姐姐一個燦爛的笑容。原來我的小被子被風吹到了姐姐家的陽臺上了。

有人說，美像棉花糖，甜滋滋的；有人說，美像一幅山水畫，韻味無窮；但讓我來說，美就是鄰居家的姐姐那甜甜的笑容。

初一的生活作文14

轉眼之間，初一就宣告結束了。回望這一年，別人大多是兩點一線，我卻是三點三線。

教室

上課前，有的人專心致志地寫着作業，有的人興高采烈地小聲聊天，有的人眉飛色舞地傳着紙條……教室裏一片自由的氣息。

突然，有腳步聲自遠而近地傳來，不知道誰喊了一聲：“老師來了!”於是，所有人瞬間安靜下來，裝作寫作業或複習的樣子。只聽那腳步聲越來越大，只覺等了很長時間，還是沒見老師的人影。有些人按捺不住了，又放鬆了起來。教室裏像一滴水滴入滾燙的油裏，炸開了鍋，只有紀律委員和班長在嘆息。

餐廳

隨着熟悉的鈴聲響起，午飯時間到了。從早上就一直“病懨懨”的同學們這時都變得生龍活虎起來。走進餐廳，不知哪位同學叫了一聲：“今天又是麪條。”頓時，全體都騷動起來。有人喊起來：“大家靜一靜!我們每天吃麪條，營養根本不夠，

不到晚飯時間就餓得厲害，實在是影響我們的學習。”大家正紛紛應和時，有幾個“肥豬”插嘴：“這對我們來說是好事，平時想盡方法減肥，卻一直沒成功，這下好了，沒用多久就減了好幾斤呢!”話音剛落地，鬨堂大笑，有幾個剛把飯扒拉進嘴裏，就又噴出來了。

寢室

忙完一天的功課，終於可以休息了。結果總有一些人在你瞌睡時活躍：“對了，今天我們老師批評我了，說我抄襲作業。”睡在下鋪的先起了頭。接着是鄰牀同學：“批評得好，看你以後敢不敢了!”下鋪的同學生氣了，兩個人吵了起來……

我再也聽不下了，吼道：“明天還要上課呢，好好休息，多花些心思在學習上吧!”寢室又恢復了寂靜。

這就是我的初一，沒有轟轟烈烈，一天也就是一年。但細細想來，生命中值得回味的歲月，哪個不曾是平平淡淡!

初一的生活作文15

赤橙黃綠青藍紫，一條彩練當空舞。

——題記

當我們懵懂地跨進初中大門，一張張生面孔的對望，一次次冷眼神的交流。不知不覺中，我們偶然打開了多彩之門，創造了屬於七年(1)班的多彩之練。

明豔之橙

早讀課，琅琅的讀書聲傳出教室。英語科代表站在講臺前領讀。純正的發音，恰好的口型，流暢的語段，盡顯完美。剎那，明豔的陽光柔柔地穿過下玻璃，愜意地鋪在教室裏，一尺尺地延伸開來，也披在英語科代表的身上，時而旋放出橙色的光芒。明豔之橙，釋放出中學生的知識魅力。

幽默之藍

懶懶的風拂過了每個同學的臉頰，倦意傳遞，同學接連打起了呵欠。終於，下課鈴聲喚醒了一切，同學們伸起了懶腰，看着藍衣的×××不禁“激動萬分”，開始爲大家活躍氣氛。當空，他走上了講臺，揮了揮鐵尺，“大家靜一靜”，今天，由我來爲大家即興表演一段，讓我高歌一曲，大家說：“好不好”？頓時，臺下噓聲一片，盡是嘲諷的掌聲。他不屑一顧，清了清嗓子，將手握成拳頭狀，當作“話筒”。Rghthow，他用黃梅調聲音唱了起來“樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏……”臺下笑倒一片。幽默之藍，綻放出中學生的幽默情懷。

團結之紅

六一匯演，我們傾吐了大量的時間與精力，在詩朗誦中，我們注入的是對奧運的祝福，對明天的憧憬，對北京的希望。在最後那激情澎湃的時刻，我們攜手奧運，舉起了手中的五星紅旗，在微風搖曳下，顯得更加耀眼。“祝福北京，祝福奧運，祝福所有的夢想都能夠實現，祝福北京與奧運一起進步，共創輝煌。”團結之紅，詮釋出中學生的團結力量。

多彩的七年級生活，給予我們動力，給予我們希望，在這同一片藍天下，七(1)班，一定會創造美麗的彩虹。