實用的初一的生活作文集合8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的初一的生活作文8篇，希望對大家有所幫助。

初一的生活作文 篇1

在我短暫的學習生涯中，曾有過酸甜苦辣。而我最快樂的生活卻是這個學期——我的初一生活。

我在六年級認識了很多新同學，他們有的幽默，有的善解人意，有的學習嚴肅認真。他們有的是我的好朋友，有的則是強勁的對手。

有一次，我們在塑膠運動場上體育課。這節課是與別的班級比賽踢足球。我在帶球時，對手一腳把我絆倒。我當時非常不平，身體的潛力瞬間爆發，我一翻身爬起來，一路過關斬將，把球踢進了對方的球門。雖然體力幾乎透支，可是爲班級爭得了榮譽，心裏卻非常快樂。唉，初中生活真是充滿了喜悅和挑戰。

還有一次，英語老師留了一項作業是背一篇課文。完成作業纔是好孩子，我不得不從。回到家寫完作業，我就開始背課文，一直背了兩個多小時。第二天，英語課上老師讓我背課文，我把課文背得滾瓜爛熟，老師還表揚了我。聽着表揚，我心裏別提多高興了。在那之後，我才知道先苦後甜的道理。

我在六年級時還認識了許多老師：楊老師、張老師、魏老師、朱老師……英語老師楊老師美麗漂亮、性格溫柔，但有時也很剛烈。她的名言是：“要當就當第一，決不當第二”。數學老師張老師長得偉岸瀟灑，有時很幽默，時常和我們開玩笑。但對我們的學習，他一向是嚴肅認真，高標準要求。語文老師性格寬厚仁慈，無論我們犯多大錯誤，她都會很快原諒我們。她總能用積極的眼光發現我們的優點和進步。

初一生活也有過苦，最令我難忘的是在開學時的軍訓。軍訓那一週，我們頭頂着烈日，身上穿着厚厚的衣服，在操場上訓練。有時老天不作美，我們還得頂着暴雨在外面訓練。經過我們不懈的努力，終於在隊列操練時，我們班被評爲初一年級優秀班級。

在我第一次月考後，我不知道自己的成績。等發下成績一看，我大吃一驚：我竟考了年級七十多名。唉，初中同學裏真是高手如雲啊!後來，經過我的不懈努力，我的成績大有進步。

歲月匆匆如流水，一學期很快過去了。我的初一生活，充滿了快樂和挑戰。

初一的生活作文 篇2

如今，是一個快節奏的世界，我們已經很難有大段的時間去專心做一件事情，我們的時間被自然的分割成了許多“碎片”。一個碎片看起來毫無用處，而千千萬萬的碎片就組成了現今的碎片化生活。簡單的說，碎片就由網絡和智能手機的發展造成的，幾乎與我們工作和生活相關的大部分事情都可以在手機上完成，上廁所都可以淘寶購物，上班抽時間可以刷個微博，看似是在利用時間，其實是浪費了精力和金錢。

對於碎片，我覺得幾乎是無可救藥。很多人已經習慣了手機不離手，無論是家裏，公交車上，地鐵上，還是走路的時候，我們都能看到低頭看手機的人們。每個人看似都非常忙碌，但是又有多少人看的是有意義的事情，讓我們每天都有一些進步的呢，大部分人是習慣了這種生活方式，甚至每天晚上睡前不看一眼手機就像生活缺少了一些什麼。從這個方面看，所謂的碎片化時間除了浪費我們的時間，浪費了我們的生命，似乎毫無是處。

