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【推薦】初一校園作文彙編五篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的初一校園作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】初一校園作文彙編五篇

初一校園作文 篇1

“童年”,多美的一個詞,可錯過了,便不會再返回。

“回到小時候”多傻的一個詞,卻是我最嚮往的。

“再見小時候”多真實的一個詞,卻是我最不想說的。

“還能孩子多久”這個沒有答案的問題,卻是我最想問的。

小時候,我常常把王子與公主記在心裏,經常幻想着童話會出現在自己眼前,

現在的我已經把王子與公主忘記,把童話忘卻,因爲已經長大了。

小時候,經常幻想着自己長大的樣子,天天都盼望着長大。因爲認爲長大後

就會有自己的一片天地,就可以給自己裝上翅膀,任自己飛翔。

現在卻唱着《不想長大》,渴望着有一天時間可以倒流,可以讓我會到童年,

可以讓我再感受一下被我忘卻的童真。

小時候,喜歡依偎在媽媽的懷抱裏。看着滿天的星星,聽着媽媽給我講的故事,

感受着媽媽特有的溫暖,

現在,這樣的情景,已被我限制爲回憶了。因爲這樣的情景再也不可能在我身上出現了吧!

因爲已經長大了。

小時候,很喜歡鋪滿星星的天空,因爲覺得很漂亮,

現在的我卻更喜歡沒有星星的夜空,因爲覺得更美麗,更讓人沉醉,這樣寂靜的天空,可以讓我

暫時的忘記這個世界的虛榮、冷血、無情等等的這些東西,

小時候的我很堅強,遇到什麼都不會哭,因爲不知到後果。

現在的我變的很軟弱,遇到解決不到的事時,唯一的選擇就只有放聲的哭泣而已。

好想回到小時候的無憂無慮,現在的我還累好累,可我還是會繼續走下去,因爲我知道,

前方的風景是我所向往的。

好想讓時光倒流,好想再感受一下被我揮霍的昨天。

好懷念小時候,真的,真的,好懷念。

初一校園作文 篇2

金秋九月,我將離開陪伴我六年光陰的小學,告別認識六年的同學。雖說有些不捨,捨不得那和藹可親的老師,捨不得曾經與我一起打鬧玩耍六年的同學,但這總歸要面對的。

我將踏上新的旅程,來到新的地點,新的環境,新的校園,一切都是嶄新的。面對未知的旅程,不知這一路上是風平浪靜,還是一波三折。

走進新校園的那一刻,也就意味着我們有了一個新的身份——初中生。我們將在這個校園裏,度過美好的初中三年;在這裏,收穫新的友誼,認識新的老師,學習新的知識……

我腦海裏曾想過初中生活的樣子,內心也十分忐忑不安:不知是否會結交到新的夥伴,不知新課程會不會很難,不知學習環境怎麼樣,不知老師兇不兇,不知作業會不會很多……總之想的太多了,內心總有一些對初中生活的恐懼。

今日,我踏進校園,一眼望去,寬闊無比。沿着一條小路一直走,道路兩旁都種滿了鬱鬱蔥蔥,挺直腰桿的樹木,還有一些矮胖的灌木叢,面帶微笑迎接新生的花兒。這樣的景象使我聯想到了一個場景——森林。

教室的風格也別有一番風趣。窗戶上纏繞着花枝,不仔細看還以爲那花是長在這窗戶上的呢。走進教室,說大不大,說小不小。黑板上放映着電腦製作出的精美圖片,上面寫着“歡迎新生的到來”。望着一列列一排排整齊的桌子,牆上還放着些裝飾品:鳥兒在花籃裏玩耍;

一棵樹上掛着的,是上一屆的哥哥姐姐對我們這屆學生寫的一些美好祝願。在這間充滿風趣的教室裏學習,我的內心是十分歡喜的。

也許在未來的日子裏我會經歷許多大風大浪,但我並不覺得這是壞事,因爲我知道,這是上天給我的磨鍊,這其中一定有他的道理。

初一校園作文 篇3

說起我們學校的搞笑事,那可真是層出不窮,件件事都能讓人笑掉大牙!今天,就讓我給大家慢慢道來。

NO.1造句

那天的語文課上,老師讓我們用詞語造句,大家都爭先恐後搶着發言,到了最後一個詞——斬釘截鐵,這個詞語有些難度,我們一個個都苦思冥想,結果大家就都沒人舉手。老師又等了一會,見還沒有人舉手,正準備給我們講解時,救世主出現了。XXX同學勇敢地舉起了手,我們一個個都用羨慕地目光看着他。老師把他叫了起來,只見他胸有成竹、神采飛揚地回答道:“在這一把十分厲害的機槍下,紅軍戰士們一個個都倒了下去,班長看到這危急的情況後,斬釘截鐵地說:‘讓我去把機槍口給堵上。’聽完這句話後,全班同學都笑得前仰後合,有個同學邊笑邊說:“XXX,你給我去堵一個試試看呀,哈哈哈……”大家笑得更厲害了,整個教室成了歡樂的.海洋.

