實用的初一的我作文300字彙總4篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的初一的我作文300字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一的我作文300字 篇1

我的家鄉叫瓦溪寨，寨子的三面是山，前面是瓦溪河，這裏山清水秀，藍天碧瓦，可美麗了。

春天，山上開滿了映山紅，把山也給染成了紅色，紅山中間夾雜着幾處雪白的櫻花，就像是春姑娘特意繡上去的一樣，小小瓦溪寨變成了一幅美麗的山水畫。房前屋後的桃花、梨花、杏花爭奇鬥豔，春風輕輕地吹來，人們被一陣陣花香陶醉了。

夏天，綠樹成蔭，人們就帶上小凳子坐在樹下一邊乘涼，一邊交談着家鄉發生的巨大的變化，一邊觀賞這大自然的美景。

秋天，樹葉變黃了，秋風把樹葉吹得漫天飛舞，就像一隻只黃蝴蝶，好看極了。瓦溪河上飄着數不清的樹葉，就像無數的小船順水漂流，流進了美麗的畫裏。

冬天，一場大雪過後，整個村莊變成了潔白的世界。

現在，瓦溪河上建起了一座遠近聞名的石拱橋——瓦溪橋，它不但方便了人們出行，有爲家鄉增添了一道靚麗的風景。橋下的河水清澈見底，魚兒在合理游來游去，過路的人們都會停下腳步看上一會兒。

我的家鄉山是綠的，水是清的，人是勤勞的。正如人們說的那樣：山美，水美，人更美！

初一的我作文300字 篇2

竟然讓寫不一樣的我，那麼，我就有一大堆可寫的地方。

以前上幼兒園的時候，我是每一天上學到學校門口都要哭，因爲不想在學校吃飯，中午在學校睡覺，因爲總認爲，幼兒園沒有家裏快樂、自由。每天在學校裏，都是固定的玩兒什麼遊戲，不是自己想玩兒什麼就玩兒什麼，我一點兒都不適應這樣的環境，所以，每天爺爺送我去上學時，到了學校門口總要哭一場才肯進學校，進學校必須先得買一包糖果吃，基本上很少不哭。

而現在的我，一點兒都不會覺得學校沒有家裏快樂、自由，每天一下課就有很多的`小夥伴在一起玩，自己想幹什麼就幹什麼，而且，我現在根本就不會因爲上學而哭鬧了，總認爲，學校就像遊樂場一樣，每天都是快快樂樂的度過。

我現在也不會再膽小怕黑了，以前睡覺，總要開個燈，不然睡不着，總要媽媽在睡覺前來幫我把燈關了。而現在，我長大了，我不再怕黑了。睡覺了，我就會自覺的關上燈，躺在被窩裏，一聲不吭的睡起叫來。

我真的變了，變得比以前膽大，愛上學，我不再是以前的那個膽小鬼，愛哭鬼了。

初一的我作文300字 篇3

魯迅先生是我國著名的文學家、思想家、革命家。我在各種資料中逐漸瞭解了這位被毛爺爺稱爲“民族魂”的人，我眼中的的他是這樣的：

在《自嘲》和《有的人》裏，他是一個對敵人堅決不屈服，對人民大衆卻甘心像牛一樣俯首聽命的人；在他自己的《狂人日記》裏，他是一個對黑暗社會和封建禮教憎恨和反對的人；在周曄的《我的伯父魯迅先生》裏，他是一個關心勞動人民的人；在《一面》裏，他是一個關心進步青年的人……

魯迅先生還是一個非常勤奮的人。他小時候因爲一次遲到，便在桌子上刻了一個“早”字來鞭策自己，從此再也沒遲到過。他一生爲我們留下了許多部作品，像《吶喊》《野草》《朝花夕拾》《華蓋集》等等，每一部作品都文筆犀利，發人深思。

魯迅先生還認爲時間重於生命，浪費時間就是浪費生命，只有利用好時間，不浪費時間，人生纔不算白費。他以筆爲武器與那些欺壓百姓、作威作福的人戰鬥了一生。總之魯迅先生是一個勤奮好學、爲別人想得多爲自己想的少的人，憎恨反對黑暗舊社會、熱愛廣大老百姓的人。

沒錯，這就是我眼中的魯迅先生，這不僅是我眼中的魯迅先生，更是大家心中的魯迅先生！

初一的我作文300字 篇4

我叫子豪，今年九歲半，已經是四年級的學生了。我一米三的個子，頭髮短短的，耳朵半桃形，一張白裏透紅的臉上，有一雙圓溜溜的大眼睛，小小的鼻子下面，長着一張櫻桃小嘴。

我的脾氣與衆不同。高興時我會手舞足蹈，可要是生起氣來，我的臉會紅，如果動了怒，脖子上還會青莖直冒。

我的愛好很廣泛，足球、籃球、跑步、背古詩等我都能露一兩手。有一次上語文課，老師點我起來背古詩，我的聲音像雷聲一樣大。同學們都捧腹大笑，秦老師卻說：“你們的聲音如果都像劉子豪一樣，那每學期的古詩誦讀比賽我們班準是第一！”聽了秦老師的話，同學們紛紛爲我鼓掌。我喜歡上語文課，不僅因爲秦老師和藹可親，還因爲秦老師講課很生動，也很有趣，讓語文學習一點也不枯燥，而且還有着無窮的樂趣。

別看我才九歲半，我還是媽媽的小幫手呢！我把自己的文章收拾得乾乾淨淨，從不要媽媽插手；吃完了飯我會把碗筷收起來放到水池裏洗。媽媽豎起了大拇指對我說：“你真棒！”

噢，光說自己的優點，都沒說自己的缺點，俗話說“金無足赤，人無完人”，我當然也有缺點，就是做什麼事都很馬虎，因爲這，媽媽沒少批評我。不過，這就是我，一個真實的我，你喜歡嗎？