但是任何事情都是有兩面的，如果我們能很好的利用這些碎片時間，那又是另一翻景象呢。對於學生而言，每天做好作業幹什麼？打遊戲？或是看書？過了幾年，打遊戲的一無所獲，甚至荒廢了學業，而看書的卻不知讀了幾十本甚至是幾百本的名著，豐富了知識也提高了寫作能力。不要小看碎片，如果每天花二十五分鐘來學英語呢？這就要說到我了，媽媽從小教過我一句英文的顏語，“ten·miles·a·day，no·more·no·less”意思是每天保持行駛十英里，不要多也不要少，但是要每天堅持。如果能長期堅持做一件事情那無論是什麼都是會成功的。從三年級開始我每天花二十五分鐘上一堂英語外教口語課，剛開始的時候我覺得時間太短了，也不會有什麼效果，但是時間久了，我發現不但提高了口語，而且我對英文學習越來越感興趣，甚至每次看到外國人我都想湊上去聊幾句，這就是我最大的收穫吧，有了學習興趣就不擔心學不好了。再來說說我每天可以利用的碎片時間吧，每天上英語課之前抓緊完成作業，打開電腦，預習英語，查單詞，記筆記，等待上課。等待上課前的這幾分鐘也是很寶貴的，完全可以再多讀幾遍英語課文。上完課就睡覺？不，睡前再看十分鐘的書。還有我最想說的就是每天上學路上乘地鐵的時間，以前每天十幾分鍾路程要麼是發呆，要麼是給媽媽發信息，後來媽媽告知我，一天之際在於晨，早上是人一天中精神和記憶力最好的時間，如果能利用這十幾分鐘的時間複習一下昨天的英語單詞，或是昨天剛剛備過的古詩，那會大大提高每天的學習效果。我真的這麼做了，覺得這段路程再也不是那麼無聊，覺得很充實，也減少了晚上的複習時間。

希望我們都能更好的利用起這些碎片，我們的生活不再被網絡和手機纏繞，讓我們嘗試一種新的生活方式，擁有嶄新的面貌。

初一的生活作文 篇3

時光匆匆，初一以暑假的開始而結束，一轉眼便升初二。記得剛進這所學校，就覺得學校環境優美，學風淳樸。一年過去了，覺得收穫滿滿，既收穫了知識，又認識了許多的同學。回想初一，每天三點一線，教室、食堂、寢室來回跑。每個人都很努力，每天奮鬥不止，生怕落下。

記得有一次，冬天了，特別冷，一下晚自習就立馬往寢室奔去。立刻往被窩奔去，生活老師已經吹了哨，這時一束燈光從寢室門的窗戶射進來，“吱呀”門開了，往響聲處望去，原來是李老師來查寢。李老師靠着手機燈光慢慢走近，邊走邊說：“現在天氣冷，要多注意保暖。”突然，燈光照到了我的牀上，只聽李老師說：“你蓋着這麼薄的被子，不冷嗎？回去叫你媽買一牀厚一點的被子，怕冷。”我尷尬地摸了摸頭，說了一句好。李老師還將我的被子輕輕壓好，然後又拿過我牀頭的衣服，將衣服合着被子裹在我腳上。看着李老師的動作，我的心中有一股暖流劃過。“衣服包着腳，這樣腳才熱乎。你們也可以這樣做。”我們點着頭答應了。聽了李老師的話，李老師走之前幫每個同學都壓了壓被子，還輕輕把門關上了。我躲在被窩，感受着腳下的溫暖，帶着笑睡着了。當我把這件事告訴媽媽時，媽媽還說：你看李老師多關心你們，你要好好學習。“好”

這裏既有老師親切關懷還有學長學姐的熱心幫助。

那是在軍訓，當時校園卡還不能打電話，可我實在太想家，只好在晚上去電話亭碰運氣，看看有沒有人可以借我打一下電話，沒想到有很多人在打電話，我的眼睛四處尋找，終於找到了一個只有一個人在打的電話，我立馬跑過去，說“學姐，你打完了，可以借我打一下嗎？我們的校園卡還沒激活。”那個學姐笑着答應了。“謝謝學姐。”我終於如願打通了電話。