NO.2打架

那是一個大課間,我正在教室裏寫作業,寫着寫着,突然聽到了一陣哭聲,心裏十分納悶,扭頭一看,原來是XXX男同學在哭.他沒事瞎哭什麼呀?我有些丈二和尚_摸不着頭腦.趕忙一打聽,不打聽還好,結果一打聽,笑得我肚子都疼了.原來在做作業時,一名女同學不小心碰到了他,之後兩個人吵了幾句嘴,然後XXX便動手打了這名女同學幾下.這名女同學倒是沒什麼反應,可是過了一會XXX卻坐在那裏痛哭流涕,真是讓人大跌眼鏡!

NO.3搶衣服

一天放學後,我在學校的籃球場旁邊寫作業,這時班上的一名女同學跑過氣喘吁吁地對我說:“能不能幫我一個小忙,有幾個男生搶了一個女生的衣服,躲在男廁所裏不出來,能不能幫忙拿回來。”這種事情當然是義不容辭了,可當我剛一進男廁所,不禁一聲驚呼,只見被搶去衣服的MM已經殺了進來,那幾名淘氣的男生正和MM在那裏搶衣服呢!還沒等我開口說話呢,說時遲那時快,又有五六名女生閃電般殺了進來,搶過衣服後又閃電般殺了出去,只留下我們幾個男生一個個大眼瞪小眼,目瞪口呆地站在那裏。

怎麼樣,學校的趣事夠搞笑吧!

初一校園作文 篇4

隨着春的腳步,漫步校園,楊槐吐着嫩芽,旁不吝嗇的展現它生命的顏色——綠。小草的也跟着湊熱鬧,偷偷的給自己換上嫩綠的新裝,花園裏,草坪內,草兒都在炫耀着它的新衣。小小的草坪裏,幾朵野花將它碧綠新裝點綴着,映襯得更美。

夏不知不覺地漫步而來,使得校園更綠了,綠油油的樹葉,被太陽炙烤着,煥發着蘊藏已久的能量。坐在樹蔭下聊着天,談論着一整天的學悄生活。

教學樓在綠的映襯下,顯得更美了。運動場在綠的圍繞下看上去更顯得清爽舒服。一陣微風吹過,坐在涼臺上聊天,更顯愜意,食堂在樹的隱映下,一陣香味飄然而來,也勾起了我濃濃的思家情。

堅韌的榕樹,在激勵着小樹的韌勁,鼓勵它們不怕困難,戰勝困難,不經歷風雨怎能見彩虹?榕樹的品質值得我們學習,激勵我們的鬥志,想着想着,不由得想到了許多讚美榕樹的詩句來。

綠樹掩映下的舞臺絢麗多彩,看!演員們正在舞臺上唱出自己的心聲,向師生展示自己的才華,心有多大,舞臺就有多大,把我們的心融入到了那動聽的歌聲中去,正如歌中唱道:伴隨笑容而堅強,……我的夢想,閃耀着彩色的光,想唱就唱,要唱得響亮。在舞臺上唱出心聲,向觀衆展示自己的才華。這一聲情並茂的綠。

然而,最動的綠卻在教室裏,哪兒有一株株小苗,正在吮吸知識的甘露,承受着園丁的愛撫。天天向上,茁壯成長。正因爲有了這些小苗,校園才四季如春、生機勃勃,正因爲有了這些小苗,校園才時時處處瀰漫着綠的芳芳。

美麗的校園,理想的校園,到處瀰漫着綠的芬芳,到處綠得耀眼,綠得旺盛,綠得和諧,綠得可愛,你——我心目中的校園,我愛你!

初一校園作文 篇5

這是一個陽光明媚的早晨,偌大的校園,處處飄蕩着沁人心脾的青草香氣,微風懶洋洋地吹拂着萬物,太陽也有幾分羞澀地,把半邊臉躲藏在雲層後面,靜靜地注視着地面上美好的一切。

跨入可園中學的門檻,我才真正意識到,過去的小學生活真的已經結束了,即將面對的是新的生活、新 的學習、新的發展。走入校園,首先映入我眼簾的是一幢高大的建築物,高懸的電子顯示屏,展示出幾個大字“歡迎你,新同學!”,讓人倍感親切。往裏走,是一個寬大的足球場,球場的四邊全都沐浴在陽光裏,各種高大而挺拔的樹,被那金色陽光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。和煦的風,混合着淡淡的青草香迎面襲來,淡淡的青草香也不時縈繞在鼻間,我不由得深吸了一口氣。環顧着周圍陌生的景物和熙熙攘攘的人羣,想到自己未來三年將要在這裏度過了,陌生的環境、陌生的老師、陌生的同學、陌生的一切,需要我們用時間來一點一滴地熟悉它們,將自己融入其中,成爲朝夕相處的朋友。

可園中學很大,有各種各樣的設備——藝術樓、體育館、實驗樓……,可園中學很美各處顯而易見的青草坪和聳入雲層的樹,偶爾有微風拂過,掠起樹上翠綠的葉子,陽光也透過樹葉的縫隙,斑斑駁駁地傾灑在地上……