【推薦】初一朋友作文集錦9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的初一朋友作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一朋友作文 篇1

深刻的回憶，刻苦銘心的記憶，曾經一次又一次的出現在我的腦海，朋友，他將再一次給予我心靈的翅膀，讓我飛翔！

小時候的記憶，仍然在我的腦海裏徘徊。我永遠忘不了，我們在一起的歡樂日子。還記得小時候的遊戲嗎？還記得小時候的經歷嗎？潤花，課文你是否還記得一起去吃百樂基的情景；還記得在那裏我們曾在一起歡樂的玩耍？薈，還記得有人欺負我的時候，你是怎樣爲我挺身而出的嗎？還記得我們一起分享的記憶？邦宇，還記得我們一起玩芭比娃娃的時候？那時的你單純的像個小孩子，笑臉永掛臉上！

四季輪迴，花開花落，生活於人世間，人並不是孤獨的，因爲我們有朋友，是朋友讓我們感受到了人世間的友情。下雨時，拿本書遮住頭跑回家，雖然被雨淋溼了，但是在一起的心，是絕不會被淋到的！

我們的友誼持久了10年，我永遠不會忘記你們！無論遇到什麼困難，我都會竭盡全力去幫助你們！

初一朋友作文 篇2

“小雅，小雅，起牀了，起牀了``````快起來，我給你帶回來了一隻小狗，快起來看呀，快點``````”爸爸顯得異常興奮，在一旁午休，吵得我連覺都睡不成。

“你騙人，我纔不相信呢!我要睡覺了，別吵了，可以嗎?擺脫啦!”我翻了一個身，繼續睡覺。因爲爸爸媽媽從來都不允許我養寵物的，這詞我照樣遵守了。可他們又說家裏有小狗，這我怎麼可能相信嘛!不過，感覺又不像，因爲爸爸顯得很激動。哎，有了，我來試探一下!

“就算有，也是一隻玩具狗!”

“我真的沒騙你。來，‘貝貝’過來。你不相信自己起來看唄!”

我一聽，立即來了精神。揉揉朦朧的雙眼，一起來看，一隻咖啡色的小狗眯着眼睛，歪着頭，搖着尾巴，調皮可愛。我瞪大眼睛，真懷疑自己看錯了;又使勁捏了自己一下，喔，好痛呀，看來，我不是在做夢。

“耶”!我尖叫起來。摸摸它毛聳的毛，熱情地和它打招呼。

“啊”我大聲地尖叫了起來，這調皮的小狗，弄髒了我的牀單，被它這個小畫家給“畫”上了幾朵黑色的梅花。哎，真不敢相信，這讓我哭笑不得呀!

我以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服，疊好被子，馬上起來，帶貝貝來到樓下玩兒。

我帶着貝貝來到樓下的草地上，看着調皮的它又歡快地跑來跑去，我也露出了笑容。

我站在草地上，從遠處看，貝貝一身咖啡色的毛閃閃發亮，就像一塊兒咖啡色的毯子;黑色的小爪兒，像四朵梅花;那條撅着的尾巴一擺動起來，像個滾動的小絨球。

貝貝雖然調皮，但是卻帶給了我很多快樂的時光。

初一朋友作文 篇3

我有一個特殊的朋友，她就是我的語文老師葛麗萍。 她在上課時可厲害了，可在下課時就像同齡人一樣和我們說笑，和藹可親，是大家的特殊朋友。

第一次上學校，我很感興趣，東講幾句，西喊幾聲，上了幾天課後，我依舊不改上課講話的毛病。

這天，是上語文課，我跟同桌正熱烈地討論着一個話題，葛老師大步流星地走了過來，厲聲說道：“你們兩個，到後面罰站去，不許講話，不不許靠牆，帶上書和筆，不許坐下，不許……”。