初一，我從剛來的害怕蛻變現在的勇敢，一切都在悄然發生着變化。無論怎樣都勇敢的向前奔去，加油！初一有趣的生活，使我更憧憬初二的生活。

初一的生活作文 篇4

不知不覺已經過了20年了，現在比起20年前可真是發達多了，現在我就來介紹一下我一天發生的事吧！

現在科學家已經發明一種神奇的要——長生不老藥。我們每個人都不會變老，變醜。

在我們每個人的家中都有一個可愛機器人，他們會叫你主人，如果你要買衣服你不用自己去就可以買到自己心儀的款式，如果你餓了，你可以讓機器人給你做飯，他可以做各國的美食。

小寶，小寶，忘了告訴你了，這是我機器人的名字！它回答道：主人您需要什麼？我說小寶快變成汽車，我要趕去唐蕊的理髮店裏！我乘坐小寶牌汽車飛速趕向，到了到了，我和唐蕊說我先洗個頭然後在弄個bobo頭。唐蕊喊道：小白，出來，開工了。我一下子飛到了半空中小白先用它的“手”龍頭給我的頭撒了點水，再變成洗髮精，然後再揉一揉起來好的白色的泡泡，乾淨後就會發出bbb的聲音，這是提示小白再衝一次就ok的重要提示，這無聊的上午終於過去了，到了下午我乘坐小寶號飛機，飛到了韓國吃了下午茶，我點了馬卡龍和一杯咖啡我在慢慢的吃着很快就要到4點了我說小寶我們回去吧，光速前進不到半小時我們到家了，如果在20年前應該是不可能的，可是在20xx年是沒有不可能這個詞的。

不一會到了晚上了，我讓小寶給我準備了一份西餐和紅酒，忽然手機收到了一條短息——是唐蕊要來我家吃飯啊，我答應了，我讓小寶準備同我一樣的晚飯，叮咚咚咚，我來開門了，小白和小寶在一起玩，我和唐蕊在一起吃飯。

這就是我們20xx年的生活。

初一的生活作文 篇5

坐在椅子上，回想初一的生活，滿滿的回憶。

記得剛踏入校門的那一刻，心中對初中生活有着美好的'幻想，也有一絲害怕。幻想着初中生活是多麼豐富，又害怕我不適應各種的陌生。但進入了校園生活後，發現並沒有想象中那麼可怕，只要你一心學習，那些都是杞人憂天。

在初一上學期，我們參加了軍訓，互相熟悉了一番然後開始投入了緊張的學習，在這裏，我們不再像小學那樣被老師寵着，做什麼事都要學會獨立，要學會思考。當然，我們更不能像小學那樣瘋玩了，下課的時間只能上個廁所，作業也增加了很多。

到了初一下學期，學習任務更加緊了，作業也更加多了，同學們也都投入了學習狀態。此時，我們都稍稍適應了初中生活，

如今回想起初一的生活，感到初一是多麼的幸福美好，現在，馬上就要進入八下的生活，離中考還有一年半，也就意味着還有一年半的時間同學們要分別了。所以，我要珍惜剩下的時光，要珍惜老師的每一次教訓，不留遺憾，完美地爲初中生活畫上句號。

初一的生活作文 篇6

當我們走在街上，打開電視，翻開書報，上網查找資料時，會發現一些常被錯用、誤用、濫用。這些做法都是可恥的，因此做了以下調查報告。

調查分析與研究

我們身邊有很多字詞常被濫用。當我們做在大街上看到網吧上的招牌上寫着“一網情深”那本來應該是“來來往往”的往。我心裏在想：“爲什麼要這樣做呢？這樣做有什麼好處呢，有什麼意義呢？要知道這是我們中華民族五千年的輝煌的歷史文化遺產。應該要珍惜，怎麼能濫用呢？這時我心裏就有無數疑或。又如酒店裏的廣告語：“有杯無患”，“無嘗地酒”那本該是“有備無患”，天長地久。我頓時心中有一股怒火，爲什麼要把中華民族的文化歷史，拿它做招牌呢？我真想衝進去把那裏的老闆說一頓。最可恨的是我們日常生活中的必需食物——菜都要寫花樣比如說“雞不可失”，本應該是機會的機卻寫成公雞的雞。還有藥店裏的廣告語：“咳不容緩”本應該是刻舟求劍的刻。哎！這些都是濫用。這一切的一切都是不應該發生的。不要爲了賺錢，就不擇手段這都是可恥的。

