【熱門】初一的生活作文彙總七篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的初一的生活作文7篇，歡迎大家分享。
初一的生活作文 篇1
林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。胭脂淚，留人醉，幾時重。自是人生長恨水長東。
——題記
如花美眷，似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去，好像我的初一生活。
自跨進兵團一中七年級七班的那一刻，我就與它緊緊繫在了一起，歡笑爲斯，悲傷爲斯……
老天待我倒也不薄！一到初一，就讓我進了七班。從此，以和藹而經驗豐富的班主任，一個溫柔又才情洋溢的副班主任以及一大羣陽光但性格各異的同學就要和我一起度過整整三個春秋的學習生活。
我尚在迷迷糊糊的適應階段時，就迎來了第一學期的期末考試。
得知地理、生物、歷史等一系列“復課”都要正規考試後，我的心從裏到外涼了個透徹！
要知道，在我的“生物鐘”還沒有調節好的初一上學期，生物、地理課正好排在我最瞌睡的時間段。這兩門課的代名詞就是“睡覺課”！絕望之餘，我勉強抱起嶄新的書，一頁一頁的翻看着。才翻了幾下我就沒信心了。書上那些紅紅綠綠的地形圖，形狀怪異無比的細胞，我一個都看不懂！抱着不成功便成仁的信念，我無比勤奮的複習，也可以說是預習！那時想：就是拼了這條命，也得考及格啊！
好在後來我沒有“成仁”。非但如此，我居然考得還不錯，各門功課平均在90分！
經過這一次的可怕“戰鬥”，我再也不敢心不在焉的上課了。這次的成績果然進步了一大截。
回想那些“白首爲功名”的“光輝歲月”，一時間感觸良多。
盛年不再來，一日難再晨。收拾心情，笑着邁向初二的生活吧！
初一的生活作文 篇2
剛跨入實驗的大門，我滿心的好奇，好奇這裏的人，好奇這裏的教室，好奇這裏的閱覽室，好奇這裏的一切。
時光流逝，我的學習成績還算不錯，於是開始驕傲自大。當好友提醒時，我暗暗思量，雖然我不怎麼聰明，但成績永遠Good。
從此驕傲佔據了我的靈魂，以後我的成績像斷了線的風箏——直線下降。
接到家長通知書的那一刻，期末考試數學竟然不及格。我癱坐在地上。眼淚在不知不覺中落下……
爸爸的責怪，媽媽的白眼，奶奶的嘆息，爺爺的苦笑，自己內心的那份自責……時時刻刻陪伴在左右，使我變的憂愁彷徨。
無奈的媽媽找我談心。孩子，你不是笨，是老毛病又犯了——驕傲。孩子，學海無涯苦作舟的道理你應該明白。驕傲就會退步……孩子……
我聽着媽媽帶有苦楚與期望的句句話語，我的心在顫抖。
開學後，我開始努力，我堅信“一份耕耘，一份收穫”，只要腳踏實地，就一定能得到回報。
當期中考試結束後，老師唸到我的分數時，我興奮、激動，苦盡甘來的滋味是美妙的！滿心感到的是一種折服，我爲我的努力而折服。
初一生活的苦事樂事，說不完，道不盡。但不管是苦還是樂，我都會堅強的去面對。
初一的生活作文 篇3
今年是我進入初中的第二年，這代表着我已經完全成爲中學生的一員。在進入初中的第一年裏，給我留下許多美好而又不美好的回憶，使我難以忘懷。
20xx年8月15日左右,是我第一次跨入中學的校門。這是一場終極大PK，這次PK代表着你以後在中學時代的道路是否走得順暢。
8月27日，第二次跨進學校的大門。很榮幸，我被分到9班。望着年輕似乎沒有經驗的'班主任，我笑了。
8月29日，是正式開學的日子，但沒有上課。而在這一天，我認識了許多朋友。
開學第二天，老師按成績分成了各個小組。由於沒發課本的緣故，老師們只是簡單的做了自我介紹，幾乎沒講課。望着一個個嚴厲而恐怖的面孔，我的心裏擔心急了。
開學的第一週，是同學們適應學校和互相認識的階段。
在以後的幾周，可能因爲新老師、新班級和新同學的緣故吧，大家都非常認真地學習。
轉眼間，期中考試到了。雖然我們是六年級最後一個班，但是成績卻遙遙領先。與此同時，一個惡訊也隨之而來：班主任要被調走了。我只是聽他們說，班主任的男朋友在北京，她要到北京去結婚。我心想：那未必是一件壞事。可大家都捨不得她。在她走的那一刻，大家都哭了，希望能用哭的方式感動老師，讓她留下來。可是這根本就是徒勞無功。可惜她都沒接受學校的表揚就被調走了。
後來，我們又換了一個班主任和一個英語老師。而新班主任不管我們，英語老師也不嚴厲。這時我才知道，她並沒有去北京，而是調到其他學校去了。
自從班主任走以後，我們班被一個個‘惡習’包圍了。‘內戰’連連爆發，許多同學上課注意力不集中。而新班主任又是其他班級的副班主任、學校的主任，根本騰不出時間來管我們。就這樣，我們班的成績一天天衰落，以致使我們班從班級第一落到倒數，使九班的名聲在學校裏破裂了。
直到現在，我都想不明白：她爲什麼把一個這麼好的班級拱手相讓？是爲了讓我們學得更好還是越學越差？我始終想不明白。因爲這個，使我對她的印象不再那麼好了。因爲她，我們班從地下爬到天上；而又因爲她，我們又從天上摔到地下。
這就是我在初一時代的生活，一年美好而又不美好的生活。
初一的生活作文 篇4
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天，我心裏非常興奮，因爲我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能儘快的進入初中，今天我終於實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啓蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因爲我在小學並沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不?思索的去幫我擡水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急着問我的分數。我無可奈何，只好硬着頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的.