那時我心想：這老師可真壞，講話都不許，還要做這麼多事，而且“不許”有這麼多，聽也要聽死了！真壞！ 我有些害怕，只好和同桌站到了後面。下課了，葛老師走過來：“你們回去吧，明天要交200字檢討，好好反省反省！” 於是她給我的第一印象就是：兇、嚴厲，十分厲害的人。雖然上課時她很嚴厲，可是沒課時就像小孩子一樣和藹，與我們說說笑笑，玩玩遊戲。 這一天是春遊，我們在太子灣公園裏，玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。葛老師當老母雞，讓我們躲在後面，不停地叫着：“跟牢！跟牢！”“不要停下來，快跑！” 一會兒，我們玩“丟手絹”，葛老師也來了。 “丟，丟，丟手絹，輕輕放在小朋友的後面，大家不要告訴他……”我們大聲唱了起來，葛老師也不例外，大家玩了起來。 壽天樂把紅領巾悄悄地仍在葛老師的後面，撒開腿跑了起來。葛老師也好像察覺到了什麼，跳了起來，抓住紅領巾，跑了起來，繞着我們圍成的圈。可惜，壽天樂跑得太快了，葛老師只好來“投”紅領巾了。 又一輪，葛老師贏了，她像孩子一樣大叫：“耶！我贏了！”大家哈哈大笑起來。

這就是我的特殊朋友——葛麗萍老師。

初一朋友作文 篇4

這天，我回到鄉下奶奶家。

早晨。

推開門，微風幫我梳髮，田野爲我“揉眼”。花香滿足了我的鼻子，鳥鳴愉悅了我的耳朵。和諧的景，和諧的物，讓我心曠神怡。

屋門外是個小闊地，兩旁是許多“君子”——竹。他們伴隨着這幢房子度過了一個個冬夏。在這竹與竹之間，常常有許多小鴨子小憩其中，既愜意又安全。

這竹啊，他是“活”的，他是野的。因爲他屬於自然。

中午。

太陽當空照，花兒對我笑，我對小鳥說：“開飯了，不進來坐會兒嗎？”

在我正前方几百米處是一座小山坡，雖然不高，在常年被一片片綠色覆蓋着。這裏有了山，有了樹，纔有了那麼多生命在這裏孕育。它們纔是地道的“當地人”。我們則是他們的朋友。他們無償的給我們清新的空氣、美妙的景色、藥材、營養價值很高的野菜……山是富饒的。我們與山及山中的一切，都是朋友。

山埃它是美麗的，它是富有的，它是“野”的，因爲它屬自然。

夜晚。

我踏着石板走到田間去，遠處飄渺，近處也顯得朦朧。這時候幹什麼？聽音樂埃聽，“風流公子”蛐蛐正在高歌，與風兒響應和着，煞是好聽。風大了些，帶走了蛐蛐的高歌，窸窣聲想起。稻穗開始合唱，唱一曲“田園頌”。我感受到了，我聽到了。

田間的音樂家們啊，也是多樣的、多種的，它也是“野”的。因爲它們都屬自然。

多麼和諧的景，多麼友好的朋友！

初一朋友作文 篇5

熊灑：

你好，展信happy。

首先，我要對你說對不起。上次，我爸那樣對你說話你一定很傷心吧，你一定很恨我爸和我吧！其實我已經感覺到了，今天早上你對我好像很冷淡，並且說好了要來我家的可你沒來。但我理解你，這不怪你。那天我爸不高興，所以對誰都發火，要是我是你我也會生氣的，因爲我也有同感。可我爸就是那樣的人。說實話，有時候我也恨他，而且特恨。但事後我靜下心來，爸爸的那任勞任怨整天給我們全家做飯的身影又浮現在我面前，我便又狠不下去了，心又軟了下來。希望你也不要生我爸的生氣了，爲了我們的友誼原諒他吧，不要因爲一點挫折就打斷了我們之間友誼的橋樑，讓我們做永遠的的好同桌、好朋友。好嗎？

之所以告訴你這些並給你寫信，是因爲我還把你當作好朋友、不想失去你這個朋友。說起來我們也挺有緣分的，我們不但是同學，而且還是同桌。而且班上只有我們倆姓熊。其實，我挺羨慕你的`，真的！有時候我在想我如果是你那該多好啊！你是那麼的漂亮，那麼天真、活潑、可愛、那麼的無憂無慮。就像你告訴我的：“春天來了，你可以和朋友們一起去採摘野花；夏天到了，你可以和夥伴們去河邊玩；秋天到了，你可以和朋友們去採摘野果；冬天到了，你可以和夥伴們打雪仗、打雪球、還可以在門前堆一個大大的雪人。”多有趣、好幸福的。可我就不行了，你知道的，我們那離山離水都好遠，整天面對的都是吵鬧的街市。