錯別字和被誤用的字也是到處可見的，如武漢的武會被寫成“多了一撇又如考試的考會被寫成多了一橫，這些都是低級錯誤，如果這些字寫錯會成搞笑的結果。

很多錯字的濫用都來源於社會，如商場、藥品店、酒樓、電視廣告，這些都是因爲設計者爲了個人的經濟收入使人們看了錯字以爲是對的，所以濫用錯字。利用人們對字的熟悉。但這些行爲都是可恥、可惡的。給社會帶來了不良的影響，給我們這些讀書的孩子帶來了誤導更對不起我們的祖先。要知道從創字以來曾有多少汗水，纔得到我們生活中的字，要知道我們現在得到的字，看到的字是多麼寶貴。要知道今天一切的一切是多麼的不容易應該要珍惜。

害人的錯呀！你讓我的作文丟分，害人的錯字呀！你給我帶來了誤導，害人的錯字呀！你真是可恨。

改進的措施

爲了防上錯別自在延伸，如果我看我的作文本上有錯字我一定要不會在範。如果看到同學粗錯字，我會好言相勸。會提醒她不要在範。我們大家一定要對錯別字說“不”。

初一的生活作文 篇7

時光荏苒，彷彿還是昨天才步入中學，轉眼間初一生活即將結束。在這一年中，認識了很多好兄弟，遇到了有耐心的老師，發生許多讓我銘記在心的事。

在初中生活中，我學會了自己獨立的生活，回想起以前的不懂事，發現自己長大了好多。

初中要住宿，早上要自己起牀，衣服要自己手洗，飯要自己去吃，週五放學要自己回家。

而小學，早上媽媽叫我起牀，衣服直接把衣服放到洗衣機就好了，晚飯一回去就可以吃了，放學去補習班寫作業後，媽媽再來接我。

不過初中生活雖然比小學累，但是我過得很充實，很開心。小學的時候，一天都不知道要幹些什麼，只知道看電視玩遊戲，碌碌無爲的過日子。初中的活動很多，和同學們在同一教室裏學習，在同一飯堂裏吃飯，在同一屋檐下生活，很幸福。

這一年有許多有趣的事情，第一件就是認識了非常多的好朋友；第二件：學會很多的體育項目；第三件：當層長時，認識了不同年級，不同班級的同學，並與他們成爲了朋友；第四件：一晚，我們在宿舍舉行了‘泡泡分享大會’有各種形狀的泡泡，有拿衣架做的，也有拿手來做的……還有好多好多有趣的事。

我體驗了好多以前沒有的感受，學到好多知識，這也讓我更加自立了。

這一年中老師對我的幫助也好多，數學老師每天都會很細心的幫我對答案，英語老師開學就知道我的英語不好，就叫我起來回答問題，鍛鍊我的口語，語文老師，每次我問他的問題，他都會很耐心的回答我。我的班主任也非常的關心我，謝謝你們出現在我的初一生活在，感謝我擁有的這一段初一時光。

