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初一作文的老師

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在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家整理的初一作文的老師,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初一作文的老師

初一作文的老師1

在漆黑安靜的夜晚,不時有蝙蝠低空飛過。但是在遠處,一扇窗戶裏有一盞燈,就像漆黑的夜幕上的一個小洞。燈光下,一個黑影在揮舞着他的筆,飛快地寫着,旁邊還有一大堆作業。已經是半夜十二點了。夜晚,萬籟俱寂,只有蝙蝠低飛,“唰唰唰”的聲音,就像黑色的惡魔在微弱的燈光下冷酷地飛翔,打破了寂靜的夜晚。

老師們,佈置這麼多作業真的有必要嗎?佈置這麼多作業能提高學生成績嗎?是不是作業多了會壓抑學生的樂趣?不,絕對不行!佈置那麼多作業,只會讓學生覺得枯燥乏味,反而讓他們嚮往樂趣。佈置這麼多作業是個好地方,結果適得其反!

各位老師,難道學生就不能放鬆一下壓抑的心情嗎?學生是家庭作業的專用工具嗎?學生不需要休息嗎?讓他們上課睡覺比上課認真聽講好嗎?有必要批評學生成績不好嗎?

現在,我來講一個真實的故事。故事是這樣的:一個重罪犯被告知,他會被凍死在冰箱裏。第二天,警察把它放進了冰箱。兩天後,警察打開門,發現犯人已經被凍死了。但是,冷藏車的製冷功能根本沒有啓動!而犯人會凍死的根本原因是心理作用!

這個故事說明了什麼?如果老師批評學生太多,不僅學生沒有意識到自己的錯誤,而且會在他們的心裏留下永久的陰影和無法癒合的傷疤。那麼學生就會覺得自己是廢物,於是自暴自棄,破罐子破摔,導致學生成績更差!

在這裏,我呼籲全世界的老師:不要給學生太多的作業,讓他們覺得作業是自己的負擔。更不要說過分批評學生,從而對他們的心靈造成永久的傷害!老師,讓學生在良好的環境中學習成長!

初一作文的老師2

蔣老師:

您好!

恐怕你此時身體不好。昨天你對同學的不聽話感到無奈和同情,教育了我們。這些話不是白說的,我們都記在心裏。只是因爲抑制不住對火的渴望。

六年的小學生活即將結束。這意味着我們將與你和學校的老師分開。學校裏的每一棵樹、每一塊磚、每一塊瓦也表達了沉默和告別。我們眼中的一切都是那麼親切熟悉又那麼陌生,在生活中一次又一次的離開讓人心痛。雖然我們即將離開母校的懷抱,但我們生你的氣也是常事。我向你深表歉意。

六年前的一天,我揹着她走進了這個陌生的母校。所有的善良和純潔,讓我每天都充滿自信,心情很好。現在真的捨不得分開。我做夢也沒想到人生第一次離別會如此痛苦,告別會如此艱難。雖然進了夢想的學校,但還是覺得美中不足。因爲在這個學校生活的前四年,每天都能見面,但是熟悉的臉卻包裹着一顆陌生的心。隨着年齡和知識的增長,我一步一步向你靠近。半山腰,你給我甘甜的泉水,撫着我的汗水。你的憐惜和愛撫深深的埋在我心裏。即使礦工來了,他們也不會用奶糖把苦澀的咖啡挖走。

老師和學生的感情不是靠老師的感情支撐的,也是被學生的感情包裹着的。記得那一次,你給同學講課聽膩了。我們即將面臨一場考試,形勢迫在眉睫。手術後你會來教我們的。學生的心即使在冬天結冰也會溫暖。學生想給你送藥,看望你,但由於時間關係,我們不能。我只能把熱切的愛和問候變成力量,努力學習報答你。

一個激勵將成爲女性卓越的源泉。然而,我們仍然讓人失望。很抱歉讓你失望了。雖然我知道“對不起”不一定能換成“沒關係”但還是希望這幾張薄紙能給你帶來精神上的安慰。希望你不要繼續生氣。生氣的時候,想想我對你說過的話:“如果生氣能改變學生的韌性,那我們就一起生氣。”

祝你

身體健康,萬事如意

你的學生:莫宇xi

20xx年4月12日

初一作文的老師3

好想魏老師啊!她已經離開很久了。雖然她每天忙於緊張的學習,但隨着時間的推移,她對她的思念越來越深。

我從未見過像你這樣的老師。她是實習老師。那時候我五年級。我坐在前排,靠在牆上。當她每天聽語文老師李講課時,她坐在我面前,認真地聽她的課。下課後,她會告訴我她的學校。我不知道我爲什麼連玩都不去,但我願意聽他們講故事。雖然對於一個五年級的小學生來說,她說的話有時有點無聊,但我還是願意聽。

然而,並不是一切都那麼順利。數學老師似乎對魏老師的意見很大,一直認爲魏老師在影響我們的學習,但我們不這麼認爲。魏小姐非常努力地幫助中國小姐減輕負擔。不知道數學小姐是不是吃醋了?