期考快要來臨，作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學校寫、在家裏寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閒的時候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的.
我的初一生活真有趣,參雜着“酸.甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……..
千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!
初一的生活作文 篇5
人生說長，悠悠數萬日，遙遙無期；說短匆匆幾十秋，彈指一揮間。今日，鏡前一站，已不是往夕那充滿稚氣的女孩，豐朗的眉宇間流露出成長的痕跡。初一那段時光便是我人生一個重要轉折點，在那時，我體驗了責任心、友情和那更深更濃的師生情還有那絲絲的懊悔……
既苦又甜的責任
小學時，我總是不理班上的"政事"。"反正班長不是我。"總是這樣推卸責任，而今天，卻不同了，我做了我很想很想但又很怕很怕的班長了！
也許早就知道，當上班長，就沒有什麼好果子吃，但我還是當了，心甘情願地當了。後來才知道，如果當時我不當這個班長，也許就沒有這麼多的"喜怒哀樂"了，和這今天穩重成熟的我了。
從那時初理"政事"的我，到已當了一個學期班幹部的我，我已經變了，變得有了威信，有了自己已爛熟於心的那份責任。
再不能看好看的動畫片了，再也不能去看QQ裏好友發來的問候了，再也不能馬馬乎乎的做作業了，再也不能賴牀，再也不能……責任就是用“不能裝滿的大罐子喲。
親密無間的友情
“大家好！我是文繭靜，今年12歲……”呵，我看到了剛剛來到新環境的我。天真的笑臉，水汪汪
的眼睛看到一張張陌生的面孔，看！那張充滿自信的臉是不是在想我的夢想將在這裏輝煌！吶！那張擰成一團的臉似乎在說這裏好可怕哦。哈哈……
每個人在陌生的環境是不能一下只就能容入其中的，就好像一粒小種子不能立即發芽。那時的我從身邊的他，同桌的你，笑起、樂起、鬧起，變成今天你我他的一分子。
不感向父母說的心事，說不出的煩惱，和那最開心的事，想到要一起分享的人就是——朋友！
朋友啊朋友！你我心中的一半！
還記的學校裏舉辦過的那次合唱比賽。起初每個人小聲的唱着，要多難聽就有多難聽。經過老師的鼓勵和互相的持，放出聲了，高唱了，入情了。在好成績的後面往往是唱啞的聲音，乾涸的喉嚨，可我們的力量是什麼，那就是無可量力的友情啊！在我們聽到我們是第幾個上場時，竟然是最後一個！我們的心頓時冷了半截。“沒關係的。”“是啊，有什麼大不了的”“我們唱的是最好的！”那場景讓我想起心裏突然涌出一股暖流。奇蹟發生了，在大家的努力下和在最“惡劣”的環境下我們竟獲得了全年級的第二名！
這！就是友情的力量啊！
濃濃郁鬱的師生情
當起一班之長的我和老師在一起的時間多了，交流多了，老師的關心也多了。一到校除了學習知識就是慢於處理老師交於的任務，有時是老師心儀的小助手，有時被同學們說成是老師的跟屁蟲呵！
老師的信任與關心就是給予學生最好的禮物！那時剛接手班裏的事時總是忙不過來，有時還差點耽誤了學習。而在這時老師的關心與幫助就是最好的安慰。“別累壞了啊”“小心點”“喲，你還真不錯哦！”“加油！”……
老師的話化爲了我努力的力量，重而做的更好了！
不完美的初一
學習！學生真正的職責！
今年又要吸取新的知識了！步伐又得加快了，但那不經意的回望。啊！其實初一的學習不完美吶！懊悔的滋味頓時衝向腦門。我，做的不夠好。哪裏需補哪裏還得加把勁，問題一一暴露了出來。但是明白了問題，知錯就改就如亡羊補牢一樣。
這一切都只是成長路上，一個個淺淺的腳印，那條路會延續下去，那腳步也會走下去。因爲無論何時，我成長依然，前進依然，追求依然，執著也依然……
初一的生活作文 篇6
隨着時間的飛逝，我們踏入初中的大門已接近半年了。再回首，遙遙望見小學時我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活註定是記憶中最美好的一頁。小學時，我一心只認爲初一是枯燥無味的，學科多，老師多，作業多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了有趣的學科，認真慈愛的老師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘不過氣來，但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦，奏出美妙的樂章。