外面下着雨，好大的雨。我手拖着腦袋，又想起了我們之間的點點滴滴。

最後還是要對你說對不起。

初一朋友作文 篇6

我有一個很好的朋友，有如難兄難弟，我們同甘共苦，總是“有福同享，有難同當。”他也像我的垃圾桶，每當我傾吐心事時，說話有如萬馬奔騰，一個個的字有如千萬匹馬從我的嘴裏衝出，就算我說話有如機關槍一樣，他都會用心去傾聽，並給我安慰，在我遇到困難時，他絕對不會袖手旁觀，一定是義不容辭的鼎力相助。

我對他的瞭解，他絕對不是我生命中無情的影子，因爲當我走到沒有光亮的地方時他不會如影子般拔腿就跑，消失得無影無蹤，反而拿起比陽光更亮的熱情照亮着我。每一天的上、下學我都跟他走在一起，如影隨形，而我們也有超乎常人的默契，常常異口同聲的回答問題，我們也常常一起寫功課、一起玩樂。

有一次我們約好要在一個餐廳一起吃飯，結果時間一分一秒的流逝，他一直不來，連一通電話都不打，打過去也不接，最後我生氣的走回家了。在家我打開即時通，看到他在線上，頓時火冒三丈、暴跳如雷，在及時通上打到：“你居然有空上即時通卻不來，你知道我等你很久了嗎？你這個‘大笨蛋’！”我二話不說就生氣的把即時通關掉了。

第二天上課的的時候我並沒有和他一起上學，我坐在位子上，還是一肚子氣。一會兒有一個人走了近來，他住着柺杖，緩緩的走，他就是我最好的朋友。我看着他腳上的石膏感到非常的愧疚，我才知道那時他要走到餐廳時發生了車禍，手機掉到地上摔壞了；送醫後，只能躺在病牀上拿着筆電等我上線，結果我……我心裏十分的愧疚，當下對他認錯，他不但沒有責備我，還反過來安慰我，叫我不要太傷心、太自責。我不聽話的眼淚，當場奪眶而出……

“人非聖賢，孰能無過？知過能改，善莫大焉！”人難免會犯錯，而犯錯時應該要知錯能改，勇敢的去認錯、去面對；我更感謝好友開闊的心胸，這樣的好朋友，我一定要好好珍惜。

初一朋友作文 篇7

小米是一隻可愛的米老鼠玩具，它來自遙遠的美國，是我兩歲時外公外婆從迪斯尼樂園買來送我的生日禮物。

小米長着兩隻大大的黑耳朵，像兩個高高聳立的髮髻，一雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神，彷彿對一切事物都充滿了好奇，它的鼻尖翹翹的，顯得既調皮又可愛。小米穿着白色體恤和紅色長褲，手臂和雙腿又細又長，手上戴着一雙大大的白手套，腳上穿着厚厚的黃鞋子。最有趣的是小米屁股上還掛着一條細細的長尾巴，像一條烏黑的小辮子。

自從小米來到我們家，我們倆就成了形影不離的好朋友。白天，它和我一起學習、玩耍；夜晚，它陪伴我一同進入夢鄉。我出去玩的時候，總是喜歡把小米帶在身邊；我練琴的時候，它就坐在鋼琴上靜靜地聽着，聽我彈奏美妙的樂曲我小時候曾經想當一名醫生，媽媽給我買了玩具醫藥箱。可是沒有病人怎麼行？小米便理所應當地扮演了我的病人。每當它肚子疼或發燒時，我就會拿起聽筒幫小米聽聽肚子，還在它手背上粘許多膠布，爲它打針。小米不哭也不鬧，總是笑眯眯地望着我，好像在鼓勵我說：你的技術很好，打針一點兒也不疼。這樣，在我的精心治療下，小米每次都能很快恢復健康。

現在，我的功課漸漸多了，沒有太多時間和小米一起玩。可偶爾，我也會把小米抱出來，請它聽我朗朗的讀書聲。

初一朋友作文 篇8

我們兩個是一對兩小無猜的好夥伴，整天都在一起玩，誰也別想阻止我們之間的這座友誼之橋。我始始終終都會記住這一情景：那天，雨下得格外猛，雷聲響破天空。我們兩個在教室裏寫作業，雷聲時時都驚動着我，害得我寫作業一點兒都不安逸。