初一的生活作文 篇8

我曾經聽說過初中是每天拚命的考試，除了考試就是考試，於是在六月二十日小學畢業到八月二十日這幾天簡直不知所措，直到新生訓練，我的想法完全改觀了。

八月二十一日，我戰戰兢走入教室，我看見有非常多的同學都來，我知道我並沒有遲到之後，我就慢吞吞的坐下，靜靜的等“班主任”過來“上課”。

門一打開，出現一位身材高佻又戴着眼鏡的女士，“這就是老師嗎？”我心裏暗暗稱奇“看她才二、三十歲出頭，真的是老師嗎？”就聽她開始點名……“陳寶泰”我心想……這不是我的名字嗎？真是擡舉我呀！我立刻答：“有！”精神的一個回答給老師留下了好印象，老師問我：“你當過什麼幹部呢？”“我當過一個學期的副班長。”我的印象成績有一點“與衆不同”再加上下一個人點名答“有”的精神有一點遜色於我，所以我按照順位排到了“紀律副委員”。

點名完之後大家就到了禮堂，校長首先宣佈：“開學典禮”，典禮開始就讓大家認識老師和主任們，認識完各位主任們之後校長就讓各位同學回家了。

新生訓練第二天我並未延續昨天的氣勢，我得意忘形地犯了一個大錯，我竟然睡了八點半！我立刻趕到了學校，今天最重的事情是分配座號和打掃工作，我幸運的分到一號，但我今天要當值日生，我就和另外幾個同學去掃廁所了。這時候我們大家得到了消息，正式開課是八月三十日星期四。

八月三十日是開學日，大家首先打掃三節課，把教室打掃的“一塵不染”，之後就是語文課，語文老師看起來也很年輕，他帶我們一起認知語文上什麼唷！可是語文課上完之後就是午休時間，大家好好睡了一覺之後就起來上“綜合活動”課，我非常驚訝……“初中爲何也有綜合活動課呢？”綜合老師她說我們只要上課聽她的規則就可以很自由，不過我們必須被逼回答問題，綜合課上完換上體育，體育是我以前最恨的科目，不過現在也輕鬆就上完一節課呢！

剩下一節就是美術課，於是我們帶着裝着所有課本的書包去上美術課，非常的重呀！我們發現美術課的規則是──不用帶任何物品唷！老師將注意事項說了一遍又一遍，終於安心的大家放學了。

週五大家和我一樣都沒有遲到，這真是棒呆了。首先週五第一節是電腦課，不過不能夠玩線上遊戲，其實我們都在等待着線上遊戲，所以我只有繼續盼望某一天可以通融讓我們玩電腦了。

第二節是我最拿手的“數學課”，數學老師是十九班的班主任老師，她依然是簡單的說“遊戲規則”之後開始上課，我們大家可說是“不鳴則已，一鳴驚人”，進度比周四的課還要快，我們一開始遇到的是“正數與負數”，幸好難不倒我，不過纔上到一些些，下課鐘自動“鳴金收兵”了。

第三節課是語文課，語文今天要上的是第一課“雅量”，讀完之後老師交待了一件事，把詞語全部背起來，下次考試，果然如各位朋友所料，考來考去的惡夢要來了。

第四節是教自然科中的生活科技，郭老師進了教室立刻開始替大家“魔鬼訓練”，大家一下子全部驚呆了！因他教學非常快、狠、準，令我們非常驚呀，下課時他非常不開心的說：“只可惜還沒教完。”第四節下課時我並沒有太多意見，可是之後就是午休了。

第五節是地理課，果然地理老師她還是要出題，等到下次上課再考試，我們下課時紀律委員和我商量一件事：“副委員，爲何都是我在管秩序？你也去管一下秩序吧！”不過就是沒上去管秩序嚒！我二話不說就上去管秩序了。

當我看到老師走來時，我立刻“下臺一鞠躬”走下講臺，沒想到老師就直直的走過了教室……當我覺得尷尬時，老師又走回來說：“跟你開個玩笑”我苦笑了一下後，老師便開始上課，這一次是健康課，之後要選健康小老師，我被選上之後寫下自己的名字，老師說：“原來是你！我們有一起去吳哥窟唷！”真是太奇妙了。

我覺得初中並不像傳聞中那麼可怕唷！