實習老師總是在離開前上一節課,展示自己過去幾周的收穫。沒想到,這個班好像沒那麼順利。

下課後,我的一個同學說,魏老師要走了。我的眼淚沒有任何提前通知就突然流了下來。現在我覺得真的很誇張。我一說,全班都哭了。我在自己的座位上哭了,哭得那麼傷心。我離開座位,來到哭泣的魏老師面前,擁抱了她。不知道爲什麼魏老師突然哭得更厲害了。我看到魏老師哭得更厲害了。魏老師扭過臉去,擦了擦眼淚,說:讓我不哭了!我不想讓魏老師難過,就停下來了。

直到今天下午我收到的信:

櫻桃:(她叫我什麼)

小姐姐,你真可愛!我好喜歡你啊!假期過後,我會經常來冬兒看你。我家在溫江,隨時會見到你。

你要好好學習!我會努力學習,爭取你上的中學繼續做你的朋友。我永遠是你妹妹,小婉子!

初一作文的老師4

從六年級到七年級,我遇到了一個很男的老師。他是我們的班主任,楊健老師——。

記得第一次見到楊老師的時候,感覺到一種力量,楊老師很威嚴,讓所有的同學都覺得不靠譜,也許是不敢靠近。

在楊先生的第一堂課上,所有的學生都害怕他,甚至有些人只是低着頭看書。我甚至不敢直視楊老師。楊老師的眼睛雖然小,但像長縫。但它會發出像墨水一樣的黑色光。我的同學都不敢看他。有一次,在語文課上,我終於偷偷看到了楊的眼睛。這時候,楊正在看一本書,我看到他的眼睛感到深邃而灰暗。有一種無法直視的凝視。我覺得很害怕。

我們的老師楊正在工作。不遺餘力,保持冷靜,注重細節,力求完美,責任心強。

從楊老師的責任心來說,我覺得整個高一沒有人能比得上!每次晚上去學習。同學們都回宿舍洗臉刷牙準備睡覺。而楊老師來到六樓看了一年級所有的宿舍。再檢查一遍。不管是男是女,熱是冷,老師是不是病了,楊先生都會誤人子弟的照顧他。即使颳風下雨,楊老師也會來。這不是責任心很強嗎?

楊老師不僅是一個責任心很強的老師,而且很有愛心。在我們一年級,有很多差生。每次都有上級有補貼要發給我們學校。楊老師第一個和領導說話。求我們學校補貼。說的不比我們學校任何老師少。喝酒不比我們學校的任何老師少。當我們得知楊老師有胃病時,我們總是感到不舒服。因爲楊先生有胃病,他爲我們學校的貧困學生過得更好。不顧身體去喝酒。這隻能傷害老師的健康。我想問,有了這些心,貧困生能安全嗎?用的時候有沒有想過楊先生的辛苦?

總之,千言萬語都不能誇我們楊老師。他是一個沒有缺點的老師,也就是最好的老師。

初一作文的老師5

時間回到兩年前的——

一張和藹可親的臉讓人肅然起敬,鼻子上戴着一副高倍眼鏡,尖齒櫻桃嘴總能發出生動的發音,讓我們沉醉。在我心裏,你是天使,是我迷茫放棄時的警鐘。

那一次,我像一匹脫繮的野馬在操場上奔跑,又累又渴,雙腿彷彿被一塊巨大的岩石壓住,每一步都很難擡起來。“沒門!”我想到了一個主意。就在我的腳步快要停下來的時候,一句話在我耳邊點燃了我內心的火焰:“不要放棄,堅持就是勝利,加油,你能行!”我轉身一看,是老師!她一直在那裏看嗎?不,我不能放棄,我不能辜負老師。在老師的鼓勵下,我的疲憊感似乎被驅散了,取而代之的是力量和自信。就在我衝向終點的時候,我欣喜地大喊:“堅持就是勝利!”不經意間注意到老師的笑容是那麼甜美美麗。

