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姿態初一作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的姿態初一作文,希望對大家有所幫助。

姿態初一作文

姿態初一作文1

上一次月考,他考到了年級第一。以後的每一次放學他都會跑到我的面前,說:年級第一哦!我們倆是好朋友,彼此之間的炫耀也十分常見。不過,每當這時,我都會回他一句話:滾&&他都會識趣地走了。

每到下課,他便會以很快的速度衝下樓,打籃球。我連續捉了他兩次都沒有抓到。終於,有一次在他起身的時候,我抓住了他的手,說:小夥子,你這是想從年級寶座上跌下來了吧!他回頭看了我一眼,從我的手中掙扎着,走了。我十分生氣,他還不刷題,天天下樓打籃球,遲早要從寶座上跌了下來,也太目中無人了吧。隨後,我就不管他了,放學後,我和他走在路上,我對他說:你這樣天天下去打球,是不想繼續坐上年級寶座了,是吧。我無所謂,況且打籃球也有助於學習。你就繼續編,我有等你排名落後了,你會怎麼樣?我們就分散了,各走各的路。

第二天早上,我十分好奇,籃球是如何吸引了他的心。在他又一次下樓後,我也隨着他一起下樓了。我在小橋上看着他搶到了球而開心,看着他投進了籃而開心,我覺得他認真起來的樣子也不是那樣目中無人。算了,不管他了,讓他自己看着辦吧。

又是一次期中考試,排名出來了以後。我知道了他的排名後,告訴了他。這次他連球都不想打了,走上了樓,我也只好跟了上去。我當時告訴過你吧,讓你少下樓打籃球。你看現在排名掉多少名?他沉默了,沒有再回答我。不過,沒關係,如果你作出努力,也一定可以重新回到原位。後來,我旁邊座位不再是空蕩蕩的,而是在下課時多了一個人,坐在椅子上。我望着他認真的姿態,覺得這樣的姿態纔是最好。

姿態初一作文2

雨,總是習慣和落默被一道提起。我就這樣擡頭筆直的仰視天空,陰霾的天空砸下無數輕並有力的雨點,像一張鋪張的巨網把笑容都抓了進去,我愣了片刻,其實雨,也有它自己的`姿態。雨,總是善於打造悲傷的氣氛,像是一個身着灰色毛衣,不施半點粉黛的女子,獨自坐在路燈下那張脫漆的長椅前,默默等待。多少人在雨中歇斯底里地喊叫,多少人把淚水出賣給了淅瀝的雨水,一人,一椅,襯着朦朧的夜色,這場雨便成夏末夜晚最後的背景音樂。

我讀雨,讀它的晶瑩,讀它晶瑩背後那些班駁曲折的故事。悄悄捧一滴雨在手心,它在掙扎着什麼,涼徹心底。晶瑩着,透明着,似乎整個人情事故都被它映記下來,寫成了大家筆下那些漫妙的故事。它慢慢滑過掌心,在泥濘的山路上砸成一朵慘淡的小花,順着山路從車輪下跑過。 讀雨,卻讀不懂它的無奈。悲哀,每滴雨都有它自己的姿態,在落下的那一瞬間,選擇最後的歸途。於是,在瓊瑤筆下,雨和才子佳人同步在西湖畔,竟讓離別都成了浪漫。在張愛玲筆下,雨頌苦水,它絕望的呤唱着,肝膽亦斷。雨,也只單單不過是襯托的詞藻罷了,將華麗的故事這樣一點一滴地消化在時間的遺忘川中。 雨中讀雨,我站在梔子花前的水泥石板中,閉眼側耳傾聽雨的故事,聽,它在默默訴說,訴說被它演繹的那些冷暖人生。雨水打溼了我單薄的髮絲,落在校服上成了痕跡。

最後的空氣裏,雨氣繚繞,瀰漫着梔子花和我點點遲疑的時光。

(大家好,我是消失的城,希望能通過文字認識更多有共同愛好的人,我們不爲什麼,只是爲好好寫文章,自己的譜自己的歌)