突然，她飛快地跑出了門外，一會兒就消失得無影無蹤了。我感到絕望了，我的腳摔傷了，而她，是我的好朋友，竟然在這危機時刻，自己先逃跑了！我爲有這樣的朋友而感到悲哀！忽然，她的影子又出現在我眼前！只見她右手拿着套鞋，左手拿着兩把傘。看到這兒，我驚慌了，心跳激動地跳了起來。心裏在感激着她，認爲她真是我的好朋友！這一情景，我是永遠都不會忘記的。

這是我們在幼兒園裏的情景，就因爲這，讓我們兩個親密地走在了一起。以後的每一天，我都過得很開心。有好朋友相伴的日子，怎能不快樂呢？然而，好景不長，馬上的一件事，使我們兩個人的友誼“譁”地一聲就斷節了。那天，我去她家玩。正好也帶了10塊錢去。來到她家，她熱情地招待我，讓我感到心裏很舒暢。接着，我們就一起跳橡皮筋。忽然，我發現我的10塊錢不見了。我就在慌忙地找着，我就懷疑是她偷了我的錢。但是我轉念一想，不對呀，她是我的好朋友，怎麼可能偷我的錢呀。於是我就認爲是掉在地上了。然後我就在她家裏找了個遍，也都沒有找到！忽然，我看她的錢包里正好裝着我的錢，我就不分青紅皁白地生氣地說“我以後再也不跟你玩了，再見！”她的眼淚不住地往下流。

回去以後，我仔細地想了想，才知道是因爲我怕我的錢掉了，是要她幫我放進她的錢包裏的，我不應該怪她。我準備向她去道歉，但是不知爲什麼她正好出去旅遊了。於是我就苦苦地等啊等啊，終於等到她回來了，沒想到她正在收拾着行李。我爲她“你爲什麼要走呀？我已經原諒你了呀？”她心平氣和地對我說“這不關你的事，是因爲爸媽看我心情不好，帶我出去遊玩了幾天，然後爸爸媽媽就覺得別的地方挺好的，我們就準備搬出去。”聽了她的話，我的心都碎了。

我很是恨我自己，因爲自己的一念之差而失去了這麼好的一個朋友！

初一朋友作文 篇9

朋友可以改變你的興趣愛好、言談舉止，甚至性格等。每個人在自己的孩童時代都有一位自己的朋友。也許是小學的玩伴；也許是青梅竹馬；也許是網上結交的朋友；又或許是競爭中認識的朋友……而我的這位朋友，可真的稱得上一位“大朋友”了。

他才高八斗，身體結實。在課堂上常常有着不同的畫風，一會兒成爲三國時期擁有遠大抱負的曹操，一會兒又穿越至唐朝成爲飲酒寫詩的李白。他就這樣穿越來又穿越去，把毫無樂趣的語文課堂變得十分活躍。突然，畫風一轉，教室裏只能聽到抑揚頓挫的聲音，原來他正在帶領大家欣賞同學寫的作文呢！只見他單手抓書，另一隻手放在背後，挺着胸，一副國家領袖的樣子，朗讀着作文。

他，在課後依舊是那麼幽默風趣，和藹可親。一羣同學簇擁在一起，將他包圍，而他卻不以此爲戒，反倒十分願意聽我們所說的問題，時不時開一兩個小玩笑，把沉寂的氣氛活躍起來了。

當然他也有令人恐懼的一面。上課了，鈴聲響了老半天，教室裏依舊是一片喧譁吵鬧的場景。這時他走進來了，教室裏頓時安靜了下來，我們先跟他對視幾秒，又因不敢看他的眼神把目光藏起來了，緊接着說完上課以後，又是幾秒的沉寂。教室裏靜得只能聽到同學們的呼吸聲和自己的心跳，突然他開口了，原本以爲是雨過天晴，沒想到竟是又一場暴風雨的開始，他用不過激卻一個個字都令人扎到心眼的話與我們交流着。只見他滿臉通紅，眼神裏壓不住他的怒火，從那之後，我們再也不敢在上課時隨意說話了。

我的這位“大朋友”可真的算得上平易近人，暴怒無常。什麼？你問我他是誰？你可以來我學校，去打聽一位叫周老師的人。