每當“放棄”阻擋了我的成長,“堅持”就會戰勝它,帶領我走向勝利的終點。老師,你是一記警鐘,讓我在放棄迷茫之前選擇了堅持。而你也是一盞明燈,照亮了我的世界。

下課後,老師生動地朗讀,響亮悅耳的聲音激起了我的學習興趣。那些無聊的話讓我成績直線下降,完全沒有了那點學習的興趣。當你發現的時候,你把我叫到辦公室,大聲朗讀告訴我。這怎麼不動了?從那以後,我下定決心要努力學習。不管課文有多無聊,我都會想象成你那動人的聲音在大聲朗讀,讓我愛上了閱讀,愛上了語文,愛上了生活。我已經意識到你的痛苦。第一次語文考了第二名,很興奮,很開心。在後來的考試中,我更加努力,一次次取得好成績,一次次進步,直到今天。

“一日爲師,一生爲父。”你就像是我生命中的一盞明燈,指引着我前進的方向,你教會我做人的道理也會伴隨着我成長。我發自內心的感謝你!

初一作文的.老師6

“三人行一定要向我學習。”這是孔子說的。

每個人都有一個老師,根據自己的喜好,好的老師是一個個產生的,我也不例外。我心目中的好老師是王淑英,現在教我語文的老師。

雖然她對我們很嚴格,但我深信“嚴老師纔是好老師”。她一直要求同學說話要簡潔。爲了他們的學習,老師把她家搬到了離學校不遠的豐澤花園。她不怕讓同學多問問題,也不怕時不時和父母聯繫。雖然她不是班主任,但她的貢獻已經遠遠超過了班主任。這樣的老師難道不值得我們表揚和表揚嗎?

記得上學期期末考試前夕,成績明顯下降。王先生和我談了很多次。在毫無起色的情況下,他果斷聯繫了我的父母,反映了我在學校的問題和上課的表現。老師不僅提出了問題,還提出了許多建議。印象最深的是父親和老師的對話。王老師和我爸爸交換了我高一下學期的作文《春意圖》。父親聽了,驚呆了,說:“你知道這篇作文。”回到家,爸爸對我說:“你看你語文老師多關心你啊!連她都記得你一年級作文!”當時班上有46個學生,每兩週寫一篇作文。老師應該記住多少篇文章?這種老師真是史詩,唱的是老師的素質,哭的是老師的辛苦。

記得我上小學的時候,一上課就想長大,想當人民教師。

一個老師多容易啊!不就是說話嗎?多練繞口令。但是現在我的想法變了。老師好辛苦好累。這是老師的命運嗎?這是老師該受的苦,該累的嗎?沒有!沒有!沒有!你錯了,這不是老師的命運,也不是老師該受的苦和累。這是所有願意無私奉獻的人選擇的最苦、最累、最神聖的職業。

王老師!你是我心中的白衣戰士。雖然你沒有像一個真正的白衣戰士一樣衝在病牀前救死扶傷,但是你用你的優秀品質和豐富淵博的知識拯救了無數初中生幼稚的靈魂!在我心目中,你比白兵偉大,你的素質比天高,你的知識比海深。

王老師!你是我心裏最佩服的老師。

初一作文的老師7

董先生曾經是我們的語文老師,年齡也不算太大。她長相普通,戴着黑框眼鏡,眼神平和,身材高挑,留着長髮,看起來像個大學生。

我印象最深的是她的身高。她可以把窗戶上的作業交給窗邊的學生,甚至引來其他老師的羨慕。班上能和她一起查的同學不超過10個。你可以想象,她在老師中很突出。還有一點就是她那獨特優美的嗓音。她讀課文的時候充滿了情調,讓我們同學彷彿在看一部生動的動畫。我記得有一節課,她唱的《水調歌頭》,唱的太好聽了,我們同學都誇她堪比合唱老師。在備考複習期間,她曾經聽我們訴苦說兩科作業多,於是就把語文作業“做完…卷子”改成了“複習…卷子,考清楚”。老師和學生之間有很多有趣的故事。

當然,她和其他老師一樣,也有嚴厲的一面,教同學的時候不會手軟,批評同學的時候有獨特的興趣。老師曾經用“性格”這個詞批評過一個同學。然而“性格”這個詞從此成了我們的熱詞,想想就忍不住笑。週五,她會留下一波作業沒做完的同學,直到深夜。當然,我們也知道老師嚴格的初心也是爲了我們,所以不認真,很少有怨言。