剛進入初中時，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過了那段時光，只覺得漸漸很輕鬆。快樂，彼此都將彼此印入腦海中。現在的我們打打鬧鬧，團結一心，共同拼搏，成爲了一個密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。喜歡現在的班級，因爲這裏記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現在的老師，因爲是她們帶我們走出小學的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章；喜歡現在的同學，因爲是他們帶我歡笑，伴我健康的成長；喜歡現在的一切，因爲每天都是最新的生活。成功的背後，必定會有辛苦。因爲剛進入初中，所以對初中學習簡直一竅不通，在一次考試中成績很不理想。之後我奮發圖強，努力學習，終於得到了回報—期末考試考得不錯，但我並不會驕傲，我會更加刻苦學習的。
初一的生活作文 篇7
我曾經聽說過初中是每天拚命的考試，除了考試就是考試，於是在六月二十日小學畢業到八月二十日這幾天簡直不知所措，直到新生訓練，我的想法完全改觀了。
八月二十一日，我戰戰兢走入教室，我看見有非常多的同學都來，我知道我並沒有遲到之後，我就慢吞吞的坐下，靜靜的等“班主任”過來“上課”。
門一打開，出現一位身材高佻又戴着眼鏡的女士，“這就是老師嗎？”我心裏暗暗稱奇“看她才二、三十歲出頭，真的是老師嗎？”就聽她開始點名……“陳寶泰”我心想……這不是我的名字嗎？真是擡舉我呀！我立刻答：“有！”精神的一個回答給老師留下了好印象，老師問我：“你當過什麼幹部呢？”“我當過一個學期的副班長。”我的印象成績有一點“與衆不同”再加上下一個人點名答“有”的精神有一點遜色於我，所以我按照順位排到了“紀律副委員”。
點名完之後大家就到了禮堂，校長首先宣佈：“開學典禮”，典禮開始就讓大家認識老師和主任們，認識完各位主任們之後校長就讓各位同學回家了。
新生訓練第二天我並未延續昨天的氣勢，我得意忘形地犯了一個大錯，我竟然睡了八點半！我立刻趕到了學校，今天最重的事情是分配座號和打掃工作，我幸運的分到一號，但我今天要當值日生，我就和另外幾個同學去掃廁所了。這時候我們大家得到了消息，正式開課是八月三十日星期四。
八月三十日是開學日，大家首先打掃三節課，把教室打掃的“一塵不染”，之後就是語文課，語文老師看起來也很年輕，他帶我們一起認知語文上什麼唷！可是語文課上完之後就是午休時間，大家好好睡了一覺之後就起來上“綜合活動”課，我非常驚訝……“初中爲何也有綜合活動課呢？”綜合老師她說我們只要上課聽她的規則就可以很自由，不過我們必須被逼回答問題，綜合課上完換上體育，體育是我以前最恨的科目，不過現在也輕鬆就上完一節課呢！
剩下一節就是美術課，於是我們帶着裝着所有課本的書包去上美術課，非常的重呀！我們發現美術課的規則是──不用帶任何物品唷！老師將注意事項說了一遍又一遍，終於安心的大家放學了。
週五大家和我一樣都沒有遲到，這真是棒呆了。首先週五第一節是電腦課，不過不能夠玩線上遊戲，其實我們都在等待着線上遊戲，所以我只有繼續盼望某一天可以通融讓我們玩電腦了。
第二節是我最拿手的“數學課”，數學老師是十九班的班主任老師，她依然是簡單的說“遊戲規則”之後開始上課，我們大家可說是“不鳴則已，一鳴驚人”，進度比周四的課還要快，我們一開始遇到的是“正數與負數”，幸好難不倒我，不過纔上到一些些，下課鐘自動“鳴金收兵”了。
第三節課是語文課，語文今天要上的是第一課“雅量”，讀完之後老師交待了一件事，把詞語全部背起來，下次考試，果然如各位朋友所料，考來考去的惡夢要來了。
第四節是教自然科中的生活科技，郭老師進了教室立刻開始替大家“魔鬼訓練”，大家一下子全部驚呆了！因他教學非常快、狠、準，令我們非常驚呀，下課時他非常不開心的說：“只可惜還沒教完。”第四節下課時我並沒有太多意見，可是之後就是午休了。
第五節是地理課，果然地理老師她還是要出題，等到下次上課再考試，我們下課時紀律委員和我商量一件事：“副委員，爲何都是我在管秩序？你也去管一下秩序吧！”不過就是沒上去管秩序嚒！我二話不說就上去管秩序了。
當我看到老師走來時，我立刻“下臺一鞠躬”走下講臺，沒想到老師就直直的走過了教室……當我覺得尷尬時，老師又走回來說：“跟你開個玩笑”我苦笑了一下後，老師便開始上課，這一次是健康課，之後要選健康小老師，我被選上之後寫下自己的名字，老師說：“原來是你！我們有一起去吳哥窟唷！”真是太奇妙了。
我覺得初中並不像傳聞中那麼可怕唷！