董老師人很好,很風趣。但是,直到7月的暑假,我才知道老師要轉其他班。

這個消息來得太突然了,我們沒有時間珍惜董先生的教導。時光飛逝,長大後總會有很多離別。雖然董老師只陪我們走過了2年的路,但我們也一起嘗過了酸甜苦辣,在路上留下了很多美好或深刻的回憶。居里夫人曾經說過:“一個人再驕傲,也要喝水,也要想到他的源頭,記住他的老師已經爲他的成長播下了最初的種子”。我們欽佩老師,但也應該感謝他們,並把他們認真的教學放在心上。

畢業那天,學生們給董老師寫了一封信。信中有感激,有祝福,有告別。多虧了你,董老師。願師生的回憶永存。

初一作文的老師8

只有老師才能配得上家長的善良。

——銘文

我聽說過老師的心是有愛的,但我好像從來沒見過。在我心目中,老師是一個兇狠惡毒的人,但今天的事件刷新了我對老師的感情。

今天是個特殊的日子,——。這是我們進入中學以來的第一次正式期中考試。下午5點,伴隨着監考老師“上弦”的聲音,我們衝出樓道,走下昏暗燈光照亮的樓梯。剛出來,突然想起來今天是我值日,就趕緊回教室,但是教室裏空無一人,和我一起值日的“好朋友”早就不見了。我在心裏暗暗抱怨,一個人掃整個教室都難。而且今天的考試把我的頭都燒了,真的是火上澆油!

今天天上的雲也黑了,好像是要嚴懲我這種沒傘的人,把他們都變成淹死的老鼠。我看着天空,看着手裏的掃帚,嘆了口氣,埋下頭繼續掃地。幾秒過去了,不知過了多少“秒”,終於掃地完了。我想走開,但我看了一眼“值班學生必須做的五件事”,然後把書包放在背上,拿起一塊抹布,開始擦我永遠也擦不完的窗戶。

不知過了多少秒,天色越來越暗。我得擺桌子和椅子。我把凳子一個接一個地放到桌子上。突然,我覺得自己像一把錘子,舉不起來。“咳”打破了沉默。原來班主任葉老師來視察了。她看到我時笑了,但隨即皺起了眉頭。“還有一個人嗎?”她問。“快跑。”我像發泄一樣吐出來。不知道她有沒有注意到我不開心。“乾淨,還不錯!”她讚賞地說。聽了平時很兇很兇的葉老師誇我,我頓時開心起來。刷了兩遍,就完成了剩下的任務。葉小姐拍拍我的肩膀說:“好吧,回家吧。”我回答:“好的。”

我鎖上教室的門,走下樓梯。明亮的燈光隨着我的腳步聲亮起,天空中的雲彩散去,夕陽灑下最後一縷陽光。突然意識到“老師會一直關心你的。”這句話包含的哲理。

初一作文的老師9

老師,一個善良而偉大的名字,是她教給我們知識,給我們做人的道理,給我們一個又一個的榜樣…

我是天上飛的風箏,她用有力的雙手爲我指明方向;我是一滴水,她讓我明白了團結的重要性;我是黑夜裏的行人,但她已經清除了我面前的障礙……她是我的班主任,王珊珊。

都說老師像我們的二爸媽,但我覺得王老師和我姐一樣善良,她給我們溫暖的——,像春天一樣細膩的情感。

夢的美在於情結的提升,愛的美在於無限的關懷。我們在生活中也能感受到這種美,像暖春的陽光一樣燦爛,像夜空中的流星一樣璀璨,那種美就是師生情。

湖面被輕輕微波,我內心一時起伏;風輕輕吹着頭髮,是我的喃喃自語;雨後彩虹慢慢出現,這是我燦爛的心情。這一切都來自於規勸、進步和成就。

生病時的關心,難過時的鼓勵,心煩時的傾聽……這些小小的回憶,就像一部電影的播放,勾起了真摯的友情,讓我這個迷茫的孩子,明白了愛情的意義。

韓梅是高尚的,因爲它有美麗的道德操守;綠竹是因爲它有堅韌的意志;老師善良的崇高,正是因爲她對教育有一種開悟,對孩子有一種關愛,對祖國有一種奉獻。

如果有投票推薦“世界上最偉大的職業”,那麼我一定會推薦我們的老師。因爲他們培養了一批人才,他們把青春播撒在大地上,用愛澆灌祖國的花朵,讓芬芳的花朵綻放在祖國的每一個角落。

輕盈的腳步,逝去的青春,還有對夢想的追求。時間記錄着變化,也記錄着師生的感情。忘記,記住,逝去的時光訴說着過去的美好…

夕陽西下,我和老師手牽手,一點一點回憶過去,回憶師生間的親情。